2022年湘教版二年级语文春季学期阅读理解课后练习.pdf
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1、2022年湘教版二年级语文春季学期阅读理解课后专项练习班级:姓名:一、阅读短文,完成后面的题目。做什么事最快乐小青蛙想知道,做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”1.根据短文内容写出相应的方位词。例:小 河(里)大 树()田野()花 丛()2.根据短文
2、内容连线。啄木鸟认为 采蜜最快乐水牛认为 捉虫子最快乐蜜蜂认为 耕地最快乐3.读了短文,你明白了什么道理?()A.啄木鸟认为采蜜最快乐。B.小青蛙认为捉虫子最快乐。C.做对别人有用的事最快乐。4.生活中你做过哪些对别人有用的事?二、阅读短文,回答问题。1 /14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!鸟 岛在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。1 .写鸟多的词是;写鸟窝多 的 词是;写鸟蛋多
3、的词是;写鸟蛋颜色的词有 o2 .这段话中第 句是写鸟窝多,第 句写鸟蛋多。3 .鸟岛在什么地方?04 .照样子写词语。各 种 各 样(A B A C)、密 密 麻 麻(A A B B)、三、阅读短文,回答问题。风筝找朋友有一只断了线的风筝,在天上飞。她一个朋友都没有,非常难过。风儿说:“我看,你得找些新朋友。这样,你就不会觉得孤独和寂寞了。”夜晚,小星星闪亮着眼睛,嘻嘻地笑着,说:“瞧,那只风筝怎么只跟自己玩?”风筝向小星星们飞去,想和小星星们一起玩。黑暗中,风筝听见了小星星们喊:“风筝,我们玩捉迷藏好吗?你来找我们吧!”找呀找呀,一颗小星星,两颗小星星满天的小星星都亮了!风筝快乐地喊:“我
4、找到了!找到了这么多的好朋友!”1 .这篇短文把风筝、风和星星当作了 来写。2 .风筝非常难过,是因为。3 .风筝最后快乐起来了吗?为什么?4 .风儿告诉风筝,风筝找到 做朋友后非常快乐,对风儿说:“”。2 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!四、阅读短文,完成练习。1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我
5、也没带。”那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。1.故事发生的时间是_ _ _,地点是_ _ _ _ _,人物有、o2.那个人遇到了什么困难?3.把那个人解决问题的方法用“”画出来,并说说他是个怎样的人。4.阿切尔从中受到启示,发明了 0五、同步阅读。云是怎么变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴
6、的小雨点儿。滴滴答,滴滴答!雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。1.选择合适的词语填空。一 片 片 一 粒 粒 一滴滴。()小冰晶()云()小雨点2.填空。云是 变成的,小冰晶是_ _ _ _ _ 变成的。小冰珠往下掉时,遇到下边的3/14欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!_,就化成。3.雨点儿都落在了哪些地方?六、同步阅读小兔的尾巴从前,小白兔有一条又大又性(ch an g zh d n g)的尾巴,上面性(ch an gzh O n g)满长长的绒毛,很漂亮,就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里,都把大尾巴翘得高高的。有
7、一天,小白兔出去玩。小花猪说:“小白兔,我们来玩游戏好吗?”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴,就骄傲地说:“我才不跟小尾巴一起玩儿呢!”小白兔也不跟小黑鸭玩,因为小黑鸭的尾巴扁扁的,所以,它就自己在草地上玩皮球。一只大黄狗过来,小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上,像个圆圈,就说:“一条丑尾巴,神气什么!”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗,看小白兔很得意,一下就向小白兔扑去,咬住它的尾巴,小白兔吓得使劲跑,一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。1 .给文中加点的字选择正确的读音,用标出。2 .小 白 兔 一 开 始 尾 巴 是,后来变成了 o3 .小 白兔的尾巴是怎么弄断的?4 .
8、这个故事告诉我们()A.长尾巴比较好看。B.自己有了好东西,也不能瞧不起别人。七、阅读下文,回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧4 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”
9、梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜚得直打滚。(有改动)1 .梅花鹿和羚羊为 而争吵起来。2 .狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。3 .狐狸用什么方法得到了 口袋?()A.与梅花鹿和羚羊赛跑。B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。4.这个故事告诉我们()A.狐狸很聪明。B.梅花鹿和羚羊很傻。C.贪心的人没有好下场。D.不能轻信别人的话。八、阅读
10、检测台有一天,一只老山羊爬山时把腿摔断了,请毛驴把它背(b i b G i)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬,老山羊拒绝了,自己一痛一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:”牛哥,它出多少山芋请你背它?”5 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!“千斤。”毛驴冷笑道 十 斤 山 芋 还 不 干 呢 千 斤 你 可 别 做 梦 了牛大哥认真地说道:”不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友 谊 的?(f n f 4 n)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那南(s h d n s h G
11、 n)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1 .选择加点字正确的读音,画横线。2.给第三自然段加上标点符号。3 .读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?4 .用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们:_5 .请为短文拟个题目。九、课内阅读。风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了 口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。1 .用部首查字法查“号”字,应先杳部首,除去部首还有画,用“J ”选 择“号”在本文中正确的读音(h a o h a o),用“J ”选择“
12、号”在文中正确的意思:呼唤;大声哭。2 .请 你 用 画 出 短 文 中 表 示 声 音 的 词 语。3 .看图写两个表示声音的词语。4.仿 照 例 子,用加点的词语写句子。6 /1 4欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!(1)船工们笑了,7 边收起纤绳,二边向风娃娃表示感谢。(2)风娃娃在河边吹动大船,在广场上吹跑风筝。(谁在哪儿干什么,在哪儿干什么。)5.风娃娃想为大家做好事,生活中它还会为大家做什么好事呢?十、阅读短文,完成练习。一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你
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- 2022 年湘教版二 年级 语文 春季 学期 阅读 理解 课后 练习
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