2021-2022学年广东省清远市北师大版四年级上册期末核心素养展示活动数学试卷（含答案解析）.docx

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1、2021-2022学年广东省清远市英德市北师大版四年级上册期末核心素养展示活动数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .由5个百万、4个万和8个十组成的数是（）.D. 50400008A.5040080B.5040800C.54000802 .下列图形中，没有平行线的是（）。A.3.用竖式计算542x63时，5与6相乘，实际上是（）D. 500x60D. 80x25+4A.5x6B.50x60C.500x64 .下面和（80+4）x25结果相等的算式是（）A.80x4x25B.80x25+4x25C.80+（25x4）5 .圆圆从家出发，先向南走，再向东走，最后向西南走就到学校了。下图中

2、可以表示出圆圆行走的路线图的是（）o6 .如果向东行300米，记作+300米，那么-80米表示（）A.向东行80米B.向南行80米C,向西行80米D.向北行80米7 .阳光照相馆为方便找到顾客的照片，在每个照片袋上进行编号，Z表示证件照，Y表示艺术照，如：Z041902表示4月19日第二个来拍证件照的顾客照片。小丽的生日是12月7日，那天她第一个到这家照相馆拍了一张艺术照，她的照片袋编号是（）0A.Z120701R.Z012701C.Y012701D.Y1207018 .在盒子里放入同样大小的6个红球、3个白球、2个黄球、1个黑球，任意摸出一个球，摸到（）的可能性较大。A.红球B.白球C.黄球

3、D.黑球9 .计算184+46,把46看作50来试商，初商（）A.过大B.过小C.正好D.无法判断10 .两个长方形摆放位置如图，N1和N2比较（）B. Z1等于N2C. Z1大于N2D.不能确定二、填空题11 .世卫组织截止欧洲中部时间2021年12月14日17时2分（北京时间2021年12月14日0时2分），全球累计新冠肺炎确诊病例二亿七千一百二十万八千三百五十九例，累计死亡病例5334124例。数据显示，美国累计确诊病例最多，为51018282例。（1）二亿七千一百二十万八千三百五十九写作：（）。（2）5334124读作：（）。（3）把51018282四舍五入到万位约是（）万。12 .把

4、下面的每组算式合并成综合算式。（1）227+26=253,25371=23（）30-10=20,4x20=80,1500+80=1580（）13 .匚1+42=6匚，余数最大是（），此时被除数是（）o14 .在同一平面内，如果两条直线相交成直角时，那么这两条直线互相（）,其中一条直线是另一条直线的（）.15 .四（1）班的同学站成6x6的方阵做操。阳阳的位置可以用数对表示为（3,6）,他站在第（）列第（）排：如果亮亮的位置用数对表示是（y,6）,可以确定他与阳阳在同一（）。16 .用“一定可能”“不可能”说说下列事件的结果。（1）地球每天都在转动。（）（2）从全是白球的盒子里摸出一个红球。（）

5、（3）掷一枚硬币，落下后正面朝上。（17.量出下面各角的度数。列出上述问题的算式（要写上得数）。观察每一个算式乘数的变化，你能发现积的变化规律吗？我发现：在乘法里，一个乘数不变，另一个乘数（）,积也随着（）。 三、口算和估算19 .直接写出得数。（最后两小题估算）12x500=700x60=240+80=4500+900=850250=360+540=102x4g89+30之四、竖式计算20 .用竖式计算下面各题。354x204=184+46=575+74=五、脱式计算21 .脱式计算，能用简便方法计算的要用简便方法算。359+49+5143x201216+3x (35-17)六、作图题22

6、.画一个比直角大20。的角。七、解答题23 .我会辨认方向。（1）淘气从家向（）走（）米到儿童乐园，再向（）走（）米到医院，最后向（）走（）米到学校。（2）笑笑从家向（）走（）米到书店，再向（）走（）米到文具店，最后向（）走（）米到学校。（3）笑笑家南面150米的地方有一个体育馆，用“”标出它的位置。24 .长乐小学共有36个班级，平均每班有45人，如果每名学生有25本课外书，那么长乐小学的学生一共有多少本课外书？25 .沃尔玛超市里，每个中国结35元，王老师带了300元，最多可以买几个中国结？还剩多少元？26 .学校舞蹈队有28名同学，为参加2022年迎春晚会，现需为舞蹈队购买演出服，每件上

7、衣58元，每条裙子42元。购买这些演出服一共用了多少元？（1）每小时行驶80千米是（）,12时是（）.（温馨提示：括号里可以填路程、速度或时间）（2）如果从原路返回时需行15时，那么返回时的速度是多少？参考答案：1. A【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】这是一个七位数，最高位百万位上是5,万位上是4,十位上是8,这个数写作：5040080故答案为：A【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。2. A【分析】在同一平面内，永不相交(也永不重合)的两条直线叫做平行线。【详解】A.没有平行线；D.O有2组平行线。故答案为：A

8、【点睛】本题主要考查学生对平行线概念的掌握以及观察和分析问题的能力。3. D【分析】用竖式计算542x63时，先算542x3=1626,再算542x60=32520,最后算1626+32520=34146：其中5在百位上表示500,6在十位上表示60,5与6相乘,实际上是500x60,【详解】由分析得：用竖式计算542x63时，5与6相乘，实际上是500x60。故答案为：D【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。4. B【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。【详解】(80+4)x25=80x25+4x25.故答案为：B【点睛】熟练掌

9、握乘法分配律的定义是解答此题的关键。5. C【分析】逐项分析路线，再根据题意选择即可解答。【详解】A.此项是先向南走，再向东走，最后向东南走到学校，不符合；B.此项是先向南走，再向西走，最后向东南走到学校，不符合；C.此项是向先南走，再向东走，最后向西南走到学校，符合；D.此项是先向南走，再向西走，最后向西南走到学校，不符合。故答案为：C【点睛】本题考查的是方向的认识，选择合适的参照点，根据上北下南，左西右东进行方向辨别。6. C【分析】向东行为正，则向西行为负，一80米表示向西走了80米；据此即可解答。【详解】-80米表示向西行80米；故答案为：C【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数

10、表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。7. D【分析】Z041902表示4月19日第二个来拍证件照的顾客照片，则从左起，第1位表示照片的类型，第2、3位表示月份，第4、5位表示日期，第6、7位表示第几个到这家拍这种照片的顾客。【详解】由分析得：小丽的生日是12月7日，那天她第一个到这家照相馆拍了一张艺术照，她的照片袋编号是Y120701故答案为：D【点睛】解答此题的关键是明确编号中每个数位表示的意义。8. A【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小。【详解】6321红球数量最多，所以任意摸出一个球，摸到红球的可能性较大。

11、故答案为：A【点睛】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种颜色的球可能性就大。9. B【分析】在除法中，如果把除数看大了来试商，商会偏小，需要调大，据此即可解答。【详解】184X6,把除数46看作50,初商偏小。故答案为：B【点睛】掌握三位数除以两位数的试商是解题的关键。10. B【分析】观察下图可知，N1加N3等于直角，N2加N3也等于直角，据此可得出N1与N2相等。【详解】Zl+Z3=90,Z2+Z3=90,所以N1=N2。故答案为：B【点睛】长方形的四个角都等于90。，这是解答本题关键。11. (1)271208359(2)五百三

12、十三万四千一百二十四(3)5102【分析】(1)整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0,据此写出这个数。(2)整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。(3)省略万位后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉万位后面的尾数，根据四舍五入法,千位上的数是8,则向万位进1,再舍去万位后面的尾数，最后在数的后边加上单位“万”。(1)二亿七千一百二十万八千三百五十九写作：271208359。(2)5334124读作：五百三十三万四千一百二十四。(3)51018282-5102万。【点睛】本

13、题主要考查整数的读、写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。12. (1)(227+26)+11=23(2)1500+4x(30-10)=1580【分析】(1)由题意得，最后的算式是253+11=23,其中253是由227+26得来的，要先算加法，那么写综合算式时，给加法部分加上小括号即可；(2)由题意得，最后的算式是1500+80=1580,其中80是由4x20得来的，而20是由30一10得来的，要先算减法，再算乘法，最后算加法，那么写综合算式时，给减法部分加上小括号即可。(1)227+26=253,253X1=23：综合算式为:(227+26)21=23(2)30-10=20,4x20

14、=80,1500+80=1580；综合算式为：1500+4X(30-10)=1580【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。13. 41293【分析】根据余数与除数的关系，在有余数的除法中，余数比除数小，余数最大的时候只比除数小I,据此求出余数，再算出42与6的积，所得积加余数即可求出被除数。【详解】42-1=4142x6+41=252+41=293余数最大是41,此时被除数是293。【点睛】被除数=除数x商+余数，解答此题的关键是确定余数。【详解】如上图：在同一平面内，一条直线与另一条直线相交并有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直；两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的

15、垂线。15 .36排【分析】用数对表示位置时，表示列的数在前，表示排的数在后，据此解答。【详解】阳阳的位置可以用数对表示为（3,6）,他站在第3列第6排：如果亮亮的位置用数对表示是（y,6）,可以确定他与阳阳在同一排。【点睛】熟练掌握用数对表示位置的知识是解答此题的关键。16 .一定（2）不可能可能【分析】一些事件的结果是不可能预知的，具有不确定性，不确定的事件用“可能”来描述：一些事件的结果是可以预知的，属于确定事件，确定事件用“一定”和不可能来描述，据此解答即可。（1）地球每天都在转动。（一定）（2）从全是白球的盒子里摸出一个红球。（不可能）（3）掷一枚硬币，落下后正面朝上。（可能）【点睛

16、】能够根据实际情况对可能事件和确定事件进行区分是解答本题的关键。17 .50108【分析】用量角器测量角的方法：测量角时，用量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0度刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几（同一圈），这个角就是几度。【点睛】本题考查角的度量，度量角的工具常用量角器。使用量角器时先对中、再重合、最后读数。18 .扩大几倍或缩小为原来的几分之一扩大几倍或缩小为原来的几分之一2x18=36（元）4x18=72（元）6x18=108（元）【分析】根据题意可知，用单价x数量=总价即可计算出费用；再观察算式，根据积的变化规律即可解答。【详解】2x18=36（元）4x1

17、8=72（元）6x18=108（元）我发现：在乘法里，一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，积也随着扩大几倍或缩小为原来的几分之一。【点睛】掌握积的变化规律是解题的关键。19 .6000；42000；3；5；600；900；4000；3【详解】略20 .72216；4；757【分析】整数乘法法则：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，满几十就向前一位进几；然后把几次乘得的数加起来。三位数除以两位数,从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上

18、商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小。【详解】354x204=72216184+46=4575+74=75735477 4 ) 5 7 55 1 85 7x2044141646)18470818472216021 .459；8643；4【分析】(1)利用加法结合律进行简算：(2)利用乘法的分配律进行简算；(3)先算减法,再算乘法，最后算除法。【详解】359+49+51=359+(49+51)=359+100=45943x201=43x(200+1)=43x200+43x1=8600+43=8643216+3x(35-17)=2164-(3x18=216+54=422 .见详解【分析】用量角

19、器画角的一般方法：(1)先确定一个端点，引出一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合；(2)再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上一个点；(3)然后以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。【详解】直角是90。，比直角大20。，要画的角是：90o+20=110o作图如下：110：【点睛】先要计算出要画的角的度数，这是解答本题的关键。23. （1）东；200；东南；250；东；150（2）西；350；南；100；西南；150（3）见详解【分析】（1）,（2）图上方位是“上北下南、左西右东”，根据观测点和目的地的位置关系

20、确认方向；1格代表50米，先数出有几格，用50乘几表示经过的路程。（3） 50x3=150（米），先在笑笑家南面画出3个50米，再用标出体育馆的位置。【详解】（1）50x4=200（米），50x5=250（米），50x3=150（米）淘气从家向东走200米到儿童乐园，再向东南走250米到医院，最后向东走150米到学校。（4） 50x7=350（米），50x2=100（米），50x3=150（米）笑笑从家向西走350米到书店，再向南走100米到文具店，最后向西南走150米到学校。（5）【点睛】本题考查了学生对基本方向的辨别，应熟练掌握。24. 25x45x36=1125x36=40500（本）【

21、详解】略25. 8个；20元【分析】王老师带的钱除以每个中国结的价钱即可解答。【详解】300+35=8（个）20（元）答：最多可以买8个中国结，还剩20元。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。26. 2800元【分析】方法一：用28件上衣的价钱加上28条裙子的价钱，求出一共用的价钱，列式为:58x28+42x28；方法二：用1套演出服的价钱乘28,求出一共用的价钱，列式为：（58+42）x28.【详解】（58+42）x28=100x28=2800（元）答：购买这些演出服一共用了2800元。【点睛】本题考查了学生对乘法分配律的掌握与运用。27. （1）速度；时间（2）64千米/小时【分析】（1）一共行了多长的路，叫做路程；每小时或每分钟行的路程，叫做速度：行了几小时或几分钟，叫做时间。（2）用80乘12,求出甲、乙两地的路程，再除以15,求出返回时的速度是多少。【详解】（1）每小时行驶80千米是速度，12时是时间。（2）80x12+15=960+15=64（千米/小时）答：返回时的速度是64千米/小时。【点睛】本题考查的是行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。