2022—2023学年统编版高中语文必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》教案.pdf
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1、以工匠精神雕琢时代品质【教学目标】语言建构与运用积累文中常用词语。思维发展与提升了解时评的题材特点;理清文章脉络结构,学习文中多种论证方法的使用。审美鉴赏与创造深入理解工匠精神中所表现出的时代美。文化传承与理解体会深入理解工匠精神的内涵及其作用,传承工匠精神。【教学重难点】把握文章行文思路,理解多种论证方法的使用。工匠精神的内涵及其作用。【教学方法】1.点拨法:以点带面,抓住关键诗句进行点拨;2.探究法:交流探究,走进文本深化理解感悟。【教学思路】L围绕语文素养核心;2.坚持课堂开放性;3.文学阅读是一种再创造;4.阅读教学是一种对话。【教具准备】多媒体辅助教学。【课时安排】1课时【教学过程】
2、一、情境导入古今中外,工匠们都是一个庞大的社会群体,他们辛勤劳作,为国家、社会和人民提供各种生产、生活所必需的产品;他们钻研技艺、不断革新,有效促进着社会生产力和产品质量的持续提升;他们创造价值、积淀文化、凝聚精神,推动着人类社会的文明之旅不断前行。他们中的精英分子,甚至能够以自己的智慧和成果,在自己辛勤劳作的领域引领变革、造福时代、福泽未来。这节课一起学习 以工匠精神雕琢时代品质。二、图片讲解(曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、铜匠、铁匠、石匠、蔑匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。)(如今,大国工匠、匠心筑梦,有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接
3、而不出现一点漏点,有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一,高超的艺术创造着中国史上的一个个奇迹,工匠们的故事迅速引起人们的热议,“工匠精神”也随之传遍全国。新时代工匠代表有哪些呢?)突破极限精度,将龙的轨迹划入太空;破 解2 0载难题,让中国繁星映亮苍穹!焊花闪烁,岁月寒暑。高凤林,为火箭铸“心”,为民族筑梦!一把焊枪,一双妙手,他以柔情呵护复兴号的筋骨;千度烈焰,万次攻关,他用坚固为中国梦提速。李万君,那飞驰的列车,会记下你指尖的温度!风刀沙剑,面壁一生。洞中一日,笔下千年!六十二载潜心修复,八十六岁耕耘不歇。李云鹤,用心做笔,以血为墨,让风化的历史暗香浮动,绚烂重生!三、知背景1.来源:
4、“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不怕 没 有“中 国 创 造 千 万 不 要 让“中国制造”还没有成熟就夭折了,路要一步一步走,人动化(手艺活)是自动化的基础与前提。要有工匠精神,从 匠心”到“匠魂”2,提出2 0 16年3月5日,李克强总理在 政府工作报告 中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。随后,不仅制造行业,各行各业都提倡“工匠精神
5、 于 是,使用范围扩展,任何行业、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可称为“工匠精神二本文就是2 0 16年4月3 0日发表在 人民日报的一篇评论。(3.释义:工匠精神,英文是C ra f tsma n s spirit,是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。2 0 16年12月14日,工匠精神”入 选 咬文嚼字公 布2 0 16年十大流行语。)四、明文体时评时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,发表作者自己的见解,或者归纳、整理出新的结
6、论或者观点。是新闻评论的一种。简单地说,就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。以议论时事为主,最初专指时事短评,现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。特点:1、时效性。它兼有新闻和评论的双重特点。2、针对性。它是对新近发生的新闻的评述。3、准确性。命题要明确,选取要准确,分寸把握要适度。4、说理性。多用摆事实、对比、讲道理等论证手法。5、思想性。作者要站在较高的位置去认识和解决局部的问题。新闻评论新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体,是现代
7、新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。五、文本构建(通读全文,思考:文章的行文思路是怎样的?请概括文章的主要内容。L开篇总括时代特点,用企业家的话引出工匠精神。2 .“匠”的含义以及工匠精神对企业和国家的重要意义。3.从工匠精神是改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的内涵。4.从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵,也回答了如何践行工匠精神的问题。5.总结全文,再次点明工匠精神对个人、企业、国家的意义。回扣主题,号召人人践行工匠精神。)1.结构示图
8、2 .分析工匠精神的内涵和意义 1 工匠精神的提出有什么现实意义?【明确】(1)是时代发展的需要。现在是一个更加注重精细品质和独特体验的时代,倡导工匠精神,对产品精雕细琢,才能经受住用户挑剔眼光的检验。(2)是企业发展的需要。工匠精神厚植的企业,能够气质雍容、活力涌流。企业才有发展前途。(3)是国家发展进步的需要。崇尚工匠精神的国家,具有有健康的市场环境和深厚的人文素养,国家的发展才能具有持续不竭动力。(4)是人类文明进步的推动力量。匠高超的人赋予器物以生命,刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。(5)崇尚工匠精神是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,
9、展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。3 .请阅读课文,把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。炉火纯青的技术发自肺腑、专心如一的热爱工匠精神T 内涵:臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我两忘的境界格物致知、技进乎道、超然达观的人生信念正心诚意的生命哲学4 .我们应该如何践行工匠精神?耐心专注、咫尺匠心,诠释极致追求;锲而不舍、身体力行,传承匠人精神;千锤百炼、精益求精,打磨中国制造。我们要对工匠精神有重足的认识。我们应充分认识工匠精神的意义和价值,认识时代对工匠精神的迫切需要,认识工匠精神的历史意义。一个时代有一个时代的气质,我们的时
10、代怎样被书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身立命之本,亦是我们生命的尊严所在,是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。我们不必人人都成为工匠,却可以人人都成为工匠精神的实践者。(很多人在又苦又累的时候会想:反正都是发那么多工资,做一天和尚撞一天钟不是更舒适惬意吗?工作和生活到底怎样平衡?等等事实上,工匠精神不是枯燥机械的、僵硬死板的,而是一种热爱工作的精神,是一种精益求精的态度,它不只是一种付出,更是一种获得,拥有工匠精神无论对自己还是和对企业,都是一种“双赢”的局面。)六、艺术特色1.论证方法小结1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;2.道理论证:
11、用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法在多数议论文中往往是综合运用的。5.假设论证:就是针对着上面所举的事,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点。6.归纳论证:也就叫“事实论证它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。7.演绎论证:也 叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。8.类比论证:是从已知的事物中推出同类事例
12、子方法,即从特殊到特殊的论证方法。9.因果论证:它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。10.引用论证:道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。2.作者运用了哪些方法来论证自己的观点?(1)引用论证。引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引 用 说文里 对“匠”的记载,写 出“匠”古已有之,然后写出其演变;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述,可以使文章更有说
13、服力,使观点更加深入人心。(2)类比论证第 1 段“像手工匠人一样.企业”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。(3)对比论证第 三 段“工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。(4)假设论证如第4 段 中“倘若没有怎能有.假设论证,写出了工匠精神的内涵。(本文的中心论点是时代需要工匠精神,所选用的理论论据都是围绕这个论点展开论述的。如 引 用 说文解字的观点,点出了什么是工匠精神;接着从正反两个方面分别论证了工匠精神的内涵。)七、语言特色1.论证语言要准确、严密,具有概括性和简洁性,反对什么,提倡什么,让读者一目了然
14、。本文标题“以工匠精神雕琢时代品质”直接揭示中心论点,文中各段都有直接表明观点的句子,如“工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。”两 个“一定”,语气肯定,以不容置疑的方式强调了企业厚植工匠精神的重要性。2.妙用修辞,句式多变,凸显气势。在议论文中恰当运用排比、对偶(对比)和反复等句式,使文章华美流畅,增强文章不可辩驳的气势。如:“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡
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