家教家风家训.docx

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1、家教家风家训篇一：我的家风.家训.家教 我的家风.家训.家教 我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭所独有的风尚就是家风。良好的家风能够体现家庭成员家教和素养须要每个家庭成员共同遵守，好的家风才能熏陶出的有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子的健康成长极其重要，这就是所谓的言传身教。 生活在21世纪，我家不像古代书香门第有成文的家训。在我短短的12年人生历程中，除了学校老师，家长就是我最好的老师，在我的成长中妈妈对我的影响最大。 妈妈三十岁才有了我，就像妈妈说的：老来得子，这是无价之宝哦！”我从小超超群重，爸爸长期在外，瘦小的妈妈力气随着我的体重一起长，超负荷的辛苦和操劳使她落下了腰疼和

2、神经衰弱的毛病。 在她的呵护下我渐渐长大，记忆中全是华蜜和快乐，她对我始终那么有耐性：我个高幼儿园床小我不睡午觉，妈妈为了不影响小挚友休息，每天赶在小挚友午睡前来接我回家，上班前再送我回园；大班时，写作业手软没劲怕挨指责就哭鼻子，妈妈在旁边劝慰我，珍宝，每个小挚友都和你一样，他们也是渐渐的越练越有劲的. 由于妈妈审计工作性质要常常出差，把我送进了全日制私立小学-西小，饮食和课外辅导均配有专职老师。但妈妈说这么小的孩子离开妈妈时间太长没有平安感，会变得孤僻，坚持让我每天回家，她亲自照看和辅导。为了让新老师了解我，她写了一封长长的信给班主任全面的介绍了我，感动的老师也给她回了一封长长的信，并说，你

3、真华蜜，有这么好的妈妈。 后来，为了尽量少出差，以便更好的照看我，她放弃了专业，调换了工作，把我转到了她认为师资力气和教学质量更好的这个学校。 从小到大，只要我感爱好的事她都支持我去探讨和学习，从不吝啬，学书法、萨克斯、摄影.缺憾的是，花了那么多的钱，我都没有坚持下来，即便这样，妈妈也很少指责我，只是说停掉了便不会再给你重来的机会，再想学就自己练吧。 这样的妈妈你肯定不信她会很严厉的打我。 记得第一次挨打，也许是四岁左右，那次我病得很厉害，吊了好几天的针不见好转，姥姥和妈妈他们彻夜守护我，由于我胖血管细，扎针始终是个难题，技术不好的护士有时要扎好几次才能胜利，连续的扎针让我痛恨穿白衣服的人，一

4、见他们过来我就骂他们坏蛋，刚起先妈妈温顺的制止我，而那时我完全听不进去，等到给我看病的善奶奶来查看病情时，我失控的大叫她坏蛋，妈 妈最终失去了耐性，但她的武力警告并没有使我停下来，我坚持大喊大叫，只要我手指别人，她就打我的手，那一次由于我的倔强和声嘶力竭，我的手背被打肿了. 后来，妈妈告知我，挨打后好几个晚上，已经睡着的我条件反射不让别人碰我的手。妈妈在我睡着后，捧着我的小脸哭了很久，虽然她很心疼，但不能纵容我的无礼，她要我做一个知礼的人。 再后来，随着年龄的增长，详细挨了几次打我已经记不清了。妈妈不会轻易打我，她不会因为淘气捣蛋暴怒，也不会因为考试成果不好打我，更不会因为我无意损坏了珍贵东西

5、打我。但是，她会因为我推脱责任打我，她说，成果不是最重要的，重要的是品质。做错了事没关系，要敢于承认，做人要坦荡。 她因为我多次犯同样的错误打我，她说，一次跌倒不怕，多次在一个地方跌倒，不是智商就是自尊和责任心的问题，既然我不是笨孩子，就有实力改正，恒久包涵就是纵容。 她说，每个孩子都会有个体差异，我虽然不是最聪慧的，成果也不是最好的，只要每天进步一点点，就会成为最优秀的。 在学习上，妈妈从不施加压力，像别的家长那样强迫孩子大量做题，她喜爱给我买课外书。她说，学习语文仅仅学校的那几 本书是不够的，日常的阅读和积累很重要，书读多了，认知实力和分析实力自然就提高了。因为她的缘由，我阅读了大量的书籍

6、，有丰富的天文和地理学问。 但是宽容并不是放纵，最近因为我痴迷于拍照、摄影，经常敷衍了事的写作业，数学成果直线下降。一向宽松的妈妈最终生气了，她反省了自己教化的失误，指出了我懒散、责任心和自理实力差等种种缺点，没收了我的摄像机，并给我约法三章。 妈妈说，做人要学会感恩和宽容，要求我要有男子汉的胸怀。因为种种缘由，我由姥姥和姥爷一手带大，爷爷奶奶从未看过我，感情上我无法接纳他们。今年春节，爸爸说，爷爷病了要大手术，估计有风险，希望手术前能看看孙子。我觉得很别扭不想去，妈妈看到了对我说：“爸爸妈妈不强迫你，你想想，爷爷是你爸爸的父亲，做的再不好，他们给了你爸爸生命并抚养他长大，爷爷有缺憾，爸爸确定

7、难受，看在爸爸的份上，妈妈希望你去看看他，你自己确定，好吗？”在爷爷见到时我满意的笑容里，我理解了妈妈的宏大。 我知道，从立志当国家主席到想当园林设计师，随着年龄的增长或许我的志向会越来越小，但是，做一个知礼、诚信、坦荡的人是父母对我恒久的要求，或许这就是我的家训，这就是家风。 篇二：家风家训家教小故事 家风家训家教小故事 1、司马光教子有方 司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。 司马光虽官高权重，但严于教子，很注意培育子女自律独立意识。他写了了篇传诵至今的训俭示康。他在总结了历史上很多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强独立而颓废没落的教训，告诫其子：有德者皆

8、由俭来也。俭以立名，侈以自败。 由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也。 2、吉鸿昌不忘父训 吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。 1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说：当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。吉鸿昌含泪答应。 吉鸿昌父亲病逝后，他把做官不许发财六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给全部官兵。在分发瓷碗大会上说：我

9、吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲训诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。 吉鸿昌言行一样，一生清白谦正，到处为民众。当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对蒋介石的倒戈政策，奋起抗日。遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅39岁。 3、总统教子独立 曾任过美国总统的里根，不仅出名望而且富有。但他严格要求自己子女独立，绝不让他们依靠父母。儿子失业后，一边找寻工作，一边靠领取救济金度日。 鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子诞生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求看法是留大人还是留孩子时，他坚决回答：“留大人。”结果母子平安。 在儿子成长过程中，鲁迅基本

10、根据我们现在怎样做父亲的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著鲁迅与我七十三年介绍，鲁迅的教化方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的宠爱，除非在 极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不愿去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信说明道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。” 钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。 钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，

11、钱钟书过不了关，于是挨了打。 1929年，钱钟书考入清华高校外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，安静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。 钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。 梁启超有九个子女，在他的教化、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭限制系统专家梁思礼。另外

12、，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。 梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、同等的看法绽开。阅读梁启超家书，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教化子女的表现堪称典范。 写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱情，十二分热情。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。” 在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，驾驭好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进高校，这有什么要紧，求学问不是求文凭，

13、总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法“总要猛火炖和慢火炖两种工作循环交互着用去”。 同时，梁启超强调责任的重要。1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力气做去，便是第一等人物。”当然，写信教育自己的孩子之余，梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。 1918年11月7日，自杀前三天，梁济问儿子梁漱溟：“这个世界会好吗？”时在北京高校任哲学讲师的梁漱溟回答：“我信任世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊！”说罢，梁济离开了家。 梁漱溟亦两度欲自杀，但最终，现实中国的问题和人生问题萦围着他，他不停思索，主动奔跑。梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕

14、，对于他们，赐予最大自由空间。接受采访时，梁 培恕说：“我们受到的可能是最自由的教化，拥有了别人没有的最大的自主权。”这种教化，也与梁漱溟受到梁济的影响有关，梁济对他就是“信任且放任”的。可以说，这也是一种“中国式传家”。 梁培宽追忆梁漱溟时，时常会提到一次考试。当时，梁培宽考了59分，内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父亲看。“他只看了一眼，就又还给了我。”梁培宽说，他后来明白父亲的用意，“自己的事情自己负责”。 相比于课堂成果，梁漱溟更在意教人过社会生活，“生活本身的教化”。 路要靠自己走 小时候，我常常被劳碌上班的父母锁在家里，通过见方的窗户只能看到窄小的蓝天和细小的风景，我时常问妈妈:

15、“为什么我们家里没有亲戚？”妈妈爸爸告知我，“我们家的亲戚都在山东，爸爸妈妈都从老家过来，没有亲戚，工作很忙，怕你们出去受欺压，养你们四个很不简单，你们要记住生活要靠自己！凡是不要依靠别人！”我记住了这句话，恒久的记住了。 在学校里，不管发生了什么事,我都会自己解决，我所做的工作全部超出了小小的年纪应当干的，许多老师喜爱我，他们喜爱我的独立自主！ 小学的学校生活因为地域缘由由天津小学全班移到了明泽，许多同学都在哭泣，他们喜爱那所曾经相处多年的富有校舍，高大的楼房，宽敞的教室和众多的校友，而我却很淡定，劝慰着眼前不行以变更现实的同学们，让他们和我一起接受这所贫困的学校，明泽小学成了我的母校。 这

16、所艰苦的学校，没有操场，厕所是露天的，每到冬天，我们的生活就变得异样艰苦，冒着寒冬在露天的四合院里学习，楼内的雪花和寒风可劲的下着，挂着，暖和已经离我们很遥远，因为在家里过惯了这样的生活，从小学会了独立自主，学会了自己解决困难，因此我的进入状态要比其他同班同学要快一些。妈妈说，“每一所学校的老师都是优秀的，是金子在哪都会发光。”我也信任这句话，喜爱了我们的新班主任，也喜爱了这种简洁而又丰富的学习生活。冬天每天我早早的来到学校，担当了班级的生炉子工作，我从家里抱来捡拾的木头，用斧头把他们劈成小块，把同学运用过的废本做引子，点上火柴，然后快速的从炉子下面引火，把瘦长的木屑放在上面，很快炉子的火就升

17、起来了，当火稳定了，我就把一些散块的煤放到炉子里，然后让炉子保持肯定的温度，迎接同学们和老师的到来。班级最苦最累的工作我担当着，我从来不觉得做这些事有什么委屈，相反我觉得我很乐意做这样出力的工作。妈妈知道我做这些，激励我说，“肯定要帮助老师搞好班级，让老师好好的工作，多教你们学问，你们也会多学学问！”母亲和善的支持和善意的吩咐，让我干得很起劲，使老师和同学很喜爱我，同时学校也把上夜课的生炉子任务交给了我，夜幕即将驾临，我抵抗得住寒冷，独自一人来到学校，自己在空无一人的教室里，为上夜课的成人们生火，在成人们上夜课之前，我已经为他们创建了最暖和的教室，一个冬天过后，我得到了学校的第一笔薪水2.45

18、元，用这笔钱我买了最喜爱的书，妈妈知道了，兴奋地说，“真了不得，孩子能挣钱了！路要靠自己走，钱就是这样辛苦挣来的！自己花着才舒适。”这笔来的比任何人都早的收入从那以后成为了人生可以炫耀的资本，也带我走入更独立的人生。 很快在这所学校，虽然仅仅两个班级，虽然我们是外来的，因为不卑不亢，因为敢爱敢恨，因为敢说敢做，不怕苦怕不怕累，能干敢干会干，干的放心，干得圆满，不但爱护了我们的班级，爱惜了我们的老师和同学，同时也在这所学校里得到更多的老师的相识和认可。因为独立我顺当完成了学业。 在学习生活中，在妈妈的教化下，自理，独立成为我别出心裁的人格魅力，同时也在与同学老师交往中学会了宽容和豁达，结交了很多

19、好挚友，至今成为了我生活的闺蜜和永久的挚友。 人的一生不须要富足的家庭生活，也不须要权贵的父母，只要有良好的家风家训，你就是很好的材料，必定会为生活创建更美更高的价值！ 西安市民“十不”行为规范 不随地吐痰 不乱扔烟头纸屑 不闯红灯 不乱穿公路 不从车窗抛物 不翻越栏杆 不无序乘车 不破坏公共设施花草树木 不在公共场所吸烟 不在公共场所大声喧哗 篇三：三(1)班优秀“家风、家教、家训 上栗县栗江小学优秀“家风、家教、家训”征集评比电子稿 年级 班主任姓名： 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页