小学生爱国主义教育案例.docx

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1、小学生爱国主义教育案例小学生爱国主义教化案例 本文关键词：小学生，爱国主义教化，案例小学生爱国主义教化案例 本文简介：庆祝建党90周年爱国主义教化案例一、活动目的：1、本次活动，培育小学生从小具有爱党爱国的品德，同时丰富全校师生的精神文化生活，让走进我们的爱我中华走近每个学生的心灵，让孩子们在历史回顾中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教化。2、通过这次活动，同学们加深了对党和祖国的深刻了解，还让同学们更加体会小学生爱国主义教化案例 本文内容：庆祝建党90周年爱国主义教化案例一、活动目的：1、本次活动，培育小学生从小具有爱党爱国的品德，同时丰富全校师生的精神文化生活，让走进我们的爱我中华走

2、近每个学生的心灵，让孩子们在历史回顾中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教化。2、通过这次活动，同学们加深了对党和祖国的深刻了解，还让同学们更加体会到“没有共产党就没有新中国”的真正含意。3、活动中也培育了学生的搜集信息的实力、自主创作、说、演、唱、的实力；培育队员爱国、爱党、爱学习的主动情感。二、活动打算：1、组织学生阅读有关党光辉历程的材料，了解党的沧桑岁月。2、搜集歌颂党的诗歌、散文、歌曲、小品，以备沟通。一、案例的教化背景状况简介每年的10月1日是中华人民共和国的国庆节。去年十月一日当天在天安门前实行了盛大的阅兵仪式，庆我华诞，耀我国威。一种骄傲感油然而生，一幅幅画面伸展在眼前自从

3、1949年10月1号，六十一年，光辉岁月弹指挥间；六十一年，中华大地沧桑巨变。为进一步加强小学生的爱国爱党的精神、集体主义、社会主义教化，特举办“庆祖国建党62周年”主题教化系列活动。二、活动事例的过程活动过程（一）：回顾辉煌历史及观看国庆节联欢晚会，感受祖国的宏大与旺盛，激起学生的爱国热忱。女：敬重的老师，男：敬爱的同学们，合：您们好！女：我是主持人李嘉慧。男：我是主持人陈俊达。女：初夏的珠海，艳丽的红旗迎风飘扬男：漂亮的校内，赞美的歌声翻波滚浪女：当童年伴随着党的光线自由成长，我们激荡豪情无限；男：当幻想穿越时空换起明天，我们祖国辉煌无限。女：今日，我们相聚在这里，享受了解党带给我们的欢乐

4、。男：今日，我们相聚在这里，赞美党的光辉历史和事迹。女：在世界的东方，有一个古老的国度，漂亮而宽广男：在世界的东方，有一个宏大的民族，勤劳而坚毅女：在世界的东方，有一个组织，带领我们走向光明女：它就是中国共产党男：它就是我们的中国共产党女：下面请观赏图片活动过程（二）：祝愿祖国妈妈男：我们的祖国是多么的宏大，今日，祖国妈妈建党62岁的生日就要到了，亿万中国人内心肯定无比激烈，你想对祖国妈妈说什么祝愿的话语吗？把你的话说给大家听.（下图是本班学生在演讲）活动过程（三）：全班齐唱歌曲：国歌，雄壮的国歌颂出了孩子们稚朴坚决的爱国情；响亮的歌曲唱响了孩子们激奋热忱的自信念。男：此时此刻，我们心潮澎湃，

5、伙伴们，让我们在艳丽的国旗下，唱响我们的国歌女：同学们，让我们高举队旗跟党走，不忘过去，珍爱和平，开创将来，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响将来更有力的强音!让我们呼号：打算着，为共产主义事业而奋斗！时刻打算着！（下图是班本同学歌颂国歌的图片）活动过程（四）：相识党旗、党徽，领悟共产党的意义。活动形式：依据学生收集的资料，进行问题“抢答”的形式。男：同学们，我们酷爱祖国，酷爱中国共产党，赞美中国共产党，可是，你对中国共产党的学问了解多少呢？女：下面我们将进行一个关于共产党学问的竞赛。题目有分单选题和多选题男：请看屏幕：（1）哪一个是中国共产党党旗（2）、你知道党旗中的党徽是什么图案？A、标

6、记B、月亮C、斧头和镰刀D、锤子（3）、中国共产党的最早组织是在（）首先建立的。（单选）?A.北京?B.湖南?C.上海?D.天津（4）、我国建党节是（）（单选）?A、7月1日?B、8月1日（5）、中国共产党的根本宗旨是（）（单选）。?A、一心一意为人民服务?B、立党为公，执政为民?C、从群众路途中来，到群众中去?D、保持党的先进性（6）、今年是我国建党第（）周年？（单选）?A、89?B、90?C、91?D、92（7）、我国年纪最小的共产党员是（）？A、刘胡兰B、王二小C、董存瑞D、邱少云（以下是这次活动的一些图片）v中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农夫的

7、劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广阔人民群众的根本利益。黄色象征光明。活动过程（五）：以“我爱你，祖国！”为主题，实行绘画展，画一画自己心中的祖国。（这是我班学生的绘画作品）三、班主任小结我们要感谢宏大的共产党开创了新中国，是英雄们创建了宏大的中华民族，我们要踏着他们的踪迹勇往直前，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息.老师信任大家肯定会以坚韧拼搏的精神，开创美妙的将来!四、案由分析:祖国，在每个国人的心目中都是宏大的，都是引以为豪的，小学生对爱国爱党主义的相识并不深刻，因此进行必要的爱国爱党主义教化可以让学生从感官上着手，让他们看得见摸得着，并能主动参加

8、其中。在增进他们对祖国的爱的同时，也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，同时增加了他们的责任心和使命感。五、效果分析1、通过回顾辉煌历史和观看祖国华诞晚会图片的形式，让学生直观感受到了祖国的宏大。学生们都激情荡漾，心中充溢着骄傲感，并且还能从父辈上了解到关于党的一些相识。2、利用向祖国妈妈表达祝愿之情的形式，让学生从内心为祖国感到傲慢，用自己的实际话语畅所欲言，表达对祖国的酷爱之情。学生都能够写出对一些对祖国的祝愿语，但内容过于单一。3、通过问题抢答的形式激发学生的对爱国爱党的激情。学生通过收集资料相识了关于建党的一些学问。4、绘画出自己对祖国的酷爱和赞美，学生们表现的很热情，都能感受到学生的爱国情怀。但在图画的内容也是过于单一，也胆怯展示。六、今后准备利用各种时间和形式对学生进行爱国主义教化，增加学生的爱国爱党的热忱。与校本课程教学结合起来进行爱国主义教化，从小的细微环节上，详细的事例上培育同学们的爱国思想，从小树立起刻苦学习,努力拼搏,报效祖国的远大志第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页