2019-2021北京初二（上）期末生物汇编：种子的萌发.pdf

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1、2019-2021北京初二（上）期末生物汇编种子的萌发一、选择题组（2 02 1 北京丰台八年级期末）绿豆芽是绿豆经浸泡后发出的嫩芽。绿豆在发芽过程中部分营养物质会发生变化,更利于人体利用。请回答下列小题。1 .绿豆萌发过程中所需的营养物质来自于（）A.胚根 B.胚芽C.胚轴 D.子叶2 .科研人员进行实验，测量3 种温度下绿豆芽菜长度的变化，结果如图所示。下列说法不正确的是（）萌发时间（小时）A.绿豆萌发时最先突破种皮的是胚根B.3 种温度下芽菜长度随时间延长均逐渐增长C.4 8 小时到1 2 0小 时,2 5。（3 时芽长增长最快D.3 0%：下萌发的芽菜在9 6 小时时不再增长二、单选题

2、3.（2 02 1 北京密云八年级期末）月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，科研工作者进行了如图实验，下列对实验分析相关描述不正确的是（）R?不与湿沙混合山“常温保存60忝第1组蛇母预处理第2组第3组100粒种子100粒种子100粒种子萌发率0%W不与湿沙混合.一.一 、飞甯天,萌发率:玳与湿沙混 合产 C冷藏日。当*班处理萌发率42%A.比较第1、2 两组实验结果，说明温度是打破种子的休眠因素之一B.比较第2、3 两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素C.第 1、2、3 组实验中萌发率最高的是第3 组D.依据实验设计的基本原则，第 1 组和第3 组也是一

3、组对照实验1/2 14.（2021北京密云八年级期末）菜豆种子能够萌发成新个体的结构是（）C.子叶D.胚5.（2021 北京顺义八年级期末）为了研究植物种子的萌发是否与光有关，某科学家以蚕豆、烟草、觉菜的种子为材料做了在见光和不见光条件下的发芽实验，得到的数据如下表。下列描述不正确的是蚕豆种子发芽率烟草种子发芽率范菜种子发芽率见光97.1%98.5%1.8%不见光96.8%2.4%96.6%A.烟草种子发芽时需要提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气和一定的光照B.蚕豆种子萌发初期，由胚乳提供营养C.光照能抑制览菜种子的萌发D.光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响6.（2021北京顺义八年级期末）

4、考古发现的“千年古莲”经过科学家的精心种植终于能开花结果，下列说法不正确的 是（）A.“千年古莲”的成功萌发只需要适宜的温度、充足的空气B.“千年古莲”萌发成的新植株是由种子的胚发育而来的C.“千年古莲”在萌发过程中主要进行的是呼吸作用D.“千年古莲”在萌发过程中消耗的有机物主要来自于子叶7.（2021北京门头沟八年级期末）核桃营养丰富，是健脑防老佳品。在核桃仁发育的过程中，能发育成茎和叶的是（）A.子叶 B.胚轴 C.胚芽 D.胚根A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C.该实验不能说明种子萌发与光照有关D.甲和丁形成一组对照实验，用来

5、探究种子的萌发需要水分2/2 19.（2021北京顺义八年级期末）“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是A.卵巢 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管10.（2020北京密云八年级期末）藜麦是一种流行的健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦是一种双子叶植物，其种子储存营养物质的结构是A.胚 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽11.（2020北京丰台八年级期末）图为探究玉米种子萌发影响因素的实验数据图，下列说法正确的是（）60r 258c-10 4 c1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920

6、发芽时间/天A.该实验控制的变量是温度B.25。（2时种子的发芽数减少C.10。（3是种子萌发最适条件D.4。（3时种子在第4 天开始发芽12.（2020北京房山八年级期末）下图中甲是菜豆种子萌发过程示意图，乙是菜豆种子萌发过程中质量变化示意图，其中X 为鲜重变化曲线，Y 为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（）A.图甲中，种子吸水萌发，其中H 是由子叶发育而来B.图甲中，种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给子叶C.图乙中，X 曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水D.图乙中，Y 曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用，使得水分大量消耗13.（2020北京朝阳八年级期末）

7、如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述错误的是（）A.种子的胚由组成B.营养物质储存在中C.萌发时，先突破种皮D.将来发育成为茎和叶3/2 11 4.（2 0 2 0 北京门头沟八年级期末）科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种现代生物技术属于A.转基因技术 B,组织培养 C.发酵技术 D.克隆技术1 5.（2 0 2 0 北京朝阳八年级期末）通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（）A.胚是种子的主要部分B.蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C.蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶D.蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养

8、储存在胚乳里1 6.（2 0 2 0 北京延庆八年级期末）小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件，将不同含水量的菜豆种子置于2 5 T的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7 天后种子的萌发情况，结果如表所示，据表中数据得出的结论，正确的是种子含水量2 03 04 05 06 07 08 0种子萌发率81 53 25 67 28 78 1A.菜豆种子萌发的最适温度为2 5 七B.在环境温度为2 5。（2 时，该种子含水量越大，萌发率越高C.该实验数据表明，该种子的萌发率与氧气浓度无关D.在环境温度为2 5%：时，该植物种子萌发的最适含水量约为7 0%1 7.（2 0 1 9北京

9、房山八年级期末）播种前，需要耕和耙使土壤变得疏松，这是为种子萌发提供A.一定的水分B.充足的空气C.较强的阳光D.温暖的环境1 8.（2 0 1 9北京平谷八年级期末）你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是（）A.图温、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.局温、干燥1 9.（2 0 1 9北京房山八年级期末）探究大豆种子萌发条件的实验（下图），种子发芽率最高的处理方式是A.烧杯中不加水，2 5 B.水位保持在处，2 5 C.水位保持在处，（T C D.水位保持在处，2 5 2 0.（2 0 1 9北京平谷八年级期末）小麦种子萌发时最先突出种皮的结构、发育成茎和叶的结构分别是（）A.胚根、胚芽

10、 B.胚乳、胚根 C.胚芽、胚根 D.胚根、子叶4/212 1.（2 0 1 9北京平谷八年级期末）下列结构不是玉米籽粒中胚的组成部分的是（）A.胚芽 B.胚乳C.胚根 D.子叶2 2.（2 0 1 9北京通州八年级期末）某同学探究了黄豆种子萌发所需的外界条件，实验方案如表所示。探究种子萌发需要适宜温度的一组对照实验（）组别W于水IR温度130敕不加水室以230粒必址330粒浸没件子低祖430粒送 M低温A.1 和 2 B.1 和 4 C.2 和 4D.3 和 42 3.（2 0 1 9北京昌平八年级期末）下面哪一项不是玉米种子萌发的必要条件A.适宜的温度 B.充足的阳光C.一定的水分 D.完

11、整有活力的胚三、综合题2 4.（2 0 2 1 北京平谷八年级期末）阅读科普短文。中国是世界第一秸秆大国，秸秆总量占全球的1 7.3%,现年产量已突破9 亿吨。农作物秸秆是一类生物质资源，含有丰富的氮磷钾元素，但很长时间并没有得到合理的利用，过去的处理方式一般都是被焚烧和丢弃，不仅造成了资源浪费，还严重地污染了环境。为更加有效地利用农作物的秸秆，我国近几年在各地大力推行秸秆还田技术。秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染，但其腐解慢的问题一直制约着秸秆还田的发展。秸秆不能及时腐解，直接影响下一年的耕种。人们对影响秸秆腐解速率的因素进行了大量的研究，得出秸秆腐解均呈前期快、后期慢的变化规律。

12、作物秸秆种类、碳氮比、干湿程度以及土壤温度、降水条件都会影响作物秸秆在土壤中的腐解率和养分变化。（1）秸 秆 还 田 初 期 不 被 农 民 接 受 的 主 要 原 因 是。在生态学上，影响秸秆还田速度的非生物因素有（至少填两个）。（2）玉米是我国主要的粮食作物，其营养物质贮存在籽粒结构的 中，为我国人民提供了丰富的糖类资源。相伴而生的是，2 0 1 9 年全国玉米秸秆总产量为2.4 亿吨，居各类农作物秸秆产量之首。（3）在 秸 秆 还 田 变 为 肥 料 的 过 程 中 起 主 要 作 用 的 生 物 有。（4）玉米秸秆包括玉米的根、茎、叶等器官，特别是它的根和茎，体积大，质地硬，针对这些特

13、点，人们采取了一些措施来加速玉米还田的速度。下列所列措施中，不可取的是。A.将玉米秸秆通过机械切碎或粉碎后再还田B.直接将玉米的根茎叶深埋5/21C.加入适量秸秆腐秆剂，以加快秸秆腐烂D.根据水源和耕作条件来确定还田秸秆的数量(5)实验者发现不同的还田方式也对秸秆腐解速度有影响，然后针对免耕覆盖还田、旋耕秸秆还田和翻耕秸秆还田三种秸秆还田方式展开了秸秆腐解率的研究，实验结果如下。秸秆腐解率%fx腐解时间通过实验数据，你得出的结论是.2 5.(2 0 2 1 北京石景山八年级期末)珥珥为验证种子萌发过程消耗有机物，用绿豆种子为材料，从定量和定性两个方面进行实验(注：种子的干重表示有机物含量)。I

14、 .定量实验：将绿豆平均分为1 6 份(每 份 约 2 5 g),置于恒温箱中进行培养，每天定时取出两份，分别烘干、称重并记录数据，结果见下表。时间(天)01234567第一组(g)2 4.8 9 2 4.1 12 3.7 61 9.5 11 7.4 51 6.7 61 5.4 31 4.8 2第二组(g)2 4.9 9 2 4.0 7 2 3.3 91 9.4 41 7.2 91 6.5 11 5.0 41 4.5 6(1)将绿豆放入恒温箱使其萌发，除满足适宜的温度外，还 要 为 种 子 萌 发 提 供 的 外 部 条 件 是。(2)表中记录第0天 数 据 的 作 用 是。(3)阴珥同学对表

15、中数据进行了处理，并根据处理结果绘出曲线，见 图 1。这种处理数据的方法是(4)该 实 验 结 果 说 明。图1种/1：也变化曲线第0大 第T大 m A 笫3大 第4&第6大 第7天I I .定性实验：将每天烘干后的绿豆和一定量的清水倒入破壁机中，打成绿豆汁。在试管中加入6 毫升稀释后的绿豆汁并滴加碘液，此后每天重复上述操作。观察8个试管中的颜色变化，结果见图2。(5)滴加碘液后绿豆汁呈现蓝色，说明其中含有，且从第0 天至第7 天，该物质含量6/2 1（6）上述实验结果说明定性实验与定量实验的结论（是/不是）一致的。2 6.（2 0 2 0 北京昌平八年级期末）花生营养价值高，是人们经常食用的

16、一种坚果。生物兴趣小组同学进行花生的种植实践活动。（1）同学们首先对花生果实进行观察：i o r15%101 c?15TC1 10%将种子进行涉藏处理，冲洗后进行 计算各姐0常温培育4 种子前发聿，图图3,剥开花生外壳，露出红色的种皮，它是由 发育而来。去掉种皮后，可见两个“瓣”状结构，据此可知花生属于（单子叶/双子叶）植物。打开 瓣 状结构，内部如图1 所示，其中（填数字）可以发育成植株的茎和叶。（2）在播种前对种子进行沙藏处理可提高种子萌发率。如图2 所示，为探究不同沙藏条件对花生种子萌发的影响，同学们将种子置于不同温度（1 0。1 5。0 和加水量（1 0%/1 5%）条件下沙藏，然后进

17、行常温培育，结果如图3。下列措施能够提高研究结果准确性的有a.各组花生数量相同b.各组花生饱满程度一致c.各组花生与沙子的比例相同本实验中，组沙藏条件下种子萌发率最高。根据题目所给信息，丙 组 的 沙 藏 条 件 为。（3）植物组织培养得到的花生苗虫害少但植株根系弱，而黑籽花生根系强壮，于是同学们想尝试进行营养繁殖，在 进 行 嫁 接 时 应 选 用 （组培花生/黑籽花生）做接穗。四、实验探究题2 7.（2 0 2 1 北京昌平八年级期末）玉米是全球广泛分布的重要粮食作物，主要食用部分是它的籽粒（如图）。请回答问题。7/2 1（1）玉米属于（单/双）子叶植物。（2）玉 米 籽 粒 中 的 （填

18、序号）共同发育成幼苗，该 过 程 中 营 养 物 质 主 要 来 自 （填序号）。（3）为探究玉米籽粒萌发所需的环境条件，进行如下实验。组别籽粒数籽粒所处的环境萌发数第一组30个25。（3无光 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布28第二组30个25。（3无光 无水0第三组30个2 5 P有光 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布29第四组30个25。（2无光 水淹没0比较分析 组的实验结果，说明籽粒萌发需要水。比较分析第一组和第三组的实验结果，说明。第一组和第三组中出现个别没有萌发的籽粒，分 析 源 于 籽 粒 自 身 的 原 因 可 能 是。与第一组相比，第四组籽粒萌发情况出现显著差异，原 因 是 水

19、 淹 没 玉 米 籽 粒 导 致 缺 乏。28.（2021,北京门头沟八年级期末）中国是世界上最早种植小麦的国家之一。兴趣小组选用子粒饱满的小麦种子，利用烧杯、温度计等实验装置开展了相关探究活动。实验设计及结果如下表所示，请据表回答问题：装置甲乙丙1戊种子数目50粒50粒50粒50粒50粒处理措施种子情况煮熟不做处理不做处理不做处理不做处理环境条件252525425适量水适量水过量水适量水无水充足的空气充足的空气不充足的空气充足的空气充足的空气发芽情况发芽不发芽不发芽不发芽（1）处 的 发 芽 情 况 是，原因是。（2）通 过 分 析 表 格 信 息 可 知 种 子 萌 发 的 外 界 条 件

20、 是、o（3）该 探 究 实 验 的 实 验 组 包 括 哪 些 组?（缺一不可）。（4）实验均使用了 50粒种子而不是用几粒种子来进行实验，目的是,提高实验的准确性。（5）请根据乙、丁、戊三组实验，提出你对农业生产中粮食储存条件的建议。（6）小麦属于单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在 中。8/2129.（2020北京延庆八年级期末）近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心通过常规育种、杂交与分子标记辅助育种技术，致力于“海水稻”的研发。海水稻就是耐盐碱水稻，不能生长在海水里，但是可以用一定浓度的盐水灌溉。科研人员配置不同浓度梯度的氯化钠（一种盐）溶液，在 25。（2温度条件下进

21、行实验，得到如下数0.2%0.4%0.6%0.8%1.0%氯化钠浓度（%）（1）每个培养盒放置30粒饱满的海水稻种子进行萌发实验，重复三次，这样做的目的是，普通稻在实验中起 作用。（2）据图可知，随着氯化钠浓度增加，海 水 稻 的 萌 发 率；当 氯 化 钠 浓 度 为%时，海水稻与普通稻的萌发率差距最为显著。（3）播种前，先把种子置于自来水中浸泡23 天，当 80%的种子芽长3 毫米，根长5 毫米后，即可将萌发的种子播种到预先整理好的土地中。种子萌发的外部条件，除了需要一定的水分外，还需要 和（4）脱粒后的海稻米也称为海红米，其米身呈赤红色，含有天然可溶性红色素，营养丰富。但是，海红米即使在

22、适宜的环境中也无法萌发，原 因 是 脱 粒 过 程 破 坏 了 种 子 的。30.（2019北京通州八年级期末）下表是某校生物兴趣小组为探究“光对葛苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答有关问题相同花盆大小形状相似的禹苣种子放置环境温度水1号100粒光照20V适量2号100粒暗室20,C不适量（1）提 出 的 问 题 是。（2）作 出 的 假 设 是。（3）你 发 现 该 探 究 性 实 验 （选填 能 或 不能”）证明光照对葛苣种子萌发的影响。原因是。（4）你 对 实 验 中 的 问 题 作 出 的 修 改 是。作出修改后，实验组是一号花盆，对照组是一号花盆，实验变 量 是.9/

23、21参考答案1.D2.C【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。1.当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴.随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长：胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。绿豆属于双子叶植物，无胚乳，萌发过程中所需的营养物质来自于子叶，A B C不符合题意，D符合题意。故选D。2.A.绿豆萌发时，首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，A不符合题意。B.在图片中，2 0,2 5 T和3 0。3三种

24、温度的曲线呈现增长趋势，表明三种温度下绿豆芽菜随着时间延长，都呈现逐渐增长的趋势，B不符合题意。C.在48小时到120小时之间，20。：时芽长增长约为4c m,25。3时芽长增长约为3c m,3（T C时芽长增长约为1.5c m,则2（T C时芽长增长最快,C符合题意。D.在30。（3下，萌发的芽菜在0-96小时内呈现增长趋势，而在96小时以后，芽菜长度不再增长，D不符合题意。故选C o【点睛】解题的关键是了解种子萌发的过程，识图并分析曲线所表示内容。3.D【分析】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所

25、需的营养物质；以及种子不在休眠期。（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。【详解】A.比较第1、2组实验结果，第1组实验种子均未萌发，第2组种子萌发率是19%,两者唯一的变量是温度，说明4。（2的温度可能打破种子的休眠，A正确。B.比较2、3组两组实验结果，唯一的变量是湿沙，有湿沙的萌发率比没有湿沙的要高，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素，B正确。C.由实验数据可知：第1、2、3组实验中萌发率最高的是第3组，C正确。D.第1组跟第3组不能成为对照组，因为有两个变量温度和湿沙，D错误。故选D。【点睛】解答此题

26、的关键是熟记掌握探究种子萌发条件的实验。10/214.D【分析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。【详解】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚。故选D。【点睛】种子中的胚是新植物体的幼体，胚芽发育成叶，胚根发育成主根，胚轴发育成茎。5.B【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在

27、休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】A.见光条件下烟草种子的发芽率98.5%,不见光条件下烟草种子的发芽率2.4%,因此，光照能促进烟草种子的萌发，因此烟草种子发芽时需要提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气和一定的光照，A 正确。B.蚕豆种子由种皮和胚组成，子叶含丰富的营养物质，无胚乳，B 错误。C.见光条件下宽菜种子的发芽率1.8%,不见光条件下宽菜种子的发芽率96.6%,因此，光照能抑制览菜种子的萌发，C 正确。D.见光条件下蚕豆种子的发芽率97.1%,不见光条件下蚕豆种子的发

28、芽率96.8%,因此光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响，D 正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解学种子萌发的条件以及对照试验中变量的唯一性。6.A【分析】(1)种子的结构包括种皮和胚，有的还有胚乳。胚又包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。(2)种子萌发的条件包括：环境条件和自身条件。其中环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度；自身条件是种子的胚要完整、不在休眠期、胚有活力、具有足够的营养物质。【详解】A.“千年古莲”的成功萌发除了需要适宜的温度、充足的空气，还需要一定的自身条件，A 错误。B.种子萌发过程中，首先胚根突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，发育成根和茎的连接部分，最后胚芽发育成茎

29、和叶，所以新植株是由种子的胚发育而来的，B 正确。11/21C.“千年古莲”在萌发过程中是需要能量的，只有种子不断地从外界获得氧气，进行呼吸作用，释放能量，才能保证生命活动的正常进行和种子的正常萌发，C 正确。D.莲是双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，因此“千年古莲 在萌发过程中消耗的有机物主要来自于子叶，D 正确。【点睛】掌握种子的结构、种子萌发的条件是解题关键。7.C【分析】种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育

30、成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分【详解】种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶（或胚乳）内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。故选C。【点睛】种子的结构及其功能是个重要的考点，应注意掌握。8.D【分析】种子萌发的条件自身条件：具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期。外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度。【详解】种子萌发的自身条件需具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期，A 正确。

31、该实验中甲和乙形成对照，探究水分对种子萌发的影响，丙和乙形成对照，探究温度对种子萌发的影响，丁和乙形成对照，探究空气对种子萌发的影响，因此B、C 正确。甲和丁一组有水分和空气两个变量，不能形成对照，D 错误。【点睛】掌握种子萌发的条件。9.B【详解】试题分析：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄，胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此烟中的有害物质会通过胎盘、脐带进入胎儿体内，影

32、响胎儿健康，故选B。考点：本题考查的是胚胎的发育和营养。10.C【分析】题目综合考查双子叶种子的结构，据此答题。12/21【详解】所有植物的种子都包括种皮和胚两部分，其中胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成，双子叶植物种子的子叶有两片，营养物质贮存在子叶中。单子叶植物的种子只有一片子叶，营养物质贮存在胚乳中。故藜麦是一种双子叶植物，其种子储存营养物质的结构是子叶。故选C。【点睛】掌握双子叶种子的结构功能是解题关键。11.A【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。种子萌发的环境条件为一定的水分，适宜的温度和充足的空气。【详解

33、】A.该实验数据反映的是不同温度下，种子的发芽率，因此，探究的是温度对种子发芽率的影响，即该实验控制的变量是温度，故A正确。B.从图中数据可以看出，玉米种子在25。3是发芽数最多，随着时间的增加发芽数增加直至不变，故B错误。C.从图中数据可以看出，玉米种子在25。(2是发芽数最多，1(TC是发芽数处在三种温度的中间，25。(3是种子萌发最适条件，故C错误。D.1(TC时种子在第4天开始发芽，故D错误。故选：Ao【点睛】掌握对照实验的设计原则是解题关键。12.C【分析】种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。【详解】图甲中菜

34、豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是叶，是由胚芽发育而来的，A错误。菜豆属于双子叶植物，没有胚乳，营养物质储存在子叶中，所以图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，B错误。图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，C正确。图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗了有机物，D错误。【点睛】本考点主要考查种子萌发的条件，种子的萌发条件包括外界条件和内部条件。实验题中综合性较强，涉及的知识点较多，应注意把握。13.A【分析】13/21菜豆种子由种皮和胚组成，图中胚轴，胚根，种皮，胚芽，子叶。【详解】A.胚由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成，是种

35、子的主要结构，A 错误。B.菜豆种子的养物质储存在子叶中，B 正确。C.萌发时，胚根先突破种皮，并发育成根，C 正确。D.胚芽将来发育成茎和叶，D 正确。故选：Ao【点睛】掌握种子的结构是解题的关键。14.A【详解】试题分析：A、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物，A 正确；B、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，组织培养的繁殖速度很快，没有

36、经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖，B 错误；C、发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，C 错误；D、克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，D 错误：故 B、C、D 错误，A 正确，故选A。考点：转基因技术的应用15.B【详解】蚕豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分，种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A 正确；蚕豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，B错误；蚕豆属于双子叶植物

37、，子叶有两片；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，C 正确；蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D 正确。16.D【分析】我们知道种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。【详解】本实验只是在25。：的条件下进行不同含水量探究种子萌发的最适条件，并不意味着该植物种子萌发的最适温度为25,A 错误；在环境温度为25。（2时，水量约为70%时种子发芽率最高8 7%,当水量约为80%时种子发芽率反而降低8 1%,所以该植物种子并不是含水量越大，萌发率越高，B 错误；该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率1 4/2 1的情况，所

38、以不能说明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关，C 错误；由图中种子发芽率数值可知：在环境温度为25。（3时，水量约为70%时种子发芽率最高87%,所以该植物种子萌发的最适含水量约为70%,D 正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道探究实验的设置。17.B【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】土壤变得疏松，增加了土壤中的空气，有利于种子萌发。因此农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要充足的空气，B 正确。【点睛】解答此类题目的关

39、键是理解掌握种子萌发的条件。18.C【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。【详解】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏：在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。故选：Co【点睛】在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。19.D【分析】种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。分析该同学的实验设置可知，实验与存在的变量-充足的空气，

40、除此之外，影响种子萌发的环境条件还有一定的水分、适宜的温度，据此解答。【详解】不加水，25。缺少种子萌发的环境条件是：一定的水分，A 错误；水保持在处，25。缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气，B 错误；水保持在处，0 ,缺少种子萌发的环境条件是：适宜的温度，C 错误；水保持在 处，25。具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度，D 正确；故选D。【点睛】科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。20.A【分析】此题主要考查的是种子的萌发过程，据此解答。15/21【详解】种子的主要结构是胚，将来发育成新植物的幼体，小麦种子包括胚、胚乳和种皮、

41、果皮，其中胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚乳为胚的发育提供营养物质，子叶把胚乳里的营养物质传递给胚芽、胚轴、胚根。可见A符合题意。【点睛】关键是掌握种子的结构及在发育过程中的作用。21.B【分析】种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。【详解】种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物

42、的幼体，是种子的主要结构。胚乳不是胚的组成部分，是单子叶植物种子中贮存营养物质的结构。【点睛】在单子叶植物种子中，胚乳是种子的主要部分，但胚乳不是胚的组成部分，是储存营养物质的结构。22.C【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】1和2探究的是水分对种子萌发的影响，变量是水分，故

43、A不符合题意；1和4中有两个因素不同水分和温度，故B不符合题意；2和4探究的是温度对种子萌发的影响，变量是温度，故C符合题意；3和4探究的是空气对种子萌发的影响，变量是空气分，故D不符合题意。【点睛】本题为种子萌发的实验探究的基本步骤及注意事项。23.B【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气：自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质：以及种子不在休眠期。【详解】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。由此可以看出充足的光照并不

44、在种子萌发条件之内。B符合题意。【点睛】16/21种子萌发外界条件一般为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，不牵扯光照、土壤的贫瘠程度等.2 4.腐 解 慢 水 分 温 度 土 壤 无 机 盐（答出两个得分）胚 乳 细 菌、真菌等 B 不同还田方式秸秆腐解速度不同，其中旋耕秸秆还田腐解率最高。【分析】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。玉米种子的果皮和种皮紧紧的连在一起，起到保护的作用；胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成；胚乳储存营养物质。【详解】（1）根据题意可知秸秆还田初期不被农民接受的主要原因

45、是腐解慢。在生态学上，影响秸秆还田速度的非生物因素有水分、温 度、土 壤、无机盐等。（2）玉米种子的结构中，胚乳的作用是储存营养物质。（3）分解者的作用：把动植物的遗体、残枝败叶中的有机物分解为无机物，供绿色植物在利用。常见的分解者有细菌、真菌等，因此在秸秆还田变为肥料的过程中起主要作用的生物有细菌、真菌等生物。（4）玉米秸秆包括玉米的根、茎、叶等器官，特别是它的根和茎，体积大，质地硬，直接深埋，腐解速度一定很慢，所以不可取的措施是B。（5）根据图示免耕覆盖还田腐解速率最慢，翻耕桔秆还田速率较慢，翻耕秸秆还田速率最快，所以得出结论：不同还田方式秸秆腐解速度不同，其中旋耕秸秆还田腐解率最高。【点

46、睛】解答此题的关键掌握玉米种子的结构及功能，探究实验的过程和方法。2 5.充足的空气（氧气）、一定的水分对 照 将 同 一 天 的 两 组 数 据 相 加，求平均值种子萌发消耗有机物淀 粉 越 少 是【分析】种子萌发的外界条件为充足的空气、适宜的温度和适量的水分。自身条件为完整而有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。【详解】（1）种子萌发的外界条件为充足的空气、适宜的温度和适量的水分。（2）表中第0 天还没有进行培养试验，是为了作对照。（3）把数据用折线图的形式来表示的数据处理方法为作图法，表中的数值是将同一天的两组数据相加，再求平均值，以减小误差。（4）该实验结果显示：随着实验的进行，绿豆种

47、子的干重减少，实验结果说明种子萌发过程消耗有机物。（5）淀粉遇碘变蓝。滴加碘液后绿豆汁呈现蓝色，说明绿豆汁中含有淀粉。从图2中可以看出，第 0 天至第7天，绿豆汁的颜色越来越浅，说明绿豆汁中的淀粉含量越来越少。（6）淀粉是有机物的一种。实验结果显示有机物和淀粉随着实验的进行慢慢减少，说明定性实验和定量实验的结论是一致的。【点睛】关键是熟记掌握探究种子萌发条件的实验。17/212 6.珠 被 双 子 叶 I I I a b c 甲 1 5。（2、1 5%组培花生【分析】本题主要考察对双子叶植物种子的认识和人工培育。读 图 1 可知I 是胚根，将来可发育成植物的主根，也是最先从破例的种子皮中长出来

48、，并形成植株的根系；H是胚轴，位于胚芽和胚根之间，并与子叶相连，以后形成根茎相连的部分；I H 是胚芽，与胚轴相连，突破种子的皮后发育成叶和茎；I V 是子叶，储存营养物质。图 2 和图3 分别展示了探究不同沙藏条件对花生种子萌发的影响的实验设计和探究的结果，过程中应该注意控制变量的原则，除了所探究的因素外，其他条件应尽量保持相同。【详解】（1）同学们首先对花生果实进行观察：剥开花生外壳看到的红色种皮，由珠被发育而来。去掉种皮后，可以只看到两个“瓣”状结构，据此可知花生属于双子叶植物。打开 瓣 状结构，内部如图1 所示，其中胚芽可以发育成植株的茎和叶，选小。（2）在播种前对种子进行沙藏处理可提

49、高种子萌发率，为了探究不同沙藏条件对花生种子萌发的影响，同学们将种子置于不同温度（1 0。1 5。0和加水量（1 0%/1 5%）条件下沙藏，然后进行常温培育。为了提高研究的准确性，需要在实验设计时遵循控制单一变量的原则，除了探究的因素不同，其他各个条件完全相同，因此需要各组花生数量相同，各组花生饱满程度一致，各组花生与沙子的比例相同。分析图3 结果可知，本实验中甲组沙藏条件下种子萌发率最高。根据题目所给信息，丙组的沙藏条件为1 5。（3、1 5%。（3）植物组织培养得到的花生苗虫害少但植株根系弱，而黑籽花生根系强壮，于是同学们想尝试进行营养繁殖，在进行嫁接时为了得到根系强壮的植株，应选用黑籽

50、花生作为砧木，组培花生做接穗。【点睛】解答本题的关键是指掌握种子的结构和发育及人工培育的知识点。2 7.单d、e、f b第一组和第二组光不是籽粒萌发必需的条件胚不完整/没过休眠期/胚没有活性/营养不 丰 富（答出一点即可，合理即给分）氧气【分析】（1）被子植物根据种子中子叶的数目可以分为单子叶植物和双子叶植物。单子叶植物种子的子叶数目为一片，农作物一般为单子叶植物，比如：玉米、小麦、水稻等；双子叶植物种子的子叶数目为两片，豆类植物一般为双子植物，比如黄豆、红豆、芸豆等。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是