2023年五年级数学下册单元练习题分数的意义和性质.pdf

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1、20XX年春期小学五年级教学质量过程监测题（四）数学（第 4 单元 A）学校班级姓名学号等级一、填空。（35%）（1）在下面的括号里填上适当的分数。40 平方分米（）平方米 75厘米（）米 350 千克（）吨（2）58表示（），还可以表示（）。（3）1112的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（4）在下面的里填上“”、“”或“”符号。180.125 10914356 6.5千米615千米（5）在下面的括号里填上适当的数。1630是（）个2150.875 7（）（）3235（）（6）3 米长的铁丝平均分成8 段，每段长（）（）米，用小数表示是（）米。（7）8 和 9 的最大公因数是（），

2、最小公倍数是（）。12 和 72 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。（8）一个数3、5、7 分别除都余1，这个数最小是（）。（9）一项工程必须在30 天完成，平均每天完成全部工程的（）（）。7 天完成这项工程的（）（）。19 天完成这项工程的（）（）。（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。（12）a 和 b 是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。01234小数五年级（四）第 1 页（共 4 页）（13）在下面的括号里填上适当的分数。（14）用直线上的点表示下

3、面各数。12123234325二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）（1）47米表示的意义是把（）平均分成7 份，表示其中的4 份。4 米1 米单位 1（2）一个分数，分子不变，分母扩大4 倍，这个分数值就（）不变扩大 4 倍缩小 4 倍（3）甲每小时做7 个零件，乙每小时做8 个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数（5）12 是 36 和 24 的（）最小公倍数最大公因数公倍数（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。分数循环节余数三、把下面的假

4、分数化成带分数或整数。（5%）73990155117474638“1”()“1”()米在下面的括号里填上适当的数是个米长的铁丝平均分成段每段长米用小数表示是米和的最大公因数是最小公倍数是天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是一个最简分数如果的分数小数五年级四第页共页用直线上的点表示下面各数二选择题将正确答案的序号填在题中的括号里米表示的意义小数五年级（四）第 2 页（共 4 页）四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5%）3648201213672140282835五、把下面各组分数通分。（12%）1124和2372712和131

5、5512、78和111635、910和11151512、423和 74511112、356和 2720六、（1）把下面的小数化成分数。（5%）0.8 1.7 3.4 4.875 24.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（6%）725 258 3320711134079（3）把 0.29 27 0.3 1413按从小到大的顺序排列。（2%）米在下面的括号里填上适当的数是个米长的铁丝平均分成段每段长米用小数表示是米和的最大公因数是最小公倍数是天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是一个最简分数如果的分数小数五年级四第页共页用直线

6、上的点表示下面各数二选择题将正确答案的序号填在题中的括号里米表示的意义小数五年级（四）第 3 页（共 4 页）七、解决问题。（24%）（1）五、一班有男生20 人，比女生少5 人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（4%）（2）五、二班上学期体育达标的有52 人，其中男生有28 人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（4%）（3）一本科技书，小磊看过50 页，还剩下31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4%）（4）张师傅6 分钟做 7 个零件，王师傅7 分钟做 8 个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？（4%）（5）解放军进行军事训练，第一天4

7、小时行了58 千米，第二天5 小时走了73 千米，哪一天走得快些?（4%）（6）学校植树，每行栽12 棵、16 棵或 20 棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？（4%）米在下面的括号里填上适当的数是个米长的铁丝平均分成段每段长米用小数表示是米和的最大公因数是最小公倍数是天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是一个最简分数如果的分数小数五年级四第页共页用直线上的点表示下面各数二选择题将正确答案的序号填在题中的括号里米表示的意义小数五年级（四）第 4 页（共 4 页）米在下面的括号里填上适当的数是个米长的铁丝平均分成段每段长米用小数表示是米和的最大公因数是最小公倍数是天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是一个最简分数如果的分数小数五年级四第页共页用直线上的点表示下面各数二选择题将正确答案的序号填在题中的括号里米表示的意义