2018-2022年山东省潍坊市近五年中考语文试卷附答案.pdf
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1、潍 坊 市 2018年 中 考 语 文 试 卷 一、积 累 与 运 用 1.阅 读 下 面 的 文 字,完 成 小 题。青 峰 湖(簇 拥/倒 映)着 广 袤 的 蓝 天 和 绵 延 的 青 山,像 一 位 和 蔼 的 母 亲,把 揽 入 自 己 温 暖 的 怀 抱。清 风 吹 拂 过 来,轻 轻 揉 皱 湖 水。涟 漪 缓 缓 地,一 波 一 波 亲 吻 着 岸 边 的 岩 石。清 澈 透 明 的 湖 水 将 金 黄 的 阳 光 梳 了 又 梳,折 了 又 折,镀 在 浅 水 里 的 岩 石 上、草 株 上。湖 中 的 芦 苇,悠 闲 地 弯 成 几 条 长 长 的 曲 线,分 不 清 哪
2、一 段 是 自 己,哪 一 段 是 倒 影。偶 有 鱼 儿 慢 不 经 心 地 游 过,闪 烁 起 无 数(耀 眼/炫 耀)的 光 斑,似 有 数 不 清 的 金 鱼 银 鱼 在 欢 腾 蹦 跃。而 大 多 数 时 候,湖 面 是 幽 静 的,好 像 智 者 的 黑 眸,(深 邃/深 刻)而 悠 远;O 无 疑,青 峰 湖 是 美 的,不 矫 不 饰,不 矜 不 伐;美 得 真 实,美 得 动 人。(1)下 列 字 形 和 划 线 字 的 注 音,全 部 正 确 的 一 项 是()A.漪(yi)广 袤 慈 详 和 蔼 B.折(sh6)吹 拂 清 澈 透 明 C.烁(shud)悠 闲 慢 不 经
3、 心 D.眸(mou)幽 静 不 矫 不 饰(2)依 次 选 用 文 中 括 号 里 的 词 语,最 恰 当 的 一 项 是(A.簇 拥 炫 耀 深 邃 B.倒 映)耀 眼 深 邃 C.倒 映 炫 耀 深 刻 D.簇 拥 耀 眼 深 刻(3)在 文 中 三 处 横 线 上 依 次 填 入 语 句,衔 接 最 恰 当 的 一 项 是()A.蓝 天 上 飘 浮 的 白 云 和 青 山 放 飞 的 小 鸟 而 内 敛 的 朦 胧 诗 B.青 山 放 飞 的 小 鸟 和 蓝 天 上 飘 浮 的 白 云 诗,含 蓄 而 内 敛 C.蓝 天 上 飘 浮 的 白 云 和 青 山 放 飞 的 小 鸟 诗,含
4、蓄 而 内 敛 D.青 山 放 飞 的 小 鸟 和 蓝 天 上 飘 浮 的 白 云 而 内 敛 的 朦 胧 诗 2.下 列 各 句 中,划 线 成 语 使 用 恰 当 的 一 句 是(便 打 碎 了 明 镜 一 般 的 湖 面 便 打 碎 了 明 镜 一 般 的 湖 面 湖 面 便 如 同 被 打 碎 的 明 镜 湖 面 便 如 同 被 打 碎 的 明 镜 仿 佛 一 首 含 蓄 仿 佛 一 首 朦 胧 仿 佛 一 首 朦 胧 仿 佛 一 首 含 蓄)A.全 面 建 成 小 康 社 会 时 不 我 待,青 年 一 代 要 勇 立 时 代 潮 头,只 争 朝 夕,在 伟 大 实 践 中 放 飞
5、青 春 梦 想。B.行 驶 在 滨 海 路 上,一 边 是 苍 茫 的 大 海,一 边 是 无 际 的 农 田,沧 海 桑 田,美 景 如 画,令 人 目 不 暇 接。C.我 们 要 提 高 电 信 安 全 意 识,因 为 每 天 接 到 的 让 人 不 厌 其 烦 的 骚 扰 电 话,有 不 少 以 诈 骗 为 目 的。D.美 国 采 取 大 规 模 贸 易 保 护 主 义 措 施 的 霸 凌 行 径 直 指 中 国,大 有 挑 起 贸 易 战 之 势,其 图 谋 无 可 非 议。3.下 列 句 子 中,表 达 准 确、逻 辑 严 密 的 一 句 是()A.这 所 学 校 校 舍 漂 亮,树
6、 木 繁 茂,一 定 是 一 所 底 蕴 深 厚、人 才 辈 出 的 好 学 校。B.青 少 年 的 健 康 成 长,不 仅 关 乎 家 庭 幸 福、社 会 发 展,也 关 乎 国 家 繁 荣 昌 盛。C.如 果 生 活 条 件 优 越,工 作 环 境 舒 适,没 有 苦 难 与 挫 折,事 业 就 不 会 取 得 成 功。D.只 要 关 注 极 其 普 通 的 甚 至 瞬 间 产 生 的 想 法,你 就 会 成 为 有 非 凡 创 造 力 的 人。4.下 列 关 于 古 代 文 化、文 学 常 识 的 表 述,不 正 确 的 一 项 是()A.己 亥 杂 诗 中 的“己 亥”是 用 天 干
7、地 支 纪 年,观 潮 中“自 既 望 以 至 十 八 日”的“既 望”指 农 历 十 六 日。B.陈 涉 世 家 中“足 下 事 皆 成”的“足 下”和 惠 子 相 梁 中“子 知 之 乎”的“子”,都 是 古 人 称 呼 对 方 的 敬 辞。C.公 输 体 现 了 道 家 反 对 战 争 的 主 张,得 道 多 助,失 道 寡 助 体 现 了 孟 子 反 对 暴 政、主 张 仁 政 的 思 想。D.“世 外 桃 源”“不 为 五 斗 米 折 腰”等 典 故,表 现 了 陶 渊 明 远 离 社 会 黑 暗、不 与 统 治 者 同 流 合 污 的 高 洁 品 格。5.名 篇 名 句 填 空,根
8、 据 上 下 句 或 提 示 填 空。(1)吾 日 三 省 吾 身:为 人 谋 而 不 忠 乎??传 不 习 乎?(论 语 学 而),城 春 草 木 深。(杜 甫 春 望)(2),处 江 湖 之 远 则 忧 其 君。(范 仲 淹 岳 阳 楼 记)问 君 能 有 几 多 愁,-(李 煜 虞 美 人(3)苟 全 性 命 于 乱 世,。(诸 葛 亮 出 师 表),犹 抱 琵 琶 半 遮 面。(白 居 易 琵 琶 行)(4)李 白 行 路 难 中 的“,”,表 达 了 诗 人 理 想 抱 负 终 能 实 现 的 信 念。(5)苏 轼 在 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 中 向 离 别 的 亲 人
9、表 达 美 好 祝 愿 的 诗 句 是:6.阅 读 名 著 片 段,回 答 问 题。我 身 边 的 人 都 听 见 了 远 处 的 笛 声,听 到 了 牧 童 的 歌 唱,而 我 什 么 也 听 不 见,这 对 我 是 何 等 的 羞 辱 啊!为 此,我 痛 苦 不 堪,陷 入 了 绝 望 之 中,甚 至 想 到 了 自 杀。可 是,我 没 有 去 死,是 艺 术 最 终 留 住 了 我 的 生 命。我 想 在 还 没 有 把 艺 术 使 命 完 成 之 前,我 还 不 能 离 开 这 个 世 界。于 是,我 就 开 始 忍 耐 这 种 悲 惨 的 生 活。尽 管,身 体 的 一 点 变 化
10、都 有 可 能 损 坏 我 的 健 康,我 还 是 要 坚 持 下 去,直 到 死 神 最 终 割 断 我 的 生 命 线 为 止。两 周 前 看 完 卓 别 林 自 传,对 1920至 1954年 间 的 美 国 有 了 一 个 初 步 认 识,那 种 物 质 文 明 给 人 的 影 响,确 非 我 们 意 料 所 及。一 般 大 富 翁 的 穷 奢 极 欲,我 实 在 体 会 不 出 有 什 么 乐 趣 可 言。那 种 哄 闹 取 乐 的 玩 艺 儿,宛 如 五 花 八 门、光 怪 陆 离 的 万 花 筒,在 书 本 上 看 看 已 经 头 晕 目 迷,更 不 用 说 亲 自 经 历 了。
11、像 我 这 样,简 直 一 天 都 受 不 了:不 仅 心 理 上 憎 厌,生 理 上、神 经 上 也 吃 不 消。(1)片 段 中 的“我”是 指,片 段 中 的“我”是 指 o(2)阅 读 以 上 材 料 后,你 从 中 得 到 了 哪 些 启 示?7.在 社 区 组 织 的 推 进“全 民 阅 读”活 动 中,你 参 与 了 部 分 工 作。请 阅 读 下 面 三 则 材 料,完 成 任 务。材 料 1:当 前“全 民 阅 读”渐 成 共 识,各 种 与 阅 读 相 关 的 活 动 层 出 不 穷,堪 称 丰 富 多 彩,诸 如 图 书 漂 流、阅 读 接 力、名 人 讲 座、新 书 签
12、 售 不 一 而 足。但 阅 读 活 动 毕 竟 不 是 阅 读 本 身,阅 读 活 动 就 如 同 食 物 散 发 出 来 的 香 味,足 以 诱 人,但 不 能 饱 腹。阅 读 活 动 的 数 量、质 量、参 与 者 等 都 不 是 评 价 阅 读 的 指 标,评 价 阅 读 的 指 标 只 能 是 读 者 的 阅 读 收 获。材 料 2:数 字 阅 读 有 利 于 迅 速 获 取 信 息,能 对 信 息 资 源 进 行 有 效 的 整 合 与 管 理,还 有 利 于 进 行 搜 寻 式 阅 读。纸 质 阅 读 是 一 种 主 动 性 行 为,能 调 动 多 种 感 官 参 与 其 中,有
13、 利 于 进 行 深 度 阅 读 和 持 续 性 阅 读。材 料 3:俞 敏 洪 始 终 坚 持 在 适 当 的 时 候 读 纸 质 书;他 还 读 电 子 书 和 碎 片 化 文 章,购 买 了 3000多 本 电 子 书,收 藏 了 近 一 万 篇 微 信 群 的 文 章。(1)阅 读“材 料 1”,你 认 为 推 进“全 民 阅 读”应 该 重 在 o(2)结 合“材 料 2”“材 料 3”,针 对“智 能 时 代,如 何 读 书”这 一 话 题,谈 谈 你 的 看 法。(3)下 面 是 社 区 阅 读 调 查 报 告 的 部 分 内 容,其 中 有 多 处 语 病,请 指 出 两 处
14、并 提 出 修 改 意 见。大 众 阅 读 作 为 社 区 文 明 程 度 的 标 志 之 一,一 直 受 到 各 方 关 注。在 推 进“全 民 阅 读”活 动 中,我 们 社 区 居 民 的 纸 质 阅 读 量 和 数 字 阅 读 量 都 呈 现 双 升 趋 势。阅 读 的 目 的,不 仅 是 长 知 识,增 技 能,而 是 让 人 成 为 更 加 完 美 的 人。一 个 人 能 否 成 为 真 正 的 读 书 人,关 键 在 于 有 浓 厚 的 阅 读 兴 趣 和 良 好 的 阅 读 习 惯。I 处,修 改 意 见:_II 处,修 改 意 见:_二、阅 读 8.阅 读 下 面 的 宋 词
15、,完 成 小 题。浣 溪 沙 欧 阳 修 堤 上 游 人 逐 画 船,拍 堤 春 水 四 垂 天。绿 杨 楼 外 出 秋 千。白 发 戴 花 君 莫 笑,六 幺 催 拍 盏 频 传。人 生 何 处 似 尊 前!【注】此 词 大 约 作 于 作 者 知 颍 州 时。六 幺:绿 腰,曲 调 名。(1)上 片 中“逐”“出”两 字 极 为 精 妙。请 任 选 一 字,赏 析 其 表 达 效 果。(2)词 的 下 片 写 出 了 作 者 怎 样 的 情 态?其 中 蕴 含 着 怎 样 的 情 感?9.阅 读 下 面 的 文 言 文,完 成 小 题。颜 渊 论 御 马 颜 渊 侍 坐 鲁 定 公 于 台
16、,东 野 毕 御 马 于 台 下。定 公 曰:“善 哉,东 野 毕 之 御 也!”颜 渊 曰:“善 则 善 矣,其 马 将 俟 矣。”定 公 不 悦,以 告 左 右 曰:“闻 君 子 不 谐 人。君 子 亦 谱 人 乎?”颜 渊 退,俄 而 厩 人 以 东 野 毕 马 佚 闻 矣。定 公 B 篦 席 而 起,曰:“趣 驾 召 颜 渊。”颜 渊 至,定 公 曰:“无 寡 人 曰:善 哉,东 野 毕 之 御 也!吾 子 曰:善 则 善 矣,然 则 马 将 佚 矣。不 识 吾 子 何 以 知 之。”颜 渊 曰:“臣 以 政 知 之。昔 者 舜 工 于 使 人,造 父 工 于 使 马。舜 不 穷 其
17、民,造 父 不 极 其 马。是 以 舜 无 佚 民,造 父 无 佚 马 也。今 东 野 毕 之 御,上 车 执 辔,衔 体 正 矣;周 旋 步 骤,朝 礼 毕 矣;历 险 致 远,马 力 歹 单 矣。然 犹 策 之 不 己,所 以 知 其 佚 也。”定 公 曰:“善,可 少 进 乎?”颜 渊 曰:“兽 穷 则 啮,鸟 穷 则 啄,人 穷 则 诈。自 古 及 今,穷 其 下 能 不 危 者,未 之 有 也。诗 曰:执 辔 如 组,两 修 如 舞。善 御 之 谓 也。”定 公 曰:“寡 人 之 过 矣。”(选 自 韩 诗 外 传,有 删 节)【注】佚(y):通“逸”,逃 跑。厩(jiu)人:马 棚
18、 的 差 役。蹬(e):超 越。趣:同“促 工 朝 礼:指 调 服 车 马 的 法 度。组:编 织。(1)解 释 文 中 划 线 词 的 意 思。攵 寡 人 曰 _ 昔 者 舜 工 于 使 人 _ 然 犹 策 之 不 已 _(2)下 列 划 线 词 在 句 子 中 的 意 义 和 用 法,相 同 的 一 项 是()A.定 公 不 悦,以 告 左 右/不 以 物 喜,不 以 己 悲(岳 阳 楼 记)B.定 公 蹬 席 面 起/由 是 则 生 面 有 不 用 也(孟 子 告 子 上)C.不 识 吾 子 何 以 知 之/手 指 不 可 屈 伸,弗 之 怠(送 东 阳 马 生 序 D.舜 不 穷 其
19、民/安 陵 君 其 许 寡 人(战 国 策 唐 雎 不 辱 使 命)(3)请 将 文 中 画 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。颜 渊 退,俄 而 厩 人 以 东 野 毕 马 侠 闻 矣。自 古 及 今,穷 其 下 能 不 危 者,未 之 有 也。(4)这 篇 文 章 说 明 了 怎 样 的 道 理?10.阅 读 下 面 的 文 章,完 成 小 题。目 光 里 的 松 阳 彭 彭 程“按 节 下 松 阳,清 江 响 晓 吹。”诗 人 王 维 的 诗 句 给 深 藏 在 浙 西 南 群 山 中 的 松 阳 注 入 了 一 种 悠 久 厚 重 的 历 史 感。僻 远 的 地 理 位 置,
20、让 松 阳 有 幸 保 存 下 众 多 的 古 村 落,也 保 存 了 一 个 良 好 的 生 态 环 境。这 里,蓝 天 白 云 是 天 空 的 常 态,缭 绕 的 云 雾 是 山 中 的 常 客;溪 水 澄 碧 清 亮,茶 园 舒 缓 开 阔,桂 花 浓 香 飘 逸。行 走 于 山 水 间,仿 佛 置 身 于 一 幅 立 体 的 水 墨 长 卷 中。更 为 可 贵 的 是,这 巨 幅 山 水 画 中,保 留 了 一 百 多 座 格 局 完 整 的 传 统 村 落。这 些 山 水 环 绕、林 木 蓊 郁 的 村 落,依 据 地 形 的 不 同,或 倚 靠 青 山,或 襟 带 绿 水,或 俯
21、瞰 幽 谷,散 布 在 县 境 各 处。来 到 村 头,或 者 是 一 道 溪 流,溪 水 汩 汩 有 声,清 净 见 底;或 者 有 一 棵 甚 至 几 棵 高 大 粗 壮 的 古 树,伸 展 的 树 冠 遮 住 了 一 大 片 地 面。再 向 里 走,街 巷 里 大 青 石 铺 就 的 石 径 弯 曲 幽 深,石 径 的 边 沿 和 墙 脚 交 界 处,覆 盖 着 一 层 湿 滑 的 绿 苔;街 巷 两 侧 分 布 着 宗 祠、水 井、水 槽、晒 谷 坛 这 些 在 别 处 早 已 经 消 亡 的 典 型 的 农 村 建 筑 和 器 具,仿 佛 一 位 位 耄 耋 老 者,虽 历 经 沧
22、桑 却 安 然 无 恙。随 意 推 开 一 扇 老 旧 的 门 板,走 进 一座 老 宅,都 会 看 到 曲 折 的 廊 道、萦 回 的 天 井,地 面 的 方 砖 大 半 已 经 龟 裂,纹 路 纷 乱;房 屋 里 外 上 下,石 雕、木 雕 或 彩 绘 到 处 可 见,构 图 生 动,笔 法 细 腻,堪 称 精 美 的 艺 术 品。古 村 落 弥 漫 着 传 统 美 学 的 韵 味 和 情 致,同 时,在 种 种 美 的 样 貌 形 态 背 后,还 有 丰 厚 的 蕴 含。石 雕、木 雕 和 彩 绘,内 容 多 取 材 于 神 话 传 说 或 传 统 典 籍,八 仙 过 海、岁 寒 三 友
23、、松 下 问 童 子、鲤 鱼 跳 龙 门 有 祝 祷 的 寓 意,有 教 化 的 作 用;耕 读 传 家”被 刻 写 无 数 古 宅 老 院 的 匾 额 上,并 扩 展 成“耕 读 传 家 久,诗 书 继 世 长”镌 刻 于 楹 柱 上,让 孩 子 们 在 耳 濡 目 染 中 受 到 熏 陶。杨 家 堂 村 是 明 代 开 国 第 一 文 臣 宋 濂 后 裔 聚 居 地,文 风 昌 盛,绵 延 不 衰,这 不 能 不 说 是 先 人 的 文 魂 引 领 的 结 果。古 村 落 中 这 些 传 承 数 千 年 的 文 化 价 值,滋 润 着 一 代 代 人 的 灵 魂。仿 佛 是 上 天 的 特
24、 意 安 排,在 遥 远 宁 静 的 群 山 之 间,安 放 一 种 古 朴 传 统 的 美 好,让 人 们 真 切 地 领 悟 到 什 么 才 是 诗 意 的 生 存。今 天,这 里 的 人 们 也 没 有 辜 负 上 苍 的 厚 爱。西 屏 街 是 一 条 明 清 老 街,长 约 两 公 里,青 石 板 的 街 路 两 旁,鳞 次 栉 比 地 排 列 着 下 店 上 宅 式 的 几 十 家 二 层 木 结 构 店 铺。通 过 设 施 改 建,西 屏 街 既 提 高 了 居 住 舒 适 度,又 较 为 完 好 地 保 存 了 当 年 的 样 子,堪 称 街 区“活 态 传 承”的 样 本。位
25、 于 半 山 腰 处 的 平 田 村,在 古 村 落 改 造 中 强 调“原 真 性 保 护”,二 十 八 幢 老 屋 被 改 建 成 不 同 档 次 的 民 宿,以 品 位 不 俗、知 名 度 高 吸 引 着 大 批 的 游 客。但 是,现 代 化 浪 潮 席 卷 之 处,一 应 城 市 乡 村 都 无 所 逃 遁。这 样 的 古 村 落 在 不 少 地 方 或 者 被 拆 除,或 者 住 户 被 迁 走,只 留 下 徒 有“古 老”外 壳、毫 无“人 气”的 所 谓 的 旅 游 项 目。喧 嚣 和 躁 动,忙 乱 和 焦 虑,速 度 和 效 益,织 就 一 张 无 形 巨 网,让 人 们
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