2022-2023学年江苏省南通市八年级下册数学期中突破模拟(AB卷)含解析.pdf
《2022-2023学年江苏省南通市八年级下册数学期中突破模拟(AB卷)含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年江苏省南通市八年级下册数学期中突破模拟(AB卷)含解析.pdf(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年江苏省南通市八年级下册数学期中专项突破模拟(A卷)一、选 一 选(本大题共12小题,共 36.0分)1.若 a b,则下列没有等式正确的是()A.a -b 0 B.a +8 b -82.下列从左到右的变形,是因式分解的是(A.(3-x)(3+x)=9-x2C.4y z-2y2z +z =2y(2z -z y)+z a bC.-5a 5b D.一 一4 4B.(y +l)(y-3)=(3-y)(y +l)D.一 8x、8x 2=-2(2x I)?43.式子工,x+y,Y三-4上-1 L S hh中是分式的有()2 x -y 万 3aA 1个 B.2 个 C.3 个 D.4
2、个4.若一个多边形的内角和为外角和的3 倍,则这个多边形为()A.八边形 B.九边形 C.十边形 D.十二边形5.四边形A B C D 的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是()A.A B=C D B.A B=B C C.A C B D D.A C=B D6.下列分解因式正确的是()A.a2-9 =(a-3)2 B.-4a+a2=-a(4+a)C.a2+6a +9 =(a +3)2 D.a -2a +l=a(a-2)+17.如图,菱形Z 8 C D 中,E、尸分别是48、ZC的中点,若 E F=3,则菱形48C。的周长是A.12 B.16C.20D.24fx m第 1页/总43页A
3、.m 5 B.m 5 C.m 5 D.m fo c+6的解集是18.如图,正方形A B C D 的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形A C E F,再以对角线AE 为边作第三个正方形A E G H,如此下去记正方形A B C D 的边为%=1,按上述方法所作的正方形的边长依次为a 2、a3,a4,.an,根据以上规律写出a:的 表 达 式.第 3页/总 43页LE三、解 答 题19.分解因式:a2(x-y)+b2(y-x).Y a 20.解方程:一 =8.x-7 7-x21.如图,平行四边形A B C D中,A B =5,A D =3,A E平分/D AB交B C的延长线于F点,求C F
4、的长.2 x-7 l x13 323.化简分式(/13+二 一)一 字 乙,并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作a2-6a+9 3-a a2-9为a的值代入求值.24.暑假期间,两位家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价每人均为5 0 0元的两家旅行社.经协商,甲旅行社优惠条件是:两位家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带领x名学生去旅游,他们应选择哪家旅行社?2 5 .如图,在 四 边 形 力 中,对角线ZC,6。相交于点O,A O=CO,BO=DO,S.Z A BCZ A DC=1 8 0 .第4页/总4 3页(1)求证
5、:四边形N 8 C。是矩形;(2)若N 4 D F:Z F D C=3:2,D F L A C,求N 8 )尸的度数.2 6 .在校园手工制作中,现有甲、乙两人接到手工制作纸花任务,已知甲每小时制作纸花比乙每小时制作纸花少2 0朵,甲制作1 2 0朵纸花的时间与乙制作1 6 0朵纸花的时间相同,求乙每小时制作多少朵纸花?2 7 .感知:如 图 ,在菱形A B C D中,A B =B D,点E、F分别在边A B、AD上若A E=DF,易知 AADE=ADBF.探究:如 图 ,在菱形A B C D中,A B =B D,点E、F分别在B A、AD的延长线上若A E=DF ,A DE与ADBF是否全等
6、?如果全等,请证明;如果没有全等,请说明理由.拓展:如 图 ,在n A B C D中,A D =BD,点O是A D边的垂直平分线与B D的交点,点E、F分别在O A、AD的延长线上若A E=DF,N A D B =5(T,N A F B =3 2,求NAD E的度数.第5页/总4 3页2022-2023学年江苏省南通市八年级下册数学期中专项突破模拟(A卷)一、选 一 选(本大题共12小题,共 36.0分)1.若a b,则下列没有等式正确的是()a bA.a-b0 B.a+8b 8 C.-5a-5b D.一 b,则 a-b 0,a+8 b-8,-5a.4 4故选C本题考核知识点:没有等式的性质.
7、解题关键点:熟记没有等式的基本性质.2.下列从左到右的变形,是因式分解的是()A.(3-x)(3+x)=9-x2 B.(y+l)(y-3)=(3-y)(y+l)C.4yz-2y2z+z=2y(2z-zy)+z D.-8x2+8x-2=-2(2x-1)2【正确答案】D【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,选项进行判断即可.【详 解】根 据 因 式 分 解 的 定 义 得:从 左 边 到 右 边 的 变 形,是 因 式 分 解 的 是-8x2+8x _2=-2(2x-I)2.其他没有是因式分解:A,C右边没有是积的形式,B左边没有是多项式.故选D.本题考查了
8、因式分解的意义,注意因式分解后左边和右边是相等的,没有能凭空想象右边的式子.3 Y 4 y2 1 5b3.式 子 三,x+N,二 口,中是分式的有()2 x-y 冗 3aA.1个 B.2个 C.3个 D.4个【正确答案】B第6页/总43页3 x 4 _ i _ i sh 4 S h【详解】,,x+N,土上i,吆中分式有 二 两 个,其它代数式分母都没2 x-y re 3 x-y 3(7有含有字母,故都没有是分式.故选B.4 .若一个多边形的内角和为外角和的3 倍,则这个多边形为()A.八边形 B.九边形 C.十边形 D.十二边形【正确答案】C【分析】设多边形的边数为n,而多边形的内角和公式为1
9、 8 0 (n-2)度,外角和为3 60 度,则有:1 8 0 (n-2 尸3 60/4,解方程可得.【详解】解:设多边形的边数为n,而多边形的内角和公式为1 8 0 (n-2)度,外角和为3 60 度,则有:1 8 0 (n-2 尸3 60 x 4n-2=8解得:n=1 0所以,这是个十边形故选C.本题考核知识点,多边形的内角和外角.解题关键点,熟记多边形内角和计算公式.5.四边形A B C D 的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是()A.AB=C D B.AB=B C C.AC B D D.AC=B D【正确答案】D【分析】四边形A B C D 的对角线互相平分,则说明四边形
10、是平行四边形,由矩形的判定定理知,只需添加条件是对角线相等.【详解】添加AC=B D,四边形A B C D 的对角线互相平分,.四边形A B C D 是平行四边形,V A C=B D,根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形,四边形A B C D 是矩形,故选D.考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定方法:矩形的定义:有一个角是直角的平行四边第 7 页/总4 3 页形是矩形;有三个角是直角的四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形.6.下列分解因式正确的是()A.a2-9 =(a-3)2 B.-4a+a2=-a(4+a)C.a?+6a+9=(a+3)2 D.a-2a+l=a(a-2)+1
11、【正确答案】c【分析】根据因式分解的方法(提公因式法,运用公式法),逐个进行分析即可.【详解】A.a2-9=(a-3)(a+3),分解因式没有正确;B.-4a+a2=-a(4-a),分解因式没有正确;C.a?+6a+9=(a+3)2,分解因式正确;D.a2-2a+l=(a-l)2,分解因式没有正确.故选C本题考核知识点:因式分解.解题关键点:掌握因式分解的方法.7.如图,菱形Z8CD中,E、尸分别是48、/C的中点,若E尸=3,则菱形Z8CD的周长是()CA.12 B.16 C.20 D.24【正确答案】D【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出BC,再根据菱形的周长公式
12、列式计算即可得解.【详解】解:丫4、尸分别是48、/C的中点,尸是/BC的中位线,.8C=2 尸=2x3=6,二菱形 A B C D 的周长=48C=4x6=24.第8页/总43页故选:D.本题考查了三角形的中位线,菱形的性质,掌握以上知识是解题的关键.x mA.m 5 B.m5 C.m 5 D.m8【正确答案】C【分析】根据没有等式组的有解,建立没有等式可求得加的取值范围.x m.tn 5.故选:C.本题主要考查的是没有等式的解集,依据口诀列出没有等式是解题的关键.9.如图,在R S A B C 中,/B A C =90,将 RtABC绕点C 按逆时针方向旋转48得到R t A B C,点
13、A 在边BC上,则/B 的大小为()A.42【正确答案】AB.48C.52D.58【分析】由旋转可得NA,CB=ZACB,/BA C=/B A C =90,所以,/B=9 0 -48 =42【详解 由旋转可得/A,CB,=NACB=48 ,因为在RtABC 中,/B A C =/B A C =9(r,所以,Z B =90-48 =42.故选A本题考核知识点:旋转.解题关键点:理解旋转的性质.10.若顺次连接四边形Z3CD各 边 的 中 点 所 得 四 边 形 是 菱 形.则 四 边 形 一 定 是()A.菱形B.对角线互相垂直的四边形C.矩形D.对角线相等的四边形【正确答案】D第 9页/总43
14、页【分析】根据三角形的中位线定理得到E 尸 G,EF=FG,E F=-B D,要是四边形为菱形,得2出E F=E H,即可得到答案.【详解】解:F,G,H 分别是边4D,A B,C B,。的中点,C.EH/FG,EF=FG,.四边形E F G H是平行四边形,假设4C=BD,11:EH=-A C,EF=-BD,22则 EF=EH,平 行 四 边 形 是 菱 形,即只有具备4 0 8。即可推出四边形是菱形,故选:D.题目主要考查中位线的性质及菱形的判定和性质,理解题意,熟练掌握运用三角形中位线的性质是解题关键.11.在数学课上,张老师出示了一个题目:“如图,ABCD的对角线相交于点0,过点。作E
15、F垂直于BD交AB,CD分别于点F,E,连接DF,BE,请根据上述条件,写出一个正确结论其中四位同学写出的结论如下:小青:0E=0F;小何:四边形DFBE是正方形;小夏:S 四 边 彩AFED=S四 边;RFBCE;小雨:ZACE=ZCAF,这四位同学写出的结论中没有正确的是()第 10页/总43页DEA.小青CB.小何C.小夏D.小雨【正确答案】B【分析】根据平行四边形的性质可得OA=OC,C D/AB,从而得NACE=NCAF,可判断出小雨的结论正确,证明AEOCg/XFOA,可得OE=OF,判断出小青的结论正确,由AEOC丝ZXFOA继而可得出S 四i0 A F E D=S四娜FBCE,
16、判断出小夏的结论正确,由AEOCgaFOA可得EC=AF,继而可得出四边形DFBE是平行四边形,从而可判断出四边形DFBE是菱形,无法判断是正方形,判断出小何的结论错误即可.【详解】;四边形ABCD是平行四边形,/.OA=OC,CDAB,/.ZA C E=ZC A F,(故小雨的结论正确),在AEOC和 FOA中,NEOC=NAOF PF,:.PF 2PE,故错误;由翻折可知/EBQ=N EFB=3Q,:.BE=2EQ,EF=2BE,:.FQ=3EQ,故错误;第 1 2 页/总43 页由翻折的性质,N EFB=N EFP=3Q,:.Z SFP=3 0o+3 0o=6 0 ,*/Z PBF=9
17、0-Z EBQ=9 0-3 0 =6 0 ,N PBF=N PFB=6Q 0,:.A P B F 是等边三角形,故正确;综上所述,结论正确的是.故选:D.二、填 空 题(本 大 题 共 6 小题,共 18.0分)1 3 .分解因式-a?+4 b2=.【正确答案】(2 b+a)(2 b-a)【分析】运用平方差公式进行因式分解:a 2-b2=(a+b)(a-b).【详解】-a2+4 b2=4b2-a2=(2 b+a)(2 b-a).故答案为(2 b+a)(2 b-a)本题考核知识点:因式分解.解题关键点:熟记平方差公式.a2 11 4.化简:-=.a-1 a-1【正确答案】a+1【分析】先根据同分
18、母分式加减法进行计算,再约分化简分式即可.初 a?1 a2-l(fcr+6 的解集是【正确答案】x 3【详解】:直线产x+方与直线产fo c+6 交于点尸(3,5),.,.由图象可得,当x 3 时,x+b k x+6,即没有等式x+b +6 的解集为x 3.故x 3本题考查了函数与一元没有等式:从函数的角度看,就是寻求使函数y=x+6 的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=b+b在 x 轴 上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.1 8.如图,正方形A B C D 的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形A C E F,再以对角线AE 为边作第三
19、个正方形A E G H,如此下去记正方形A B C D 的边为许=1,按上述方法所作的正方形的边长依次为a 2、a3.a4,.an,根据以上规律写出a:的 表 达 式.【分析】根据正方形对角线等于边长的J5倍得出规律即可.【详解】由题意得,a i=l,3 2=72 a i=V 2 3 3=5/2 a 2=(V2)2第 1 5 页/总43 页3 4=亚 a 3=(V 2)3,.fan=/2 an-i=(V 2)a:=(V 2)n-12=2n-1故答案为2 i本题主要考查了正方形的性质,熟记正方形对角线等于边长的J 5倍是解题的关键,要注意血的指数的变化规律.三、解 答 题1 9.分 解 因 式:
20、a2(x-y)+b2(y-x).【正确答案】(x-y)(a +b)(a-b).【分析】先提公因式(x-y),再运用平方差公式分解因式.【详解】解:a2(x-y)+b2(y-x),=a2(x-y)-b2(x-y),=(x-y)(a2-b2),=(x y)(a +b)(a -b).本题考核知识点:因式分解.解题关键点:熟练掌握因式分解基本方法.x 8 12 0.解方程:一 =8.x-7 7-x【正确答案】原方程无解.【分析】先去分母,化为整式方程,再解整式方程,要验根.【详解】解:去分母得:x-8 +l =8(x-7),整理得:7x =49,解得:x =7,经检验:x =7为增根,原方程无解.本题
21、考核知识点:解分式方程.解题关键点:熟记解分式方程的一般方法,要注意验根.2 1 .如图,平行四边形A B C D中,A B =5,A D =3,A E平分/D A B交B C的延长线于F点,第1 6页/总43页求CF的长.【分析】由平行线性质得AD/BC,AD=BC=3,NDAE=N F,再由角平分线性质得NDAE=/B A F,故/B A F=/F,由 等 腰 三 角 形 性 质 得AB=BF,所以CF=BF-BC=5-3.【详解】解:;四边形ABCD是平行四边形,.-.AD/BC,AD=BC=3,r.NDAE=N F,.AE 平分/D A B,NDAE=/B A F,ZBAF=/F ,A
22、B=BF=5,CF=BF-BC=5-3=2.本题考核知识点:平行四边形性质,等腰三角形.解题关键点:先证等角,再证等边.2 x-7 1 x3 3【正确答案】x -1.【分析】先分别解没有等式,再确定没有等式组的解集.【详解】解:2 x-7 1 x3 3由得,x 4,由得,x -l.故没有等式组的解集为:x -l.第17页/总43页本题考核知识点:解没有等式组.解题关键点:分别解没有等式.23.化简分式(:一3 十 二)十 月 二 乙,并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作a2-6a+9 3-a a2-9为a的值代入求值.【正确答案】7.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再
23、选取是分式有意义的。的值代入计算可得.a(a-3)2 a-2【详解】原式=,八2-1二7右(a-3)a-3(a+3)(a-3)=(J _ L).+3 乂 ”3)a-3 a-3 a-2-a-2(a+3)(g-3)a-3 a-2=a+3,-3、2、3,a=4 或 a=5,则a=4时,原式=7.本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则及分式有意义的条件.24.暑假期间,两位家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价每人均为500元的两家旅行社.经协商,甲旅行社优惠条件是:两位家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带
24、领x名学生去旅游,他们应选择哪家旅行社?【正确答案】带领4名学生时,两家旅行社费用相同;当学生小于4人时,选择乙旅行社便宜;当学生大于4人时,选择甲旅行社便宜.【分析】设甲旅行社的收费为蜘元,乙旅行社的收费为九元,然后讨论:若斯=了乙,所 儿,即 及,,即 0.7x x 5 0 0 +5 0 0 x 2 0.8(x +2)x 5 0 0 时,解得4,故学生小于4人时,选择乙旅行社便宜;当当 了乙,0.7x x 5 0 0 +5 0 0 x 2 4,故学生大于4人时,选择甲旅行社便宜.本题考查了函数的应用,解题关键是根据题意列出函数关解析式,然后比较函数值的大小得到对应的x的取值范围,从而确定的
25、.2 5.如图,在 四 边 形 中,对角线N C,8。相交于点。,/。=(7。,8。=。0,且/月8 C+N 4 0 c(1)求证:四 边 形 是 矩 形;(2)若N 4DF:N F O C=3:2,DFA,A C,求N 8。尸的度数.【正确答案】(1)见解析;(2)N BDF=18;【分析】(1)先证明四边形4 8。是平行四边形,求出N N 8 C=90 ,然后根据矩形的判定定理,即可得到结论;(2)求出N E D C的度数,根据三角形的内角和,求出N Q C。,然后得至U 0=0 C,得到N C O O,即 可 求 出 尸 的 度 数.【详解】(1)证明:.。=。,BO=DO,四边形458
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 学年 江苏省 南通市 年级 下册 数学 期中 突破 模拟 AB 解析
限制150内