【解读】2023年高考英语真题完全解读（试卷点评）（全国甲卷）.docx

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1、2023年高考英语真题完全解读（全国甲卷）适用省份广西、四川、贵州、西藏2023年普通高等学校招生全国统一考试（甲卷）命题坚持以落实立德树人根本任务，依据普通高中英语课程标准，依托中国高考评价体系，深化基础性，强调综合性，增强开放性，注重关键能力，突出思维品质，加强教考衔接，落实“双减”政策，充分发挥高考的育人功能和正向引导作用。关注时代发展，培养核心素养，引导学生德智体美劳全面发展。一、听力理解2023年全国甲卷的听力主题更为丰富，涉及生活的各个层面，如“问路”“开谈论社团活动”“求职面试”“家庭教育”等。语速较之去年更稳定，信息量秉承去年风格，比较丰富，需要考生进行比对筛选后再选择。二、阅

2、读理解2023年全国甲卷试卷命题方向逐步向新高考卷靠近。试卷所选阅读语篇围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，进一步强调情境化设计，紧密联系学生日常生活实际，扩展素材选取范围，在现实的问题情境中考查学生核心素养的发展水平，推动关键能力和核心素养在教学和考试中的落实。不仅注重知识及能力的考查，而且考查学生的文化意识及思维品质。阅读理解A篇介绍了一些关于从哪里开始你的曼谷美食之旅的建议，旨在引导考生关注日常生活实际，强调学以致用，开阔学生的国际视野。阅读理解B篇讲述了一位DIY高手Terri Boltonis的技能，旨在培养崇尚劳动的品质，促进学生全面发展。阅读理解C篇讲述了作者喜欢哲学并

3、热衷于The Socrates Express这本书。旨在提升品德修养、培养健全人格，提高学生的辩证思维能力。阅读理解D篇讲述了美国灰熊从濒危物种恢复到2000多头，但也带来了一些问题。旨在引导考生关注我们生存环境，注重人与动物的和谐相处。阅读理解“七选五”介绍了培养耐心的一些方法，旨在引导考生提升品德修养、锤炼意志、促进全面发展。三、完形填空完形填空语篇讲述了作者的邻居马里奥给作者一家送自己种的西红柿和酿的酒的故事，旨在引导学生关注良好的人际关系与社会交往，并且写会辩证思维，我们不能只凭外表来判断事物。在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识，要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上

4、，关注具体语境中不同词语、句子与整个篇章结构之间的联系，考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。充分体现了基础知识在语篇语境中的运用。四、语法填空语法填空介绍了寓言的形式在今天仍然具有价值。语篇引导考生关注人与自然的关系，直面严重的环境污染，努力承担起保护环境的责任。五、短文改错短文改错讲述了作者曾经害怕昆虫，但是上星期五的生物课使作者觉得昆虫也很有趣，内容生动有趣、贴近学校生活。体现了新课标在具体语境中恰当地运用所学语法知识来理解和表达意义，进一步增强英语语法意识的作用。六、书面表达书面表达写作情境是，以向学校英文报投稿的方式，用英语描述一位中国历史人物，试题为开放式书面表达，不

5、仅要求考生有很好的语言基本功，能够灵活地运用语言知识来进行写作，而且要求考生具有良好中国优秀历史人物的知识储备，才能写出好的文章。本文旨在弘扬中华优秀传统文化，用英语讲好中国故事。综上，2023年全国甲卷试卷无论从题目的难度，还是题型的设置上，基本都延续了往年的出题模式，重视对学生基础知识的考查，题型稳定，同时继续突出考查考生用英语分析问题和解决问题的能力。试题将文化传播、国际视野、爱国情怀融入到考查中，体现了高考立德树人、培养考生良好品德、发展素质教育的目标。考点新变化 一、听力2020-2023年全国甲卷听力语篇考查主题对比语篇2020年2021年2022年2023年Text 1购物体验问

6、路搭便车下车问路指引 Text 2音乐练习商场购物通宵赶项目天气和季节 Text 3组织聚会办公室对话寻找安静谈话地点周末计划Text 4度假计划旅行的选择糟心的邻居家的狗询问某人的近况Text 5驱车机场判断位置饭店订桌谈论学生会和社团活动Text 6抱歉电话观看比赛晚上聚餐安排对比、挑选公寓Text 7离职计划医生建议公司搬迁计划电台采访Text 8赛后采访安慰朋友艺术家采访求职面试Text 9新租公寓美国老人的恐惧平衡打工与学习家庭教育Text 10英式足球母女关系一个运动员的经历自述音乐比赛与艺术追求全国甲卷今年和往年听力相比有以下的特点：话题具有多样性，文学艺术方面话题涉及的专业词汇

7、较多，人名地名比较复 杂且设了题，增加了难度，话语流畅，贴近真实语境1. 语言流畅，表达地道，运用较多的口语化表达。此外，语言干净利落，无多余信息；生词把控很好，没有出现生僻词汇，难度适中，既能反馈出学习成绩的差异又能稳中求进让绝大多数学生取得理想的成绩。2. 话题更加贴近生活，覆盖面广，考查更全面。听力话题从学生日常生活，进阶为题材更为广泛、更为具体且新颖的话题，涉及的背景知识更多。如：Text 7电台采访，Text 8求职面试，Text 9家庭教育，Text 10音乐比赛等。1. 科学备考。积累同义词，能够在听力中运用同义转述解题关注熟词新义能够进行简单的推理判断独白近几年常考体美劳方面内

8、容，要多关注整体语速138w/m相比去年要快，尤其前五题141-163w/m，比去年101-138w/m要快很多。6-20题相差不大。建议要适应不同语速的材料，前五题要加强练习。重视听力，适应不同主播，不同口音。2. 注重基础。今年的听力侧重于基础，考生在平时的备考中应多注重细节的捕捉。了解题目要求，把握听力材料的重点词或句，尤其注意原文和选项的同义转换。精听与泛听结合：课本学习与课外学习兼顾。听说结合，相互促进，共同提高。 二、阅读四选一1. 从题材上，侧重考查学生的文化意识及思维品质。将考查目标、内容、要求、情境等有机地融合在一起，不仅注重知识及能力的考查，而且考查学生的文化意识及思维品质

9、。五篇阅读材料先后涉及曼谷美食；个人DIY；热爱哲学；美国灰熊数量的变化。充分体现了提升品德修养、健全人格、培育劳动精神、关注人与自然环境的价值取向，旨在引导考生树立正确的价值观。今年最突出的是阅读理解C的选材，体裁新颖，品味高远，提升了思维品质。哲学是关于人生观和世界观的科学，倡导学生读一些世界著名哲学家的书，旨在关注学生的终生发展，培养良好的人生观和价值观，造就良好的思想品德。体现了向新高考卷命题靠近的重要方向。2. 从题型上，细节理解题略有增加，整体稳定。项目2021年2022年2023年细节理解题579词义猜测题111推理判断题745主旨大意题230 2023年全国甲卷阅读理解题型基本

10、稳定，猜词词义题为1题，细节理解增加3题，推理判断减少1题。主旨大意题为0个。第一、词汇这一块一定要加强重要、但不常用的词汇的背诵。比如以前经常考察的但最近几年不怎么出现的词 option, elegant, backbreaking, personalize，foster 等，这些单词一定要在看见的时候就能说出他们的中文意思。另外，要注重合成词还有前后缀的积累，比如说这次高考卷里面出现了reawaken , overturn, impatient等等，这些除了平时会认识以外，也要在写作当中去运用。另外，还要注意熟词生义cloudy浑浊的，credit把归于；sharp犀利的等；一词多义pat

11、ient耐心的；病人；average平均；普通的等 。第二、一定要注重基本句型结构的分析，这次阅读和语法填空中出现了很多长难句，要注重5大基本句型结构以及非谓语的学习。比如C篇第29题问Why does the author list great philosophers in paragraph 4?此题询问目的意图。我们可以从第四段“Weiner starts each chapter with a scene on a train ride between cities and then frames each philosophers work in the context (背景)

12、of one thing they can help us do better. The end result is a read in which we learn to wonder like Socrates, see like Thoreau, listen like Schopenhauer, and have no regrets like Nietzsche.”得到正确答案为D. 作者在第四段开头描写了Weiner书的内容，接着作者通过列举了几位伟大的哲学家来描写读完这本书后我们能从中学到的东西，由此可推知，作者列举了几位伟大的哲学家是为了帮助读者理解Weiners的书。第三、近

13、年的阅读很多学生反映很难，原因在于素材的话题涉及到经济学，还有心理学、哲学专业里的常识概念等。这些领域的很入门的概念已经深深融入在我们的日常言行中以及考试中，只是我们很少注意到。所以，学生有必要扩充我们的知识面，了解一些通俗入门的哲学、心理学、经济学等，这对于我们理解高考中出现的各种抽象概念会有很大帮助。今天甲卷的C篇阅读理解，就是一个很好的例证。三、阅读七选五1. 今年七选五介绍了培养耐心的一些方法。体裁是说明文，其结构非常的鲜明，设空处前后提示信息很明显，考查考生理解语篇整体或者局部的基本结构，以及上下文的逻辑关系和基本的同义改写能力。2. 设空仍重点考查段中设空，有3题段中设空，1题段尾

14、设空，1题段首设空，主要考查学生对上下文信息的理解能力。3.今年七选五的词汇难度有些增加，出现了一些较难的词汇，例如：foster，optimistic，annoying， tolerate，circumstances等。1. 加强阅读七选五各种体裁训练，说明文为主，兼顾记叙文和议论文。 2. 阅读话题要多样化，涉及人与自我，人与社会以及人与自然。3. 平时的训练中多注重培养前后文的逻辑思维习惯，学会利用逻辑词、复现词、替代词、句型句式等方法来解题。四、完形填空1. 今年完形填空较去年相比，注重对实词的考查，相比前2年的试题，名词词义辨析的数量有所减少，动词词义辨析考了8题，相比前2年甲卷，动

15、词、形容词副词的考查有所增加。2. 选项中出现了新课标较难的词汇，表明全国卷在逐渐向新高考卷命题靠拢。如“vivid”“squeeze”“thrilled”等这些都新课标较难的词汇，这些词在选项中出现，体现了新课标词汇的运用。这就要求学生平时的训练中多注重新课标词汇的运用。1. 高三训练测试中选材要多样性，突出记叙文和夹叙夹议型完形填空训练，兼顾说明文。话题以人与自我为主，兼顾人与社会以及人与自然。2. 在完形填空中多总结动词、形容词和副词等实词的解题方法。在记忆单词的时候要着重注意名词、动词和形容词的积累。3. 在平时的练习中多注重词汇的一词多用和词性活用的表达。确保在完形填空中能准确地了解

16、其意思。千万不要指望通过把所有单词的熟词生义都交给学生，那是不可能做到了，关键是授之以渔，让学生懂得如何推测，熟词生义的考查减少了学生的死记硬背，一定要学习词汇多义性之间相互关系，老师带领学生回归词汇本质。4. 记叙文常采用倒叙的方式进行写作，先给出结果，然后再记叙过程。关键是要读懂故事的发展过程。今后要培养学生阅读的全局观。完形填空经常会遇到习语就连老师都很少见到，但如果对词汇的学习比较灵活，是可以通过literal meaning推出短语的concept。所以，今后在教词汇的时候，一定要教学生如何推测习语的意思。五、语法填空考点分析年份有提示词无提示词谓语动词非谓语动词词性转换代词数词形容

17、词比较等级冠词介词从属连词并列连词2023132010112020221320011110202122110111011. 语法填空材料话题。2023年全国甲卷语法填空是一篇说明文，话题是人与自然，以寓言的形式讲述了环境保护的重要性。2. 语法填空中的语法。2023年全国甲卷语法填空对语法考点的考查比较齐全，没有大起大落，非谓语动词、时态和语态、从句仍是考查重点。3. 新高考对语法填空的命题思想。很明显，今年的全国甲、乙卷的命题方向逐步趋向新高考卷的命题，新高考的命题以语篇主题为引领，先定语篇基调，选材，然后再微观考查语法考点，考什么语法，取决于选取了什么主题的语篇。这个变化非常明显，希望老师

18、们备考不要捕风捉影，踏实、全面地复习语法知识，核心是要在语篇中体会语法的意义。1. 重视基础语法项目学习，重点梳理高频考点。重点复习一般现在时、一般过去时、名词单复数、从句等语法必考点。尤其是时态，看似简单，做题时一定要认真试题，分析句子的结构，找准时间状语一遍精准确定时态。 一轮复习多做语法基础性训练，题不在多，而在于精准和全面，语法训练讲究举一反三，透彻理解一道题，比反复刷题有用。平时记录好自己做题时的疑点、难点，针对性训练。2. 认真研读高考真题，掌握一套高效答题技巧。年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。通过研读试做历年高考语法填空真题，可以洞察语法填空命题规律和考查热点、难点、易错点，进而

19、明确自己主攻方向。同时，学会利用空格前后有效信息（又称“题眼”）获取答题通关的“金钥匙”。3. 以问题为导向，把握复习难度和查漏补缺方向。选材上加强中国传统文化题材挖掘力度，深耕传统文化素材设题训练，讲述中国故事，体现中国优秀文化，引导考生尊重中国传统文化，增加对社会主义建设成就的认同，增强文化自信，厚植爱国主义情怀。训练难度要和学生实际英语水平基本吻合，同时注意以问题为导向，举一反三，查漏补缺，往往可以取得事半功倍的效果。六、短文改错项目2021年2022年2023年文体说明文记叙文记叙文主题介绍了关于学生在碰到问题后的解决方式的问卷调查结果作者在成长过程中和父亲之间关系的变化及处理分歧的过

20、程。文章主要讲述了作者曾经害怕昆虫，但是上星期五的生物课使作者觉得昆虫也很有趣。谓语动词222非谓语动词221名词101介词001冠词001连词122代词121形容词211副词110 短文改错考点更均衡。2023年全国甲卷考点更全面了，涉及动词2处，非谓语动词1处，介词1处，冠词1处，并列句2处，定语从句2处，代词1处，形容词1处等。而且这些考点比较基础，没有偏难怪的试题。1. 全面复习，夯实基础。针对2023年全国甲卷短文改错考查内容，高三第一轮复习注意训练体裁全面，记叙文为主，也要兼顾说明文和议论文。话题以人与自我为主，兼顾人与社会及人与自然。2. 突出重点，查漏补缺。高考短文改错突出对动

21、词的考查，涉及动词时态、语态、主谓一致及非谓语动词和动词变名词或形容词等词类转换知识。同时，关注句子结构和句法知识，涉及到并列句和各种复合句。多做小专题训练，提高训练针对性和反馈性。3. 精心选题，突出导向。高考注重关键能力，突出思维品质，加强教考衔接，落实“双减”政策，充分发挥高考的育人功能和正向引导作用。关注时代发展，培养核心素养，引导学生德智体美劳全面发展。选题注意 “立德树人”高考导向，突出正能量，弘扬社会主义核心价值观。4. 规范训练，突出实效教师要引导学生认真研读短文改错题目要求，重视“多一词”“少一词”“错一词”答题规范，注意书写规范，确保看得清，写得对。七、书面表达项目2021

22、年2022年2023年文体应用文：邮件英文报投稿英文报投稿主题中国传统文化世界海洋日为主题以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿书面表达贴近课本内容让考生有话可写1.2023年全国甲卷书面表达是“以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿。内容包括：1.人物简介及事迹；2. 意义或启示。”该书面表达的开放性体现在“历史人物”上，比较灵活， 可写的历史人物比较多，和课本内容对接的比较吻合，可以写课本中的郑和、孔子、孙中山等，他们在课本中都有体现。应该是学生很容易做到有话可说，无话不说。试题为开放式书面表达，不仅要求考生有很好的语言基本功，能够灵活地运用语言知识来进行写作，而且要求考生具有良好的思维品质。

23、2.试题的缺陷：这个话题比较传统，有许多模拟题体现过，考生容易背写出范文，从而影响考试的信度。北京卷曾经考过的历史人物和全国卷我最尊敬的一个人，都是类似的命题。1. 研究高考考向，未雨绸缪。根据高考英语评分原则和各档次给分范围及要求，阅卷老师评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面去考虑，这就要求考生要注意使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性，同时，还要注意上下文的衔接和全文的连贯性。据此，考生在做书面表达题时，除了要点齐全、字数达标、结构清晰和语法正确外，还必须在词汇、句式和语篇结构上作出变化，这样才会为自己的高考作文增加得分的亮点，从而获得高分。2. 重视词汇变化，“语”众不

24、同。考生如能在正确使用基本词汇的基础上，将普通词汇变化并升级为高级词汇，就能给文章增添色彩和画面感，从而获得高分。在写作时，考生恰当地使用一些别人可能想不到的词汇或表达，会体现出自己的高水平，同时，也会给阅卷老师耳目一新的感觉。考生应尽量用贴切多样的词语来展示自己的水平，用新颖的词语代替陈旧的词语。用词不同，表达方式迥异，也是高级表达。当单词和短语表示同一个意思时，优先使用词组、短语、习语代替单词，这不仅能使文章更加生动，增加文采，而且也能展示出考生扎实的语言功底。考生使用具体的表达比泛泛而谈的内容更能引起读者的共鸣。例如，在描述一个具体的事物或人时，类似a nice /good man 的表达让人感觉很空洞，考生可以用有个性的、具体的词来描绘一个人，如kind/warm-hearted（好心的/热心肠的），easy-going（随和的），generous（慷慨/大方的）等。3. 重视句式变化，“句”一反三在句型的变化上，考生尽量用较多的语法结构、各种复合句和特殊句式，实现表达多样化。高考评分标准中的“复杂结构的运用及较多的语法结构”就是指句子结构的复合性和句型的多样性。不论是复杂结构的运用，如强调句、倒裝句等句型，含有名词性从句、定语从句或状语从句的复合句，还是较多的语法结构，如分词和不定式等非谓语动词以及独立主格结构的运用，都会增加文章的表达力度，提升文章的档次。