部编版八年级语文下册第六单元学情评估附答案(一).pdf

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1、部 编 版 八 年 级 语 文 下 册 第 六 单 元 学 情 评 估 一、积 累 与 运 用（30分）1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 全 部 正 确 的 一 项 是（）（2 分）A.龌 鹏（kUn）漠 梁(hdo)电 命（yu。拿 马 者（si）B.布 率(qln)两 鬟(bin)大，（pi）沉 塘 坳（。）C.修 睦(mil)尽 图（li）突 兀（wu）学 学 半（xido）D.哪 死(pidn)槽(li)相 马（xidng）辗 冰 辙（nidn）2.下 列 句 子 中 加 点 词 的 解 释 有 误 的 一 项 是（）（2 分）A.矜、寡、孤、独、域 零 营 皆 有 所

2、养（有 残 疾 而 不 能 做 事 的 人）B.子 之 不 知 鱼 之 乐,全 矣（都）C.亦 若 图 则 已 矣（这 样）D.虽 有 至 道（道 理）3.下 列 句 子 中 加 点 词 的 意 思 和 用 法 相 同 的 一 项 是（）（2 分）A.茶 名 为 鹏 基 此 之 谓 乎 B.其 翼 若 垂 天 之 云 子 之 不 知 鱼 之 乐 C.海 运 则 将 徙 于 南 冥 不 必 藏 干 己 D.改 日：教 学 相 长 也 故 外 户 而 不 闭 4.下 列 句 中 加 点 词 不 属 于 词 类 活 用 的 一 项 是（）（2 分）A.渔 人 甚 弃 之 B.涉 年 则 将 徙 于

3、南 冥 C.故 人 不 独 亲 其 亲 D.篥 之 不 以 其 道 5.下 列 句 中 加 点 词 的 古 今 义 相 同 的 一 项 是（）（2 分）A.穹 而 飞，其 翼 若 垂 天 之 云 B.盗 窃 乱 贼 而 不 作 C.祗 辱 于 奴 隶 人 之 手 D.亦 若 是 则 已 矣6.下 列 说 法 有 误 的 一 项 是（）（2 分）A.庄 子 是 战 国 时 期 的 哲 学 家，宋 国 蒙（今 河 南 商 丘 东 北）人，是 法 家 学 派 的 代 表 人 物。B.礼 记，儒 家 经 典 著 作 之 一，是 战 国 至 秦 汉 间 儒 家 论 著 的 汇 编。C.马 说 的 作 者

4、 韩 愈，字 退 之，自 谓 郡 望 昌 黎，世 称“韩 昌 黎”“昌 黎 先 生”，为“唐 宋 八 大 家”之 一。D.卖 炭 翁 选 自 白 居 易 集。这 是 诗 人 创 作 的 组 诗 新 乐 府 五 十 首 中 的 第 三 十 二 首。7.在“传 承 百 年 薪 火，书 写 奋 斗 青 春”主 题 演 讲 比 赛 准 备 过 程 中，小 文 想 辑 录 相 关 古 诗 文 用 作 演 讲 素 材，请 你 帮 忙 完 成。（8 分）8.阅 读 下 面 名 著 选 段，回 答 问 题。（4 分）类 别 出 处 名 句 坚 守 理 想 苏 轼 卜 算 子 黄 州 定 慧 院 寓 居 作(1

5、)_，(2)_-初 心 不 改 陆 游 卜 算 子 咏 梅 _(4)_O心 系 民 生 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌(5)_,(6)_!“溯 涧 从 之，（7）_（兼 葭）,追 求 理 想 的 道 路 漫 长 遥 远，充 满 了 艰 难 险 阻，但 新 时 代 的 少 年，当 有“水 击 三 千 里，（8）_（北 冥 有 鱼）的 气 势，坚 守 理 想，初 心 不 改，心 怀 家 国，在 奋 斗 中 绽 放 自 己 的 青 春 光 彩。当 医 生 提 议 再 做 一 次 手 术 时，他 冷 淡 而 坚 决 地 回 答 说：“不 要 了。已 经 够 了。我 已 经 把 我 自 己 的

6、一 部 分 血 献 给 了 科 学，剩 下 的 留 给 我 自 己 做 点 别 的 事 吧。”当 天 保 尔 就 写 信 给 中 央 委 员 会，请 求 帮 助 他 在 莫 斯 科 找 个 住 处，因 为 他 的妻 子 正 在 当 地 工 作，而 且 他 本 人 再 继 续 流 浪 也 没 有 好 处。他 向 党 请 求 帮 助，这 是 第 一 次。莫 斯 科 苏 维 埃 拨 给 他 一 间 房 子。他 怀 着 一 个 永 远 不 再 回 来 的 希 望 离 开 了 医 院。（1）以 上 文 段 选 自，小 说 的 作 者 是 0（2 分）（2）孟 子 说：“天 将 降 大 任 于 是 人 也

7、，必 先 苦 其 心 志，劳 其 筋 骨”这 在 保 尔 身 上 得 到 了 充 分 的 体 现，请 简 述 他 的 一 个 事 例 加 以 佐 证。（50字 左 右）（2 分）9.综 合 性 学 习。（6 分）到 2023年 5 月 2 2日，袁 隆 平 先 生 己 经 逝 世 二 周 年 了。八 年 级（1）班 设 计 了 一 个 缅 怀 袁 隆 平 先 生 的 主 题 活 动。请 你 参 与。（1）活 动 中，同 学 们 看 到 画 作 一 梦 70年（如 下 图），激 动 不 已。请 你 从 构 图 要 素 的 角 度 介 绍 这 幅 作 品。要 求：思 路 清 晰，语 言 简 明，不

8、 超 过 120字。（3 分）（2）袁 隆 平 先 生 的 言 行 在 很 多 方 面 都 体 现 了“和”的 思 想。阅 读 下 面 三 则 材 料，探 究“和”的 具 体 内 涵。（3 分）材 料 一：袁 隆 平 说：“国 际 上 曾 经 有 多 家 机 构 高 薪 聘 请 我 出 国 工 作，都 被 我 谢 绝 了。我 的 根 在 中 国，杂 交 水 稻 研 究 的 根 也 在 中 国。有 的 人 不 理 解，我 就 告 诉 他：人，除 了 吃 饱 肚 子，还 需 要 一 股 子 精 神，只 有 精 神 丰 富 了，心 情 才 能 愉 快，身 体 才 能 健 康，事 业 才 能 做 得

9、长 远。如 果 老 想 着 享 受，哪 有 心 思 搞 科 研 呢？”材 料 二：“30多 年 前，我 有 幸 在 北 方 杂 粳 中 心 杨 振 玉 先 生 带 领 下，在 海 南 岛 湖 南 省 农 业 科 学 院 试 验 田 中 认 识 了 袁 先 生。初 次 见 面，先 生 对 我 们 这 些 晚 辈 一 点 架 子 也 没 有，感 觉 非 常 亲 切，对 我 们 请 教 的 问 题，有 问 必 答。”徐 大 勇 回 忆 说。材 料 三：从 二 十 世 纪 八 十 年 代 至 今，袁 隆 平 和 他 的 团 队 通 过 开 办 杂 交 水 稻 技 术 培 训 国 际 班，已 经 为 8

10、0多 个 发 展 中 国 家 培 训 了 14 000多 名 杂 交 水 稻 的 技 术 人 才。目 前，全 球 有 40多 个 国 家 和 地 区 实 现 了 杂 交 水 稻 的 大 面 积 种 植，已 经 种 到 了 马 达 加 斯 加 等 非 洲 国 家，并 在 当 地 不 断 创 造 出 高 产 纪 录。二、阅 读 探 究（40分）（一）阅 读 下 面 两 首 古 诗，完 成 题 目。（4 分）【甲】石 壕 吏杜 甫 暮 投 石 壕 村，有 吏 夜 捉 人。老 翁 逾 墙 走，老 妇 出 门 看。吏 呼 一 何 怒！妇 啼 一 何 苦！听 妇 前 致 词：三 男 邺 城 戍。一 男 附

11、 书 至，二 男 新 战 死。存 者 且 偷 生，死 者 长 已 矣！室 中 更 无 人，惟 有 乳 下 孙。有 孙 母 未 去，出 入 无 完 裙。老 妪 力 虽 衰，请 从 吏 夜 归。急 应 河 阳 役，犹 得 备 晨 炊。夜 久 语 声 绝，如 闻 泣 幽 咽。天 明 登 前 途，独 与 老 翁 别。【乙】送 友 人 李 白 青 山 横 北 郭，白 水 绕 东 城。此 地 一 为 别，孤 蓬 万 里 征。浮 云 游 子 意，落 日 故 人 情。挥 手 自 兹 去，萧 萧 班 马 鸣。10.下 列 对 这 两 首 诗 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（）（2 分）A.甲

12、 诗 是 五 言 古 体 诗，也 是 叙 事 诗；乙 诗 是 五 言 律 诗，也 是 送 别 诗。B.甲 诗 中“吏 呼 一 何 怒！妇 啼 一 何 苦”两 句，形 象 地 写 出 了“吏”与“妇”的 尖 锐 矛 盾。C.乙 诗 借 孤 蓬 比 喻 友 人 漂 泊 生 涯，“浮 云”比 喻 难 舍 之 情，“落 日”比 喻 游 子 行 踪 不 定。D.甲 诗 藏 问 于 答，将 差 吏 形 象 融 入 老 妇“致 词”中；乙 诗 将 自 然 美 和 人 情 美 交 织 在 一 起。11.“独 与 老 翁 别”和“挥 手 自 兹 去”所 蕴 含 的 情 感 有 什 么 不 同？请 简 要 回 答

13、。（2 分）（二）阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 习 题。（13分）【甲】虽 有 嘉 肴，弗 食，不 知 其 旨 也；虽 有 至 道，弗 学，不 知 其 善 也。是 故 学 然 后 知 不 足，教 然 后 知 困。知 不 足，然 后 能 自 反 也；知 困，然 后 能 自 强 也。故 日：教 学 相 长 也。兑 命 日“学 学 半”，其 此 之 谓 乎！（虽 有 嘉 肴）【乙】初 设 之 年，断 无 千 万 明 师。近 年 西 学 诸 书，沪 上 刊 行 甚 多，分 门 别 类，大 段 已 详。高 明 之 士，研 求 三 月，可 以 教 小 学 堂 矣。两 年 之 后，省 会 学 堂

14、之 秀 出 者，可 以 教 中 学 堂 矣。大 学 堂 初 设 之 年，所 造 亦 浅，每 一 省 访 求 数 人，亦 尚 可 得。三 年 之 后，新 书 大 出，师 范 愈 多，大 学 堂 亦 岂 患 无 师 哉？（节 选 自 张 之 洞 劝 学 篇，有 删 改）【注 释】沪 上：上 海 的 别 名。造：造 诣，成 就。12.请 解 释 下 列 加 点 的 词。（4 分）（1）不 知 其 号 也 _ 教 然 后 知 用 _（3）学 学 半 _（4）大 学 堂 亦 岂 患 无 师 哉 _13.用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子。（4 分）（1）教 学 相 长 也。每 一 省 访 求 数

15、 人，亦 尚 可 得。14.【甲】文 以“嘉 肴”与“至 道”做 A.，指 出 了 B.的 重 要 性；【乙】文 张 之 洞 认 为 创 立 大 学 堂 所 必 需 的“C.”是 可 以 培 养 的。（3 分）15.请 你 结 合【甲】文 的 观 点，给【乙】文 教 小 学 堂 的“高 明 之 土”提 建 议，让 他 快 速 成 长 为 可 教 中 学 堂 的“秀 出 者”。（2 分）（三）2022 吉 林 阅 读 文 章，完 成 题 目。（13分）像 雪 山 一 样 高 峻 马 力 长 江，从 青 藏 高 原 南 下，流 入 横 断 山 区，在 玉 龙 纳 西 族 自 治 县 境，忽 然 被

16、 峭 绝 的 山 崖 拦 阻，猛 地 掉 头，折 向 东 北。急 转 之 际，江 身 旋 出 一 个 宽 展 的 弧 形，缎 带 般 缠 绕 着 山 脚 的 繁 茂 林 麓、平 缓 的 冲 积 河 谷。“万 里 长 江 第 一 湾”，是 人 们 给 它 的 命 名。这 段 大 江，叫 金 沙 江。水 色 净 蓝，不 见 沙 金 的 灿 黄。眼 底 的 莹 澈 江 流，正 与 明 翠 的 群 峰 相 映。玉 龙 雪 山 西 麓 的 石 鼓 镇，深 偎 于 半 月 似 的 江 湾。水 浪 激 溅 的 渡 口，一 座 碑 一 一 中 国 工 农 红 军 第 二 方 面 军 长 征 渡 江 纪 念 碑

17、，将 人 们 的 视 线 引 向 高 处。毛 主 席 的 题 词“英 勇 奋 斗 的 红 军 万 岁”，镌 于 坚 挺 的 碑 身，像 霞 光 一 样 明 亮。纪 念 碑 是 一 棵 意 志 的 树，朝 蓝 天 生 长 着 希 望。战 士 心 中 也 有 这 样 的 树：主 干 是 信 仰，花 叶 是 梦 想，迎 着 太 阳 升 起 的 方 向，挺 立 着，摇 动 着，要 在 解 放 的 天 空 下 歌 唱，欢 庆 人 民 世 纪 的 诞 生。他 们 坚 信，第 一 缕 曙 色 把 寥 廓 天 宇 染 红 的 时 候,阳 光 会 穿 破 雨 霾 风 障，将 人 间 照 得 一 派 明 耀。勇

18、毅 的 先 驱，高 擎 理 想 的 火 炬，朝 着 光 明 疾 行，燃 烧 的 炽 焰，红 透 大 江 之 滨，英 雄 的 形 象，也 永 远 留 在 石 鼓 渡 口，勋 章 般 壮 美。此 时 的 我，在 雕 塑 前 凝 眸：一 个 是 红 军，一 个 是 船 工。他 们，眼 睛 对 着 眼 睛，手 握 手，心 碰 心，在 怒 涛 的 吼 声 中 立 下 战 斗 的 誓 愿。蓦 地，我 读 懂 了 目 光 深 处 的 一 切。八 十 多 年 前 的 暮 春，山 风 裹 着 峭 寒，扑 向 金 沙 江 畔。红 军 来 了，开 进 石 鼓 镇，是 贺 龙、任 弼 时、关 向 应 带 的 队 伍

19、一 一 红 二 方 面 军 第 二、六 军 团。离 开 湘 鄂川 黔 苏 区 开 始 战 略 转 移 后，这 支 部 队 穿 过 乌 蒙 山 区 的 莽 莽 深 林，踏 入 云 岭 山 脉 的 巍 巍 峦 嶂，转 战 于 黔 西 和 滇 西 北。薄 暮 时 分，江 水 在 夕 照 中 闪 动 粼 粼 波 光，渡 江 先 锋 团 抢 占 对 岸。紧 跟 着，东 起 石 鼓 镇，西 至 巨 甸 镇 的 百 里 江 面 上，大 部 队 的 夜 渡 开 始 了。人 们 记 住 了 这 一 天 1936年 4 月 25日。船 橹 在 江 中 飞 快 摇 动，满 载 战 士 的 船 只 破 浪 疾 进，火

20、 把 的 亮 光 在 染 黑 的 江 天 灼 灼 闪 耀，浩 荡 大 江，掀 舞 着 红 色 的 波 涛。血 液 在 周 身 沸 腾，全 体 战 士 一 条 心:渡 过 江 去，北 上 抗 日！四 天 三 夜，一 万 八 千 名 将 士 登 上 大 江 彼 岸。摆 渡 这 浩 荡 人 马 的，是 七 条 船 和 几 十 只 木 筏。横 在 征 途 上 的 天 险，被 刚 勇 的 红 军 征 服。长 长 的 江 岸 上，到 处 都 是 报 捷 的 欢 腾。渡 江 成 功，站 在 金 沙 江 北 岸 的 红 六 军 团 军 团 长 萧 克 望 着 滔 滔 江 水、熊 熊 篝 火，吟 出 了 战 斗

21、 诗 篇：盘 江 三 月 燧 烽 阚，铁 马 西 驰 调 敌 忙。炮 火 横 飞 普 渡 水，红 旗 直 指 金 沙 江。后 闻 金 鼓 诚 为 虑，前 得 轻 舟 喜 欲 狂。遥 望 玉 龙 舒 鳞 甲，会 师 康 藏 向 北 方。这 首 北 渡 金 沙 江 折 射 出 将 军 诗 人 的 浪 漫 情 怀。刨:阔 的 涛 声 中，穿 着 草 鞋 的 战 士 又 迈 开 坚 实 的 步 伐，朝 着 绝 险 的 雅 哈 雪 山 攀 越。他 们 像 勇 敢 的 苍 鹰，扬 起 强 健 的 翅 翼，乘 着 迅 烈 的 风，高 翔 于 崖 壑 之 上，冲 向 远 天。踏 过 万 里 山 川，红 二 方

22、 面 军 披 着 征 尘，在 烽 火 中 一 路 向 北。红 旗 指 处，出 现 了 西 北 高 原 的 堞 罪 沟 壑。10月 2 2 日，在 宁 夏 西 吉 县 将 台 堡，队 伍 与 红 一 方 面 军 会 师。陕 西 吴 起 镇 会 师、甘 肃 会 宁 会 师、宁 夏 将 台 堡 会 师，红 一、二、四 方 面 军 在 与 敌 人 的 激 斗 中，赢 得 长 征 的 胜 利，书 写 了 宏 壮 的 史 诗。长 征 的 奇 迹，留 下 永 远 的 烙 印。热 血 锻 造 的 丰 碑，矗 立 在 战 斗 的 途 程 上。熔 铸 红 军 生 命 的，是 铁 一 般 的 信 念。这 信 念，深

23、 蕴 着 中 华 民 族 的 抗 争 意 志 和 必 胜 决 心。填 海 的 精 卫、追 日 的 夸 父、移 山 的 愚 公、舞 干 戚 的 刑 天 远 古 神 话 富 含 的 精 神 基 因，植 入 革 命 者 的 生 命。他 们 不 是 神，却 具 有 比 神 更 坚 忍 的 性 格,更 强 大 的 力 量。这 性 格，这 力 量，扭 转 了 乾 坤。（这 样 的 战 士，为 了 劳 苦 同 胞 的 翻 身，为 了 灿 如 朝 花 的 明 天，为 了 创 造 崭 新 的 世 界，迎 向 枪 弹 尖 厉 的 啸 声。鲜 血 和 死 亡，无 法 阻 止 战 火 中 的 前 进。年 轻 的 生

24、命，那 么 绚 烂 地 放 射 着 光 辉，驱 散 现 实 的 黑 暗。和 大 山 站 在 一 起，他 们 是 最 高 的 峰；和 大 江 流 在 一 处，他 们 是 最 急 的 浪。高 峰 在 天 空 昂 屹，姿 态 奇 伟；急 浪 在 大 地 激 涌，志 向 宏 远。一 座 纪 念 馆，建 在 傍 江 的 冈 峦 上。我 轻 步 走 着，看 着。静 态 的 老 照 片 保 留 着 历 史 影 像，用 视 觉 记 忆 作 无 声 的 讲 述。我 的 眼 前 耳 旁，有 咆 哮 的 风，有 急 骤 的 雨，有 驰 逐 的 云，有 砰 匐 的 迅 雷，有 闪 光 的 炮 火，有 弥 漫 的 战

25、烟。情 感 的 狂 澜 撞 击 着 时 间 的 巨 壁，激 起 的 深 沉 回 响，传 向 苍 茫 天 野。红 军 走 过 的 铁 索 桥 一 一 铁 虹 桥，悬 跨 河 上。铁 链 上 的 木 板 厚 实，铺 得 平，日 光 照 来，桥 面 一 片 白 亮。缠 着 头 帕 的 乡 人，挑 担 背 篓，足 音 落 在 桥 上，又 叫 流 水 声 掩 去。随 身 闪 过 的 团 团 鲜 翠、簇 簇 金 黄，恰 是 秋 日 里 的 好 颜 色。田 间 农 事、市 集 生 意，他 们 打 理 得 妙。软 风 吹 荡，阵 阵 江 流 声 朝 前 方 响 去，犹 如 茶 马 古 道 上 的 铃 音 那

26、般 悠 远。远 处，一 幅 宏 阔 的 画 卷 在 我 的 心 目 铺 展：奇 峻 的 雪 峰，遥 入 云 天。（选 自 光 明 日 报 2021年 6月 27日 第 12版，有 删 改）【注 释】崩（mdo）：我 国 西 北 地 区 称 顶 部 浑 圆、斜 坡 较 陡 的 黄 土 小 丘 为 明。匍（hOng）：拟 声 词，形 容 大 声。16.阅 读 选 文，填 写 下 面 表 格。（4分）画 面 感 受(1)感 受 到 它 明 亮，生 长 着 希 望(2)感 受 到 军 民 情 深，彼 此 信 任，相 互 鼓 励 萧 克 将 军 望 着 江 水、篝 火 吟 诗 的 画 面(3)红 军 战

27、 士 穿 着 草 鞋 攀 越 雅 哈 雪 山 的 画 面(4)17.统 观 全 文，第 自 然 段 有 什 么 作 用？（3 分）18.选 文 第 自 然 段 描 写 现 在 石 鼓 镇 人 们 幸 福 美 好 生 活 的 用 意 是 什 么？（3 分）19.将 文 题 改 为 参 观 石 鼓 镇 纪 念 馆 好 不 好？请 结 合 选 文 内 容 简 要 分 析。（3分）（四）2022 达 州 阅 读 下 文，回 答 问 题。（10分）中 秋 团 圆，有 你 有 我、有 家 有 国 向 学 笙 秋 空 明 月 悬，光 彩 露 沾 湿。伴 随 着 丹 桂 飘 香、玉 露 生 凉，中 秋 节 如

28、 约 而 至。在 贵 州 长 顺，布 依 族 农 民 携 手 收 稻 谷、打 粮 耙；在 安 徽 宣 城，家 家 户 户 忙 着 制 蜜 枣、迎 中 秋；在 四 川 泸 州，邻 里 聚 在 一 起 点 桔 灯、吃 月 饼 同 一 片 星 空，赏 同 一 轮 明 月，无 数 人 通 过 各 种 方 式 迎 中 秋、庆 团 圆。每 逢 佳 节 倍 思 亲。有 人 忙 前 忙 后，张 罗 着 一 顿 久 违 的 团 圆 饭；有 人 思 乡 心 切，早 早 做 好 了 回 家 的 计 划；有 人 遥 寄 相 思，憋 了 一 肚 子 的 话 在 电 话 接 通 时 不 知 从 何 说 起 A 这 个 以

29、 团 圆 为 意、以 美 满 相 宜 的 温 馨 时 刻，始 终 月 明 九 州，情 暖 人 间。在 中 国 人 的 精 神 原 野 上，总 是 高 悬 着 一 轮 皎 洁 的 圆 月，有 阴 晴 圆 缺、悲 欢 离 合 的 咏 叹，也 有 怀 远 望 乡、家 国 一 体 的 共 鸣。什 么 是 团 圆？每 个 人 对 此 都 有 自 己 的 理 解。或 许 是 一 桌 子 丰 盛 的 宴 席，或 许 是 一 块 酥 而 不 腻 的 月 饼，或 许 是 一 次 期 待 已 久 的 重 逢，或 许 是 一 种 山 迢 水 远 的 牵 挂 然 而 无 论 如 何，每 一 种 团 圆 的 方 式 里

30、，都 有 你 有 我、有 家 有 国。对 游 子 而 言，这 是 一 种 心 随 远 方 的 精 神 寄 托，也 是 一 种 心 有 所 属 的 文 化 约 定。一 次 次 别 离 时 的 叮 嘱，让 我 们 勇 于 追 求 远 方；一 声 声 团 聚 时 的 欢 笑，让 我 们 无 比 珍 惜 眼 前。来 去 之 间，是 聚 与 散，也 是 舍 与 得。时 移 世 易，在 新 时 代 的 一 撇 一 捺 里，“团 圆”有 了 更 具 体 更 现 实 的 表 达。有 的 团 圆 是 一 种 执 念，无 论 多 远，无 论 多 久，都 要 找 到 你 一 一 公 安 部“团 圆”行 动 开 展

31、以 来，截 至 目 前 己 找 回 历 年 失 踪 被 拐 儿 童 4302名，其 中 超 过 60年 的 就 有 2 2 名；有 的 团 圆 是 一 种 致 敬，骨 肉 分 离，国 人 思 盈，没 有 人 会 忘 记 你 一 一 第 八 批 在 韩 志 愿 军 烈 士 遗 骸 回 国，累 计 700多 名 英 烈 魂 兮 归 来;有 的 团 圆 是 一 种 希 望,疫 情 不 回 家，中 秋 我 在 岗，每 个 人 都 是 家 国 一 分 子 一 一 福 建 莆 田 学 院 300多 名 师 生 星 夜 集 结，无 数 人 假 期 里 全 员 到 岗。一 些 人 的 分 离，换 来 另 一

32、些 人 的 重 逢；一 群 人 的 舍 弃，换 来 更 多 人 的 获 得。B 这 些 与 团 圆 有 关 的 故 事,是 敬 业 奉 献 的 价 值 追 求，更 是 超 越“小 家”、成 就“大 家”的 高 尚 境 界。在 这 个 意 义 上 来 说，传 统 佳 节 是 快 意 人 生 的“小 确 幸”，也 是 思 接 千 载 的 大 叙 事。中 秋 时 节，让 我 们 更 加 确 认 了“家”的 意 义，更 加 懂 得“团 圆”的 价 值。人 在，心 在，家 就 在，幸 福 就 在。当 团 聚 超 越 一 人 一 事 的 悲 欢，当 古 老 的 文 化 记 忆 化 作 现 实 的 身 份

33、认 同，我 们 有 充 足 的 理 由 相 信，这 些 跨 越 时 空 的 思 想 理 念、价 值 标 准，一 定 能 震 续 绵 延。无 论 是 阖 家 欢 乐 的 团 圆 之 夜，还 是 对 影 三 人 的 相 思 时 分，那 些 牵 挂 弥 足 珍 贵，那 些 陪 伴 更 显 长 情，那 些 奉 献 最 是 动 人。中 秋 时 节 话 团 圆，重 温 个 人 的 情 感 之 余，也 不 妨 审 视 一 下 家 的 担 当、国 的 责 任。这 是“月 圆 情 更 圆”的 含 义，也 是“千 里 共 婵 娟”的 真 谛。（选 自“人 民 网”2021年 9 月 21 B）20.文 章 第 段

34、 写 各 地 迎 中 秋 的 情 景 有 何 作 用？（2 分）21.请 梳 理 第 段 的 论 证 思 路。（3 分）22.第 段 和 第 段 的 顺 序 能 否 交 换？请 阐 明 理 由。（3 分）23.下 面 与 中 秋 有 关 的 诗 句 放 在 文 中 A、B 哪 一 处 合 适？请 阐 明 理 由。（2 分）阴 晴 圆 缺 都 休 说，且 喜 人 间 好 时 节。我 认 为 放 在 处 合 适.因 为 _三、写 作（50分）24.2022 东 营 阅 读 下 面 的 材 料，按 要 求 作 文。我 们 可 以 欺 瞒 别 人 却 无 法 欺 瞒 自 己 当 我 们 走 向 枝 繁

35、 叶 茂 的 五 月 青 春 就 不 再 是 个 谜 向 上 的 路 总 是 坎 坷 又 崎 岖 要 保 持 最 初 的 浪 漫 真 是 不 容 易 有 人 悲 哀 有 人 欣 喜 当 我 们 跨 越 了 一 座 高 山 也 就 跨 越 了 一 个 真 实 的 自 己 汪 国 真 跨 越 自 己 要 求：（1）以“跨 越”为 题 写 一 篇 记 叙 性 文 章。（2）用 第 一 人 称，写 作 时 以 记 叙 为 主，综 合 运 用 其 他 表 达 方 式。（3）立 意 要 明 确，表 达 有 深 度，不 少 于 600字。（4）不 得 透 露 个 人 真 实 信 息。答 案 一、1.A 提

36、示：B 项“庇”应 读 bi；C 项“粟”应 读 sti；D 项“相”应 读 xidngo2.B 提 示：B 项“全”的 意 思 是“完 全，完 备”。3.D 提 示：A 项“其”的 意 思 分 别 是“代 词，它 的”和“副 词，表 推 测，大 概,或 许”；B 项“之”的 意 思 分 别 是“结 构 助 词，的”和“助 词，用 在 主 谓 之 间 取 消 句 子 的 独 立 性，不 译”；C 项“于”的 意 思 分 别 是“介 词，到”和“介 词，在”；D 项“故”的 意 思 都 是“连 词，所 以”。4.B 提 示：A 项，形 容 词 的 意 动 用 法，对 感 到 惊 异；B 项，古

37、今 异 义 词，不 是 词 类 活 用；C 项，名 词 作 动 词，以 为 亲；D 项，名 词 作 动 词，用 马 鞭 驱 赶。5.C 提 示：A 项“怒”，古 义：振 奋，文 中 指 用 力 鼓 动 翅 膀；今 义：愤 怒。B项“贼”，古 义：害 人；今 义：偷 东 西 的 人。D 项“是”，古 义：这 样；今 义：对，正 确。C 项“辱”，古 今 义 相 同。6.A 提 示：庄 子 是 道 家 学 派 的 代 表 人 物。7.(1)拣 尽 寒 枝 不 肯 栖(2)寂 寞 沙 洲 冷(3)零 落 成 泥 碾 作 尘(4)只 有 香 如 故(5)安 得 广 厦 千 万 间(6)大 庇 天 下

38、寒 土 俱 欢 颜(7)道 阻 且 长(8)按 扶 摇 而 上 者 九 万 里 8.(1)钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 奥 斯 特 洛 夫 斯 基(2)示 例：在 与 波 兰 白 军 的 战 斗 中，保 尔 腿 部 受 伤 并 得 了 伤 寒，但 他 以 钢 铁 般 的 意 志 战 胜 了 困 难。9.(1)示 例：画 的 左 边，老 年 袁 隆 平 站 在 比 人 还 要 高 的 稻 子 下 面，肩 搭 白 毛 巾，手 抓 稻 穗，眼 看 右 边。右 边 是 青 年 袁 隆 平，一 手 夹 着 书 本，一 手 举 着 稻 穗。画 面 的 远 处 太 阳 照 亮 稻 田，画 的 下 方，书

39、写 着“我 一 直 有 两 个 梦 想，一 个 是 禾 下 乘 凉 梦，一 个 是 杂 交 水 稻 覆 盖 全 球 梦”。(2)在 对 自 己 方 面，“和”指 不 追 名 逐 利，淡 然 知 足；在 对 他 人 方 面，“和”指 和 蔼 亲 切，不 藏 私；在 对 世 界 方 面，“和”指 和 平、和 谐，推 动 世 界 和 平，实 现 人 类 共 同 发 展。二、()10.c11.示 例：“独 与 老 翁 别”既 有 老 翁 的 孤 苦(或：无 奈)，也 有 诗 人 的 同 情；”挥 手 自 兹 去”表 达 了 送 别 友 人 的 不 舍。(-)12.(1)味 美(2)困 惑(3)同“敦”

40、，教 导(4)表 示 反 问，怎 么，难 道 13.(1)教 与 学 是 互 相 推 动、互 相 促 进 的。(2)每 个 省 拜 访 寻 求 几 个 人(来 做 老 师)，也 还 是 可 以 得 到 的。14.A.类 比 B.学 习 C.明 师/千 万 名 师/师 15.示 例：正 如【甲】文 所 说，“学 然 后 知 不 足，教 然 后 知 困”，高 明 之 土 可 以 在 教 学 的 过 程 中 不 断 发 现 困 惑 和 不 足，继 续 读 书 学 习，充 实 自 己，自 我 反 思，自 我 勉 励，从 而 更 快 地 成 长 为“秀 出 者”。(三)16.(1)中 国 工 农 红 军

41、 第 二 方 面 军 长 征 渡 江 纪 念 碑 碑 身 的 画 面(2)红 军 雕 塑 与 船 工 雕 塑 相 望 的 画 面(3)感 受 到 将 军 诗 人 的 浪 漫 情 怀(4)感 受 到 红 军 像 苍 鹰 一 般 勇 敢 无 畏 的 精 神 17.交 代 背 景；引 出 下 文；为 后 文 表 现 红 军 战 士 英 勇 无 畏 的 精 神 和 势 不 可 挡 的 革 命 气 势 做 铺 垫。18.与 第 自 然 段 内 容 相 照 应；通 过 今 昔 对 比，突 显 红 军 长 征 胜 利 的 意 义；表 达 作 者 的 欣 喜 之 情。19.不 好，文 题 像 雪 山 一 样

42、高 峻 设 置 悬 念，吸 引 读 者，能 激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣；用 雪 山 烘 托 红 军 将 土 高 大 的 形 象，高 度 赞 美 了 红 军 将 士 坚 韧 顽 强 的 品 质，以 及 不 怕 牺 牲、坚 定 乐 观 的 革 命 精 神，表 达 了 作 者 的 崇 敬 之 情，突 显 了 主 题,耐 人 寻 味。如 果 改 为 参 观 石 鼓 镇 纪 念 馆，只 交 代 地 点 和 事 件，不 能 突 显 主 题，没 有 了 原 文 题 的 表 达 效 果。(四)20.引 出 本 文 的 论 题“中 秋 团 圆”，激 发 了 读 者 的 阅 读 兴 趣。21.首 先 提

43、出 观 点：在 新 时 代，“团 圆”有 了 更 具 体 更 现 实 的 表 达。然 后 依 次 论 述 了“有 的 团 圆 是 一 种 执 念”“有 的 团 圆 是 一 种 致 敬”“有 的 团 圆 是 一 种 希 望”。最 后 总 结 全 段，得 出 结 论：这 些 与 团 圆 有 关 的 故 事，是 敬 业 奉 献 的 价 值 追 求,更 是 一 种 高 尚 境 界。22.不 能 交 换，这 两 段 是 按 由“小 家”到“大 家”的 逻 辑 顺 序 排 列 的。第 段 论 述 了 家 庭 之 间 的 中 秋 团 圆 情 感。第 段 论 述 了 超 越“小 家”，成 就“大 家”的 团

44、圆 境 界。23.示 例：A“阴 晴 圆 缺 都 休 说”紧 承 前 面 的“不 知 从 何 说 起”，“人 间 好 时 节”引 出 后 面 的“温 馨 时 刻”。三、24.略。人 教 版 八 年 级 语 文 下 册 期 末 学 情 评 估 一、积 累 与 运 用（28分）1.下 面 是 实 验 中 学 八 年 级（1）班 关 于“过 好 暑 假，健 康 成 长”的 倡 议 书，请 完 成 下 面 各 题。（6 分）倡 议 书 亲 爱 的 同 学 们：紧 张 而 又 忙 碌 的 一 学 期 即 将 落 下 帷 幕，期 盼 已 久 的 暑 假 军 尊 而 至。怎 样 过 好 暑 假 呢【甲】同

45、学 们 计 划 好 了 吗【乙】为 了 使 同 学 们 度 过 一 个 充 实 而 有 意 义 的 暑 假，班 委 会 现 向 全 班 同 学 发 出 如 下 倡 议：按 时 作 息，坚 持 学 习。假 期 要 保 持 良 好 的 生 活 习 惯，有 计 划 地 学 习，劳 逸 结 合，为 初 三 生 活 didn定 良 好 的 基 础。阅 读 经 典，陶 冶 情 操。文 字 能 让 我 们 的 心 灵 不 再 浮 zao,书 籍 能 让 我 们 的 思 想 获 得 启 迪。积 极 实 践，增 长 才 干。主 动 参 与 劳 动 和 社 会 实 践，在 实 践 中 增 加 眼 界，提 升 意

46、志。同 学 们，让 暑 假 成 为 我 们 成 长 过 程 中 的 那 旭 帮 吧！实 验 中 学 八 年 级（1）班 班 委 会 2023年 6 月 8 日（1）根 据 拼 音 写 汉 字。（2 分）dian（）定 浮 zdo（）依 次 填 入【甲】【乙】两 处 的 标 点 符 号，最 恰 当 的 一 项 是（）（2 分）A.,?B.?C.?D.,（3）下 列 说 法 中 不 正 确 的 一 项 是（）（2 分）A.加 点 成 语“接 踵 而 至”使 用 不 当，可 改 为“如 期 而 至”。B.文 中 画 线 句 结 构 完 整，表 述 得 当，没 有 语 病。C.加 点 词 语“加 油

47、站”是 比 喻 的 说 法，形 象 地 表 明 了 暑 假 是 学 生 自 我 提 升 的 好 时 机。D.这 封 倡 议 书 的 结 构 完 整，有 标 题、称 呼、正 文、结 尾 和 落 款。2.下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（）（2 分）A.杜 甫 的 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 关 注 社 会 现 实，正 如 白 居 易 在 新 乐 府 序 中 提 到 的“总 而 言 之，为 君、为 臣、为 民、为 物、为 事 而 作，不 为 文 而 作 也”的 思 想。B.诗 经 是 我 国 最 早 的 诗 歌 总 集，汇 集 了 从 东 周 初 年 到 春 秋 末 年 的 诗 歌，

48、共 305篇。C.礼 记 是 战 国 至 秦 汉 间 儒 家 论 著 的 汇 编，相 传 是 西 汉 经 学 家 戴 圣 编 纂 的。D.社 戏 选 自 呐 喊，叙 述 了“我”小 时 候 在 赵 庄 看 戏“偷”豆 的 事，充 满 了 童 趣。3.通 画 题 请 在 下 面 的 横 线 处 填 写 相 应 的 古 诗 词 名 句。（8 分）（1）我 们 诵 诗 词，背 古 文，就 是 在 追 寻 文 化 的 基 因，感 受 文 化 的 魅 力，拥 抱 那 最 美 的 诗 和 远 方。“，君 子 好 逑”（关 雎），这 是 诗 经 里 传 达 出 来 对 美 好 爱 情 的 向 往。“海 内

49、存 知 己，”（送 杜 少 府 之 任 蜀 州），这 是 王 勃 把 友 情 升 华 到 了 一 种 更 高 的 美 学 境 界。“何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋，（茅 屋 为 秋 风 所 破 歌），这 是 杜 甫 甘 愿 为 天 下 贫 寒 土 人 的 幸 福 而 牺 牲 自 己 的 博 大 胸 怀。“可 怜 身 上 衣 正 单，（卖 炭 翁）,这 是 白 居 易 对 卖 炭 翁 的 同 情 和 对 剥 削 阶 级 的 痛 恨。“,（题 破 山 寺 后 禅 院），这 是 常 建 笔 下 的 幽 深 静 谧 之 美。（2）中 国 诗 词 大 会 中 的“飞 花 令”环 节 深 受 广 大

50、观 众 喜 爱，请 以“月”为 令,默 写 连 续 的 两 句 古 诗 词：“4.名 著 阅 读。（任 选 一 题 作 答）（4 分）（1）有 人 说：家 庭 是 人 生 的 第 一 课 堂，父 母 是 人 生 的 第 一 任 老 师。请 结 合 傅 雷 家 书 这 部 名 著，简 要 说 说 傅 雷 为 什 么 被 称 为“尽 责”的 父 亲 和“特 殊”的 教 育 家。（4 分）（2）保 尔 的 一 生，历 经 坎 坷，但 钢 铁 般 的 意 志 使 死 神 对 他 也 无 可 奈 何。请 用 简 洁 的 语 言 写 出 保 尔 战 胜 死 神 的 一 个 情 节。（4 分）5.将 下 列