小学少先队活动总结.docx

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1、小学少先队活动总结篇一：2022年少先队工作总结 2022-2022年少先队工作总结 海林市第一小学 时间荏苒，转瞬间劳碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下： 一、本学期工作开展状况 1完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 （1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先少先队就制定好工作安排，并

2、对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参加学校管理。 （2）重视升旗仪式，加强酷爱祖国的思想教化，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听国旗下讲话，激发学生的爱国热忱。 2狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。 （1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。 （2）坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午

3、写、星级评比、守则规范等状况的监督和检查。 （3）重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、大队督察、平安员仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防火演练对学生加强宣扬教化。 3开展各种活动，丰富学生的课余生活。 （1）我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天熬炼一小时的活动量，增加学生体质。 （2）开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是学校社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课

4、余生活丰富多彩。 4.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 少先队工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。 5.实行主题活动，增加教化实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰 富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。 （1）3月份,少先队对值周工作进行了全面改革，在开学初实行了2022年春学期开学典礼和孝亲故事大赛，以及消防平安教化活动。 （2）4月份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭祀活动，组织学生“网上缅怀先烈”和“迎清明 祭

5、先烈”诗歌朗诵大赛。少先队还在4月开展了读书月启动仪式，并利用班队会时间开展“诵读我们的经典”队会，让经典在学生心中扎根。4月25日少先队还开展了班会观摩活动。 （3）5月份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”大课间评比展示活动，在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在全市中小学生运动会中获得一等奖的好成果。五月下旬少先队还带领学生参与了“海林市其次十四届端午诗会”演出，受到了社会各界的好评。 （4）6月份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理员”等活动。 (5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评比星级学生活动。 (5)9月份少先队

6、重点组织筹备“推普周文艺汇演”，9月16日少先队带领学生参与了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市第十七届一般话推普周”活动第一篇章的文艺演出，三个节目都受到了领导和观众们的好评。9月26日少先 队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动，此次竞选活动，充分发扬了队员们民主参加意识，熬炼和提升了我校少先队员的综合素养。9月29日少先队结合烈士纪念日开展了缅怀革命先烈 珍惜华蜜时间、缅怀革命先烈 传承子荣精神、缅怀革命先烈 勿忘祭先烈的主题队会活动。 （6）10月13日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队日暨海林市第一小学新队员入队仪式”本次活动共有180名学生加入到少先队的行列。10月中

7、旬少先队依据2022年科普月要求开展了主题为“创新发展 全民行动”的讲座，由市老科协教化分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。 二、2022年重点工作 1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，刚好开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增加责任感和紧迫感， 2.对少先队员进行多方面的教化，让队员得到全方位的道德水平的提高，采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝合力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素养。 3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周老师和值周生进行上岗培训。 4.努力增长学问，提高实力、水平，提高少先队工作成

8、绩，使少先队工作更加完善。 总之，一年来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。 2022年11月7日 篇二：小学少先队工作总结2022.1 少先队工作总结 回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教化方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教化阵地建设，结合学校工作安排，在少先队工作中大力发展教化创新，全面实施素养教化，着力构建和谐校内，大力营

9、造优良学习风气。深化开展丰富多彩的主题教化活动，加强养正教化及行为习惯等方面的培育，注意细微环节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康欢乐成长。现将本学期的工作总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。 1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政细心打算，确立教化主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。 2.定期

10、召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，刚好订正学生中的不良风气。 3.依据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会。 4.加强中队辅导员的理论探讨和信息沟通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。 二、仔细落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习

11、习惯、文明行为习惯的养成。少先 队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝合力,并大力加强学生文明礼仪习惯教化,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 三、仔细组织丰富多彩少先队活动。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果。充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，

12、与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如，老师节感恩演讲竞赛，感恩节系列活动等。 总之，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱惜公物的好习惯，破坏校内公物状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别的学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 2022.1.10 篇三

13、：小学三年级中队工作总结 三年一班中队工作总结 （20222022学年度其次学期） 岁月如水悄然消逝，生命如歌娓娓好听。又是一学年期末的盛夏，回顾这一学期少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。本学期的少先队工作在校领导的指导下，紧密结合学校总体教化工作，努力协作政教处德育工作，主动开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长供应切实有效的服务。现将本学期少先队工作总结如下： 一、以榜样的力气感染队员 辅导员自身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行

14、为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教化工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格；教化他们酷爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以督促。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我讲知心话的挚友。 二、重视与家长的联系，双向管好孩子 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些教

15、化孩子的方法、阅历。比如如何检查学生的作业，发觉错误不要干脆指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的熬炼。因为一个孩子缺少了因有的生存实力和应急实力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的实力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生， 从而达到更好的效果。 三、重视对学生的法制、平安教化 生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员我深感责任重大，时刻牢记要让每位学生平平安安上学来，安平安全回家去。时常利用队会课对学生进行法

16、制平安教化。还利用宣扬画 、录像、学问讲座对队员进行防溺水、防震、防火等教化。 在学校组织的防震、防火演练活动中，我们细心组织，严密部署带领队员有序撤离教室。从而胜利的对队员进行了体验教化。 同时还加强队员的卫生意识教化。遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 四、重视各项竞赛，增加班级的凝合力 竞赛是最能检验一个班级的凝合力状况。这学期学校举办重大的竞赛有运动会、绘画竞赛，艺术节汇报演出、弟子规诵读竞赛、演讲竞赛、跳绳竞赛等，我带领学生主动参与，均获得第一名的好成果。这些活动的开展尤其是运动会增加了中队的凝合力

17、，增加了学生们的集体观念和荣誉感。 五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活 中队活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可熬炼学生的实力。本学期开展的中队活动内容丰富：有“文明礼貌我先行”， “ 孝敬父母 学会感恩”“手拉手共成长”等。结合三月份的文明礼貌月在母亲节到来之际，我要求队员为父母做一件事，回忆了成长过程中母亲的一个个画面，并写成了一段段感人的文字，制成了一张张精致的贺卡，献给了一位位宏大的母亲，并祝福全天下的母亲日欢乐！在开展的手拉手共成长互助活动中，号召队员们主动行动起来向灾区的小挚友捐献“爱心包袱”。在此项活动中我中队队员踊跃捐款献爱心。我还利用“六一”活动开展相互进行评比，评比“

18、五星”、优秀队员、雏鹰争章队员。并进行集体投票，有什么看法可以干脆提出，被提的同学要虚心接受，发扬优点，克服缺点。这些活动的开展使队员的素养有了很大的提高。社会不良风气，不仅对四周环境产生了一系列危害，还对学生造成了一些不好的影响。我中队结合社会状况，切合学 生实际，组织学生从身边事做起，加强队员的环保意识教化。号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布臵竞赛，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。 尽管辅导员的工作烦琐，为了孩子，我将接着努力。在今后的日子里，我将大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好中队工作。希望在下学期我的辅

19、导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。 二0一四年七月 三年二班中队工作总结 （20222022学年度其次学期） 这学期，我们三年级二班依据开学的安排，主要开展了组建班干部队伍，教化学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。 在组建班干部队伍方面我主要是根据以下几方面去做的。 一、以干部独立管理为主，老师指导为辅。 1、注意班干部培训。（明确各种职责并形成可实施的书面规则） 2、注意树立每个小队长在工作中的地位。（使每个小队的队员能多位负责，能任务到位，能分工管理，干部能进行督促） 3、注意当天值日干部职责的训练、提示，形成常规，并形成规则。 4、注意小组与小组间的

20、竞争，进行每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操，课间活动，课堂，漂书管理、文明礼仪等都可以有收获。 正因为通过这几方面的指导，学生形成了自己的班级自己管理的理念，使班级管理能到位到每个人，到位到每件事。 二、 在班级班干部已经建立的基础上，我引导孩子们主要进行了以下教化主题：团结互助，人人为我，我为人人。我主要是从以下几方面去做的。 1、利用课堂、早会、队会，通过讲故事、了解社会和一些社会实践活动引导学生建立以下观念：乐于助人是人之常情，是区分于动物的一个方面。助人是与人便利，与己欢乐的一种生活方式。 2、平常留意视察班级的同学状况，以抓个别而带动全班。我主要从以下

21、几个方面去抓的。 抓干部：抓住班长，和最有特色的一个干部。抓住了他们，这个班级的教化就胜利了一半。 抓优秀学生：特殊是成果不够好的一个孩子，但有爱心。所以我抓住了他这个典型，就可以使孩子们建立观念：团结友爱可以让你快乐欢乐，思想健康。 抓学生的转变：有个孩子才转来市有欺压女同学的问题。我没有单独进行指责教化，只开玩笑地说：男子汉是不欺压女孩子的哟！你问问我们班上的男子汉们，是不是这样呀？这样一引导，使全部的男孩子感到特殊的快乐，这个孩子也没有再欺压过女孩子了。 3、除外，作为老师我也留意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助，一帮一，在活动小组中进行互助活动，同时班干部对班级其他

22、同学要进行帮扶。 三、亲密与家长协作，做好学生思想工作。 家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，形成双管齐下教化网络，促使学生良好行为的形成。每周仔细签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁 ，每周将学生在校状况呈交家长批阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长刚好了解孩子的状况。 通过这些活动，使孩子们更加酷爱这个团结友爱的社会，知道在他们生活的各个方面都有许多人在为他们服务，在为他们做着许多细小的、不行缺少的事情。我们所处的整个社会是一个“人人为我，我为人人”的友爱互助的集体。 二0一四年七月 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页