2019-2021北京初二(下)期中数学汇编:四边形章节综合2.pdf
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1、2019-2021北京初二(下)期中数学汇编四边形章节综合2一、填空题1.(2 0 2 1北京市平谷区峪口中学八年级期中)四 边 形 的 内 角 和 为.2.(2 0 19北京市第一一零中学八年级期中)如图,等边三角形E B C 在正方形A B C。内,连接D E,则乙4 DE =3.(2 0 19北京市第四十一中学八年级期中)如图,菱形ABCD 中,对角线A C,BD 相交于点O,若再补充一个条件能使菱形A B C D 成为正方形,则这个条件是.(补充一个即可)4.(2 0 2 0 北京市第十三中学分校八年级期中)己知平行四边形88中,/4+N C=2 0 0。,则乙B的度数是5.(2 0
2、2 0 北京市第十三中学分校八年级期中)如图,将平行四边形A B C O 放置在平面直角坐标系x O y 中,0为坐标原点,若点A的坐标是(8,0),点 C的坐标是(2,6),则点B的坐标是.6.(2 0 2 0 北京市第四十四中学八年级期中)如图,菱形Z 8 C O 中,若 8 0=2 4,A C=I O,则 的 长 等 于,该菱形的面积为.7.(2 0 2 0 北京铁路二中八年级期中)在口A B C O 中,如果N A+N C=14 0。,那么NB=_ 度.8.(2 0 2 0 北京市第十三中学分校八年级期中)如图,D E为 N 8 C 的中位线,点厂在D E上,且/q=90。,若8=5,
3、8 c=8,则 后 尸 的长为.1/1 8A9.(2 0 2 1北京师范大学附属实验中学分校八年级期中)如图,在矩形C O E。中,点。的坐标是(1,2),则 CE的10.(2 0 2 1北京广渠门中学教育集团八年级期中)N B C 中,D、F分别为N 8、A C、8c的中点,若的周长为6,则/B C 的周长为.11.(2 0 2 1 北京北大附中八年级期中)平行四边形的一个内角平分线将对边分成3 c m 和 5c m 两个部分,则该平行四边形的周长是_c m.12.(2 0 19北京八十中八年级期中)己知在平面直角坐标系中,有三点4(一 2,2),(1,-2),C(5,l).若以4 E,C为
4、顶点的四边形是平行四边形,写出第四个顶点。的坐标.13.(2 0 19北京北大附中八年级期中)如图,已知/Z,以点4为圆心,恰当长为半径画弧,分别交N E,A F 于点B,D,继续分别以点8,。为圆心,线 段 长 为 半 径 画 弧 交 于 点 C,连接B C,C D,则所得四边形/B C D 为菱形,判定依据是:.14.(2 0 2 1北京师大附中八年级期中)如图,口4 B C。的对角线4 C,8。相交于点O,点 是 C。的中点,A A B D的周长为16c m,则 O O E 的周长是;人次-.DB2/1 815.(2 0 19北京市第一六一中学八年级期中)在数学课上,老师提出如下问题:如
5、 图 1,将锐角三角形纸片/B C(8 C /C)经过两次折叠,得到边Z8,B C,C 4 上的点。,E,尸.使得四边形O E C F恰好为菱形.小明的折叠方法如下:如图2,(1/C 边向8 c 边折叠,使/C边落在8 c 边上,得到折痕交力 8于。,(2)C点 向 边 折 叠,使 C点与。点重合,得到折痕交5 c边于E,交 Z C边于E老师说:“小明的作法正确.”请回答:小明这样折叠的依据是.16.(2 0 19北京-10 1中学八年级期中)如图,在平行四边形488中,的平分线/交 3C于点,且 3 E=3.若平行四边形/B C D 的周长是16,则 EC的长为.17.(2 0 19北京 临
6、川学校八年级期中)若正多边形的一个外角是4 5。,则 该 正 多 边 形 的 边 数 是.18.(2 0 19北京市第三十一中学八年级期中)平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2 c m 和3 c m 两部分,则 该 平 行 四 边 形 的 周 长 为.19.(2 0 2 0 北京北师大二附中海淀学校八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,将矩形A OCD 沿直线AE折叠(点 E在边D C上),折叠后顶点D 恰好落在边OC上的点F处.若点D 的坐标为(10,8),则点E的坐标2 0.(2 0 2 0 北京首都师范大学附属中学八年级期中)如图,8 8 中,A C、80相交于点O,若
7、N Z 6,AC+B D=6,则 8 0 C 的周长为3/1 8A,D2 1.(2 0 2 0 北京市第一六一中学八年级期中)如图,将两条宽度为3的直尺重叠在一起,使N N 8 C=60。,则四边形A B C D的面积是.2 2.(2 0 2 0 北京首都师范大学附属中学八年级期中)如图,在放/B C 中,NACB=90 ,点、D,E分别是边AB,/C的中点,延长5 c到点凡 使。尸=/。若 4 8=1 2,求跖的长.2 3.(2 0 2 1北京师范大学附属实验中学分校八年级期中)如图,M8CQ的对角线相交于点两条对角线的和为18,的长为5,则 O B C 的周长为.2 4.(2 0 2 1北
8、京市文汇中学八年级期中)如图,点 4 B,E在同一条直线上,正方形ZB C C,8 E F G 的边长分别为3,4,,为线段。尸的中点,贝.2 5.(2 0 2 1 北京市第一六一中学八年级期中)如图,将矩形Z 8 C D 沿对角线8。所在直线折叠,点 C落在同一平面内,落点记为C ,BC 与4D 交于苴E,若 N 8=3,8 c=4,则。E的长为.4/1 8C26.(2 0 2 1 北京10 1中学八年级期中)如图,在正方形/B C D中,等边三角形/E F的顶点E、尸分别在边8 c和C。上,则4 4醺=度.2 7.(2 0 19北京房山八年级期中)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题
9、:己知:如图,A A B C及A C边的中点O.求作:平行四边形A B C D.小敏的作法如下:连接B O并延长,在延长线上截取O D=B O;连接DA,DC.所以四边形A B C D就是所求作的平行四边形.老师说:“小敏的作法正确.”请回答:小敏的作法正确的理由是.2 8.(2 0 1 9北京市第五十四中学八年级期中)含6 0。角的菱形A R i Ci Bz,A2B2C2B3,A 3 B3 c 3 B4,按如图的方式放置在平面直角坐标系x O y中,点A|,A2,A 3.和点Bi,B2,B3,B4.分别在直线y=k x和x轴上.已 知&(2,0),B2(4,0),则点A i的 坐 标 是;点
10、人3的 坐 标 是;点A n的 坐 标 是 (n为正整数).5/1829.(2020北京市第一六一中学八年级期中)如图,矩形中,4 B=8,B C=4,点 在边N 8上,点尸在边8 上,点 G、H 在对角线/C 上,若四边形EG”是菱形,则 NE的长是.6/1 8参考答案1.360.【详解】试题分析:根据n 边形的内角和是5 1 2)T80。,代入公式就可以求出四边形的内角和为:(4C2)xl800=360.考点:多边形内角和定理.2.15【详解】解:是正三角形,.E C B =60。,BC=EC,又;正方形4BCD,.B C D =90,BC=CD,:.CE=CD,NDCE=90-60=30
11、。,:.EDC=(180-3 0 )+2=75,=90 75=15故答案为:15。3.NABC=90。或 AC=BD(答案不唯一)【详解】解:要使菱形成为正方形,只要菱形满足以下条件之一即可,有一个内角是直角;对角线相等.即/ABC=90。或 AC=BD.故答案为:NBAD=90。或 AC=BD(答案不唯一).4.80.【分析】根据平行四边形对角相等,邻角互补,进而得出N 8 的度数.【详解】;平行四边形18 8 中,A Z J=ZC,ZA+ZB=18O,V Z J+Z C=200,:.Z A =ZC=100,.N 8的度数是80。.故答案为:80.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,得出
12、NZ=NC是解题关键.5.(1 0,6)【分析】根据平行四边形的性质,结合A点和C点的坐标,就可以写出B点的坐标.【详解】解:根据平行四边形的性质可得:B C/OA,根据已知条件A (8,0)可知O A=8,C(2,6),可知B点的横坐标为2+8=1 0,B点的纵坐标为6,所以B(1 0,6).故答案为:(1 0,6).【点睛】本题主要考查坐标的表示,再结合考查平行四边形的性质,难度系数较低,但应当熟练掌握.6.1 3 1 2 0【分析】根据菱形的性质得出8 0和/。的长度,根据勾股定理求出力8的长度;根据菱形的面积等于对角线乘积的一半得出答案.【详解】解:设月8 与 3。交于点。,.8 0=
13、1 2,AO=5,ZAOB=90,:.AB=0 B2+OA2=yjl22+52=1 3,SB D-AC=f x 2 4 x 1 0 =1 2 0.故答案为:1 3;1 2 0【点睛】本题主要考查的是菱形对角线的性质,属于基础题型.理解菱形的性质是解决这个问题的关键.7.1 1 0【分析】根据平行四边形的性质,对角相等以及邻角互补,即可得出答案.【详解】解:;平行四边形力8 c D,A Z J+Z 5=1 8 0,ZA=ZC,V Z/4+Z C=1 4 0 ,N 4=N C=7 0。,.*.Z 5=1 1 0.故答案为H O.8.1.5【详解】解:V ZAF B=90,。为 月8的中点,DF=A
14、B=2.5.为N 8 C的中位线,:.DE=IBC=4.:.EF=DE-DF=.5.8/1 8故答案为1.5.【点睛】直角三角形斜边上的中线性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,和三角形的中位线性质:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.9.非【分析】根据勾股定理求得O D=P,然后根据矩形的性质得出CE=OD=p.【详解】解:;四边形COE。是矩形,:.CE=OD,:点。的坐标是(1,2),:.OD=12+22=yJ 5,:.CE=yf5,故答案为小.【点睛】本题考查了矩形的性质以及勾股定理的应用,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.10.12【详解】分析:根据三角形中位
15、线的性质得出DE、EF、DF与 BC、AB、AC之间的关系,从而得出答案.详解:VD E、F 为三边的中点,.AB=2EF,BC=2DE,AC=2DF,Z.AB+BC+AC=2(EF+DE+DF尸2 x6=12.点睛:本题主要考查的是三角形中位线的性质,属于基础题型.理解“三角形的中位线平行且等于第三边的一半 是解决这个问题的关键.11.22 或 26【分析】由四边形ABCD为平行四边形可得ADB C,根据平行线的性质可得NDAE=NAEB,再由AE为角平分线可得/DAE=ZBAE,所以/A E B=N B A E,即可判定 AB=BE.【详解】解:该题共分两种情况:当BE=3时,CE=5,A
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