2023年五年级下册数学32《质数与合数》.pdf

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1、精选考试学习资料，如有需要请下载-1/22 范 文 2020 年五年级下册数学课件-3.2质数与合精选考试学习资料，如有需要请下载-数 北京版 (共 21 张 PPT)质数和合数 一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-3/22 学习目标 1.掌握质数、合数的概念和判断方法。2.能灵活选择方法判断一

2、个数是质数还是 合数。3.引导学生通过动手操作、观察比较、猜想 验证、理解感悟质数、合数的含义。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-复习导入 依次写出 24、25、40、35、32 的因数。24的因数：1 2 3 4 6 8 12 24 25的因数：1 5 25 40的因数：1 2 4 5 8

3、10 20 40 35的因数：1 5 7 35 32的因数：1 2 4 8 16 32 你能看出这些数有什么特征吗？一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-5/22 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感

4、悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-探索新知 有 40 人。有 35 人。有 32 人。有 25 人。有 24 人。这些数有什么特点呢？一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这

5、些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-7/22 探索新知 排成各个方队的人数分别是 24、25、40、35、32，这些数有什么特点呢？24 25 40 35 32 个位上的数分别是 4、5、0、5、2，没有什么特点。十位上的数分别是 2、2、4、3、3，也没有什么特点。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分

6、别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-探索新知 这些数的因数有什么特点呢？24 的因数：1 2 3 4 6 8 12 24 25 的因数：1 5 25 40的因数：1 2 4 5 8 10 20 40 35的因数：1 5 7 35 32的因数：1 2 4 8 16 32 观察他们的因数，你发现了什么？这些数的因数的个数都在两个以上。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数

7、分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-9/22 探索新知 人数有两个以上因数的，都能排成方队吗？我们用棋子来摆一摆。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-探索新知 人数

8、是 1、2、3、5、7 时，人数是 4、6、8、9、10 时，不能排成方队。都能排成方队。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-11/22 探索新知 能排成方队的 我们用找因数个数的方法来研究 4 124 6 1236 8 1248 9 139 10 1 2 5 10 这些数有两个以上的因数。一个

9、数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-探索新知 不能排成方队的 我们用找因数个数的方法来研究 11 2 12 3 13 5 15 7 17 这些数只有两个因数，一个是1，另一个是它本身。（1 除外）一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料

10、如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-13/22 探索新知 不能排成方队 认识质数与合数 能排成方队 11 1 21 2 31 3 51 5 71 7 4 124 6 1236 8 1248 9 139 10 1 2 5 10 这些数只有两个因数，一个是 1，另一个是它本身（1 除外）。这些数有两个以上的因数。像 2、3、5 这样只有 1 和它本身两个因数的数，叫作 质数（素数）。像 4、6、8这样

11、除了 1 和它本身，还有其他因数的数，叫作合数。1只有一个因数，既不是质数也不是合数。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-典题精讲 在整数 120 中：奇数有 1，3，5，7，9，11，13，15，17，19 。偶数有 2，4，6，8，10，12，14，16，18，20。质数有 2，3，5，7，

12、11，13，17，19 。合数有 4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-15/22 易错提醒 火眼金睛辨对错。一个非 0 自然数它不是质数就是合数。（）一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学

13、习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-易错提醒 错误分析：因为一个非 0 的自然数包括 1，1 既不是质数也不是 合数，因为 1 的因数只有 1 个就是它自己，而质数 的概念是有 1 和它本身两个因数的数叫质数。一个非 0 自然数它不是质数就是合数。()一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中

14、你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-17/22 学以致用 1.把下面各数中的合数圈起来。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-

15、学以致用 2.填一填。在自然数 11-20 中，质数有（11、13、17、19），合数有：（）,既是奇数又是合数的数有：（15)。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-19/22 学以致用 3、判断 一个自然数它不是奇数就是偶数。（）一个自然数它不是质数就是合数。（）质数都是奇数。（）合数都是偶数

16、。（）质数有两个约数合数有三个约数。（）3 的所有倍数都是合数。（）在自然数中，有无限多个质数，没 有最大的质数。（）一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-学以致用 4、思 考：1）、是不是所有的质数都是奇数？2 是质数，但不是奇数。2）、是不是所有的奇数都是质数？9、15、35 等是奇数，但不是

17、质数。3）、是不是所有的合数都是偶数？21、49、57 等是合数，但不是偶数。4）、是不是所有的偶数都是合数？2 是偶数，但不是合数。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-21/22 学以致用 5.猜一猜：看谁最快猜出陈老师家的电话号码？7 第位是 10 以内最大的质数。4 第位是 10 以内最小

18、的合数。8 第位是 10 以内最大的既是偶数又是合数。1 第位这个数既不是质数也不是合数。2 第位是 10 以内最小的质数。3 第位是 10 以内最小的既是质数又是奇数。9 第位是 10 以内最大的既是奇数又是合数。7481239 一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学精选考试学习资料，如有需要请下载-课堂小结 想一想，什么是质 数？什么是合数？像 2、3、5 这样只有 1 和它本身两个因数的数，叫作 质数（素数）。像 4、6、8这样除了 1 和它本身，还有其他因数的数，叫作合数。1只有一个因数，既不是质数也不是合数。一个数是质数还是合数引导学生通过动手操作观察比较猜想验证理解感悟质数合数的含义精选考试学习资料如有需要料如有需要请下载情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题精选考试学习资料如有需要方队的人数分别是这些数有什么特点呢个位上的数分别是没有什么特点十位上的数分别是也没有什么特点精选考试学