小学生文明礼仪童谣.docx

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1、小学生文明礼仪童谣篇一：小学生文明礼仪诗歌 童谣 小学生文明礼仪诗歌 童谣 课前打算歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要洪亮 学会守纪律 做个好学生-！好习惯“三字歌” 小学生 要做到 孝父母 遵教育 会运用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚恳 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整齐 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼

2、 少先队员行队礼 小挚友 要肃穆 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要洪亮 将来长大了 建设祖国更漂亮 防近视 三字歌 防近视 三字歌 小挚友 要知道 近视眼 看不远 做事情 不便利 防近视 不算难 做起来 要仔细 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要仔细 眼才亮 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书 三字歌 记心中 防近视 会胜利 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱 文明礼仪歌谣一 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您， 早晨见面说声早， 平常相互问问好。 分别再见别忘了， 若求人，请字先， 最终别忘说感谢， 影响别人，对不起， 回答

3、请说没关系。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友情小手牵的牢。 爱惜公物放心上， 树立新风我做到。 歌谣三：文明乘车歌 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 打算零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安宁静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照看到。 下车时，不拥挤， 耽搁时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开快乐心上学校。 歌谣四：都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑， 站在桥头把手招。 公公请您先过吧，

4、 一步一步要走好。 河水听了哗哄笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 歌谣五：校内美 教学楼，真喧闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。 校内美，齐欢乐 文明礼仪歌谣六 一分钱，一滴汗， 父母辛苦挣回来。 同学们，要珍惜， 专心用好每分钱。 早上早，中午好， 下午放学说再见， 见面主动打招呼， 千万不要不理又不睬， 做个文明懂事的好小孩。 说是简单做时难， 说到做到难上难， 同学之间要守信， 说了就要努力做。 我是张湾中心小学生， 遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌

5、， 诚恳守信会感恩， 努力学习求上进， 从小做个好学生， 长大为国立功劳。 歌谣七：文明形象礼仪新童谣 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热忱，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱惜。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品德，一养成，终生得益受欢迎。 文明礼仪歌谣八 少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校，遇到老师先问好。 同学

6、相见说声早，礼仪常规最重要。 进校要走人行道，不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。 望见纸屑弯弯腰，爱惜环境莫忘了。 上课听讲神不跑，主动发言勤思索。 下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 同学不能大欺小，团结友爱校风好。 校风好！ 文明礼仪歌谣九 排队集合静齐快，精神饱满做好操。 立正肃立升国旗，齐唱国歌心情高。 课间打算要周到，用心听讲多动脑。 博览群书增见识，仔细作业按时交。 读写姿态要记牢，做好眼操视力保。 课间活动要文明，开快乐心消疲惫。 上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。 用餐文明增养分，疼惜粮食不乱倒。 餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。

7、言而有信讲实情，诚恳虚心不傲慢。 交通平安最重要，时时刻刻要记牢。 自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。 乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。 张小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。 歌谣十：拍手歌 你拍一我拍一，校内文明懂礼仪。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己事情自己干。 你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我排五，礼貌诚信好相处。 你拍六我拍六，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。 你拍八我拍八，敬重师长人人夸。 你拍九我怕九，文明用语不离口。 你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 文明礼仪歌谣十一 懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。 升国旗，

8、应敬礼，高唱国歌要肃立。 待客人，要热忱，举止文明衣得体。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 省资源，节水电，爱惜公物永不变。 学习中，讲情趣，不良场所我不去。 生活中，懂规则，看法亲善人心聚。 树校风，强校纪，儒雅文明记心里。 望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。 孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。 同学间，互帮助，以诚相待益多数。 有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。 爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。 文明礼仪歌谣十二 有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。 您好、感谢 文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，

9、民族习惯要敬重。 见外宾，要大方，落落大方树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 小学生文明礼仪常识 一、学校礼仪 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课5分钟前要作好课前打算，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，应先喊报告，得到老师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，上课要用心听讲，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站

10、起来回答，发言时，身体要立正，看法要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当运用一般话。课堂上应独立完成作业，不随意离位走动，不吃东西。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，仔细听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（感谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不

11、要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随意翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指引点，评头论足，要敬重老师的习惯和人格。 3、同学间礼仪：同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会运用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好，同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会致歉（对不起，请宽恕），会右行礼让，相互帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学

12、时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。不当心遇到别人后，要刚好主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带羞辱性的外号，肯定不能讪笑同学的生理缺陷。 4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的 杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教化的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面对国旗，肃立致敬

13、。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种肃穆、庄重的活动，肯定要保持宁静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重，当五星红旗冉冉升起时，全部在场的人都应抬头凝视。 5、校内公共场所礼仪：应当自觉保持校内整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发觉违纪学生，要礼貌地劝告、教化，刚好赐予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您捡起来，放进垃圾箱内。” 6、 升旗礼仪 （1）立正站立。 （2）行注目礼。 （3）仔细听国旗下讲话。 （4）唱国歌时要肃穆，声

14、音要嘹亮 1、 什么是礼仪？ 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。详细表 现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。 2、 礼仪是由哪几项基本要素组成？ 礼仪是由（1）礼仪的主体；（2）礼仪的客体；（3）礼仪的媒体；（4）礼仪的环境等四项基本要素所构成的。 3、 什么是礼貌？ 礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。 4、 什么是礼节？ 礼节是指人们在社会交往过程中表示出的敬重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。 5、 什么是仪表？ 仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。 6、 什么是仪式？ 仪式是指在特定场合实行的、具有特地程序、规范化的活动。如

15、发奖仪式、签字仪式、开幕式等。 7、 礼仪的六个基本特征是什么？ 共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。 8、 礼仪的四个原则是什么？ （1）敬重的原则；（2）遵守的原则；（3）适度的原则；（4）自律的原则。 9、 礼仪的功能有哪些？ （1）它有助于提高人们的自身修养；（2）它有助于人们美化自身，美化生活；（3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；（4）它有助于净化社会风气，推动社会主义精神文明的建设。 10、 为什么要讲究礼仪？ 讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标记。 11、 礼仪对社会的作用是什么？

16、 对社会来说，礼仪能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素养。 12、 礼仪对个人的作用是什么？ 对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增加自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。 13、 什么是习俗？ 习俗和礼貌很相像，习俗也包括服装的规则、问候、告辞以及就餐的礼貌等，不过它集中地体现了在某一特定国家或地区受欢迎的举止，而不具有更广泛的普遍性。 14、 应当如何对待中外礼仪与习俗的差异性？ （1）对于中外礼仪与习俗的差异性，是应当予以承认的；（2）在涉外交往中，对于类似的差异性，尤其是我国与交往对象所在国之间的礼仪与习俗的差异性，重要的是要了解，而不是要评判是非，鉴

17、定优劣。 15、 什么是礼宾序列？它有哪几种主要的排列方法？ 它又叫礼宾次序或礼宾排列。它是指在外交活动中，依照国际惯例与本土的习惯做法，对于应邀而至的众多国 家、团体或个人的尊卑依次，所进行的合乎礼仪的排列。 当前，在各国的外交实践中，礼宾序列共有以下五种详细排列方法。 （1）根据来宾的职务凹凸的依次进行排列；（2）根据外交活动的参与国国名的拉丁字母的先后依次进行排列；（3）根据来访国告知东道主该国组成代表团，或是确定派遣代表团的日期的先后依次进行排列；（4）根据有关各方正式抵达活动地点的详细时间的先后依次进行排列；（5）不进行明显的尊卑依次的排列。 16、 礼记中说：“夫礼者，自卑而尊人”

18、。请问你怎样理解？ （1）这体现了礼仪的原则中敬人原则；（2）人们在交际活动中，与交往对象既要互谦互让，互尊互敬，友好相待，和谐共处。而且更要将对交往对象的重视、尊敬、友好放在第一位；（3）在礼仪中，对待他人的要求比对待个人的要求更为重要。要做到敬人之心常存，到处不行失敬于人，不行损害他人的个人尊 严，更不能羞辱对方的人格。 17、 什么是合十礼？ 信奉佛教的国家，如印度、斯里兰卡等国，盛行合十礼，合十礼就是两个手掌在胸前对合并微微上举，同时头微向下俯下，合十礼以跪拜为最敬重，蹲着行礼次之，平常是站着行礼。 18、 个人形象六要素是什么？ （1）仪容，指一个人个人形体的基本外观；（2）表情，通

19、常主要是一个人的面部表情；（3）举止，指的是人们的肢体动作；（4）服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称；（5）谈吐，即一个人的言谈话语；（6）待人接物，详细是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的看法。 19、 个人的基本礼仪主要包括哪四个方面？ （1）发型得体。男性头发前不盖眉，侧不掩耳，后不及领。女性依据年龄、职业、场合的不同，梳理得当；（2）面部清爽。男性宜每日剃须修面；女性宜淡妆修饰。保持口腔清洁； 篇二：小学生文明礼仪歌谣 小学生文明礼仪歌谣 文明礼仪歌谣一 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您， 早晨见面说声早， 平常相互问问好。 分别再见别忘了， 若求人，请字先

20、， 最终别忘说感谢， 影响别人，对不起， 回答请说没关系。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友情小手牵的牢。 爱惜公物放心上， 树立新风我做到。 歌谣三：文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。 上了车，不乱跑，打算零钱去买票。 车厢里，不大叫，安宁静静秩序好。 有座位，不去抢，老人孩子照看到。 下车时，不拥挤，耽搁时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌，开快乐心上学校。 歌谣四：都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走来了， 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑，

21、 站在桥头把手招。 公公请您先过吧， 一步一步要走好。 河水听了哗哄笑， 鱼儿听了蹦蹦跳， 都夸白兔有礼貌。 歌谣五：校内美 教学楼，真喧闹。杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。 爱环境，出新招。有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。 校内美，齐欢乐 文明礼仪歌谣六 一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。 同学们，要珍惜，专心用好每分钱。 早上早，中午好，下午放学说再见， 见面主动打招呼， 千万不要不理又不睬， 做个文明懂事的好小孩。说是简单做时难， 说到做到难上难，同学之间要守信， 说了就要努力做。我是花林小学生， 遵守道德好习惯。微笑待

22、人有礼貌， 诚恳守信会感恩，努力学习求上进， 从小做个好学生，长大为国立功劳。 歌谣七：文明形象礼仪新童谣 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热忱，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱惜。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品德，一养成，终生得益受欢迎。 篇三：文明礼貌儿歌集 儿歌 要说轻就说轻，轻字到处都有用，小挚友要记清； 开门轻关门

23、轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。 歌 下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！ 课间休息要牢记，楼道右行守秩序； 两操仔细动作准，整队集合快静齐； 爱惜公物与花木， 嬉戏活动有谦让 文明礼貌歌 大地上吹过绿色的风，队旗下闪烁红色的星， 老师同学们好，礼节周到又热忱。 解小学生形象美，精神文明当先锋。 解小学生形象美，精神文明当先锋。 大地上吹过绿色的风，队旗下飞扬我们的歌声， 讲公德遵守法律纪助人学雷锋。 解小学生形象美，精神文明当先锋。 解小学生形象美，精神文明当先锋。 礼貌用语要记牢 同学们，都知道，礼貌

24、用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”， 平常相互问问“好”。分别“再见”别忘了。 若要求人帮，“请”字先用上， 得到别人帮，“感谢”口中讲。 无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系” 文明好孩子，人人都夸奖。 懂礼貌讲礼仪 教学楼，真喧闹。杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。 爱环境，出新招。校内美，齐欢乐。 我们从小讲礼貌 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友呀咱们肯定要记牢。不骂人来

25、，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 咱们从小讲礼貌 讲文明，有礼貌。待人热忱要做到： 客人来访先请进，让座倒茶问声好。 作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。 别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。 言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。 文明之花到处开放 讲 文 明，讲 礼 貌，小朋 友，要 做 到。 遇 师 长，先 敬 礼，见长 辈，问 声 好。 爱 树 木，爱 花 草，对同 学，要 友 好。 小 动 物，要 保 护，助同 学，讲 团 结。 不 骂 人，不 打 架，文明 之 花 处 处 开。 我们都要懂礼貌 小挚友，你们好！我们都要懂礼貌。 见到老师要问好，见

26、到同学打招呼。 尊长辈，爱幼小，敬重师长要做到。 讲文明，有礼貌，到处飞扬靠大家。 文明礼貌拍手歌 你拍一，我拍一，讲文明来懂礼貌； 你拍二，我拍二，同学团结又友爱； 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间； 你拍四，我拍四，清洁卫生作值日； 你拍五，我拍五，关切集体孝父母； 你拍六，我拍六，爱惜公物保环境； 你拍七，我拍七，互帮互助争第一； 你拍八，我拍八，校内开遍文明花； 你拍九，我拍九，同心协力争创优； 你拍十，我拍十，我们尊敬好老师； 公民道德要牢记，文明少年树新风。 文明礼貌歌 大地上吹过绿色的风，队旗下闪烁红色的星， 老师同学们好，礼节周到又热忱。 解小学生形象美，精神文明当先锋。 解小学

27、生形象美，精神文明当先锋。 大地上吹过绿色的风，队旗下飞扬我们的歌声， 讲公德遵守法律纪助人学雷锋。 解小学生形象美，精神文明当先锋。 解小学生形象美，精神文明当先锋。 礼貌用语要记牢 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”， 平常相互问问“好”。分别“再见”别忘了。 若要求人帮，“请”字先用上， 得到别人帮，“感谢”口中讲。 无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系” 文明好孩子，人人都夸奖。 懂礼貌讲礼仪 教学楼，真喧闹。杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。 爱环境，出新招。校内美，齐欢乐。 相亲相爱真高兴

28、好学生，要做到，讲文明，有礼貌： 称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。 要人帮助先说“请”，得到便利“感谢您”。 分手告辞讲“再见”，向人致歉“对不起”。 人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。 对人讲话有礼貌，相亲相爱真高兴。 文明用语大家用 你也用，我也用，文明用语，大家用。 你文明，我有礼，人人都应来学习。 见面主动打招呼。亲亲热热来问好， 人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。 之一： 我们大家有礼貌，别人学习不打搅。 今日大家来沟通，看谁平常做得好。 当当当，进课堂，课堂纪律忘不了。 守纪律，用心听，老师课课不干扰。 学习用品备齐全，作业仔细多思索。 不回头，不借物，同学学习不打搅。

29、 学校规定作息时，休息、午睡不打搅。 之二：*中队说得好，课上讲文明、有礼貌，。 *中队也这样，现在补充表一表： 课间、课外活动时，文明礼貌也不行少； 人人都在讲礼貌，仔细活动不打搅。 校内文明已做到，校外文明要做好； 晚上活动在家里，工作学习不打搅， 之三： 学生规范讲得好，我们学习记得牢； 讲文明，懂礼貌，日常生活要做到。 课堂上，课堂外，工作学习有打搅； 家庭里，社会上，时时刻刻要做到。 同学们，比比看，看谁平常做得好，做得好！ 文明礼貌歌谣 之一： 要敬重师长，不欺压弱小；要孝敬老人，不顶撞父母； 要节约粮食，不挑食偏食；要遵守信用，不违反诺言； 要仔细学习，不拖拉作业；要仔细复习，不

30、偷窃作弊； 要真诚和善，不自私自利；要遵守纪律，不奔跑打闹。 之二： 小学生，讲规范，从小养成好习惯，敬重师长懂礼貌，团结同学互谦让； 小学生，讲道德，从小养成好品行，勤劳简朴爱劳动，爱惜公物保环境； 小学生，讲学习，酷爱科学树志向，珍惜时间勤思索，长大为国作贡献。 之三： 酷爱祖国要牢记，敬重老师要礼貌。 学习学问要刻苦，同学之间要互帮。 待人礼貌要温柔，尊老爱幼要谦让。 勤俭节约要坚持，美化环境要珍惜。 交通法规要遵守，增加体质要熬炼。 学好样 走路要学小花猫， 脚步轻轻静静静。 不要像那小螃蟹， 横冲直撞真糟糕。 坐的要学小白鹅， 挺起胸膛精神好。 不要像那大青虾， 驼起背儿弯着腰。 唱歌要学一百零一灵鸟， 迎着春风多奇妙。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页