2022-2023学年江苏省宿迁市三年级下册数学期中模拟试卷(A卷B卷)含解析.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022-2023学年江苏省宿迁市三年级下册数学期中模拟试卷(A卷B卷)含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年江苏省宿迁市三年级下册数学期中模拟试卷(A卷B卷)含解析.pdf(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年江苏省宿迁市三年级下册数学期中模拟试卷(A卷)一、口算.1804-6=90X8=7204-9=10X28=1004-2=125X8=54+7=210+3X2=6X304-5=_23+1.4=_8+1.5=_12.6-2.4=_二、计算2.每张卡片上的两个数的积是多少?3.检验下面各题,把错误的改正过来.四、选择.4.一年有()个大月.A.5 B.6 C.75.在地图上我们看到一条指向右面的箭头,那么箭头的尾部所在的方向是()A.西 B.东 C.北6.1996年 是()年.A.平B.闰7.5674-7 的商是()A.三位数 B.两位数 C.一位数8.最小的两位数乘最大的两位
2、数得()A.90B.900 C.990第1 页/总46页9.下面算式的积与240X30的积不相同的是()A.120X60 B.100X80 C.480X15五、填空.10.3 年半=个月 3 日=时.11.5,6,7 三 个 数 的 平 均 数 是.12.680除以5,商是 位数;585除以9,商是 位数.13.今年的第二季度一共有 天,今年共有 天.14.76与 25的差乘3 3,积是.六、应用题.15.水产公司运120箱鲤鱼,5 箱黄鱼,鲤鱼的箱数是黄鱼箱数的多少倍?16.一列火车8 小时行驶704千米,平均每小时行多少千米?17.同学们到菜园劳动,一共摘了 180千克黄瓜,平均装在8 个
3、筐里,每个筐能装多少千克?再装多少千克就够再装一筐了?18.从煤矿要运走150吨煤,每辆卡车装5 吨煤,已经装有了 16辆卡车,还要装多少辆车才能完成任务?19.小 刚、小明和张强三名同学的平均体重是32千克,小刚重30千克,小明重37千克,张强重多少千克?20.玩具厂生产一批玩具,计划每天生产36件,12天完成,这批玩具一共有多少件?21.修路队修一条公路,已经修了 156米,是剩下的3 倍,这条公路全长多少米?22.粮站原有1620千克面粉和2300千克大米,又运来32袋面粉,每袋25千克,现在一共有面粉多少千克?七、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成23.(探究题)一个数是甲数的6
4、 倍,是乙数的4 倍,甲数、乙数谁大谁小?24.(情景题)2003年 10月 15日9 时整,“长 征 二号火箭载着下申舟”五号飞船点火升空;10分钟 后,飞船与火箭分离;再经过24分钟,传来了杨利伟感觉良好的信息;又经过8分钟,总指挥宣布:“神舟”五号载人飞船发射成功.想一想,到载人飞船发射成功时,钟面显示的是9 时多少分?第2 页/总46页2 5.(图表题)看图找方向算路程.(1)邮政局在学校的 面,超市在小丽家的 方向.(2)小红从家出发到学校一共有几条路可走?分别要走多少米?最近的是哪一条?(3)小丽放学先到小红家玩,然后再回家,她从出学校一直到回家至少要走多少米?2 6.花园小区东面
5、有一幢18层的住宅楼,每 层 住12户人家;西面的四幢6层住宅楼里一共住/44户人家.哪面住宅楼的住户多?多多少户?2 7.(图表题)三年级二班同学每人从家中带来一本课外书,办起了小小图书角,共有连环画15本、故事书17本、科技书9本、其他书8本.根据信息完成统计图表,并回答问题.本08642086420211111连环画故事书科技书 其他(1)种类合计连环画故事书科技书其他数量(本)(2)(3)一个格代表多少本?哪种书最多?哪种书最少?最多的比最少的多多少本?第3页/总4 6页答案与试题解析一、口算.1.(2 0 0 9 春船山区校级期中)1 8 0 4-6=3 0 9 0 X 8=7 2
6、0 7 2 0 4-9=8 01 0 X 2 8=2 8 0 .1 0 0 4-2=50 1 2 5 X 8=1 0 0 0 54+7=7 5 2 1 0 4-3 X 2 =1 40 .6 X 3 0 +5=3 6 2.3+1.4=3.7 8+1.5=9.5 1 2.6 -2.4=1 0.2 .【考点】2 7:整数的除法及应用;2 J:小数的加法和减法;2 K:小数乘法;2 L:小数除法.【专题】42 1:运算顺序及法则.【分析】利用整数的乘除法计算法则,注意末尾有0的计算方法,小数的加减法计算时,要注意小数点对齐.解:1 8 0 +6 =3()90 X 8 =7 2 07 2 0 +9=8
7、01 0 X 2 8=2 8 0.1 0 0 4-2 =501 2 5X 8=1 0 0 054+7 =7 52 1 0 4-3 X 2=1 40.6 X 3 0 +5=3 62 3+1.4=3.78+1.5=9.51 2.6-2.4=1 0.2.【点评】此题属于基础题,细心计算即可解答.二、计算【分析1 根据整数乘法的笔算方法,列竖式计算即可解答.解:(1 )2 3 X 1 5=3 45第4页/总4 6页23x 15nr23345(2)2 6 X 40=1 0 4026x40I040-(3)52 X 6 8 =3 53 652x 684163123536(4)6 3 X 2 9=1 8 2
8、763x295671261827故 3 45;1 0 40;3 53 6;1 8 2 7.【点评】此题考查整数乘法的笔算,属于基础题,细心计算即可解答.三、检验3.检验下面各题,把错误的改正过来.1 7 厂:2 2 3 3 8.4 1 1 2.11 X 3 4+2.6 -Q.24 9-1 0.0 1 2.1【考点】2 5:整数的乘法及应用;2 7:整数的除法及应用;2 J:小数的加法和减法.【专题】1 1:计算题.【分析】1、正确.2、错误.用第二个因数十位上的3 分别与与第一个因数个数上的数字3 相乘时,表示3 0个 3,即 90,0 可以省略,但 9 耍与十位数字对齐.第5 页/总46 页
9、3、错误.十分位上数字相加满十,向个位进1,个位数相加时,没加上进的1.4、错误.十分位相减时,1 不够减,个位退1 (即向个位借1)当 1 0 与十分位相加再减,1 0+1 -2=9,个位退1 后还剩下1.解:检验下面各题,把错误的改正过来:正确筋。皿:血:迎:【点评】用竖式加、减、乘、除是小学阶段的基础知识和基本技能,一定要熟练掌握.四、选择.4.(2 0 0 9春船山区校级期中)一年有()个大月.A.5 B.6 C.7【考点】44:年、月、日及其关系、单位换算与计算.【专题】442:质量、时间、人民币单位.【分析】根据题意可知,大月的天数是3 1 天,然后再根据提议进一步解答即可.解:根
10、据题意可得:大月的天数是3 1 天.一年中,1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、1()月、1 2 月的天数都是3 1 天,也就是这7 个月份都是大月.故选:C.【点评】本题主要考查日期中大月的知识,然后再根据大月有3 1 天,进一步解答即可.5.(2 0 0 9 春船山区校级期中)在地图上我们看到一条指向右面的箭头,那么箭头的尾部所在的方向是()A.西 B.东 C.北【考点】C4:方向.第6页/总4 6 页【专题】464:图形与位置.【分析】因为地图上的方向是“上北下南,左西右东”,据此即可知道箭头所指的方向是东,从而就能知道箭尾所在的方向.解:因为因为地图上的方向是“上北下南,左西右东”
11、,所以箭头所指的方向是东,箭尾所在的方向就是西;故 选:A.【点评】此题主要考查地图上的方向,即“上北下南,左西右东”.6.1996年 是()年.A.平B.闰【考点】41:平年、闰年的判断方法.【专题】442:质量、时间、人民币单位.【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;据此解答即可.解:1996+4=499,没有余数,所 以1996年是闰年.故选:B.【点评】此题主要考查平年、闰年的判断方法.7.(红河县校级期中)567+7的 商 是()A.三位数 B.两位数 C.一位数【考点】27:整数的除法及应用.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】56
12、7+7的百位上的5不够7除,得看前两位,这样除以7的商要商在十位上,因此商是两位数,最高位是十位;由此选择即可.解:567+7的商是两位数,商的最高位是十位;故选:B.【点评】此题主要考查整数除法中通过除数试商来确定商的位数.8.(红河县校级期中)最小的两位数乘最大的两位数得()A.90 B.900 C.990第7页/总46页【考点】2 5:整数的乘法及应用.【专题】4 2 1:运算顺序及法则.【分析】最小的两位数是1 0,最大的两位数是9 9,由此列式为1 0 X 9 9=9 9 0,由此即可选择.解:最小的两位数是1 0,最大的两位数是9 9,1 0 X 9 9=9 9 0,故选:C.【点
13、评】根据题干找出最小的两位数和最大的两位数,再列式计算即可解答.9.(2 0 1 3 春龙凤区校级期末)下面算式的积与2 4 0 X 3 0 的积不相同的是()A.1 2 0 X 6 0 B.1 0 0 X 8 0 C.4 8 0 X 1 5【考点】1 7:整数大小的比较;2 5:整数的乘法及应用.【专题】4 2 1:运算顺序及法则.【分析】先把题干中的算式计算出结果,再把三个选项中的算式计算出结果,进行比较即可选择.解:2 4 0 X 3 0=7 2 0 0;1 2 0 X 6 0=7 2 0 0;1 0 0 X 8 0=8 0 0 0;4 8 0 X 1 5=7 2 0 0;所以与2 4
14、0 X 3 0 的积不同的是1 0 0 X 8 0.故选:B.【点评】此题考查了末尾有0的乘法的计算方法,把三个选项中的算式分别计算出来,即可选择出不同的一项.五、填空.1 0.(2 0 0 9 春船山区校级期中)3 年半=42个 月 3日=72时.【考点】4 3:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;4 4:年、月、日及其关系、单位换算与计算.【专题】4 4 2:质量、时间、人民币单位.第8页/总4 6 页【分析】(1)把 3 年半换算成月数,用 3.5 乘进率1 2 得 4 2 个月;(2)把 3日换算成时,用 3 乘进率2 4 得 7 2 时;解:3 年半=4 2 个月;3日=7 2 时:
15、故 4 2;7 2.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.1 1.(2 0 0 9 春船山区校级期中)5,6,7 三个数的平均数是【考点】D 9:平均数的含义及求平均数的方法.【专题】4 5 G:平均数问题.【分析】把这三个数加起来再除以3 就是这三个数的平均数.解:(5+6+7)4-3,=1 8+3,=6,答:三个数的平均数是6,故 6.【点评】本题主要考查了平均数的计算方法:数据和+数据的个数=平均数.1 2.(红河县校级期中)6 8 0 除以5,商 是 三位 数:5 8 5 除以9,商
16、 是 两位数.【考点】2 7:整数的除法及应用.【专题】4 2 1:运算顺序及法则.【分析】(1)6 8 0 除以5,被除数的最高位是6,除数是5,够除,所以商要写在百位上,即商的最高位是百位,即商是三位数,据此解答;(2)5 8 5 除以9,被除数的最高位是5,除数是9,不够除要看前两位即5 8,够除,所以商要写在十位上,即商的最高位是十位,即商是两位数,据此解答.解:(1)6 8 0 除以5的商是三位数;(2)5 8 5 除以9的商是两位数;第9页/总4 6 页故三,两.【点评】本题主要考查整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,
17、除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要 补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.1 3.(曹县期中)今年的第二季度一共有91天,今 年 共 有 365天.【考点】4 4:年、月、日及其关系、单位换算与计算;4 1:平年、闰年的判断方法.【专题】4 4 2:质量、时间、人民币单位.【分析】今年是2 0 1 3 年,用 2 0 1 3 除以4,判断出2 0 1 3 年是闰年还是平年,闰年二月份有2 9 天,平年二月份有2 8 天:一年中一、三、五、七、八、十、十二月有3 1 天,四、六、九、十一月有3 0 天,把相应月份的天数加起来即可.解:2 0 1 3+4=5 0
18、3 1,所以2 0 1 3 年是平年,2月有2 8 天,二季度4月 3 0 天、5月 3 1 天、6月 3 0 天,3 0+3 1+3 0=9 1 (天),全年 3 1 +2 8+3 1+3 0+3 1+3 0+3 1+3 1+3 0+3 1+3 0+3 1=3 6 5 (:天),故 9 1,3 6 5.【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4 (整百的年份除以4 0 0),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年;还要注意一年中大月和小月的月份.1 4.(2 0 0 9 春船山区校级期中)7 6 与 2 5 的差乘3 3,积 是 1 6 8 3 .【考点】2 B:整数四则混合运算.
19、【分析】(1)7 1 5 与 6 5 的差为7 6 -2 5,所得的差乘3 3.最后求出积.解:(7 6 -2 5)X 3 3,=5 1 X 3 3,1 6 8 3.故 1 6 8 3.【点评】在此类问题中,最后所求的“积”是要求的最后结果,即算式中最后一步计算.六、应用题.15.水产公司运120 箱鲤鱼,5 箱黄鱼,鲤鱼的箱数是黄鱼箱数的多少倍?第10 页/总4 6 页【考点】27:整数的除法及应用.【专题】12:应用题:4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】用鲤鱼的箱数120 除以黄鱼的箱数5即可.解:120+5=24答:鲤鱼的箱数是黄鱼箱数的24 倍.【点评】本题关键是理解倍数
20、关系:求一个数是另一个数的几倍用除法计算.16 .一列火车8 小时行驶7 0 4 千米,平均每小时行多少千米?【考点】3E:简单的行程问题.【专题】4 5 F:行程问题.【分析】车 8 小时行驶7 0 4 千米,根据除法的意义可知,用路程除以时间即得平均每小时行多少千米,列式为:7 0 4 +8.解:7 0 4 4-8=88(千米).答:平均每小时行88千米.【点评】本题体现了行程问题的基本关系式:路程+时间=速度.17 .同学们到菜园劳动,一共摘了 180 千克黄瓜,平均装在8 个筐里,每个筐能装多少千克?再装多少千克就够再装一筐了?【考点】27:整数的除法及应用.【专题】4 5 1:简单应
21、用题和一般复合应用题.【分析】要求每个筐能装多少千克,根 据“黄瓜的重量+筐数=平均每个筐装的重量”进行解答;要求再装多少千克就够再装一筐,用平均每个筐装的重量减去装8 筐剩下的重量,解答即可.解:180 +8=22(千克)-4 (千克),22-4=18(千克);答:每个筐能装22千克,再装18千克就够再装一筐.【点评】解答此题的关键是:应明确180 千克平均装8 筐后还剩下4千克,不够一筐,这时用每筐装的重量减去4千克即可求出再装一筐还需的重量.第11页/总4 6 页18.从煤矿要运走15 0 吨煤,每辆卡车装5 吨煤,已经装有了 16 辆卡车,还要装多少辆车才能完成任务?【考点】21:整数
22、的加法和减法;27:整数的除法及应用.【专题】4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】首先根据除法的意义,用从煤矿要运走的煤的重量除以每辆卡车装煤的重量,求出这些煤一共需要装多少卡车:然后用它减去已经装的卡车的数量,求出还要装多少辆车才能完成任务即可.解:15 0 4-5 -16=30-16=14 (辆)答:还要装14 辆车才能完成任务.【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用,解答此题的关键是求出这些煤一共需要装多少卡车.19 .小 刚、小明和张强三名同学的平均体重是32千克,小刚重30 千克,小明重37 千克,张强重多少千克?【考点】D 9:平均数的含义及求平均数的方法.【专题
23、】4 5 G:平均数问题.【分析】要求张强重多少千克,先根据“平均体重X人数=总体重”求出三名同学的总体重,进而用三人总体重分别减去小刚和小明的体重即可.解:32X 3-30 -37=9 6 -30 -37=29 (千克)答:张强重29 千克.【点评】解答此题的关键:先根据平均体重、人数和总体重三者之间的关系求出三人的总体重,进而减去小刚和小明的体重即可.20 .玩具厂生产一批玩具,计划每天生产36 件,12天完成,这批玩具一共有多少件?【考点】25:整数的乘法及应用.第12页/总4 6 页【专题】4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.(分析】用计划每天的工作效率乘上计划的工作时间就是总数量
24、.解:36 X 12=4 32(件);答:这批玩具一共有4 32件.【点评】本题是简单的工程问题,根据工作量=工作效率X工作时间求解.21.修路队修一条公路,已经修了 15 6 米,是剩下的3 倍,这条公路全长多少米?【考点】21:整数的加法和减法;27:整数的除法及应用.【专题】4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】先用已经修的长度除以3,求出剩下的长度,然后再把已经修的长度和剩下的长度加在一起即可.解:15 6 +3+15 6,=5 2+15 6,=20 8(米);答:这条公路全长20 8米.【点评】本题关键是理解倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求出这个数用除法.22.粮站原有
25、16 20 千克面粉和230 0 千克大米,又运来32袋面粉,每袋25 千克,现在一共有面粉多少千克?【考点】21:整数的加法和减法;25:整数的乘法及应用.【专题】12:应用题:4 5 1:简单应用题和一般复合应用题.【分析】现在一共面粉分为两部分:原有的+又运来的,又运来的是2 5 X 3 2,由此得出答案.解:16 20+25 X 32,=16 20+80 0,=24 20 (千克).答:现在一共有面粉24 20 千克.【点评】解答此题的关键是230 0 千克大米是多余的条件,不起作用,解答是注意即可.七、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成第13页/总4 6 页2 3.(探究题)一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 学年 江苏省 宿迁市 三年级 下册 数学 期中 模拟 试卷 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内