(中考卷)云南省中考数学真题(解析版).pdf
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1、2022年云南省初中学业水平考试数学试题卷全卷三个大题,共 24个小题,共 8 页;满分120分,考试用时120分钟注意事项:1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.一、选择题(本大题共12小题.每小题只有一个正确选项,每小题4 分,共48分)1.赤道长约为4 0000000m,用科学记数法可以把数字4 0000000表 示 为()A.4 x l07 B.4()x l06 C.4 00*105 D.4 000 x 103【答案】A【解析】【分析】根据科学记数法“把一个大于10的数表示成
2、a x 10”的形式(其中a是整数数位只有一位的数,即a大于或等于1且小于10,n是正整数)”进行解答即可得.详解解:4 0000000=4 x l0故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法表示形式中。与 的确定.2 .中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上10。3 记作+10,则零下10。(2 可 记 作()A.10 B.0 C.-10 D.-2 0【答案】C【解析】【分析】零上温度记为正,则零下温度就记为负,则可得出结论.【详解】解:若零上10 记作+1 0 ,则零下10 可 记 作:-10.故选:C.【点睛】此题主要考查正负数的意义,
3、正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.3 .如图,已知直线c与 直 线 八 6都 相 交.若。6,Zl=8 5,贝|J N 2=()A.110 B.105 C.100 D.95【答案】D【解析】【分析】利用平角的定义,平行线的性质:两直线平行,同位角相等,即可得出答案.【详解】解:如下图,3 d 2 r _&_na bT N 1=85。,.*.Z3=180-85=95,:a ll b、Z3=95,AZ2=Z3=95O.故选:D.【点睛】此题主要考查了平角的定义和平行线的性质,解题的关键是正确掌握平行线的性质.4.反比例函数尸9 的图象分别位于()xA.第一
4、、第三象限 B.第一、第四象限C.第二、第三象限 D.第二、第四象限【答案】A【解析】【分析】根据反比函数的图象和性质,即可求解.【详解】解:;6 0,反比例函数尸9的图象分别位于第一、第三象限.X故选:A【点睛】本题主要考查了反比函数的图象和性质,熟练掌握反比例函数歹=5(左,0),当左0时,图象位于第一、三象限内,在每一象限内,夕随X的增大而减小;当左0时,图象位于第二、四象限内,在每一象限内,y随 X的增大而增大是解题的关键.5.如图,在 A/8 C 中,D、E分别为线段8 C、84的中点,设A/8 C 的面积为S-E BD的面积为5 2 .则 称=()【答案】B【解析】【分析】先判定A
5、EB。AZ B C,得到相似比为再根据两个相似三角形的面积比等于相似比的平方,据此解题即可.【详解】解:s、E分别为线段8 C、8/的 中 点,B E B D-=-=-,A B B C 2又:N B =N B ,AEB D 4 B C ,相似比为g ,邑二田5,A B)4 故选:B.【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.6.为庆祝中国共产主义青年团建团100周年,某校团委组织以“扬爱国精神,展青春风采”为主题的合唱活动,下表是九年级一班的得分情况:评 委 1评委2评委3评委4评委59.9 9.7 9.6 1 0 9.8数据9.9,9.7,9
6、.6,1 0,9.8 的中位数是()A.9.6 B.9.7 C.9.8 D.9.9【答案】C【解析】【分析】根据中位数的概念分析即可.【详解】解:将数据按照从小到大的顺序排列为:9.6,9.7,9.8,9.9,1 0,则中位数为9.8.故选:C.【点睛】本题主要考查中位数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据个数是偶数,则最中间两个数的平均数就是这组数据的中位数.7 .下列图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是()主视图 俯视图 左视图A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱
7、柱 D.圆柱【答案】D【解析】【分析】根据三视图逆向即可得.【详解】解:此几何体为一个圆柱.故选:D.【点睛】此题考查由三视图还原几何体,既要考虑各视图的形状,还要把各视图的情况综合考虑才能得到几何体的形状.8 .按一定规律排列的单项式:x,3 x 2,5 x3,7x3/5,,第个单项式是()A.(2-l)x B.(2 n+l)%C.(n-l)xn D.(+l)xn【答案】A【解析】【分析】系数的绝对值均为奇数,可用(2 -1)表示;字母和字母的指数可用x 表示.【详解】解:依题意,得第项为(2 n-l)x ,故选:A.【点睛】本题考查的是单项式,根据题意找出规律是解答此题的关键.9.如图,己
8、 知 是。的直径,CD是。的弦,AB CD.垂足为瓦 若 4 8=2 6,8=24,则NOCE的余弦值为()7C.1 21 3D.1 2【答案】B【解析】【分析】先根据垂径定理求出C E =,CD,再根据余弦的定义进行解答即可.2【详解】解:*8 是。的直径,ABJ.CD.;.CE=、C D =1 2,ZO E C=9 0 ,O C=-A B=U,2 2C E 1 2.-.cosZO CE =.OC 1 3故选:B.【点睛】此题考查的是垂径定理,锐角三角函数的定义,熟练掌握垂径定理,锐角三角函数的定义是解答此题的关键.1 0.下列运算正确的是()A.-2 +yfi-ys B.3。=0 C.(2
9、。)=8 优 D.t26+q 3 =a2【答案】c【解析】【分析】根据合并同类二次根式判断A,根据零次暴判断B,根据积的乘方判断C,根据同底数幕的除法判断D.【详解】解:A.J 5,百 不是同类二次根式,不能合并,此选项运算错误,不符合题意;B.3=l,此选项运算错误,不符合题意;C.(2。丫 =一8/,此选项运算正确,符合题意;此选项运算错误,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了二次根式的加法、零次第、积的乘方、同底数幕相除,熟练掌握运算法则是解题的关键.1 1.如图,08平分/O C,D、E、尸分别是射线0 4、射线。8、射线OC上的点,。、E、尸与。点都不重合,连接E。、即若添加下列
10、条件中的某一个.就能使AO O EMAF O E,你认为要添加的那个条件是()A.O D=O E B.O E=O F C./O D E=N O E D D.N O D E=N O F E【答案】D【解析】【分析】根据08平分N/OC得又因为OE是公共边,根据全等三角形的判断即可得出结果.【详解】解:平分/O CN A O B=N B O C当 D O E g A N O E 时,可得以下结论:O D=O F,D E=E F,Z O D E=Z O F E,Z O E D=Z O E F.A答案中。与 OE不是 O O E g 尸OE的对应边,A不正确;B答案中0 E与。尸不是 O O E 也
11、F O E 的对应边,B不正确;C答案中,NODE与N O E。不是 O O E 也 的 对 应 角,C不正确;D答案中,若N O D E=N O F E,在D O E 和 F O E 中,NDOE=/F O E0,即可求得.【详解】解:.代数式4 T T 有意义Ax-1.故答案为:x-1.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.14.点 Z(1,-5)关于原点的对称点为点8,则点8 的坐标为.【答案】(-1,5)【解析】【分析】根据若两点关于坐标原点对称,横纵坐标均互为相反数,即可求解.【详解】解:.点4(1,-5)关于原点的对称点为点8,.,.点8的
12、坐标为(-1,5).故答案为:(-1,5)【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点关于原点对称的特征,熟练掌握若两点关于坐标原点对称,横纵坐标均互为相反数是解题的关键.1 5 分解因式:/-9=.【答案】(x+3)(x 3)【解析】【详解】解:x2-9=(x+3)(x-3),故答案为:(x+3)(x-3).16.方程2 x 2+l=3x 的解为.答案=1,X2=【解析】【分析】先移项,再利用因式分解法解答,即可求解.【详解】解:移项得:2/-3+1 =0,=0,1 2x 1 =0 或 x-1=0,解得:玉=1/2=;,故答案为:xt=l,x2 【点睛】此题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握一元
13、二次方程的解法,并灵活选用合适的方法解答是解题的关键.17.某中学开展劳动实习,学生到教具加工厂制作圆锥,他们制作的圆锥,母线长为30c m,底面圆的半径为1 0 c m,这 种 圆 锥 的 侧 面 展 开 图 的 圆 心 角 度 数 是.【答案】120【解析】【分析】设这种圆锥的侧面展开图的圆心角度数为,=二=2XTTX1 0,进行解答即可得.【详解】解:设这种圆锥的侧面展开图的圆心角度数为30n2 x n x l 018 0M=120故答案为:12 0.【点睛】本题考查了圆锥侧面展开图的圆心角,解题的关键是掌握扇形的弧长公式.18.已知A 4 8 C 是等腰三角形.若乙4=40。,则A 4
14、 8 C 的顶角度数是.【答案】40。或 100【解析】【分析】分/为三角形顶角或底角两种情况讨论,即可求解.【详解】解:当/为三角形顶角时,则 N 8 C 的顶角度数是40。;当/4 为三角形底角时,则/8 C 的顶角度数是18 00-40-40=1000;故答案为:4 0。或 1 0 0 .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,此类题目,难点在于要分情况讨论.三、解答题(本答题共6 小题,共 48分)1 9.临近端午节,某学校数学兴趣小组到社区参加社会实践活动,帮助有关部门了解某小区居民对去年销量较好的鲜花粽、火腿粽、豆沙粽、蛋黄粽四种粽子的喜爱情况.在对该小区居民进行抽样调查后,根据统计结
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