海南省海口市城西中学2021-2022学年八年级上学期期末语文试题B(解析版).pdf
《海南省海口市城西中学2021-2022学年八年级上学期期末语文试题B(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省海口市城西中学2021-2022学年八年级上学期期末语文试题B(解析版).pdf(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、20212022学 年 度 第 一 学 期 海 口 市 八 年 级 语 文 科 期 末 检 测 题 B卷(满 分:100分,考 试 时 间:120分 钟)特 别 提 醒:1.答 案 一 律 用 黑 色 笔 填 写 在 答 题 卡 上,写 在 试 题 上 无 效。2.答 题 前 请 认 真 阅 读 试 题 有 关 说 明。3.请 合 理 分 配 答 题 时 间。一、积 累 与 运 用(21分)1.欣 赏 下 面 书 法 作 品 并 按 要 求 回 答 问 题。彳 物 樵 息 强(1)这 幅 书 法 作 品 的 字 体,下 列 选 项 中 正 确 的 一 项 是()A.楷 书 B.行 书 C.隶
2、书 D.草 书(2)将 上 面 的 书 法 作 品 工 整、规 范 地 抄 写 在 米 字 格 内。【答 案】(1)B(2)自 强 不 息,厚 德 载 物【解 析】【小 问 1详 解】本 题 考 查 书 法 字 体 辨 析。书 法 赏 析 首 先 了 解 汉 字 字 体 特 点:楷 书 形 体 方 正,笔 画 平 直;隶 书 字 形 扁 方 左 右 分 展;行 书 不 像 草 书 那 样 潦 草,也 不 像 楷 书 那 样 端 正,写 起 来 很 轻 松;草 书 结 构 简 省、笔 画 连 绵,有 章 草、今 草、狂 草 之 分。这 幅 书 法 作 品 书 法 字 体 是 介 于 楷 书、草
3、书 之 间 的 一 种 字 体,故是 行 书。故 选 B。【小 问 2 详 解】本 题 考 查 学 生 汉 字 的 抄 写。抄 写 时 要 用 筒 体 字 正 确、工 整、规 范 的 书 写。注 意 按 照 从 右 到 左 的 顺 序 辩 认,内 容 为:自 强 不 息,厚 德 载 物。注 意 德、载 等 字 词 容 易 写 错。2.阅 读 下 面 语 段,按 要 求 答 题。清 明 上 河 图 采 用 了 中 国 传 统 绘 画 特 有 的 手 卷 形 式,以 移 动 的 视 点 摄 取 对 象。全 图 内 容 庞 大,却 繁 而 不 乱,长 而 不 r6ng,段 落 清 晰,结 构 严 谨
4、。画 中 人 物 有 五 百 多 个,(A 千 姿 百 态、B.形 态 各 异)。采 用 兼 工 带 写 的 手 法,线 条 通 劲,笔 法 灵 动,有 别 于 一 般 的 界 画。清 明 上 河 图 是 一 幅 写 实 性 很 强 的 作 品,画 中 所 绘 景 物,与 文 献 中 有 关 汴 京 的 记 载 基 本 一 致。东 京 梦 华 录 中 所 记 述 的 街 巷、酒 楼、饮 食 果 子,以 及“天 晓 诸 人 入 市”“诸 色 杂 卖”等,都 能 在 这 画 面 中 找 到 生 动 的 图 shi。画 中 的 孙 阳 店、脚 店 等 与 东 京 梦 华 录 中 所 记 得 曹 婆
5、婆 肉 饼、正 店 72户,其 余 皆 未 知 脚 店 等,无 有 不 符。画 面 细 节 的 刻 画 也 十 分 真 实,如 桥 梁 的 结 构、车 马 的 样 式、人 物 的 衣 冠 服 饰、各 行 各 业 人 员 的 活 动,皆(A.细 致 入 微、B.无 所 不 至)。它 不 是 一 般 热 闹 场 面 的 记 录,而 是 通 过 对 各 阶 层 人 物 活 动 的 生 动 描 绘,深 刻 地 揭 示 出 这 一 特 定 历 史 时 期。(节 选 自 毛 宁 梦 回 繁 华)(1)给 语 段 加 点 字 注 音 或 根 据 拼 音 写 汉 字。长 而 不 rong()遵 劲()汴 京(
6、)图 shi()(2)结 合 语 境 选 择 恰 当 的 成 语,将 字 母 序 号 填 写 在 相 应 的 位 置 上。(3)选 文 中 划 线 句 子 有 语 病,请 改 正 并 把 正 确 的 句 子 填 写 在 横 线 上。【答 案】(1).冗 qiu.biAn.释(2)B A(3)它 不 是 一 般 热 闹 场 面 的 记 录,而 是 通 过 对 各 阶 层 人 物 活 动 的 生 动 描 绘,深 刻 地 揭 示 出 这 一 特 定 历 史 时 期 的 社 会 生 活 状 况。【解 析】【小 问 1详 解】长 而 不 冗(chang er biirong):意 思 是 指 作 品 或
7、 授 课 虽 然 时 间 长,内 容 多,但 是 没 有 一 句 多 余 的 废 话 和 无 用 的 内 容。遒 劲(qiiijing):意 思 是 形 容 雄 健,有 力 量 的。汴 京(biAnjing):北 宋 东 京 又 称 汴 京,北 宋 都 城。图 释(3 shi):图 形 的 解 释。【小 问 2 详 解】第 空:A 千 姿 百 态:意 思 是 形 容 姿 态 多 种 多 样 或 种 类 十 分 丰 富。B.形 态 各 异:指 很 多 事物 形 状、姿 态、形 式 不 尽 相 同,各 有 特 色。结 合“画 中 人 物 有 五 百 多 个”分 析,“形 态 各 异”合 适,故 选
8、 B。第 空:A.细 致 入 微:比 喻 看 问 题 非 常 全 面。对 人 体 贴 关 心 无 微 不 至。指 描 写、表 演 非 常 细 腻,细 小 之 处 也 充 分 表 现 出 来。也 指 对 人 体 贴 关 心 无 微 不 至。B.无 所 不 至:意 思 是 指 没 有 达 不 到 的 地 方,亦 指 凡 能 做 的 都 做 到 了(用 于 坏 事)。结 合“桥 梁 的 结 构、车 马 的 样 式、人 物 的 衣 冠 服 饰、各 行 各 业 人 员 的 活 动”分 析,“细 致 入 微”合 适。故 选 A。【小 问 3 详 解】本 题 考 查 病 句 修 改。划 线 句 成 分 残
9、缺,缺 少 宾 语 中 心 语。在 句 末 加”的 社 会 生 活 状 况”。故 应 填 写 为:它 不 是 一 般 热 闹 场 面 的 记 录,而 是 通 过 对 各 阶 层 人 物 活 动 的 生 动 描 绘,深 刻 地 揭 示 出 这 一 特 定 历 史 时 期 的 社 会 生 活 状 况。3.古 诗 文 默 写(1)晴 川 历 历 汉 阳 树,(崔 颍 黄 鹤 楼)(2)无 可 奈 何 花 落 去,。(晏 殊 浣 溪 沙)(3)陶 渊 明 的 饮 酒 中 符 合 王 国 维 所 称 道 的“无 我 之 境”的 诗 句 是:?(4)李 清 照 在 渔 家 傲 中 描 写 天 云 相 接、
10、银 河 流 转 壮 美 景 象 的 句 子 是:【答 案】.芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲.似 曾 相 识 燕 归 来.问 君 何 能 尔.心 远 地 自 偏.天 接 云 涛 连 晓 雾.星 河 欲 转 千 帆 舞【解 析】【详 解】本 题 考 查 名 句 名 篇 默 写。默 写 题 作 答 时,一 是 要 透 彻 理 解 诗 文 的 内 容;二 是 要 认 真 审 题,找 出 符 合 题 意 的 诗 文 句 子,三 是 答 题 内 容 要 准 确,做 到 不 添 字、不 漏 字、不 写 错 字。本 题 中 的“萋、鹦、鹉、涛、舞”等 字 容 易 写 错。4.综 合 性 学 习。材 料 一:“帮
11、作 业、大 眼 作 业、作 业 通、问 他 作 业、学 霸 君”只 要 从 手 机 应 用 商 店 搜 索“作 业”两 个 字,就 能 找 到 十 几 个 解 题 的 软 件。材 料 二:近 几 年,随 着 智 能 手 机 的 普 及,各 种 实 用 的 移 动 端 软 件 也 应 运 而 生,针 对 学 生 群 体 的 多 款 作 业 软 件 也 异 军 突 起。因 其 强 大 的 自 动 解 题 功 能,受 到 学 生 们 的 追 捧。一 时 间,“拍 照 搜 题”成 为 了 一 种 快 捷 的 学 习 方 式。(1)请 用 简 洁 的 语 言 概 括 材 料 一 所 表 达 的 主 要
12、内 容。(2)针 对 众 多 学 生 使 用“作 业 软 件”这 件 事,你 班 准 备 开 展“作 业 软 件 使 用 利 弊 谈”班 会活 动,请 你 从 利 弊 两 个 角 度 各 陈 述 一 条 理 由。【答 案】(1)解 题 软 件 种 类 多。(2)利:网 络 上 资 源 丰 富,可 以 解 决 很 多 疑 难 问 题,方 便 快 捷;运 用 得 当,是 课 堂 学 习 的 有 益 补 充,可 以 呈 现 同 一 题 的 不 同 解 题 方 案。弊:一 遇 到 问 题 就 使 用“作 业 软 件”,久 而 久 之 不 愿 独 立 思 考 问 题,会 产 生 依 赖 性;对 于 自
13、觉 性 差 的 学 生,“搜 作 业”就 变 成 了 纯 粹 的“抄 答 案”,不 利 于 学 生 的 学 习 和 成 长。【解 析】【小 问 1详 解】考 查 材 料 内 容 的 概 括。解 答 此 题,要 抓 住 材 料 中 关 键 词 句,再 进 行 分 析,按 照“人 物(主 体)+事 件”的 格 式 概 括。由 材 料 一“就 能 找 到 十 几 个 解 题 的 软 件”可 知,作 业 软 件 种 类 多,功 能 强 大,故 主 体 对 象:解 题 软 件。事 件:种 类 多 样 化。故 答 案 为:解 题 软 件 种 类 多。【小 问 2 详 解】考 查 语 言 表 达。表 述 自
14、 己 的 观 点 看 法 要 注 意:开 门 见 山,观 点 明 确;有 理 有 据,说 服 力 强;有 条 有 理,主 次 分 明;用 词 恰 当,言 简 意 赅。做 此 题 要 联 系 学 习 实 际 情 况,做 出 深 刻 分 析,得 出 利 弊 结 论。此 题 要 求 从 利 弊 两 个 角 度 陈 述 理 由,利 的 角 度 可 从 网 络 资 源 丰 富、使 用 方 便 快 捷 等 方 面 阐 述 理 由;弊 的 角 度 可 从 易 产 生 依 赖 性 方 面 阐 述 理 由。示 例:利:网 上 的 资 源 很 丰 富、使 用 方 便 快 捷,可 以 从 多 种 解 题 方 法 中
15、 开 拓 自 己 的 答 题 思 路,活 跃 自 己 的 思 维。弊:“作 业 软 件 有 强 大 的 自 动 解 题 功 能,只 要 把 题 目 拍 照 搜 题,就 能 秒 出 答 案,这 样,学 生 就 不 需 要 独 立 思 考,久 而 久 之,学 生 的 独 立 思 考 能 力 就 会 下 降,不 利 于 学 生 的 思 维 能 力 的 培 养。二、品 味 与 鉴 赏(30分)(-)古 诗 词 阅 读(5分)春 望(唐)杜 甫 国 破 山 河 在,城 春 草 木 深。感 时 花 溅 泪,恨 别 鸟 惊 心。烽 火 连 三 月,家 书 抵 万 金。白 头 搔 更 短,浑 欲 不 胜 秽。
16、5.“烽 火 连 三 月,家 书 抵 万 金”中 的 _三 个 字,写 出 了 战 乱 时 间 之 长;“抵 万 金”形 容 家 书 珍 贵,表 达 了 作 者 的 思 想 感 情。6.“国 破 山 河 在,城 春 草 木 深”这 一 名 句 有 何 妙 处?请 简 要 赏 析。【答 案】5.连 三 月.对 家 乡 和 亲 人 强 烈 思 念 6.国 都 沦 陷 而 山 河 依 旧,春 天 来 临 却 荒 草 满 目,这 种 反 差 强 烈 的 景 物 描 写 手 法,痛 彻 地 表 达 了 诗 人 忧 国 伤 时 的 思 想 感 情。【解 析】【5 题 详 解】一 空,考 查 根 据 题 干
17、 要 求 提 取 关 键 词 语 的 能 力。“烽 火 连 三 月”:连 绵 的 战 火 已 经 延 续 了 半 年 多,现 在 仍 然 没 有 结 束。所 以“连 三 月”三 个 字,写 出 了 战 乱 时 间 之 长,写 出 了 消 息 隔 绝 久 盼 音 讯 不 至 时 的 迫 切 心 情。二 空,“抵 万 金”:战 火 仍 连 续 不 断。多 么 盼 望 家 中 亲 人 的 消 息,这 时 的 一 封 家 信 真 是 胜 过“万 金”啊!“家 书 抵 万 金”,写 出 了 消 息 隔 绝 久 盼 音 讯 不 至 时 的 迫 切 心 情,表 达 了 对 家 乡 和 亲 人 强 烈 思 念
18、 之 情。根 据 以 上 分 析 填 充 即 可。【6 题 详 解】赏 析 诗 句。可 抓 住 重 点 词 语 赏 析,也 可 分 析 情 景 交 融 的 表 现 手 法。“国 破 山 河 在,城 春 草 木 深”:长 安 沦 陷,国 家 破 碎,只 有 山 河 依 旧;春 天 来 了,人 烟 稀 少 的 长 安 城 里 草 木 茂 密。”诗 篇 一 开 头 描 写 了 春 望 所 见:山 河 依 旧,可 是 国 都 已 经 沦 陷,城 池 也 在 战 火 中 残 破 不 堪 了,乱 草 丛 生,林 木 荒 芜。诗 人 记 忆 中 昔 日 长 安 的 春 天 是 何 等 的 繁 华,鸟 语 花
19、 香,飞 絮 弥 漫,烟 柳 明 媚,游 人 迤 通,可 是 那 种 景 象 今 日 已 经 荡 然 无 存 了。一 个“破”字 使 人 怵 目 惊 心,继 而 一 个“深”字 又 令 人 满 目 凄 然。诗 人 写 今 日 景 物,实 为 抒 发 人 去 物 非 的 历 史 感,将 感 情 寄 寓 于 物,借 助 景 物 反 托 情 感,为 全 诗 创 造 了 一 片 荒 凉 凄 惨 的 气 氛。“国 破”和“城 春”两 个 截 然 相 反 的 意 象,同 时 存 在 并 形 成 强 烈 的 反 差。“城 春”当 指 春 天 花 草 树 木 繁 盛 茂 密,烟 景 明 丽 的 季 节,可 是
20、 由 于“国 破”,国 家 衰 败,国 都 沦 陷 而 失 去 了 春 天 的 光 彩,留 下 的 只 是 颓 垣 残 壁,只 是“草 木 深”。“草 木 深”三 字 意 味 深 沉,表 示 长 安 城 里 己 不 是 市 容 整 洁、井 然 有 序,而 是 荒 芜 破 败,人 烟 稀 少,草 木 杂 生。这 里,诗 人 睹 物 伤 感,表 现 了 强 烈 的 黍 离 之 悲 和 忧 国 伤 时 的 思 想 感 情。(二)文 言 文 阅 读(10分)【甲】天 时 不 如 地 利,地 利 不 如 人 和。三 里 之 城,七 里 之 郭,环 而 攻 之 而 不 胜。夫 环 而 攻 之,必 有 得
21、天 时 者 矣,然 而 不 胜 者,是 天 时 不 如 地 利 也。城 非 不 高 也,池 非 不 深 也,兵 革 非 不 坚 利 也,米 粟 非 不 多 也,委 而 去 之,是 地 利 不 如 人 和 也。故 目,域 民 不 以 封 疆 之 界,固 国 不 以 山 溪 之 险,威 天 下 不 以 兵 革 之 利。得 道 者 多 助,失 道 者 寡 助。寡 助 之 至,亲 戚 畔 之;多 助 之 至,天 下 顺 之。以 天 下 之 所 顺,攻 亲 戚 之 所 畔,故 君 子 有 不 战,战 必 胜 矣。(孟 子 得 道 多 助,失 道 寡 助)【乙】舜 发 于 吠 亩 之 中,傅 说 举 于
22、版 筑 之 间,胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中,管 夷 吾 举 于 士,孙 叔 敖 举 于 海,百 里 奚 举 于 市,故 天 将 降 大 任 于 斯 人 也,必 先 苦 其 心 志,劳 其 筋 骨,饿 其 体 肤,空乏 其 身,行 拂 乱 其 所 为,所 以 动 心 忍 性,曾 益 其 所 不 能。人 恒 过,然 后 能 改:困 于 心,衡 于 虑,而 后 作:征 于 色,发 于 声,而 后 喻。入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者,国 恒 亡。然 后 知 生 于 忧 患 而 死 于 安 乐 也。(孟 子 生 于 忧 患,死 于 安 乐)7.下 列 加 点 字 注 音
23、正 确 的 一 项 是()A.米 粟(sii)B.封 疆(jiang)C.跳 亩(quGn)D.室 乏 其 身(kong)8.解 释 下 列 加 点 字 的 意 思。小 非 不 深 也 季 而 去 之 胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中 而 后 峥 9.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子。故 君 子 有 不 战,战 必 胜 矣。入 则 无 法 家 拂 士。10.下 列 选 项 中,不 正 确 的-项 是()A.得 道 多 助,失 道 寡 助 一 文 作 者 强 调 了 在 治 理 国 家 中 施 行 仁 政 的 重 要 性。B.得 道 多 助,失 道 寡 助 一 文 论 证 了“天 时
24、 不 如 地 利,地 利 不 如 人 和”这 一 中 心 论 点。C.生 于 忧 患,死 于 安 乐 一 文 的 阐 述 思 路 是,先 从 国 家 再 说 到 个 人,这 样 使 文 章 论 述 层 次 更 清 楚。D.生 于 忧 患,死 于 安 乐 一 文 告 诉 了 我 们 一 个 深 刻 的 道 理:苦 难 是 对 人 生 的 一 种 磨 练,我 们 只 有 战 胜 苦 难,才 能 取 得 成 功。【答 案】7.B 8.池:护 城 河 委:放 弃 举:选 拨、任 用 喻:了 解、明 白。9.所 以 君 子 要 么 不 去 发 动 战 争,要 发 动 战 争 一 定 会 胜 利 的。(一
25、 个 国 家)在 国 内 如 果 没 有 坚 持 法 度 的 大 臣 和 辅 佐 君 王 的 贤 士。10.C【解 析】【7 题 详 解】A.米 粟(su)-su;C.吠 亩(quan)-quan;D.室 乏 其 身(kong)kong;故 选 B。【8 题 详 解】本 题 考 查 重 点 文 言 词 语 在 文 中 的 含 义。解 释 词 语 要 注 意 理 解 文 言 词 语 在 具 体 语 言 环 境 中 的 用 法,如 通 假 字、词 性 活 用、古 今 异 义 等 现 象。句 意:护 城 河 并 不 是 不 深 啊。池:护 城 河。句 意:守 城 一 方 还 是 弃 城 而 逃。委:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海南省 海口市 中学 2021 2022 学年 年级 学期 期末 语文试题 解析
限制150内