2023年青岛市中考化学试题及答案.pdf

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1、2023年青岛市中考化学试题、答案（解析版）第 一 卷（共 2 8 分）一、选择题（此题共1 6 小题，每 题 1分，共 1 6 分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。）1、以下物质属于纯洁物的是A、啤酒B、生铁C、河水D、氮气2、向以下物质中分别参与适量水，充分搅拌，不能得到溶液的 是（）A、硝酸钾B、蔗糖C、花生油D、酒精3、以下对甲烷性质的描述，属于化学性质的是（A、极难溶于水B、具有可燃性第 页 共 3 1 页C、标准状况下，密度比空气小D、通常为无色、无味的气体4、试验室配制确定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，局部操作如以以下图所示，其中不正确的选项是)A B C

2、D5、以下关于能源的说法不正确的选项是)A、氢气是2 1 世纪的抱负能源B、科技进展可促进能源的开发利用C、煤、石油和自然气都属于可再生能源D、能源构造向多元、清洁和低碳方向转型6、以下汽车组件中，其主要材料不属于有机高分子材料的是()A、塑料灯罩B、涤纶座套C、橡胶轮胎D、钢制车架7、以下与水相关的说法不正确的选项是1)A、水在自然循环过程中发生了物理变化B、活性炭在净水过程中发生了化学变化第 页 共 3 1 页C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D、明矶可促进浑浊水中悬浮物的沉降8、下表列出了一些常见物质在常温下的p H范围，其中酸性最 强 的 是）物质名称鸡蛋清牛奶葡萄汁苹果汁范围7、6

3、 8、0 6、3 6、6 3、5 4、52、9 3、3A、鸡蛋清B、牛奶C、葡萄汁D、苹果汁9、以下与洗涤有关的做法不合理的是（）A、用洗洁精洗去餐具上的油污B、用汽油洗去沾在衣服上的油渍C、用白醋洗去水壶中的水垢（水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）第 页 共 3 1 页D、用纯碱溶液洗去铁制品外表的铁锈1 0、以下关于氧气的说法正确的选项是（）A、氧气具有可燃性，可以支持燃烧B、水生动物能在水中生存是由于氧气易溶于水C、工业上利用分别液态空气的方法制取氧气D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与全部物质发生化学反应1 1、以下对宏观事实的微观解释不正确的选项是（）A、湿衣服晾在阳光充分的地方简洁

4、干温度上升，分子运动加快B、液态水受热变为水蒸气时体积增大温度上升，分子体积变大C、固 体 碘 ）和碘蒸气U 都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质一样D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反响中分子发生转变1 2、生疏燃烧原理可以利用和把握燃烧。以下说法不正确的选 项 是（）第 页 共 3 1 页A、空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸B、用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更猛烈、更充分C、试验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是由于降低了酒精的着火点D、森林起火时，可在大火集中线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火1 3、物质的性质打算其用途。以下物质的用途与性质对应关系不正

5、确的选项是（）物质用途性质A干冰制造舞台烟雾效果二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧B熟石灰改进酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反响C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸发生反响D稀有气体制造多种用途的电光源通电时可以发出不同颜色的光A、AB、BC、CD、D1 4、以下化学用语书写正确的选项是（）A、2 个氯原子：B、3个一氧化氮分子：第 页 共 3 1 页C、5个铁离子：D、氧化镁中镁元素的化合价为价：1 5、以下对主题学问的归纳，完全正确的选项是1)A、化学与安康B、化学与环境食用乳制品、豆制品可补充钙元素长期饮用可乐等碳酸饮料不利于安康为治理雾霾，制止使用化石燃料为节约和环保，分类回收生活垃圾C、化学与

6、生活D、化学与农业霉变的大米屡次淘洗后可以食用用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与纯棉线用铁桶配制农药波尔多液科学合理使用化肥能促进粮食增产A、AB、BC、CD、D1 6、高纯度的单晶硅是制做电子集成电路的根底材料。工业上制备高纯硅的化学反响原理为：、，反响制得粗硅，通过反响进一步得到高纯硅；三氯硅烷U的沸点是。以下有关说法不正确的选项是)A、反响中的化学式为第 页 共 3 1 页B、三氯硅烷由氢、硅、氯三种元素组成C、三氯硅烷中硅、氯元素的质量比为D、反响实现了硅元素的富集，将粗硅转化为高纯硅二、选择题(此题共6小题，每题2分，共 1 2 分。在每题给出的四个选项中，有一项或两项是符合题目要求的。

7、)1 7、珍爱生命，关注安全。以下做法正确的选项是)A、觉察煤气泄漏，马上翻开吸油烟机排气B、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，马上用大量水冲洗，再涂上的氢氧化钠溶液C、误食重金属盐后，就医前可服用蛋清或牛奶自救D、装修的房屋入住前开窗通风一段时间，防止甲醛等有害物质危害安康1 8、以以下图是某些物质间发生化学反响的微观示意图，用和分别表示两种元素的原子。以下化学方程式符合图示反响关系的是()A、B、C、D、第 页 共 3 1 页1 9、分别与提纯是获得物质的重要方法。以下试验操作不能到达试验目的的是（）试验目的试验操作A除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠参与过量的石灰水，充分反响后过滤B除去氮气中的氧气将气体

8、缓缓通过足量的灼热铜网C除去硫酸铜溶液中的硫酸参与过量的氧化铜粉末，充分反响后过滤D除去银粉中的锌粉参与过量的稀盐酸，充分反响后过滤、洗涤、枯燥A、AB、BC、CD、D2 0、时，将、两种固体物质（均不含结晶水各 2 5 g,分别参与盛有1 0 0 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到时，无视水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是、两种固体物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的选项是（A、图甲中两烧杯内、溶液的溶质质量分数相等B、图乙中烧杯内溶液的溶质质量分数为C、图丙中曲线M表示物质的溶解度曲线D、假设中混有少量，可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯2 1、化学概念之间在规律上存在并列、穿

9、插和包含等关系。以下各图中概念之间关系正确的选项是（第 页 共 3 1 页)ABCD22、将铜粉和铁粉的混合物m g 放入烧杯中，向烧杯中不断参与溶液，测得烧杯中剩余固体的质量与参与溶液体积的关系如以以下图所示。以下相关说法正确的选项是)【小资料】铁和铜都能与溶液发生反响，反响的化学方程式为；A、与发生的化学反响属于置换反响B、铜粉和铁粉的混合物中，铁粉的质量为C、点对应的溶液中确定含有、和D、当参与溶液时，恰好完全反响其次卷(共5 2 分)三、非选择题23、以以下图是某校食堂周二午餐食谱的局部内容。请答复以下问题。主食米饭副食红烧牛肉、炒鸡蛋、咸味花生米饮品酸奶(1)红烧牛肉中富含的养分物质

10、在消化道内会渐渐被分解成可被人体吸取的多种氨基酸。(2)从均衡养分的角度分析，该食谱中缺少的有机养分物质是o (3人体所需热量的60%70%来自,该食谱中富含此类养分物质的食物是O24、依据以下试验装置图，请答复以下问题。1 1)写出标有序号的仪器名称：第 页 共 3 1 页,o (2)试验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 选填装置字母序号，下同)。检验二氧化碳应选用的装置是,该装置内发生反响的化学方程式为o (3用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是o (4)假设要收集一瓶枯燥纯洁的二氧化碳，所选装置正确的连接挨次是气体发生装置 选填装置字母序号)。25、

11、联合国将x x年列为“国际化学元素周期表年”。镶、镁元素在元素周期表中的局部信息及原子构造示意图如下，请答复以下问题。1)镁原子的核电荷数为,镁元素的相对原子质量为o 1 2)锯原子在化学反响中简洁 选 填“得”或“失”)电子，锯的氧化物的化学式为o (3)元素的性质与其原子构造有亲热关系。原子的最外层电子数一样时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对第 页 共 3 1 页最外层电子的吸引力越小。由此推想，锯的金属活动性比镁的金属活动性【选 填“强”或“弱”）O2 6、金属在生产和生活中应用广泛。请答复以下问题。1）生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的性。（2）厨房中铁锅简洁生锈，结合生活

12、实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法o （3）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的、等 优 点 写出两条即可）。（4）某争论小组为探究铁、铜、镒（）的金属活动性挨次，进展了如下三个试验（其中金属均已打磨，且外形、大小一样，试管中所用的盐酸体积一样）。【试验记录与分析】试验一试验二试验三试验操作试验现象马上产生气泡，速率较慢无明显现象马上产生气泡，速率较快试验结论铁、铜、镒的金属活动性挨次由强到弱为写出试验一试管中铁和盐酸发生反响的化学方程式O2 7、试验是进展科学探究的重要方式。请依据以以下图答复以下问题。（1）用图A所示装置蒸发

13、食盐水时，玻璃棒的作用是第 页 共 3 1 页o (2)用图B 所示装置在空气中点燃氢气，该反响的化学方程式为o 在点燃氢气等可燃性气体前，确定要先o (3)图C 所示装置是探究铜生锈的局部试验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。试验所用铜片外形、大小一样。一段时间后，试管中铜片保持光亮，试管中铜片消灭绿色锈渍。比照试管的试验现象，得出的结论是o (4甲同学用图D 所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反响。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入的氢氧化钠溶液50 m L,快速拧紧瓶盖，振荡，观看到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反响。乙同学认为甲同学的试验方案不严谨，理由是o 乙同学

14、利用图D 所示装置，补做一个比照试验：将甲同学试验中的换成,试验步骤与甲同学完全一样，比照两个试验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反响。28、某兴趣小组在试验室中探究氢氧化钾的性质，请你参与他们的探究。【试验过程与分析】试验一试验二试验三试验操作试验现象第 页 共 3 1 页无明显现象试验结论氢氧化钾能与硫酸铜发生反响氢氧化钾能与氯化锭发生反响氢氧化钾不能与硫酸发生反响【试验反思与拓展】某同学认为试验三的结论不正确。他改进了该试验方案，借助于酸碱指示剂，通过明显的现象证明氢氧化钾能与硫酸发生反响。简述他的试验方案：写出操作方法和现象）。对于无明显现象的化学反响，可通过检验有物质生成或检

15、验的方法来证明物质间发生了化学反响。2 9、氯化领是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，其水溶液呈中性。工业上用毒重石1 主要成分是）制备氯化钢晶体。某试验小组模拟工业上制备氯化领晶体的流程，设计了试验室中制备氯化钢晶体的方案，试验流程如以以下图所示。该毒重石样品所含杂质难溶于水，不与酸反响。）请答复以下问题。1 1）步骤中发生反响的化学方程式为0 （2）滤液n是时氯化钢的溶 液 选 填“饱和”或“不饱和”）。（3）关于上述试验方案的相关内容，以下说法不正确的选项是【选填字母序号）。A、氯化钢是一种有毒的物质，使用时应留意安全B、该试验流程中得到的副产品二氧化碳是重要的化工原料第 页 共

16、3 1 页C、可用重晶石（主要成分是硫酸领）代替该试验流程中的毒重石，制备氯化领晶体D、步骤将滤渣进展水洗，既能提高氯化钢晶体的产率，又能削减对环境的污染（4）某同学提出，步骤将滤液I浓缩时会产生气体污染物，其化学式为。为防止污染，需要对滤液I处理后再浓缩。简述处理滤液I的方法：O3 0、某化学拓展课堂的主题是：探秘氯化钠样品。主题I探究氯化钠样品中杂质的成分所供给的氯化钠样品中，可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或几种杂质。甲同学的试验探究过程记录如下：依据以上试验信息，甲同学得出结论：此氯化钠样品中含有的杂质是硫酸钠。【试验分析】1 1）步骤中参与适量溶液的目的是o 1 2）乙同学认为

17、步骤中不需要参与足量稀盐酸，你是否同意他的观点？选 填“同意”或“不同意”），请说明缘由o主题n测定氯化钠样品中氯化钠的质量分数确定了氯化钠样品中杂质的成分后，甲同学对样品中氯化钠的质量分数进展测定。称取第 页 共 3 1 页20、0 g氯化钠样品于烧杯中，加足量的水充分溶解，再向其中参与氯化银溶液至不再产生沉淀为止，沉淀经过滤、洗涤、枯燥后称量，其质量为2、33 g o该样品中氯化钠的质量分数是o （写出计算步骤，计算结果准确到）XX年青岛市中考化学答案解析第一卷一、选择题1、【答案】D【解析】A、啤酒属于混合物，故A不正确；B、生铁是合金，属于混合物，故B不正确；C、河水属于混合物，故C不

18、正确；D、氮气是由氮元素组成的单质，属于纯洁物，故D正确。故选D、【考点】纯洁物。2、【答案】C【解析】A、硝酸钾能溶于水，能形成溶液，故A正确；B、蔗糖能溶于水，能形成溶液，故B正确；C、花生油不溶于水，不能形成溶液，故C不正确；第 页 共 3 1 页D、酒精易溶于水，能形成溶液，故D正确。应选C、【考点】溶液的性质。3、【答案】B【解析】A、极难溶于水，属于物理性质，故A不正确；B、具有可燃性，燃烧化学变化，属于化学性质，故B正确;C、标准状况下，密度比空气小，属于物理性质，故C不正确；D、通常为无色、无味的气体，属于物理性质，故D不正确。应选B、【考点】化学性质。4、【答案】C【解析】A

19、、用药匙取药品，装入试管中，瓶塞要倒放，故A正确；B、天平称量物体，左边放物体，右边放祛码,故B正确；C、量筒读数，视线要和液体凹液面最低处相平，不能仰视或俯视，故C不正确；D、溶解要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，故D正确。应选第 页 共 3 1 页C、5、【答案】C【解析】A、氢气燃烧生成水，无污染，则氢气是2 1 世纪的抱负能源，故 A正确；B、科技进展可促进能源的开发利用，故 B正确；C、煤、石油和自然气都属于不行再生能源，故 C不正确；D、能源构造向多元、清洁和低碳方向转型，故 D正确。应选C、6,【答案】D【解析】A、塑料灯罩是合成材料，属于有机高分子材料，故 A正确；B、涤纶座套属于

20、有机高分子材料，故 B正确；C、橡胶轮胎是合成材料，属于有机高分子材料，故 C正确；D、钢制车架是合金，属于金属材料，故 D不正确。应选D、【考点】有机高分子材料。7、【答案】B【解析】A、水在自然循环过程中发生了物理变化，故 A正确；B、活性炭在净水过程中利用吸附性，是物理变化，故 B不正确；C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故 C正确；第 页 共 3 1 页D、明矶可促进浑浊水中悬浮物的沉降，故D正确。应选B、8、【答案】D【解析】A、鸡蛋清范围为7、68、0,溶液呈碱性，故A不正确；B、牛奶p H范围为6、36、6,溶液呈弱酸性，故B不正确；C、葡萄汁p H范围为3、54、5,溶液呈

21、酸性，苹果汁p H范围为2、93、3,酸性最强，故C不正确；D、苹果汁p H范围为2、93、3,酸性最强，故D正确。应选D、9、【答案】D【解析】A、用洗洁精具有乳化作用，可洗去餐具上的油污，故A正确；第 页 共 3 1 页B、用汽油能溶解油渍，则洗去沾在衣服上的油渍，故B正确；C、用白醋洗去水壶中的水垢 水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），白醋可以和碳酸钙和氢氧化镁反响，而除去水垢，故C正确；D、用纯碱溶液不能洗去铁制品外表的铁锈，铁锈和纯碱不反响，故D不正确。应选D、1 0、【答案】C【解析】A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，本身不燃烧，故A不正确；B、氧气不易溶于水，水生动物可以在水中生

22、存是由于氧气能少量溶于水，故B不正确；C、工业上利用分别液态空气的方法制取氧气，故C正确；D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与大多数物质发生化学反响，故D不正确。应选C、1 1、【答案】B【解析】A、湿衣服晾在阳光充分的地方简洁干，温度上升，分子运动加快，故A正确;第 页 共 3 1 页B、液态水受热变为水蒸气时体积增大，温度上升，分子间隔变大，故 B 不正确；C、固 体 碘。和碘蒸气U 都能使淀粉溶液变蓝色，同种分子性质一样，故 C正确；D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，化学反响中分子发生转变，故 D正确。应选B、1 2、【答案】C【解析】A、空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可

23、能发生爆炸，故 A正确；B、用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更猛烈、更充分，故 B 正确；C、试验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，能使酒精与氧气隔绝，故 C不正确；D、森林起火时，可在大火集中线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火，故 D正确。应选C、【考点】燃烧原理。1 3、【答案】A【解析】第 页 共 3 1 页A、干冰制造舞台烟雾效果，干冰易升华，故 A不正确；B、熟石灰改进酸性土壤，熟石灰能与酸发生中和反响，故 B正确；C、小苏打治疗胃酸过多，小苏打能与盐酸发生反响，故 C正确；D、稀有气体制造多种用途的电光源，通电时可以发出不同颜色的光，故 D正确。应选A、1 4、【答案】B【解

24、析】A、依据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则 2个氯原子，故 A不正确；B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则 3个一氧化氮分子，故 B正确；C、依据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时，1要省略，则 5个铁离子，故 C不正确；D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化镁中镁元素的化合价为价：，故 D不正确。应选第 页 共 3 1 页B、1 5、【答案】A【解析】A、

25、食用乳制品、豆制品可补充钙元素，长期饮用可乐等碳酸饮料不利于安康，故 A正确；B、削减使用化石燃料，可削减雾霾，当前状况下制止使用化石燃料是不现实的，故 B不正确；C、霉变的大米含有对人体有害的黄曲霉毒素，不行以食用，故 C不正确；D、用铁桶配制农药波尔多液，农药波尔多液主要成分是硫酸铜，铁的活动性比铜强，所以可以和硫酸铜溶液发生置换反响，该反响生成了铜和硫酸亚铁，故 D不正确。应选A、1 6、【答案】C【解析】A、反响，依据质量守恒定律，反响前后原子个数不变，则的化学式为，故 A正确；B、三氯硅烷化学式为，则三氯硅烷由氢、硅、氯三种元素组成，故 B正确；C、三氯硅烷中硅、氯元素的质量比为，故

26、 C不正确；D、反响实现了硅元素的富集，将粗硅转化为高纯硅，故D正确。应选第 页 共 3 1 页c、【考点】质量守恒定律。二、选择题17、【答案】C D【解析】A、燃气具有可燃性，泄露遇明火或电火花可能发生爆炸；为防止燃气遇电火花发生爆炸，燃气泄露时，不能马上翻开排油烟机排气，故A不正确；B、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，马上用大量水冲洗，再涂上溶液冲洗，故B不正确；C、重金属盐可以是蛋白质变性，所以误食后会中毒，服用大量的蛋清和牛奶后，可以和重金属反响，变为不被吸取的物质，减弱对肠胃的影响，故C正确；D、装修的房屋入住前开窗通风一段时间，防止甲醛等有害物质危害安康，故D正确。应选CD、18、【答案

27、】A【解析】A、符合图中反响，故A正确；B、由图可知，反响是一种化合物和一种单质生成另一种化合物的反响，属于化合反响，不符合反响，故B不正确；第 页 共 3 1 页C、是两种单质反响，不符合图中反响，故 C不正确；D、是两种单质反响，不符合图中反响，故 D不正确。应选A、1 9、【答案】A【解析】A、除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，参与过量的石灰水，碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反响后过滤，可除去碳酸钠，但过量的石灰水引入了杂质，不能到达试验目的，故 A不正确；B、除去氮气中的氧气，将气体缓缓通过足量的灼热铜网，氧气和铜反响，可除去氧气，能到达试验目的，故 B正确；C、除去硫酸

28、铜溶液中的硫酸，参与过量的氧化铜粉末，硫酸和氧化铜反响生成硫酸铜和水，充分反响后过滤，可除去硫酸，能到达试验目的，故 C正确；D、除去银粉中的锌粉，参与过量的稀盐酸，锌粉和稀盐酸反响，银粉不反响，充分反响后过滤、洗涤、枯燥可除去锌粉，能到达试验目的，故 D正确。应选A、2 0、【答案】A C【解析】A、图甲中两烧杯内溶解的A、B两种物质的质量都是2 5 g,依据图像和图推断，第 页 共 3 1 页A、B溶液都是饱和，故溶液的的溶质质量分数相等，故A正确；B、图乙中烧杯内B物质没有完全溶解，则溶液的溶质质量分数小于，故B不正确；C、A的溶解度随温度的上升而增大，则图丙中曲线M表示A物质的溶解度曲

29、线，故C正确；D、A的溶解度随温度的上升而增大，B的溶解度随温度的上升变化不大，假 设A中混有少量B,可将其溶液降温结晶以提纯A,故D不正确。应选AC、【考点】溶解度。2 1、【答案】B【解析】A、化合物包含氧化物，不是穿插关系，故A不正确；B、化合物包括含碳化合物，含碳化合物包括有机物，故B正确；C、复分解反响是是由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反响，没有化合价的变化，故C不正确；D、溶液分为饱和溶液和不饱和溶液，故D不正确。应选B、2 2、【答案】B C第 页 共 3 1 页【解析】A、与发生的化学反响属于氧化复原反响，故A不正确；B、参与铁和铜的混合物，铁首先与氯化铁反响铜

30、粉和铁粉的混合物中，由图像可知，当参与溶液时，铁粉刚好完全反响，则铁粉的质量为，故B正确；C、假设氯化铁的量多，参与的铁粉和铜粉全部参与反响，则N点对应的溶液中确定含有，故C正确;D、参与铁和铜的混合物，铁首先与氯化铁反响铜粉和铁粉的混合物中，当参与溶液时，铁恰好完全反响，故D不正确。应选BC、其次卷三、非选择题2 3、【答案】（1）蛋 白 质 2）维 生 素 3）糖类米饭【解析】（1）红烧牛肉中富含的养分物质蛋白质在消化道内会渐渐被分解成可被人体吸取的多种氨基酸。2从均衡养分的角度分析，该食谱中缺少的有机养分物质是维生素。3）人体所需热量的来自糖类，该食谱中富含此类养分物质的食物是米代。【考

31、点】食物六大类养分素。2 4、【答案】1铁架台分液漏斗 2）B F （3为防止集气瓶中的空气排不干净，造成收集的气体不纯 4）B G D【解析】第 页 共 3 1 页（1）标有序号的仪器名称：铁架台，分液漏斗。1 2）试验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置B、检验二氧化碳应选用澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，应选用的装置是F,装置内发生反响的化学方程式为。1 3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是为防止集气瓶中的空气排不干净，造成收集的气体不纯。（4）假设要收集一瓶枯燥纯洁的二氧化碳，先除去氯化氢气体，然后枯燥二氧化碳气体，最终收集，故所选装置

32、正确的连接挨次是气体发生装置。2 5、【答案】（1）1 22 4、3 1 2失（3）强【解析】1）镁原子的原子序数为1 2,故核电荷数为1 2,镁元素的相对原子质量为2 4、3 1、（2）锯原子最外层电子数为2,在化学反响中简洁失电子，锯的氧化物的化学式为。（3）元素的性质与其原子构造有亲热关系。原子的最外层电子数一样时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小，勰的金属活动性比镁的金属活动性强。第 页 共 3 1 页2 6、【答案】（1）导 热（2）保持铁锅枯燥（3）耐腐蚀质 量 轻（4）镒 铁 铜【解析】1）生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的导热性。2）厨房中铁锅简

33、洁生锈，结合生活实际，防止铁锅生锈的具体方法保持铁锅枯燥。（3）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的耐腐蚀、质量轻等优点。（4）铁、铜、镒和盐酸反响，镒马上产生气泡，速率较快，铁马上产生气泡，速率较慢，则镒比铁强，铜无明显现象，故金属活动性挨次由强到弱为镒铁铜，试管中铁和盐酸发生反响生成氯化铁和氢气，化学方程式。2 7、【答案】1）搅拌散热，防止局部温度过使液体飞溅1 2）检验纯度 3）金属生锈需要水和氧气 4）二氧化碳易溶于水氢氧化钠溶液水【解析】1）用图A所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是搅拌散热，防止局部温度过使液体飞溅。

34、（2）用图B所示装置在空气中点燃氢气，该反响的化学方程式为。在点燃氢气等可燃性气体前，确定要先检验纯度。1 3）图C所示装置是探究铜生锈的局部试验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。试验所用铜片外形、大小一样。一段时间后，试管中铜片保持光亮，试管中铜片消灭绿色锈渍。比照试管的试验现象，得出的结论是金属生锈需第 页 共 3 1 页要水和氧气。（4）甲同学用图D所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反响。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入的氢氧化钠溶液5 0 m L,快速拧紧瓶盖，振荡，观看到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反响。乙同学认为甲同学的试验方案不严谨，理由是二氧化碳易溶于水

35、。乙同学利用图D所示装置，补做一个比照试验：将甲同学试验中的氢氧化钠溶液换成水，试验步骤与甲同学完全一样，比照两个试验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反响。2 8、【答案】【试验过程与分析】消灭蓝色沉淀试管中冒气泡【试验反思与拓展】取少量氢氧化钾于试管中，滴加无色酚猷溶液，观看到溶液变红，参与硫酸溶液变为无色，证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反响反响物削减【解析】氢氧化钾和硫酸铜反响生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钾，氢氧化钾和氯化铁反响生成氯化钾和水和氨气，稀硫酸和氢氧化钾反响生成硫酸钾和水。【试验过程与分析】第 页 共 3 1 页试验一试验二试验三试验操作试验现象消灭蓝色沉淀试管中冒气

36、泡无明显现象试验结论氢氧化钾能与硫酸铜发生反响氢氧化钾能与氯化锭发生反响氢氧化钾不能与硫酸发生反响【试验反思与拓展】某同学认为试验三的结论不正确。他改进了该试验方案，借助于酸碱指示剂，通过明显的现象证明氢氧化钾能与硫酸发生反响。试验方案为取少量氢氧化钾于试管中，滴加无色酚酰溶液，观看到溶液变红，参与硫酸溶液变为无色，证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反响。对于无明显现象的化学反响，可通过检验有物质生成或检验反响物削减的方法来证明物质间发生了化学反响。2 9、【答案】（1 （2）饱 和（3）（4）参与碳酸钢溶液【解析】1 1）步骤中发生反响是碳酸钢和稀盐酸反响生成氯化钢和水和二氧化碳，化学方程式

37、为。2）滤液n是时是结晶，故氯化钢溶液是饱和溶液。3A、氯化钢水溶液呈中性，无毒，故 A不正确；B、该试验流程中得到的副产品二氧化碳直接排放，故 B不正确；C、不能用重晶石 主要成分是硫酸钢）代替该试验流程中的毒重石，制备氯化领晶体，故 C不正确；第 页 共 3 1 页D、步骤将滤渣进展水洗，既能提高氯化银晶体的产率，又能削减对环境的污染，故D、应选。（4）步骤将滤液I浓缩时会产生气体污染物，其化学式为。为防止污染，需要对滤液I处理后再浓缩。处理滤液I的方法参与碳酸锹溶液。30、【答案】1）推断杂质中是否含有氯化镁 2不同意参与稀盐酸要排解碳酸钠的干扰【解析】1 1）氢氧化钠和氯化镁反响生成氯化钠和氢氧化镁白色沉淀，故步骤中参与适量溶液的目的是推断杂质中是否含有氯化镁。1 2）乙同学认为步骤中不需要参与足量稀盐酸，不同意他的观点，缘由是碳酸钠和氯化钢反响生成碳酸钢沉淀和氯化钠，参与稀盐酸要排解碳酸钠的干扰。称取20、0 g氯化钠样品于烧杯中，加足量的水充分溶解，再向其中参与氯化钢溶液至不再产生沉淀为止，沉淀经过滤、洗涤、枯燥后称量，其质量为2、33 g,则生成的硫酸钢的质量为2、33 g,设样品中硫酸钠的质量为该样品中氯化钠的质量分数是。第 页 共 3 1 页