2019-2021北京初二(上)期中生物汇编:生物的遗传和变异.pdf
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1、2019-2021北京初二(上)期中生物汇编生物的遗传和变异一、单选题1.(2020 北京大峪中学八年级期中)控制生物性状的是()A.细胞核 B.基因 C.细胞质 D.细胞膜2.(2021北京四中八年级期中)决定人的酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。若小芳有酒窝,则决定这一性状的基因组成()A.可能是DD或 Dd B.可能是Dd或 ddC.一定是DD D.一定是Dd3.(2021北京四中八年级期中)假设决定人有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。小明有酒窝,则其基因组成为()A.DD 或 Dd B.Dd 或 dd C.一定是 DD D.一定
2、是 Dd4.(2020 北京大峪中学八年级期中)关于人类细胞中染色体数目和类型,叙述正确的是()A.人体细胞中染色体是22对+XXB.人体卵细胞中染色体是22条+XC.人体精子中染色体是22条+YD.人体精子中染色体是22条+XY5.(2021北京四中八年级期中)据资料表明,在不受干扰的情况下,世界各国出生婴儿性别比接近1:1.下列叙述不正确的是()A.男性会产生含X 染色体或Y 染色体的两种精子B.两种精子与卵细胞结合的机会均等C.精子与卵细胞结合时即决定胎儿性别D.第一胎生女孩后,第二胎生男孩的概率增加6.(2021北京四中八年级期中)亲代与子代之间传递遗传信息的桥梁是()A.受精卵 B.
3、生殖细胞 C.胚胎 D.脐带7.(2021北京四中八年级期中)下列关于变异的叙述中,正确的是()A.变异对生物的生存一定有利 B.凡是变异都可遗传C.变异都是由于遗传物质的改变引起的 D.生物性状的变异是普遍存在的8.(2021北京四中八年级期中)下列有关人的染色体、DNA和基因关系(如图所示),表述错误的是()A.基因是有特定遗传效应的DNA片段B.所有的性状都是由基因控制的1/1 0C.控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中D.9.人的体细胞内有46条染色体,每条染色体上有1个 DNA分子(2020北京大峪中学八年级期中)高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,子代豌豆的性状及基因组成为
4、()A.高茎(Dd)B.高茎D)C.矮茎(Dd)D.矮茎(dd)10.(2020 北京大峪中学八年级期中)下列不属于生物性状的是()A.番茄的红果与黄果B.机器人的高矮 C.人的ABO血型D.孔雀开屏11.(2020 北京大峪中学八年级期中)下列属于相对性状的是(A.豌豆的圆粒和皱粒B.狗的长毛和黑毛C.人的身高和体重D.马的白毛和鼠的黑毛12.(2020北京大峪中学八年级期中)已知双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状,则一对均为单眼皮的夫妇,)生出双眼皮子女的机率为()A.25%B.50%C.0%D.75%二、综合题13.(2021北京四中八年级期中)我国科研人员曾经在实验室条件下建立了人胚胎
5、三维培养系统,揭示了人体从受精卵到早期胚胎的发育过程,从而为胚胎早期发育的研究建立了重要的基础。1【芯6XK11居162U7121738M叁13,不184办914192051015蛋白质Y染色体212223 图 1所示人体生命发育的起点是,由卵细胞与精子在结合形成,然后边分裂边移动,最终附着在1的内膜上,进行胚胎发育。胎儿发育所需的营养物质和氧气通过脐带和.(填写结构名称)从母体获得。胎儿发育成熟后由阴道产出。图2图3J 图 2 是一个正常人的体细胞染色体排序图,此人的体细胞染色体组成表示为.2/1 0(4)图 3为 Y染色体及其组成示意图,S R Y 是 上 的 片 段。科学家将S R Y
6、注射到小鼠受精卵细胞核中,发现含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证明 是决定睾丸形成的重要基因。1 4.(2 0 2 0 北京大峪中学八年级期中)水稻是我国三大农作物之一,据考证在我国的种植历史至少有七千年。科研人员偶然在田间发现一株叶片为白色的水稻植株(白化植株),并利用该植株和正常植株进行了相关杂交实验。父本母本F iF2绿色白色全部绿色绿色8 9 0;白色3 0 6白色绿色全部绿色绿色9 4 9;白色2 8 5(1)根据实验推测,水 稻 的 生 殖 方 式 为 (有性/无性)生殖。(2)遗传学上,水稻叶片的绿色和白色是一对 性状。依据实验结果分析,叶 片 颜 色 中 的 (绿色/白
7、色)为显性性状。(3)F 2 中 绿 色 植 株 与 白 色 植 株 数 量 比 例 约 为,若用D、d 表示控制水稻叶色的相关基因,则 E中绿色植株 的 基 因 组 成 为。(4)上 述 杂 交 实 验 结 果 证 明 该 水 稻 植 株 产 生 的 白 色 性 状 属 于 (可遗传/不可遗传)变异。1 5.(2 0 2 1 北京四中八年级期中)果蝇易饲养,繁殖速度快,是遗传学常用的实验材料之一。图 1 表示雌雄果蝇体细胞的染色体组成,图 2表示亲代果蝇的长翅与长翅杂交后子代的性状表现,假设A、a 分别表示控制显性和隐性性状的基因。甲乙图1图2(1)图 1 果蝇的体细胞中只有4对染色体,每一
8、条染色体都由 和 组成。果蝇的性别决定方式与人类一致,其中能表示雄性果蝇的是 图(填写“甲”或“乙”)。(2)果蝇有很多肉眼可区分的性状,其 中 长 翅 和 残 翅 是 一 对,根据图2杂 交 实 验 可 推 测 (填写“长翅”或“残翅”)是显性性状,图 2杂 交 实 验 中 两 个 亲 代 的 基 因 组 成 分 别 是。(3)杂交实验中亲代均为长翅,而子代却出现了残翅,这 种 现 象 在 遗 传 学 上 被 称 为。(4)综上所述,下 列哪个选项不是果蝇作为遗传学实验材料的原因(填写字母选项)。A.易饲养,繁殖快 B.相对性状明显,便于观察C.染色体数目少,便于分析 D.体型适中,外观美丽
9、3/1 0参考答案1.B【分析】细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系如图:【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状。故选Bo【点睛】解答此题的关键是掌握细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系。2.A【详解】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;因此表现为显性性状(即有酒窝)的基因组成
10、有两种情况:DD和 Dd。故选A。3.A【分析】生物性状有隐性性状和显性性状;基因有显性基因和隐性基因,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状;当控制某种性状的基因有一个是显性基因时,就表现为显性性状(如 DD和 Dd),当控制某种性状的基因都是隐性基因时,表现为隐性性状(dd)【详解】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;因此表现为显性性状(即有酒窝)的基因组成有两种情况:DD和 Dd。故选Ao4.B【分析】体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一
11、半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。【详解】A.人的体细胞中有23对染色体,即男性为22对+XY;女性为22对+XX,A 错误。4/1 0B.卵细胞有一利i,染色体是22条+X,B 正确。CD.男性体细胞染色体为22对+X Y,精子有两种22条+X或 22条+Y,CD错误。故选B。【点睛】此题考查了生殖细胞和体细胞内的染色体数目,生殖细胞中的染色体数减半。5.D【详解】A.男性产生两种类型的精子-含X 染色体的精子和含Y 染色体的精子,A 正确。B.两种精子与卵细胞结合的机会均等,每次生男生女的概率也是相等的,B 正确。C.受精时
12、,如果是含X 的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y 的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定,C 正确。D.由于男性可产生数量相等的X 精子与Y 精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,D 错误。6.B【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生
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