2023冀教版数学五年级下册第七单元试卷及部分答案（三套）.pdf

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1、冀教版数学五年级下册第七单元试卷（一）一、单选题1.要统计和比较5-15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（）统计图。A.条形 B.单式折线 C.复式折线2.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（）千米。A.5B.2.53.想知道蒜苗生长的趋势应该绘制（）A.条形统计图 B.折线统计图C.10C.扇形统计图4.某市规定每户每月用水量不超过6 吨时，每吨价格2.5元；当用水量超过6 吨时，超过部分每吨价格3 元.下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（）3 6水里/吨c 3 6水里/吨二、判断题3 6水里/吨5.判断对错:某地2002年月平均气温变化情况统计

2、图上面的图形是条形统计图.6.想表示两名同学5 年中的身高变化情况，用复式折线统计图较好.（）7.下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。8.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况.（）9.下图是三年级（1）班 和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（2）班的人数比三（1）班少三、填空题10.统计图不仅可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化情况。11.下图是一水龙头打开后的出水情况统计图，请根据统计图填空。出水枷升时 间（秒）30出水量/升961()2(),)4()506070114 间/秒12.如图，小明骑车从家去离家5 千米的图书馆

3、借书。小明去图书馆路上停车 分,在图书馆借书用 分。从图书馆返回家中，速度是 千 米/时。13.如图，电车从A 站经过B 站到达C 站,然后返回.去时B 站停车，而返回时不停，去时的 车 速 为 每 小 时 4 8 千 米，返 回 时 的 车 速 是 每 小 时r-米.四、解答题14.根据统计图回答问题.刚跑步情况统计表（2）估计一下，小刚在80秒时能跑到多少米？（3）你自己提出问题并解答.（2）贝贝上学时每天的作息时间安排如下表:项目学习 吃饭 文体活动睡眠占全天时间的百分比 25%12.5%_ _ _ _ _ _ _ _%37.5%贝贝每天参加文体活动 小时。（3）星期五全班同学参加课外活

4、动的情况统计如下表:请你选择合适的统计图表示上面三组数据。项目踢足球打篮球蹋槌子跳绳打乒乓球其他人数20104864统计图)/(16.小明和小强五次跳绳训练的成绩如表。(1)根据表中的数据，绘制折线统计图.第一次第二次第三次第四次第五次小明118121120126130小强115110123111128小明和小强五次跳绳训练的成陵统计友(2)对于两个同学的训练，你有什么建议？五、应用题17.在跳绳比赛中，小华和小敏各跳了 4 次，成绩如下表小敏的平均成绩是多少?第一次 第二次 第三次 第四次小华 30404040小敏 35323150参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】题中要求是比

5、较中韩两国的金牌情况，所以选用复式折线统计图，故选c【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图2.【答案】A【解析】【解答】从图中可以看出，最远的距离是5 千米，然后从5 千米的地方回到0 的位置，所以5 千米是最远的【分析】在路程时间图中，路程表示的是走过的路，若是回到0 的位置说明是返程3.【答案】B【解析】【解答】想知道蒜苗生长的趋势应该绘制折线统计图.故答案为：B.【分析】折线统计图的特征是：折线统计图不但能表示数量的多少，还能表示出数量增减变化，据此解答.4.【答案】C【解析】【解答】由解析知：每户每月用水量不超过6 吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过 6 吨时，超过部分每吨

6、价格为3 元.下 面 3 幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C；【分析】由题意可知：每户每月用水量不超过6 吨，每吨价格为2.5元；即 6 吨以内，每吨水的单价变化不大，然后水量超过6 吨时，超过部分每吨价格为3 元，单价变化相对来说幅度变大；据此选择即可。故选：C二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：上面的图形是折线统计图.6.【答案】正确【解析】【解答】两名，身高变化情况，据此可以判断用复式折线统计图较好。故答案为：正确。【分析】三种统计图特点：条形统计图可以清楚的表示出数据的多少；折线统计图不但可以表示出数据的多少，还可以描述出其变化趋势；扇形统计图可以显示部分与总体的关系。7

7、.【答案】正确【解析】【解答】从图例可以看出实线表示的是支出的情况，在统计图的下方，虚线表示的是收入情况，在统计图的上方，而且上面的折线在每一月份都是大于下方曲线的，所以支出大于收入8.【答案】正确【解析】【解答】折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况。故答案为：正确【分析】根据折线统计图的特点，折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况。9.【答案】正确【解析】【解答】2 0 二班的人数为36人，少于一班【分析】考察了复式条形统计图的解决能力三、填空题10.【答案】折线【解析】【解答】解：折线统计图不仅可以表示出数量的多少，而且能清楚地反映数量的增减变

8、化情况。故答案为：折线。【分析】折线统计图是运用高低的折线来表示数量的增减变化情况。11.【答案】45；6【解析】【解答】解:2+10=0.2（升）；30 x0.2=6（升）；9+0.2=45（秒。故表格为：时 间（秒）3045出水量/升69【分析】观察折线统计图，横轴表示时间，竖轴表示出水量，根据折线对应在横轴和竖轴上的数据可知，水龙头打开30秒的出水量是6 升，出水量是9 升时的时间应为45秒，据此填入表格即可。12.【答案】20；40；15【解析】【解答】小明去图书馆路上停车：40分-20分=20分；在图书馆借书用：100分-60分=40分；从图书馆返回家中，速度是：120 分-100

9、分=20 分；120分=：时；15 a=5x3=15（千米/时）.故答案为：20；40；15.【分析】观察折线统计图可知，小明去图书馆路上20分的时候停车休息，40分的时候又出发，用出发的时间-停车休息的时间=路上停车的时间；观察折线统计图可知，在 60分的时候到达图书馆，100分出发返回，在图书馆的借书时间=出发返回的时间-到达图书馆的时间，据此列式计算；观察折线统计图可知，100分的时候开始出发返回，到 120分的时候到家，路上用了 20分钟，将分化成时，除以进率6 0,然后用路程+时间=速度，据此列式解答.13.【答案】72【解析】【解答】解：48x（4+5）+（19-13）,=48x9

10、+6,=72（千米）；答：汽车从C 站返回A 站的速度是每小时行72千米.故答案为:72.【分析】从统计图中可知电车从A 站到达B 站用了 4 分钟，并 在 B 站休息了 1 分钟，从 B站到达C 站用了 5 分钟，所以电车从A 站到达C 站共行驶了 4+5=9（分钟），根据 速度x时间=路程 求出从A 站到C 站的距离；电车在C 站休息了 3 分钟，从 第 13分钟开始行驶到第19分钟返回A 站，根据 速度=路程+时间”即可得出答案.四、解答题14.【答案】（1）解：在 10秒 20秒内跑得最快.（2）小刚在80秒时能跑到185米（3）问题：在 30秒时跑了多少米？答：在 30秒时跑了 90

11、米【解析】【分析】根据折线统计图提供的数据解答即可，其 中（2）答案不固定，只要符合折线逐渐上升，即路程逐渐增加即可.15.【答案】（1）12；13（2）25；6（3）如图：贝贝8-14岁每年生日体量 计图,体重（kg）星期五全班同学参加课外活动统计图（人数（人）贝贝上学时每天作息时间统计图【解析】【解答解：（1）12到 13岁体重增长了 6 k g,从上表可看出贝贝12岁到1 3 岁体重增长幅度最大；（2）1-25%-12.5%-37.5%=25%,24“25%=6（小时）.【分析】（1）根据表格中相邻的两个数据的差确定增长幅度最大的岁数：（2）用 1 减去学习、吃饭、睡眠所占的百分率求出文

12、体活动所占的百分率；用每天2 4 小时乘文体活动所占的百分率求出参加文体活动的时间；（3）测量的体重用折线统计图，作息时间用扇形统计图，课外活动用条形统计图。16.【答案】（1）解：小明和小强五次跳绳训练的成绩如图所示：小明和小强五次跳绳训练的成堆统计息（2）解：我建议：小强还得继续加强训练。【解析】【分析】（1）先根据表中的数据大小确定每格之间的成绩差，再根据表中的数据找到每次成绩对应的点，再将所有的点用对应的线连接起来即可；（2）通过每个点的高低可知道两人每次的成绩大小，通过折线的曲折可判断成绩的变化,据此写出合理的建议即可。五、应用题17.【答案】解：35+32+31+50=148148

13、+4=37答：小敏的平均成绩是37【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力冀教版数学五年级下册第七单元试卷（二）一、单选题（总分：25分本大题共5小题，共25分）1.（本题5分）“龟兔赛跑”中，骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉，醒来时才发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，最终乌龟先到了终点下列各图与故事情节相符的是（）A.11*-T7-一C*-2.（本题5分）某市规定每户用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元;当用水量超过10吨时,超过部分每吨水价为3元。下图能表示每月水费与用水量关系的示意图是（）水费元用水雷吨水 费 元用 水 量 吨用水盘口屯水 费 元用 水 值 吨

14、3.(本题5 分)某市规定每户每月生活用水不超过20吨时，每吨价格为1.40元；当用水量超过 20吨时，超过部分每吨价格为2.10元.下图中能表示每月水费与用水量关系的示意图是()B.0 10 20 用太AM水费/凭C.4.（本 题 5分）学校教学楼有四层.小青第一节课到四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课,第三节到三楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭.下面比较准确地描述这件事是（）图.楼层C.5 .（本题5分）小明从家出发到书店买书，当他快到书店时，想起忘了带钱.于是回家取钱,然后到书店，买 了 几 本 书 后 回 家.下 面（）幅图比较准确地描述了上面的情景.当东的地房A.2章的龙离IB.上二一

15、 二时间鸟东的距鸟C.一。时国二、填空题（总分：40分本大题共8 小题，共 40分）6.（本题5 分）一辆汽车从A 站出发经过B 站到C 站，然后按原路返回，汽车行驶的路程与时间关系如图所示.已知汽车从A 站到C 站每小时行60千米.那么汽车从C 站返回A 站的速现故障耽搁了一段时间，故障排除后，他们加快速度仍匀速前进，结果恰好准点到达，如果他们的行驶路程（km）与所用时间（h）的部分关系如图所示，则他们原计划准点到达的时刻 是 一.8.（本题5 分）看图回答问题.单位：七如图是统计图.月平均气温最低的是一月.从一月到一月气温呈连续下降趋势.某商场2004-2008年熟码相机和根据如图统计图填

16、空.A.从2004年到2008年，数码相机的销售量是逐年，胶卷相机的销售量是逐年B.数码相机的销售量增加幅度最大的相邻两个年份是一年到一年.C.2008年胶卷相机的销售量比2007年减少%.D.从2005年初到2008年底，商场平均每年销售数码相机台.E.作为商场的经理，在进货时应多进相机，少进相机.2-nn 2-an 2-d n 3-on 3-ans-dn 4-nn 一 车 先 行 完 30千米距离.乙车比甲车先行一分钟.甲车时速是 千米.甲、乙两车时速差_ _ _ _ 千米.11.（本题5 分）看图回答问题：1 2 月 1 8 日李叔叔体温情况统计图体温/C（2）从统计图中可以看出12月1

17、8日李叔叔的最高体温达到了一摄氏度;最低体温在.摄氏度.（3）一天中李叔叔的体温最大温差是一摄氏度.（4）12月 1 8 日李叔叔的体温变化趋势是怎样的？（5）李叔叔12月 1 9 日有一个重要的会议要参加，他想出院，你想医生会同意吗？为什么？正常人的体温一般在37回左右，但一天中的不同时刻不尽相同.图中反映了小明一天2 4 小时内体温的变化情况，那么小明一天中的体温从 时到 时一直在升高.管同开.折线图表示进水情况，请根据图回答问题.（1）A管开放一分钟后，B管才开始与A管同时进水.（2）B管开始进水时，水箱的水已有一厘米.（3）A,B两管同时进水，每 分 钟 进 水 毫升.三、解答题（总分

18、：35分本大题共5小题，共35分）水电费情况统计图.（1）去年下半年平均每月开支水费多少元？（2）9月份的电费比水费多百分之几？15.（本题7分）下面是甲乙两车的行程图，认真观察后填空.（1）甲车在路上因故障停留了一小时.（2）9时整，两车相距一千米.（3）出发以后，时整，两车相距最近.近几届奥运会我国获得金牌数量统计图看统计图收集信息，作出预测，说明理（1）从图中你获得哪些信息？（2）根据近几届奥运会获得金牌数量的变化情况，你预测今年（29届）北京奥运会我国大约能获得多少块金牌？说一说你预测的理由.士为一位病人测量体温的记录.请根据统计图回答下列问题.（1）从图上可以看出，护士每隔一小时给病

19、人量一次体温.（2）这个病人的最高体温是一摄氏度；最低体温是一摄氏度.（3）这个病人的体温在这段时间里下降最快.在这段时间里体温较稳定.（4）从体温情况来看，这个病人的病情是好转还是恶化？答:一.18.（本题7分）下面是商场某员工对商场2003年-2006年营业额的情况绘制的两个统计图.初看这两幅设计图，你感觉商场的营业额在哪幅设计图中是增长速度最快.为 什么这两幅图给人的感觉不一样？参考答案与试题解析I .【答案】：C；【解析】：c解：匀速行走的是乌龟，兔子在比赛中间睡觉；后来兔子急追，路程又开始变化，排除A；兔子输了，兔子用的时间应多于乌龟所用的时间，排除B.故选：C.2 .【答案】：C;

20、【解析】：由解析知：每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过10吨时，超过部分每吨价格为3元。下面4幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C。故选：C3 .【答案】：B;【解析】：解：由分析知：每户每月用水量不超过2 0吨，每吨价格为1.4 0元；当用水量超过2 0吨时，超过部分每吨价格为2.10元.下面4幅图中能表示每月水费与用水量关系的是B；故选：B.4 .【答案】：B;【解析】：解：小青第一节课到四楼，第二节课到二楼，第三节课到三楼，第四节课到一楼，故选：B.5 .【答案】：C;【解析】：解：A：表示小明从家出发行走了一段后有返回家中，然后在家中停留了一会就开始行走，到

21、达书店后没有停留又折回家中，所以错误；B：表示小明没有从家中出发，所以此描述错误；C：表示小明从家出发，行走了一段后又返回家中，然后在家中停留了一会就开始行走，到达书店后停留了一会就又折回家中；所以，图 C比较准确地描述了上面的情景.故答案为：C.6.【答案】：8 0:【解析】：解:60X (5+3)+(2 0-14),=60X84-6,=4804-6,=80(千米)；答：汽车从C站返回A站的速度是每小时行80千米.故答案为：80.7.【答案】：12：00;【解析】：解：由图象及题意，得故障前的速度为：80+1=80千米/时,故障后的速度为：(180-80)+1=100千米/时.设航行额全程有

22、a 千米，由题意，得a80=2+冀教版数学五年级下册第七单元试卷（三）一、单选题1.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图2.某气象局为表示两个城市一周内气温变化情况，采 用（）最合适。A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.扇形统计图3.下面情形适合用折线统计图表示的是（）。A.商场内空调、风扇、吹风机的销售情况 B.班级中喜欢吃香蕉、苹果、桔子、荔枝的人数C.一天的气温情况 D.班级里小明、小红、小亮、小林四位同学的考试成绩4.A、B两地相距20千米，甲、乙两个同学骑自行车从A地 到B地。已知甲先出发，他们离出发地的距离和骑行的时间如图所

23、示，下列说法正确的有（）个。0J 1 14 2 X5 in w他们俩人都骑了 20千米乙在中途停了 0.5小时 甲、乙两人同时到达B地乙追上甲后，甲的速度小于乙的速度A.1B.2C.3二、判断题5.：折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系.（）6.从折线统计图上看不出具体的数值（）三、填空题7.要表示数量的多少需要画 统计图，要表示数量的增减变化情况需要画 统计图，要表示各部分数量与总数之间的关系需要画 统计图.8.某电脑销售公司20022005年电脑年销售量如下表.年份2002200320042005销售量/万台22.12.32.5为宣传公司的销售业绩，两位销售人员分别绘制了 A、

24、B 两幅统计图.A.B.销售量/万台2”2.52.42.221.80 2002 2003200420而后份(1)这两幅统计图给你的感受一样吗？它们包含的信息一样吗？(2)如果让你选，你会选哪幅统计图来反映销售业绩？为什么？9.要反映最近两周你的体温变化情况，应选用 统计图。四、解答题10.2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了很多人的计划，也让全球经济受到影响。根据下面的中国和国外疫情情况统计图，回答问题。中国疫情情况统计图人数/人-为il确诊2JJ1II 3JJ1U 4JJ1H 5JJ1IJ 6M l口 7JJ1U 川份国外疫情情况统计图（1）截止7月1日，中国累计确诊病例有 例。（2）

25、中国确诊病例增加最快的时间段是 o（3）从统计图中，对比中国和国外疫情情况，你有什么想说的，请把你的想法写下来。11.下面是某长途汽车站乘车人数情况统计图.乘车人数情况统计图人160140120100806040200150/110?1见/处60/30205：00 7：00 9：00 11：00 13：00 6 0 0 17：00(1)通过折线统计图，你了解到了哪些情况?(2)如果你是长途汽车站的调度员，你应该怎样安排发车数量，把你设计的方案写一写.(3)全天乘长途车的一共有多少人?(4)明明家离爷爷家大约有14小时车程，如果明明准备乘长途车去看爷爷，他应该选择在什么时间出发比较好？（5）请你

26、把乘车人数情况用条形统计图表示出来.五、应用题12.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6 年的近视人数统计表。年级一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级近视人数41228405660（1）根据统计表完成折线统计图。光明小学2012年入学的学生一至六年级这6 年近视情况统计图改贸，人（3）从（）年级到（）年级近视人数上升得最慢。参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图【分析】考察折线统计图的特点2.【答案】B【解析】【解答】解：某气象局为表示两个城市一周内气温变化情况，采用复式折线统计图最合适。故答案为：Bo【分析】三种统计图特

27、点：条形统计图可以清楚的表示出数据的多少；折线统计图不但可以表示出数据的多少，还可以描述出其变化趋势；扇形统计图可以显示部分与总体的关系。3.【答案】C【解析】【解答】选项A,商场内空调、风扇、吹风机的销售情况适合用条形统计图表示;选项B,班级中喜欢吃香蕉、苹果、桔子、荔枝的人数适合用条形统计图表示；选项C,一天的气温情况适合用折线统计图表示；选 项D,班级里小明、小红、小亮、小林四位同学的考试成绩适合用条形统计图表示。故答案为：Co【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此选择。4.【答案】A【解析】【解

28、答】解：他们俩人都骑了 20千米，说法正确；甲 从0.51路程没变，说明甲在中途停了 0.5小时，原题说法错误；甲、乙两人没有同时到达B地，相差0.5时，原题说法错误；乙追上甲后，甲的速度大于乙的速度，原题说法错误。故答案为：Ao【分析】从图中获取的信息有：他们俩人都骑了 20千米；甲在中途停了 0.5小时；甲2时到 达B地，乙2.5时到达B地；乙追上甲后，表示甲的折线在上面，说明甲的速度大于乙的速度。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：折线统计图主要是反映数据的大小及数据增减变化的.6.【答案】错误【解析】【解答】一般在网格上的点可以通过纵坐标看出具体的数值【分析】考察了复式折线统

29、计图的解决能力三、填空题7.【答案】条形；折线；扇形【解析】【解答】解：要表示数量的多少需要画条形统计图，要表示数量的增减变化情况需要画折线统计图，要表示各部分数量与总数之间的关系需要画扇形统计图。故答案为：条形；折线；扇形。【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系。据此作答即可。8.【答案】（1）不一样；一样（2）B【解析】【解答】（1）图中表示销售量的数据相同，竖轴的单位不同，所以感受不一样，但是包含的信息是一样的；（2）B 图中竖轴的单位幅度小，我会选择B 图来反映销售业绩，单位幅度小，表示

30、销售额的折线就会更明显.故答案为：不一样；一样；B【分析】（1）根据统计图的特征结合图中数据判断哪些不一样，哪些一样；（2）A 图折线比较靠上，B 图折线居中，B 图更美观.9.【答案】单式折线【解析】【解答】解：要反映最近两周你的体温变化情况，应选用单式折线统计图。故答案为：单式折线。【分析】折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。四、解答题10.【答案】（1）85263（2）2 月 1 日一一3 月 1 日（3）答：

31、中国的疫情在短时间内得到有效控制，国外疫情没有明显的好转迹象，仍有上升趋势。（言之有理即可）【解析】【解答】解：（1）截止7月 1日，中国累计确诊病例有85 2 6 3 例；（2）中国确诊病例增加最快的时间段是2月 1日一一3月 1日.故答案为：（1）85 2 6 3；（2）2月 1日一一3月 1日。【分析】（1）实线表示累计确诊数，从中国疫情统计图中找出7月 1日对应的累计确诊数据就是累计确诊的例数；（2）根据折线的走势判断中国确诊病例增加最快的时间段即可。1 1.【答案】（1）解：通过折线统计图，可以知道9:0 0 是乘车高峰（2）解：7点到1 1 是乘车高分期，这个时间段的发车数量应是一

32、般情况下的1.5 倍，特别是 9 点前后，应是平时的发车数量的两倍。1 7 点乘车人数少，可以减少发车数量。（3）解：5 6 0 人（4）解：明明家离爷爷家大约有1 4 小时车程，如果明明准备乘长途车去看爷爷，他应该选择在5：0 0 出发比较好.（5）解：【解析】【解答】（1）通过折线统计图，可以知道9:0 0 是乘车高峰（3）6 0+1 1 0+1 5 0+1 0 0+90+3 0+2 0=5 6 0 （人）（4）明明家离爷爷家大约有1 4 小时车程，如果明明准备乘长途车去看爷爷，他应该选择在5：0 0 出发比较好.【分析】根据统计图的数据进行解答，其 中（4）坐车时间太长，所以要趁早出发.五、应用题12.【答案】（1）解：如图:光明，浮 2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图（2）解：这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升.（3）解：从五年级到六年级近视人数上升得最慢。【解析】【分析】（1）横轴表示年级，竖轴表示人数，一格表示4 人，根据统计表中的数据先找出对应的点，然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图；（2）根据折线的走势判断近视人数的趋势；根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。