鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线.pdf

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1、鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为鲁教版

2、五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)的全部内容。鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)第七章相交线与平行线 一、选择题 1、同一平面内的四条直线若满足 ab，bc，cd,则下列式子成立的是（）A、ad B、bd C、ad D、bc 2、如图，若 m n，1=105 o，则2=(）A、55 o B、60 o C、65 o D、75 o 3、下列说法中正确的是 （）A、有且只有一条直线垂直于已知直线 B、从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离 C、互相垂直的两条线段一定相交 D、直线 c 外一点 A与直线 c 上

3、各点连接而成的所有线段中最短线段的长是 3cm，则点 A到直线 c 的距离是 3cm 4、两条直线被第三条直线所截，下列条件中，不能判断这两条直线平行的是()A、同位角相等 B、内错角相等 C、同旁内角互补 D、同旁内角相等 5在同一平面内，如果两条直线不重合，那么它们()(A)平行（B）相交(C)相交、垂直（D)平行或相交 6 如果两条平行线被第三条直线所截，那么其中一组同位角的角平分线(）（A）垂直(B)相交(C）平行(D)不能确定 7已知：OAOC，AOBAOC23,则BOC的度数为()（A）30(B）60（C)150(D）30或 150 8如图，已知12355，则4 的度数是()（A）

4、110(B)115 （C)120 鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)9将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：(1)12；（2)34；(3)2490；(4）45180 其中正确的个数是(A)1 (B）2 （C)3（D）4 10下列说法中，正确的是（)(A)不相交的两条直线是平行线（B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行（C)从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离（D）在同一平面内，一条直线与两条平行线中的一条垂直，则与另一条也垂直 111 和2 是两条直线l1，l2被第三条直线l3所截的同旁内角，如果l1l2,那么必有(）（

5、A)12 （B）1290(C）o90221121（D）1 是钝角，2 是锐角 12如下图，ABDE，那么BCD(）(A）21 （B）12(C）18012(D)180 221 13如图，在下列条件中：12；BADBCD；ABCADC且34；BADABC180,能判鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)定ABCD的有（)（A)3 个 (B）2 个（C）1 个 (D)0 个 14在 55 的方格纸中，将图 1 中的图形N平移后的位置如图 2 中所示,那么正确的平移方法是()图 1 图 2（A)先向下移动 1 格，再向左移动 1 格(B）先向下移动 1 格，再向左移

6、动 2 格（C)先向下移动 2 格，再向左移动 1 格（D）先向下移动 2 格，再向左移动 2 格 15.下列语句错误的是（)A。锐角的补角一定是钝角 B。一个锐角和一个钝角一定互补 C。互补的两角不能都是钝角 D。互余且相等的两角都是 45 16。下列命题正确的是()A.内错角相等 B.相等的角是对顶角 C.三条直线相交,必产生同位角、内错角、同旁内角 D.同位角相等，两直线平行 17.如果1 与2 互补，1 与3 互余,那么 （)A。23 B。2=3 C。23 D.23 18.如图,已知1=B,2=C,则下列结论不成立的是（)鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可

7、编辑修改)A.AD BC B。B=C C.2+B=180 D。AB CD 19。如图，直线 AB、CD相交于点 O,EFAB于 O，且 COE=50,则BOD等于（）A.40 B。45 C.55 D.65 20.已知AOB=3 BOC，若BOC=30，则 AOC 等于()A。120 B。120或 60 C.30 D。30或 90 21。和的顶点和一边都重合,另一边都在公共边的同侧，且 ，那么的另一半落在的（)。A.另一边上 B.内部；C。外部 D。以上结论都不对 22。用一副三角尺，可以拼出小于 180的角有 n 个，则 n 等于（)。A.4 B.6 C.11 D。13 23.已知、都是钝角,

8、甲、乙、丙、丁四人计算16(+)的结果依次是 50,26，72，90,那么结果正确的可能是（）.A。甲 B。乙 C.丙 D.丁 24.点 P在MAN 内部,现在四个等式:PAM=MAP;PAN=12A;MAP=12MAN，MAN=2 MAP,其中能表示 AP是角平分线的等式有（).A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 25。下列说法中正确的是（）.A.圆上任意两点间的部分叫做圆弧 B.圆上任意两点间的线段叫做弧 C.圆上任意两点间的线段长度叫做弧 D.任意两点间的部分叫做弧 26.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数比为 1：2：3，则这三个扇形的圆心角的度数分别是（).A。30,60

9、，90 B。60，120，180 C。40，80，120 D。50，100，150 27.用各种不同的方法把图形分割成三角形，至少可以分割成5 个三角形的多边形是（)。鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)A。五边形 B。六边形 C。七边形 D。八边形 二、填空题 1 如图,已知直线AB、CD相交于O，OEAB，125，则2_，3_，4_。2如图直线l1l2，ABCD，134，那么2 的度数是_ 3 如图，若ABCD，EF与AB、CD分别相交于点E、F，EP与EFD的平分线相交于点P，且EFD60，EPFP,则BEP_度 4如图,在平面内,两条直线上l1、l

10、2相交于点O，对于平面内任意一点M，若p、q分别是点M到直线l1、l2的距离，则称（p，q)为点M的“距离坐标”根据上述规定,“距离坐标是（2，1）的点共有_个，在图中画出这些点的位置的示意图 5.270=_直角_平角_周角。6。如图，从四边形 ABCD 的顶点 A出发,可以画出_对角线，是线段_。7。将一个圆分成三个大小相同扇形，则它们的圆心角是_.8。过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成了 7 个三角形，这个多边形是_边形?9。一个角的余角比这个角的补角小_.三、解答题：1。已知一条射线 OA,如果从点 O再引两条射线 OB和 OC,使AOB=60，BOC=20，求AOC的度

11、数。2。如图,如果1=6515，2=7830,求3 是多少度？3.如图（4）所示,OE 平分BOC，OD平分AOC，BOE=20,AOD=40，求ECBADO312CADB鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)DOE的度数。4。（1）从一个五边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个五边形分成_个三角形.若是一个六边形，可以分割成_个三角形.n 边形可以分割成_个三角形。（2）若将 n 边形内部任意取一点 P,将 P与各顶点连接起来，则可将多边形分割成多少个三角形？(3）若点 P在多边形的一条边上（不是顶点)，在将 P与 n 边形各顶点连接

12、起来，则可将多边形分割成多少个三角形?5。如图 EFAD，1=2，BAC=70 o，求AGD.解:EFAD，2=（）又1=2，1=3，AB （)BAC+=180 o（）BAC=70 o,AGD=.6。如图，已知BED=B+D，试说明 AB与 CD的关系。解:ABCD,理由如下：过点 E作BEF=B AB EF（）BED=B+D FED=D CD EF（）AB CD（)鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典)(word版可编辑修改)7已知：如图，ABC和ACB的平分线交于点O,EF经过点O且平行于BC，分别与AB、AC交于点E、F（1）若ABC50，ACB60，求BOC的度数；(2)若ABC,ACB，用、的代数式表示BOC的度数(3)在第（2）问的条件下，若ABC和ACB邻补角的平分线交于点O，其它条件不变,请画出相应图形，并用、的代数式表示BOC的度数