家长课程开课总结.docx

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1、家长课程开课总结篇一：家长课程开课总结 家长课程开课总结 五年级 红河镇大宅科小学 宋礼友 2022.11 家长课程开课总结 为深化贯彻市教化局关于家长课程开课工作的通知精神，使家庭教化与学校教化紧密结合，家校形成合力，提高家庭教化的质量，以促进学生全面发展，我们制订了家长课程集中教学实施方案，并在2022年11月18日上午，我校组织实行本学期第一次家长课程培训，在家长的亲密协作与主动参加下取得了圆满胜利，获得了令人满足的效果。总结如下： 一、开课时间及教学方式 1、开课时间：在2022年11月18日周日上午9:00点进行。 2、教学方式：以班级为单位组织授课，授课时间为2小时。首先播放专家讲

2、课DVD光盘，然后由班主任组织家长针对班级详细状况结合专家讲课专题进行集体辅导或探讨。 二、教学内容 1家长课程的教学内容从牵手两代的教材中选取授课内容，提前备好课，支配好家长作业布置，提前印发相关材料。 2.班主任在完成课题集中授课的基础上，结合前段工作实际确定授课主题。 三、家长课程教学常规： （1）备课：授课班主任充分打算，仔细备课，做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课，有家长沙龙活动方案；“三熟”即熟识教材、熟识光盘内容、熟识学生及其家长。 （2）上课。严格按时间上课（上午9：00到11：00），不准过 早提前结束课程。课堂教学结构合理，方法敏捷多样，教学内容适合家长需求，课堂气氛活

3、跃，家长学习主动性和参加程度都较高。我班共到32人，一位家长请假。 （3）作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题，作业完成率高，家长作业有批阅记录。 四、总体印象： 这次家长课程培训，内容充溢，家长的表现有了很大的改进。家长对老师的工作赐予了充分确定。家长说：其实每个家长都想把自己的孩子培育成优秀人才,但用什么方法来教化孩子，始终困扰着许多家长,通过学习家长普遍认为，学到了教化孩子的好方法,解决了在教化孩子过程中的困惑，同时也相识到了作为家长对孩子的教化和培育还存在很大的差距,今日要接着努力学习。 . 篇二：家长课程开课总结(0) 家长课程开课总结 父母是孩子的第一任老师”。父母的一言一行

4、，一举一动，无时无刻不在影响着孩子。家庭的教化在潜移默化中影响着孩子对孩子的人生观，世界观尤其是性格的形成起到了至关重要的作用。要想让儿童有一个健康成长的最佳环境就是学校教化与家庭教化的亲密结合。 6月18上午8：30我们四年级三班进行了牵手两代家长课程开课。全班49名家长，4人请假，45人参与会议。到会家长听课用心，探讨热情，作业仔细，收效显著。达到了预期效果： 1、 通过教学使家长相识到相应年龄阶段家庭教化可能出现的主要矛 盾和主要问题。 2、 家长能依据相应的家庭环境和孩子性格特点，设计出简洁易行且效 果显著的教化活动。 3、 家长能正确相识孩子，运用科学而行之有效的方法进行教化。 大家

5、在活动过程中仔细的学习记录，提动身生在孩子身上的各种问题，然后共同探讨教化方法气氛特别主动活跃，可以看出各位家长对孩子教化问题的重视。 活动前，我们发短信温馨提示并逐一通知了各位家长的详细开课时间，来时带好自己的课本、笔和笔记本，让家长支配好自己的工作。老师主动进行备课，把全部的内容进行熟识了解并驾驭，留意到每一个细微环节，每一个观点都列举动身生在现阶段孩子身上相对应的例子，做到多讲故事少讲道理。提前打算好家长签到表、家长作业。 活动中，我先让各位家长学习光盘中的教化故事,然后探讨发生在自己孩子身上的令他们头疼的事情。依据各位家长的问题再集体进行探讨让各位家长说出 自己平常遇到这样的事情是怎样

6、处理的，说出自己的教化方法。老师始终做一个穿针引线的作用，让家长们自己去探讨，去做主角，最终让自己得出结论与更好的教化孩子的方法。气氛很活跃，不会因为老师一住不住的说而显得味同嚼蜡。 活动后，又讲了一些与本班学生接近的话题，或让家长提出问题并进行解答，主动与家进步行沟通。最终老师发放家长作业让家长去写，各位家长都能仔细对待，反应在这一节课中收获不少，从中了解到了教化孩子更好的方法。 篇三：家长课程开课总结2022.12.22 家长课程开课总结 为深化贯彻市教化局关于家长课程开课工作的通知精神，使家庭教化与学校教化紧密结合，家校形成合力，提高家庭教化的质量，以促进学生全面发展，我们制订了家长课程

7、集中教学实施方案，并在2022年1月26日上午，我校组织实行本学期其次次家长课程培训，在家长的亲密协作与主动参加下取得了圆满胜利，获得了令人满足的效果。总结如下： 一、开课时间及教学方式 1、开课时间：在2022年1月26日周六上午8:3010:30。 2、教学方式：以班级为单位组织授课，授课时间为2小时。各班班主任将本次家长课程授课内容制成课件进行授课，然后由班主任组织家长针对班级详细状况结合专家讲课专题进行集体辅导或探讨，根据上级要求，对于学生平安问题作为本次家长课程培训的一项重要内容。 二、教学内容 1家长课程的教学内容以班级为单位，统一落实健康山东全民健康生活方式，提前支配好课题，支配

8、好家长作业布置，提前印发相关材料。 2.班主任在完成课题集中授课的基础上，结合前段工作实际确定授课主题。 三、督察和评估 （一）、 家长课程教学常规： （1）备课：授课班主任要充分打算，仔细备课，做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课，有家长沙龙活动方案；“三熟”即熟识教材、熟识光盘内容、熟识学生及其家长。 （2）上课。严格按时间上课（上午8：30到10：30），有的家长跟老师沟通始终到平日放学时间都不愿离去。课堂教学结构合理，方法敏捷多样，教学内容适合家长需求，课堂气氛活跃，家长学习主动性和参加程度都较高。听课或检查中，发觉下列状况之一扣2分：教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求

9、、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。 （3）作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题，作业完成率高，家长作业件件有批语和建议且符合要求；有批阅记录 四、其他打算工作：努力营造深厚班级文化氛围，激励特色活动项目如学生给家长写一封信等。 五、总体印象： 这次家长课程培训，内容充溢，进行有序。在全体班主任老师的要求下，家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中，家长对学校规范办学的各项工作表示满足，对老师的工作赐予了充分确定。 这次家长会各班的家长人数来的比较齐，家长出勤率都在95以上，且能基本准时到学校参与，可见，我校学生的家长对孩子的教化越来越重视。家长会的气氛热情、内

10、容充溢。 不少参与培训的家长反映：教材和学校的辅导讲座针对性较强、 实效性较好。家长说：其实每个家长都想把自己的孩子培育成优秀人才,但用什么方法来教化孩子，始终困扰着许多家长,通过学习家长普遍认为，学到了教化孩子的好方法,解决了在教化孩子过程中的困惑，同时也相识到了作为家长对孩子的教化和培育还存在很大的差距,今日要接着努力学习。 河东于小学 2022年1月25日 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页