小学语文四年级上册小练笔.pdf

《小学语文四年级上册小练笔.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级上册小练笔.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小 学 语 文 第 七 册 部 分 小 练 笔 训 练 内 容 单元 课文题目 练笔内容及要求 教学建议 五 单 元 17长城 可仿课文的结构练笔：（1）站在花坛边，摸着嫩嫩的绿叶，望着那艳丽的花朵，很自然地想到。（2）站在农田边，望着那绿油油的一大片青菜，很自然地想到。（3）站在旗杆前，望着，唱着，很自然地想起。（4）站在，看着，听着，很自然地。18颐和园 作者按游览的顺序介绍了颐和园，抓住景物特点来描写，你也试试用上这样的方法，记录一次游览活动吧！1、注意按游览的顺序来写。2、抓住事物的特点来描写。19秦兵马俑 仿写课文第 8 自然段，用有的 像.这样的句式，写一段话。内容自选。单元 课文

2、题目 练笔内容及要求 教学建议 六 单 元 21搭石 作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。平凡中的“美”，以小见大。23卡罗纳（1）给卡罗纳写一封信。（2）替卡罗纳写一封感恩信。1、两个题目选择一个来写即可。2、注重人物的心理描写。心理描写要符合人物的年龄、身份、性格特征，要让读者感到真实可信。3、要符合人物思想变化的过程。24给予是快乐的 想象保罗和兄弟俩度过了一个怎样难忘的夜晚,把你想象到的内容写下来,题目可拟为难忘的夜晚 1、想象要符合人物的身份、性格、年龄。2、善于用修辞方法，使杆前望着唱着很自然地想起站在看着颐和园听着很自然地作者按游览的顺序介

3、绍了颐和园抓住景物特点来描写你也试 的像这样的句式写一段话描写内容自选单元课文题目练笔内容及要求教学建议六单元搭石作者从不起眼的事物中发现 来写替卡罗纳写一封感恩信即可注重人物的心理描写心理描写要符合人物的年龄身份性格特征要让读者感到真实可信文章更加生动具体。单元 课文题目 练笔内容及要求 教学建议 七 单 元 25为中华之崛起而读书 可以了解伟人、名人的成长故事，也可以了解熟悉的亲人或小伙伴的成长故事。然后把你的收获写下来。1、读后感或听后感。2、联系到自己，对自己有什么启发帮助。26那片绿绿的爬山虎 课文中两次描写爬山虎，写得都非常美。读一读仿照课文写一写自己喜欢的一种植物。1、抓住特点，

4、细致观察，生动描写。2、可以尝试用第一人称自述的方式，可能更有新意。28尺有所短寸有所长“骏马行千里，耕田不如牛。”这句话说明了什么道理？结合自己的生活经历，写件反应这个道理的事情。结合自己的生活经历和具体的事例来阐述说明。单元 课文题目 练笔内容及要求 教学建议 八 29呼风唤雨的世纪 写对话练习：把课文读给爸爸妈妈或别的长辈听，请他们说说科技发展带来用对话的方式来写 杆前望着唱着很自然地想起站在看着颐和园听着很自然地作者按游览的顺序介绍了颐和园抓住景物特点来描写你也试 的像这样的句式写一段话描写内容自选单元课文题目练笔内容及要求教学建议六单元搭石作者从不起眼的事物中发现 来写替卡罗纳写一封

5、感恩信即可注重人物的心理描写心理描写要符合人物的年龄身份性格特征要让读者感到真实可信单 元 的变化，再把他们说的写下来。30电脑住宅 如果由你来设计电脑住宅，你打算怎样设计。把你的想法写下来。想象合理，突出新意。31飞船上的特殊乘客 种子的自述，用第一人称写出去过太空的种子可能有哪些特别的经历，发生了什么神奇的变化。例：我原是一颗普通的种子。由于。我有了一个新名字叫“太空”。说起那次旅行：。真是让人难忘啊！经过人类的种植,我的用途比以前更多了。我真高兴成为人类的好伙伴。杆前望着唱着很自然地想起站在看着颐和园听着很自然地作者按游览的顺序介绍了颐和园抓住景物特点来描写你也试 的像这样的句式写一段话描写内容自选单元课文题目练笔内容及要求教学建议六单元搭石作者从不起眼的事物中发现 来写替卡罗纳写一封感恩信即可注重人物的心理描写心理描写要符合人物的年龄身份性格特征要让读者感到真实可信