部编人教版小学五年级语文上册第1--5单元提升检测试卷五篇（及答案）.docx

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1、最新部编人教版小学五年级语文上册第1-5单元提升精练检测试卷五篇（及答案）最新部编人教版小学五年级语文上册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：一、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。A.长喙（yuan）粉黛（dbi）B.嗜好（shi）眸子（m6i）C.眼摩（jiSn）浮油（zhd）D.享受（xidng）垂摹（man）二、下面哪句诗可以表达桂花雨中母亲对桂花的感情？（）A.月是故乡明B.乡音无改鬓毛衰C.每逢佳节倍思亲D.海上明月共潮生三、下列叙述不正确的一项是（）。A.白鹭是郭沫若写的，他的全部作品编成/郭沫若全集B.许地山是中国现代著名小说

2、家、散文家，代表作有花落花生C.桂花雨的作者是现当代女作家杨红樱，她的代表作有烟愁橘子红了D.珍珠鸟是冯骥才写的，他是当代作家，主要作品有挑山工雕花烟斗四、下列字注音正确的一项是（）。A.腋下（ye）惧怕（ju）支撑（chng）伴侣（曲）B.娱乐（yU）背诵(song)心扉扉ei）走一趟（tdng）C.呐喊（nd）借鉴(jidn)磁石（ci）酵母(jiao)D.皎洁(jido)誉抄(t6ng)锻炼(duan)饥肠辘辘（血）五、下列句子没有错别字的一项是（）A.白鹭是一首精巧的诗。B.这里的桂花在香，也比不上家乡院子里的桂花。C.我不动声色的写，默默享受着着小家伙亲近的情意。六、下面字读音完全正

3、确的一项是（）A.长喙（hui）适宜（yi）一亩（mo）B.清澄（ch6ng）榨油（zhCi）杭州（hdng）C.垂蔓（wdn）浸在（jin）爱慕（mu）七、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）（）中不足神气十（）不动（）色香（）十里（1）他站起来，拨了拨头发，（）地走上讲台，一副胸有成竹的样子。（2）新家宽敞漂亮，（）的是圈学校有点远。（3）秋天，山坡上的桂花开了，（），吸引了大批游客前来赏花。（4）尽管敌机在上空盘旋，他还是（）地筹划着作战方案。八、根据音节写同音字组词。Idn（）花竹（）（）住（）天mil爱（）（）光（）头开（）九、下列括号中词语意思相同的一组是（）。A.站

4、立于小树绝顶的白鹭看来像是不安稳,而它却很悠然。工厂里的事情都处理稳妥了，爸爸终于睡了一个安稳觉。B.一看到老师温和的目光，我的心里顿时感到了一丝温暖。妈妈温和地对我说：“不要灰心，从哪里跌倒就从哪里爬起来吧！”c.你们看它矮炫地长在地上，等到成熟也不能立刻分辨出来它有没有果实。一看时机成熟了，猎豹猛然从草丛里跳门廿来，扑向羊群。十、按查字典的要求填空。“幽”用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。“幽”的意思有：形容地方很僻静、光线暗；使人感觉沉静、安闲的；幽禁，把人关起来不让跟外人接触；指阴间。“深幽”的“幽”应该选第（）种解释。根据义项的意思，“幽”可以组词为：（）。十一、在括号里填

5、上合适的量词。一（）台风一（）桂花一（）石桥一（）清香一（）小溪一（）房子一（）邻居一（）杨柳十二、选字填空。蓼萝逻(）卜巡（）(）辑(）筐一()摇遥谣歌（)()头(）言(）远()篮十三、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。十四、给下列句中加点词选择正确的解释。（填序号）【体面】面子，身份，体统；光荣，光彩，面子上好看；（相貌或样子）好看，美丽。1 .人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（2 .好吃懒做是不体面的。（）3 .像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面了。（）十五、“匣字用音序查字法，应先查音序再查音节；若用部首查字法,应先查一部再查画。我会用“匣”字组词

6、：、参考答案一、C二、A三、C四、C五、A六、B七、1.美足声飘（1）（2）（3）（4）八、兰花竹篮拦住蓝天爱慕目光木头开幕九、B十、山（或幺）6示例：幽雅十一、阵朵座缕条座个棵十二萝逻逻萝萝谣摇谣遥摇十三、蝉垂淡饮清露流响出疏桐居高声自远非是藉秋风十四、1.2.3.十五、Xxia匚5画木匣匣子最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：、读拼音，写词语。（10分）yinbipenqichichengyunnudjlngdidn()()()()()qTnlilexianJiddnqi。gudiwanpingheng()()(

7、)()()二、下面加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.即刻上卿鲫鱼第然B.开睇墙擘完擘归赵逃避C.赛馆浜江五彩缤纷写法D.冠军冠名夺冠三连冠三、选字组词。（9分）璧壁避逃（)和氏（)墙（)拒距矩(）绝(）圈规（)访纺妨(）织(）问(）碍四、将画线部分换成相应的成语，保持句子的意思不变。（8分）1 .廉颇脱下战袍，背上缚着荆条去请罪。（）2 .赵王得了一件极珍贵的东西,叫和氏璧。（）3 .在广阔平原的地底下，挖了没法计算数目的地道,横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（）4 .廉颇英勇善战，他只要攻打，没有打不下来的，只要作战，没有不取得胜利的。（）五、把词语补充完整，并选词填空

8、。（8分）（）不克（）（）气壮）（）请罪)(）之宝（）心（）力）口不（）战无（）（）难以（）（）六、按要求改写句子。（8分）1 .秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。用关联词将两句话连成一句话：2 .蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”改为第三人称转述句：3 .秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。改为双重否定句：4 .在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。修改病句：七、口语交际。（5分）有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事。假如，让你说服闯红灯的市民，你会怎样说呢？八、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（10分）将相和有一天，蔺相如坐车出去,远远

9、看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼r,对蔺相如说：“您见r廉颇像老鼠见猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力最，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（），连忙出来迎接。从此

10、以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1 .这段话选自,主要人物是（2分）2 .写出下面句子的描写手法。（3分）（1）蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”（）（2）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。（）（3）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。（）3 .用一个小标题概括选文第二段话的内容o将相和好的表面原因是蔺相如的和廉颇o实际原因是：o（3分）4 .从选文第一段话中的人物对话可以看出蔺相如是一个什么样的人物？（2分）（二）课外阅读。（15分）女清洁工深秋的清晨，深蓝的天空中缀着几颗亮闪闪

11、的星星，远处的山峦依稀可见。街上静悄悄的,树木、小草在冷风中颤抖着。随着“嗒嗒，的马达声，一辆清洁车驶了过来。一位年轻的姑娘，穿着蓝色的工作服，秀美的脸上焕发出青春的光彩。她的两只眼睛多么坦然，多么明亮。她驾驶着清洁车，迎着冷飕飕的晨风K行驶在宽敞的街道上K她带走了落叶K纸屑K尘土和果皮K留下了洁净的路面K啊K这不是小王阿姨吗K她是我原来的邻居呀K那年小王阿姨高中毕业，父母劝她参加纺织厂的招工考试，但她却执意要当清洁工人。她说：“三百六十行，行行出状元嘛！”可是事情并没有那么简单。她当上了清洁工人，有一次，一位老同学找她，问起她的职业，当得知她是个清洁工人后，惊讶得睁大了眼睛，感到疑惑不解。但

12、小王阿姨却自豪地说：“清洁工人有啥不好，城市要没有清洁工人，哪还有人们健康幸福的生活？”如今，她已是出色的城市美容师了。骑车的，走路的看着一尘不染的街道，都对她产生了敬佩之情。我想：清洁工人给人们创造了美好的生活环境，这和医生给人们健康，演员使人们快乐，教师让孩子们成长，是完全一样的。1 .我阅读完本文用时约（）分钟。（1分）2 .在第二自然段的“K”里加上恰当的标点符号。（3分）3 .用“”画出描写年轻女清洁工外貌和神态的句子，用“”画出描写作者心理活动的句子。（4分）4 .用画出与下面这句话意思相同的句子。（3分）城市耍没有清洁工人，哪还有人们健康幸福的生活？（1）城市要没有清洁工人，怎会

13、有人们健康幸福的生活？（）（2）城市要没有清洁工人，也会有人们健康幸福的生活。（）（3）城市一耍没有清洁工人，就不会有人们健康幸福的生活。（）（4）城市.要没有清洁工人，难道会有人们健康幸福的生活？（）5 .联系上下文，理解句子的含义。（4分）三百六十行，行行出状元。九、习作。（30分）题目：我的一个人要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。参考答案一、隐蔽喷气赤诚允诺经典侵略献计胆怯拐弯平衡二、D三、避璧壁拒距矩纺访妨四、1.负荆请罪2.无价之宝3.不计其数4.攻无不克，战无不胜五、攻无理直负荆无价同协绝提不胜置信六、1.秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为武

14、有廉颇，文有蔺相如。2 .蔺相如对秦王说，秦王现在圈他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。3 .秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。4 .那富饶的黑上地是我们祖祖辈辈生活的地方。七、示例：你好，请不要闯红灯，首先闯红灯是不文明的行为，它容易引起交通紊乱，同时也是对你自己和他人的生命不负责任的表现。同时也是对你家人不负责任的表现。宁停三分，不抢一秒。我们不能因为图一点小小的方便就酿成无法弥补的大错。不要闯红灯，生与死一瞬间,生命只有一次。并且现在时时刻刻都在倡导文明城市，文明行为，我们更应该从这些小事做起,不是吗？八、（一）1.将相和廉颇蔺相如5 .语言描写动作描写心理描写6 .宽阔胸襟勇于认

15、错、知错就改、负荆请罪；他们共同的爱国思想。7 .：蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴，以国家利益为重，顾大局、识大体的人，廉颇是一个勇于改过，以国家利益为重的人。(二)1.略。9I9IJ,、,O3. 一位年轻的姑娘，穿着蓝色的工作服，秀美的脸上焕发出青春的光彩。她的两只眼睛多么坦然，多么明亮。清洁工人给人们创造了美好的生活环境，这和医生给人们健康，演员使人们快乐，教师让孩子们成长，是完全一样的。4. (1)4(3)4(4)45. 示例：意思是不论哪一行，都有人出类拔萃。也比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能干出成绩。最新部编人教版小学五年级语文上册第三、四单元名校押题试B卷(含答案)时间：9

16、0分钟满分：100分学校:姓名:班级：考号：题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分基础知识(40分)一、下列字音和字形完全正确的一项是()A.嫂(s6u)子牛郎(liang)B.好歹(dai)酿(niang)酒C.瞌(qu)睡拘(ju)束D.诚恳(g6n)筛(shT)子二、下列词语书写有误的一项是()A.杭州殿堂诗情画意B.宏伟 境界地履其黄C.己亥流连一泄千里D.熏陶仿照 不拘一格酬谢感谢1 .这是我应该做的事，用不着（）。2 .我很（）他的热情帮助。美满美好1 .小两口儿日子过得挺（）。2 .希望我的（）的愿望能够实现。四、选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。“漫”在词典里的解释

17、有：水过满，向外流；淹没；到处都是，满，遍；广阔，长；不受约束，随便。水漫金山长夜漫漫漫山遍野漫不经心五、下面的说法有错误的是（）0A.示儿中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。B.已亥杂诗的作者是清代诗人龚自珍。C.题临安邸的作者是北宋诗人林升。D.“万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。七夕节五月初五吃粽子赛龙舟端午节正月十五登高插茱萸重阳节七月初七赏月吃月饼元宵节九月初九拜月乞针线中秋节八月十五看灯吃汤圆七、句子练习。1 .读一读，给下列句子加上恰当的标点符号。(1)冷冰川也叫大陆性冰川口它是发育在地势高气温低降水稀少的大陆性气候条件下的冰川口(2)这篇文章描写了飞瀑ci祠庙翠松口洵天和

18、云海这几个景物口2 .请用“足智多谋”和“处心积虑”各写一句话。(1) (2) 八、理解填空。通过本单元的学习，我们认识了宋代的两位担忧国家命运的爱国诗人和认识了清代呼唤变革、呼唤未来的爱国诗人。中国近代维新派代表人物写的少年中国说，让我们明白了应该以强国为己任，国家应该注重对的培养。第二部分阅读理解（40分）九、课外阅读徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满r情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了

19、一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过r木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你不能站在凳子之类的高地方去取，不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井I时，他就顺利地拿到r那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1 .给本文加上一个小标题。2 .在文中的

20、横线上填上恰当的关联词。你不能站在凳子之类的高地方去取不能把竹竿横卜来3 .伯父想两个什么难题考考徐文长的？4 .徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？5 .你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？6 .请你概括本文的主要内容十、阅读理解黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们乂疯了似的折回来。东面、西而没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的

21、党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。1 .从文中找出下列词语的近义词。怒吼()惊恐()奸笑()爱戴一()2 .联系上下文解释下列词语。势不可当：你拥我挤:3 .用横线划出文中的拟人句。4 .山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。这句话运用了和修辞手法，突出了O5 .山洪来临村民们惊慌失措时，老支书的表现怎样？从中可以看出什么？第三部分作文(20分)爱是世界上最美丽的颜色。我们每天沐浴在爱的海洋下幸福成长，在我们身边有许许多多的爱，爱就在身边，请以爱在身边为话题，写一篇400以上的作文。参考答案1、B2、C3、1

22、.酬谢2.感谢3.美满4.美好4、；5、C6、七夕节一七月初七一拜月乞针线端午节一五月初五一吃粽子赛龙舟重阳节一九月初九一登高插茱萸中秋节一八月十五一赏月吃月饼7、1.(1),、o(2)、o2. (1)他足智多谋，总能想出解决问题的办法。(2)犯罪分子处心积虑地谋划，就是为了掩盖事实的真相。8、陆游林升龚自珍梁启超年轻人青年人9、(1)聪明的徐文长(2)既；又(3)提着两桶水渡过一座贴着水面、桥身既窄乂软的竹桥。竹竿顶取礼物，但不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横下来。(4)脱卜一鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过r木桥；拿住竹竿一直走到

23、一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物(5)善于用脑,在难题面前善于变通，相当机智，临危不惧。(6)本文主要描述徐文长在伯父两次的考核中，善用自己机智的头脑顺利地通过了考核，从而取得r礼物.10、1.咆哮惊慌狞笑拥戴2 .形容来势十分迅猛，不能抵挡，也说势不可挡指相互拥挤。3 .山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。4 .比喻拟人雨水的凶猛和洪水的可怕，渲染了紧张的气氛。5 .他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。体现了在死亡紧逼时，老支书的的从容镇定。最新部编人教版小学五年级语

24、文上册第四单元提升精练检测试卷(附答案)时间：90分钟满分：100分学校:姓名:班级：考号：基础训练营。1.我会看拼音写词语。beiaijingjiejiangtufengmingtdngchdo111111.111111111.1111hulhuangh6ngwixiaohuig6ngqidochudngjin111.111111.2 .我能比一比，再组词。疆（）恃（）僵（）持（）3 .我会用查字典的知识填空。估姑)胎（抬（)要查的字音序部首再查几画应选的字义（画“J”)举世闻名向上抬，向上托；推选，推荐；全。万马齐承哑，不能说话；沉默不语，又指动物不鸣叫风景名胜高，胜利；优美的地方或境界；

25、超过。4 .我能补充词语。诗情画（）（）意忘形兵（）马乱（）居乐业路不拾（）（）通人和哀（）遍野（）离失所5 .根据画横线部分意思写四字词语。1 .张丽拿着奖杯走过来，同学们像许多星星环绕着一亮般围着她（）2 .老师对我说：“别灰心，未来的H子还很长,终有一天，你会成功的！”（）3 .春天的校园，处处充满了诗画一般的美好意境,让人陶醉。（）4 .他写的文章取材新颖，不局限一种规格或方式。（）6 .我能把课文蕴含的情感和课题连起来。示儿少年中国说（节选）圆明园毁灭己亥杂诗壮志豪情渴望人才悲壮遗憾痛惜之情7 .我能按要求改写句子1 .北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）2 .白白的

26、礁石冒出海面聚成一堆，在天边浮着。（用比喻的手法扩写）白白的礁石冒出海面聚成一堆，在天边浮着。3 .按要求用恰当的关联词将下面的句子合成一句。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（1）原因在前，结果在后：（2）结果在前，原因在后：4 .给K面的句子加上合适的标点符号。健子越做越讲究（）有黑鸡毛（）白鸡毛（）芦花鸡毛等（）各种颜色的健子满院子飞。快乐积累屋。判断。对的打,错的打“X”。8 .从题临安邱的诗题中，我们知道这首诗是诗人写在临安城一家旅店的墙壁上的。（）9 .少年中国与中国少年之间的关系是：中国少年所展现出来的精神面貌代表着少年中国的形象面貌，中国少年

27、如何发展影响着少年中国的发展方向，中国少年是少年中国的希望。（）10 .七子之歌是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。（）11 .读课文时，我们要把握好课文的感情基调，如圆明园的毁灭表达的是壮志豪情，少年中国说表达的是痛惜之情，这样才能读出课文蕴含的感情。（）12 .记忆填空。1 .少年强则少年富则少年独立则少年自由则，少年进步则,少年胜欧洲则少年雄地球则2 .题临安邸中，诗人一语双关，讽刺南宋统治者醉生梦死的一句诗是：3 .己亥杂诗中，表达诗人渴求天降人才、振兴国家的心愿的一句诗是:,。4 .示儿中，表现诗人临终前因没有看到祖国的统一而感到痛心的诗句是：o阅读检阅台。就英法联军

28、远征中国给巴特勒上尉的信（节选）法雨果在世界的某个角落，有一个世界奇迹，它的名字叫圆明园。这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的，夺目耀眼的宝库。这就是圆明园。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟

29、绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。13. “两个强盗指的是（）和（）。从这个称呼中，我们体会到作者对他们行为的（）。14. “丰功伟绩！”收获巨大！”朗读这两个短句时应该读出（）的语气。“他们）的丑态。手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲”，这句话写出了两个强盗（15 .为什么说这两个强盗会受到历史的制裁呢？16 .有人主张重建圆明园，重现昔日辉煌，也有人认为应保留历史原样，教育后代不忘国耻。你的看法呢？17 .习作。以“爱我中华”为题写一篇演讲稿。要求条

30、理清楚，感情真挚。参考答案基础训练营。1.我会看拼音写词语。bei ai jing jieI II I II I II IIIIIIjIIIIhul huang h6ng wditang chao111111jiang tuxiao hul111111feng mingg6ng qiaochudng jin【答案】悲哀 境界 疆土J.奉命唐朝辉煌 宏伟 销毁 拱桥 闯进【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“疆、辉、毁、拱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构

31、。要做到规范、正确和美观。2 .我能比一比，再组词。疆（）恃（）估（）胎（）僵（）持（）姑（）抬（）【答案】.疆土.有恃无恐.估量.胎儿.僵硬.坚持.姑娘.抬头【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。（4）字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。如题中疆：地域，领域，边界：强土。僵：直挺挺，不灵活：冻僵。僵硬。3 .我会用查字典的知识填空。要查

32、的字部首再查儿画应选的字义（画“J”）举世闻名向上抬，向上托；推选，推荐；全。万马齐打哑，不能说话；沉默不语，又指动物不鸣叫风景名胜高，胜利；优美的地方或境界；超过。【答案】J、8Y口9S月5【详解】本题考查查字典、字义。“举”，拼音：川。部首：、。共有9画，笔画顺序为：点、点、撇、横、撇、捺、横、横、竖。“举世闻名”意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。“喑”，拼音：yin。部首：口。共有12画，笔画顺序为：竖、横折、横、点、横、点、撇、横、竖、横折、横、横。“万马齐喑”喑：哑。千万匹马全都沉寂无声，比喻人们全都沉寂不;五L口o“胜”，拼音：sheng0部首：月。共有9画，笔画顺序为：撇、

33、横折钩、横、横、撇、横、横、竖、横。“风景名称”指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的地方。4 .我能补充词语。诗情画（）（）意忘形兵（）马乱（）居乐业路不拾（）（）通人和哀（）遍野（）离失所【答案】.意.得.荒.安.遗.政.鸿.流【详解】考查r补全词语。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。诗情画意：富有诗画的意境。形容白然环境或文艺作品给人以美感。得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。兵荒马乱：形容战时社会动荡不安的景象。安居乐

34、业：生活安定，对所从事的工作感到满意。路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。也说道不拾遗。政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。哀鸿遍野：比喻到处都有流离失所、悲哀呼号的灾民。流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。5 .根据画横线部分的意思写四字词语。1 .张丽拿着奖杯走过来，同学们像许多星星环绕着月亮般围着她。（）2 .老师对我说：“别灰心，未来的日子还很长,终有一天，你会成功的！”（）3 .春天的校园，处处充满了诗画一般的美好意境,让人陶醉。（）4 .他写的文章取材新颖，不局限于一种规格或方式。（）【答案】.众星拱月.来日方长.诗情画意.不拘一

35、格【详解】本题考查r学生根据所给词语的释义写用相应词语的能力。根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。众星拱月：比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。来日方长：意为未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。诗情画意：意思是如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣；也指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。不拘一格：拘：拘泥，限制。格：规格，标准。指不受某种规格、方式等的束缚。注意拱、意、拘字的书写。6 .我能把课文蕴含的情感和课题连起来。示儿少年中国说（节选）圆明园的毁灭己亥杂诗壮志豪情渴望人才悲壮遗憾痛惜之情【详解】考查了对课文的理解能力和对重点内容

36、的掌握情况，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。示儿传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。圆明园的毁灭这篇课文中，作者用了大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，表达了人民对祖国的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。少年中国说（节选）运用一组排比句向我们阐述了只有中国少年强大了，睿智了，明确奋斗目标了，少年中国才能强大、睿智。己亥杂诗龚自珍以落花自喻身世，并表明虽然仕途受挫，但并未一蹶不振，相反要以更实际的行动来

37、向世人证明自己“化作春泥更护花”，也极力自己要开始新的最求。表达世人虽脱离官场，但依然心系着国家的命运的爱国的思想感情。7 .我能按要求改写句子。1 .北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）2 .白白礁石冒出海面聚成一堆，在天边浮着。（用比喻的手法扩写）白白的礁石冒出海面聚成一堆，在天边浮着。3 .按要求用恰当的关联词将下面的句子合成一句。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（1）原因在前，结果在后：（2）结果在前，原因在后：4 .给下面的句子加上合适的标点符号。健子越做越讲究（）有黑鸡毛（）白鸡毛（）芦花鸡毛等（）各种颜色的健子满院子飞。【答案

38、】.圆明园是园林。.像一片白云.因为圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所以是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。.圆明园之所以是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为它收藏着最珍贵的历史文物。.，.、.、.。【详解】1.本题考查缩写句子。缩写，是指为了便利使用，由较长的汉语语词缩短省略而成的汉语语词。缩写时应忠于原文，不改变原文的主题或中心思想，不改变原文的梗概。也可以说是作为一个较长名称的简写。本题保留主干内容：圆明园是园林。将修饰成分去掉。2 .本题考查对比喻掌握、句子扩写。比喻（喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一），扩写一般指扩句。扩句，又

39、称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。本题扩写时要将比喻词和喻体体现出来。3 .本题考查运用关联词合并句子。（1）运用关联词“因为所以”进行连接。（2）运用关联词之所以是因为”进行连接。4 .本题考查对标点符号的掌握。标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。“黑鸡毛”“白鸡毛”“芦花鸡”是具有并列关系的词语，中间加顿号，一句话说完加句号，中

40、间的停顿加逗号。快乐积累屋。判断。对打“，错的打X。8 .从题临安邱的诗题中，我们知道这首诗是诗人写在临安城一家旅店的墙壁上的。（）9 .少年中国与中国少年之间的关系是：中国少年所展现出来的精神面貌代表着少年中国的形象面貌，中国少年如何发展影响着少年中国的发展方向，中国少年是少年中国的希望。（）10 .七子之歌是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。（）11 .读课文时，我们要把握好课文的感情基调，如圆明园的毁灭表达的是壮志豪情，少年中国说表达的是痛惜之情，这样才能读出课文蕴含的感情。（）【答案】8.V9.J10.V11.X【8题详解】本题考查古诗理解分析。题临安邸是宋代诗人林升创

41、作的一首七绝。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。临安：南宋的都城，今浙江省杭州市。金人攻陷北宋首都汴京后，南宋统治者逃亡到南方，建都于临安。邸（di）：旅店。本题说法正确。【9题详解】本题考查课文理解。可以结合课文少年中国说进行分析。内容故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国

42、进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”进行分析。“少年中国”与“中国少年”两者的前途和命运是紧密地联结在一起的。这里，饱含着作者强烈的感情，语调高昂，给读者以巨大的震撼力量。表达作者热切吩望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。本题说法正确。【10题详解】本题考查对作家作品的掌握。1922年至1925年，留学美国的闻一多对祖国和家乡产生了深深的眷恋，在西方“文明”社会中亲身体会到很多种族歧视的屈辱，更激起了他强烈的民族自尊心。因此他于1925年3月的归国前夕，选择了7个为外虏侵占的中国港口，写下了组诗七子之歌，一方面是替这离开祖国怀抱的7个地方抒情，另一方面，更是抒发

43、自己的羁旅之情，其中七子之歌一澳门是该组诗首篇。本题说法正确。【11题详解】本题考查课文情感理解。圆明园的毁灭。用反衬手法写是为了通过昔H圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题H为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。本题对两篇课文的感情基调定义有误