2023年江苏省南京市新城中考联考物理试题含解析及点睛.pdf
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1、2023学年中考物理模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧
2、的长度分别为L、心、心,其大小关系是A.LI=L2L3 B.Lt=L2LiLi D.U=Li=Li2.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是()A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同3.下列有关生活用电常识,做法不可行的是()A.尽量减小电视机待机时间B.离开教室后应及时关掉电灯C.长期不使用的电视机应适当地通通电D.当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方4.“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合,关 于“共享单车”,下列说法正确
3、的是A.单车手把上的花纹是为了减小摩擦B.单车坐垫设计为较宽,目的是为了增大压强C.以行驶单车为参照物,路边的房屋是静止的D.使用前用手机扫码,将信息通过电磁波传递到共享平台信息处理中心5.如图甲所示,电源电压为9V不变,滑动变阻器的最大阻值为100C,电流在0.1A 0.4A之间时电子元件均能正常工作.若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则下列判断正确的是A.电子元件工作时,电阻保持不变B.电子元件处于正常工作状态时,电路消耗的最小功率为3.6WC.当 P 在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1D.为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5。
4、70Q6.为创建全国文明城市,盐城公交公司最近又投入一批电动公共汽车.电动公共汽车的动力来源于电动机,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公共汽车都无法行驶.图中符合要求的电路是()前 门HSHA.L o/一后门-0电源0-c,后门 电源 7.下列数据最接近实际情况的是A.初中物理课本的宽度约为1.8cmB.一间教室空气质量约为26kgC.唐山夏季最高气温约为25D.正常人的心脏跳一次的时间约为0.8s8.电阻R|和 与 并联,当通过R|的电流为人时,则通过干路的电流为()生8 4 D卫(R2,R.+R2 K+R29.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小
5、石块,另一端固定在A 点,B 点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置,C 点是小石块从A 点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A 点到C 点运动过程中,说法正确的是()A.小石块减少的重力势能全部转化为动能B.从 A 点下落到B 点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用C.从 B 点下落到C 点的过程中,小石块的速度先增大后减小D.小石块在C 点时,受到平衡力的作用10.小强用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,没推动,以下说法正确的是:A.小强的推力小于箱子受到的摩擦力B.小强的推力等于箱子受到的摩擦力C.小强的推力大于箱子受到的摩擦力D.箱子对地面的压力和它受到的重力是一对平衡力二
6、、填 空 题(本大题包括7 小题,每小题2 分,共 14分)11.“破镜重圆”从 物 理 知 识 的 角 度 来 说(填“能够”或“不能够”)实现.因为破镜断裂处绝大多数分子距离,分 子 间 的 作 用 力 非 常.12.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m 及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了 m-V 图象,如图所示.量杯的质量是 g,这种液体的密度是 kg/m313.汽车是我们生活中常见的交通工具,了解汽车的有关知识对我们十分必要。道交法规定汽车过隧道不能超车,是因为超车过程中两车之间的空气流速增大,压强变,容易发生事故.高速公路上的汽车遇到紧急情况可以驶入
7、避险车道,避险车道的高度一般要比高速公路高度要高,汽车驶入避险车道停车的过程,是通把 能转换为能.小张驾驶一辆汽车额定功率为35千瓦,若行驶的速度为72km/h,则汽车受到的阻力为 N,汽油属于能 源(选 填“可再生”或“不可再生”).汽车发动机的转速为2400r/min,则每秒做 次功.14.用手反复地捋图甲中塑料细丝,塑料细丝变蓬松,这是 现象,其实质是 的转移.量时,天平调节平衡后在左盘中放好物体,在右盘中加减祛码,当向右盘中添加上最小的祛码后,发现指针静止时的位置如图乙所示,则 接 下 去 的 操 作 应 该 是,使天平平衡.天平平衡时右盘祛码数和游码的位置如图丙所示,则物体的质量为
8、g.如图丁所示,测量木块所受到的滑动摩擦力,实验时,用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速运动,根据 原理可知此时木块受到的滑动摩擦力为 N.15.图所示的电路中,RK R2均为定值电阻.电源电压不变.闭合开关Si、S2,两电表均有示数;再断开开关S 2,则电流表示数,电压表示数,电 压 表 与 电 流 表 示 数 之 比(本题每空均选填“变大”、“变16.沿竖直向上的方向匀速缓慢拉动弹簧测力计来提升重物,此时弹簧测力计的示数如图中所示。已知物体重为6N,物体上升的高度为10cm,则在此过程中,该滑轮组的机械效率为17.如图甲所示的电路中,4 为定值电阻,&为滑动变阻器,电源电压保持不变.闭合
9、开关S 后,滑 片 P 从 端移动到。端的过程,电压表示数。与电流表示数/的关系图象如图乙所示。电源电压为;滑动变阻器的最大阻三、作图、实验与探究题(本大题包括5 小题,共 34分)18.电路图中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.要求:电键闭合后,向左移动滑动变阻器的滑片,灯泡变暗且电压表示数变大.19.如图所示,小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼.图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方向.请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向,并根据光的反射规律画出平面镜.20.在探究实验一”压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中,玉兰同
10、学对两个实验做了一些对比。如 图 1 中 a、b、c、d 所示,玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程;如 图 2 中甲、乙、丙所示,玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。(1)实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用 两次实验(填序号),可以得出结论,当压力相同时,受力面积(选 填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显:压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。此 处 用 到 的 物 理 研 究 方 法 是。(2)实 验 二 中 该 实 验 的 实 验 原 理 是,探 究 滑 动 摩 擦 力 与 受 力 面 积 的 关 系 应 选 用 (填序
11、号)两次实验,所得的结论是:当受力面积越小时,滑动摩擦力(选 填“越大”“越小”或“不变”)。(3)玉兰同学对两个实验进行了对比和分析,他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是 o2 1.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验.甲7,丙(D 将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 运动,根据 原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数.(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关;两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.(3)小明认为滑动摩擦
12、力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述用实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法(正确/错误),理由是次数木块大小接触面积S/cm2摩 擦 力 姆1整 块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.62 2.在“研究杠杆的平衡条件”实验中:(1)实验前,发现杠杆处于如图(a)所示的状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向(选 填“左”或“右”)移动。(2)左右两端添加钩码后,此时杠杆的状态如图(b)所示,可 以 将 右 端 钩 码 的 位 置 向 (选 填“左”或“右”),使杠杆重新平
13、衡在水平位置。(3)上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置,这样做的目的是 o(4)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为Fi=6N,Li=20cm,F?=4N和 L2=30cm。该实验小组根据这些数据能否得出探究结论?理由是一(5)另一小组的同学获得的数据如右表所示:动力Fi/N动力臂Li/cm阻力F2/N阻力臂Lz/cm45543443他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂。”你 认 为 这 个 结 论 是 (选 填“正确的”或“错误的”).理由是 o四、计 算 题(本大题包括2 小题,共 22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23
14、.如图所示,物体A 质量为1 k g,挂在动滑轮上,弹簧测力计拉力的方向竖直向上,动滑轮的重、绳的重和大小均不计,且不考虑一切摩擦,g 取 10N/kg.求:物体A 静止在空气中时,弹簧测力计的示数是多少?若物体A 刚好浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为 3 N,则物体A 受到的浮力是多少?物 体 A 的密度是多少?24.在水平地面上的圆柱形容器质量忽略不计,上方用硬杆固定一个不吸水的长方体A,如图甲所示,现缓慢向容器内注入适量的水,水对容器底部的压强p 与注水体积V的变化关系如图乙所示。(g 取 10N/kg)乙(1)当 p=600Pa时,容器中水的深度为多少?(2)完全浸没后物体A 受到
15、的浮力是多少?(3)当注水体积为880cm3时,硬杆对A的作用力为1.4N,物体A的密度是多少?容器对水平地面的压强是多少?参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】第一幅图:以下面小球为研究对象,由平衡条件得知,弹簧的拉力等于小球的重力G;第二幅图:以小球为研究对象,由平衡条件得知,弹簧的拉力等于小球的重力G;第三幅图:以任意一个小球为研究对象,由平衡条件得知,弹簧的拉力等于小球的重力G;所以平衡时各弹簧的拉力大小相等,即有丹=尸2=尸3,在弹簧的弹性限度内,拉力与弹簧的伸长量成正比,所以“=乙2=乙3;故ABC错误,
16、D正确.2、C【解析】A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调,故A错误;B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,响度大,改变的是响度,故B错误;C.空气可以传播声音,所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵,故C正确;D.音色是发声体特有的特征,可以用来区分声源,小提琴的音色和二胡的音色是不同的,所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的,故D错误;故选C.【点睛】注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源.3、D【解析】安全用电的原则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体.根据生活用电常识分析哪种
17、做法不可行.【详解】A、待机状态会消耗电能,故尽量减小电视机待机时间,故A可行,不符合题意;B、离开教室时要随手关灯和电风扇,可以节约电能,养成节能的习惯,故B可行,不符合题意;C、长期不使用的电视机应适当地通通电,利用电热驱潮,故 C 可行,不符合题意;D、发现有人触电时,不要直接去救援,因为人体是导体,如果接触触电人,救援人员可能直接或间接接触火线,发生触电事故,所以一定先切断电源,故 D 不可行,符合题意.故选D.4、D【解析】A.单车手把上的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A 错误;B.单车坐垫设计为较宽,目的是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
18、故 B 错误;C.以行驶的单车为参照物,路边的房屋与单车之间发生了位置变化,是 运 动 的.故 C 错误;D.使用前用手机扫码,手机发射电磁波,通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处理中心的,故 D 正确.5、D【解析】A.从图象可知,电子元件的电流与电压不成正比,所以电阻是变化的,故 A 错误;B.当电路消耗的功率最小时,电路电流最小,为 I 小=0.1 A,电路消耗的最小功率:P=UU=9Vx0.1A=0.9W,故 B错误.C.因为电子元件与滑动变阻器串联,通过的电流相等,所以电子元件与滑动变阻器串联两端的电压之比就等于两电阻之比,因无法判断电子元件与滑动变阻器电阻的大小关系,所以无法判断
19、它们两端电压的关系,故 c 错误;D.电子元件处于正常工作状态时,电路电流最小为0.1A,此时由图乙知,电子元件两端的最小电压U 量 小=2 V,所以滑动变阻器两端的最大电压为:U 滑 最 大=U-U 最 小=9 V-2 V=7 V,此时滑动变阻器接入电路的电阻最大:R 最 大=-以=X*=7 0 C,电路电流最大为0.4 A,电子元件两端的最大电压U 财=4 V,所以滑动变阻器两端的最小电/最 小 0.1 A压为U 滑 最 小=U-U*大=9 V-4 V=5 V,滑动变阻器接入电路的电阻最小:R 最 小=字辽=言 =12.5Q.所以滑动/最 大。4A变阻器的阻值范围应控制在12.5欧 70欧
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