2021-2022学年福建省泉州市南安市北师大版三年级下册期末考试数学试卷（含答案解析）.pdf

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1、2021-2022学年福建省泉州市南安市北师大版三年级下册期末考试数学试卷学校:姓名:班级:考号:、算和估算1.直接写得数。15x4=20 x50=350-7=30 x0+4=20018=27+173=+=3.5 元 1.4 元=4 4二、竖式计算2.竖式计算（带要验算）。57x38=950 x8=728+7=三、脱式计算3.递等式计算。228+256+8（8729）xl6 342 6x4四、填空题4.阅 读下边 资料,完成填空。疫情无情,人间有爱。2022年,为支持学校抗击疫情,少先队员王珂捐出了所有压岁钱306场。“3060”读作(），它是（）位 数,是 由 3 个（）和 6 个（）组成的

2、。5.下面现象是“平移”的画“”，是“旋转”的画“。”。Wiiii拨珠工作中的电扇)6.在下面的括号里填上适当的数或单位。个鸡蛋约（）克浩浩每天睡9（）一片面包的面积约1（）7 .在括号里填上“”“”或“=”。7.9 9 米（）8.0 1 米-（）-3 0 0 千克（）2 吨8 .今天期末考试,试卷上面写着“考试时间8 0 分”。如果是下午2：3 0 开始考试,那么应该在下午（）时（）分结束。“下午2：3 0”用 2 4 时记时法表示是（）。9 .帅帅在测量两支铅笔的长度（如下图）。长铅笔比短铅笔长了（）mm。一|叫 叫 邮 1 1 屮 1 1 1 川 1|1 1 1 1 1 1 1|1 1

3、1 1 川 w|1 1 1 1 1 川|1 1 1 1|1 叫 1 1 1 1 叫 1 1 1 川 0123456789 10cm10.下面是“长沙深圳”沿线车站的里程表。长沙株洲长沙衡阳长沙韶关长沙广州长沙一深圳里程/k m5 218 64 8 67 0 78 6 9“7 0 7-18 6”求的是（）和（）之间的里程。11.手工课上,红红在张长方形卡纸上剪下个最大的正方形（如下图）,那么这张卡纸还剩下（）平方厘米。9cm16ctn12 .小 勇、小海、小强与小盼四人百米赛跑。小海不是最慢的,但比小勇、小强慢,小勇比小强慢。获得第一名的是（）,最后一名的是（）。13 .聪聪有一张边长为2 5

4、厘米的正方形彩纸,他在这张彩纸的边上剪去个长5厘米，宽 3厘米的长方形。你认为:原来正方形的周长（”可以填“增加了”“减少了”或“不变试卷第2页，共 6页请通过画图和计算说明你的理由。五、解答题14.周末,阳阳一家去看电影,他们的座位如下图。-北奶奶 爷爷 t-东爸爸 阳阳 妈妈S T S T（1）阳阳坐在（）的东面。（2）阳阳的西南面是表姐，请在座位图中相应的位置写上“表姐”。15.（1）在图或图中标出个钝角。（2）上面的方格图中，图（）是平行四边形。（3）将图平移到图的位置，可以先向（）平 移（）格,再 向（）平 移（）格。16.2019年，“泉州提线木偶”入选国家“非物质文化遗 产”。泉

5、州木偶剧院预 计在 5 月第个星期卖出门票 500张，第一天卖出了全部门票的,第二天卖出了全部门票 的,，还剩几分之几的门票没有卖出?17.李老师 购 买了 8 个相同的玩具奖励优秀 学 生（如下图）,共花了 256元。李老师购 买的玩具是什么?请你通过 计算来判断。冰墩墩37元/个鲁雪容融3玩/个地球仪27元/个18.某便民商店购进50个微型电饭煲 ,剩下的这些电饭煲还可以卖多少元?已经卖出38个,每 个 75元。、物19.“双减”及“作业管理”要求:小学三年级课后作业时间不超过60分。淘气和笑笑对实验小学三（1）班“每天课后作业时间”进行调查,并汇总记录如下:淘气的记录男生“每天课后作业时

6、间”记录60分以上X60 45 分XXX45 30 分XXXXXXXXXXX30分以内XXXXXX笑笑的记录女生“每天课后作业时间”记录60分以上T6045 分7F-4530 分T T T30分以内T（1）三（1）班 共 有 多 少 人?（写出思考过程）（2）不能在规定时间内完成作业的有多少人?试卷第4 页,共 6 页（3）你对调查的结果有什么想法?六、选择题2 0 .丽丽画了四个奥运会项目的简笔画,其中是轴对称图形的是（）。A.，刀死B.C.、D.2 1 .关 于1平方米,下面说法正确的是（）。A.1平方米可以写成I d n?B.1平方米=1 0 0平方厘米C.边长为1米的正方形的面积是1平

7、方米 D.1平方米的地面上能站2 5名三年级的同学2 2.小 鸟、小狗、小猴和小猫在不同的位置观察一座房子,3 r f看到的是（）。2 3.仔细观察下图，解答图中的问题可以列式为（）。A.2 4 0;(5+3)B.2 4 0:5 x 3C.2 4 0:(5-3)D.2 4 0:3 x 52 4.计算、4 x 1 3”,李涛的计算方法如右下图,老师说他的得数一定少了。下面的点子图,表示李涛少算的部分是（）10X10=1004X 3=12100+12=112A.B.C.D.25.阳阳用一条48 厘米的铁丝刚好围成一个正方形。现在他又用这条铁丝围成一个长方形,下面说法正确的 是（）。A.正方形的边长

8、是48厘米 B.长方形的周长是48厘米C.长方形的面积是144平方厘米 D.长方形的面积比较大26.笑笑把 一 张纸条连续对着三 次（如下图所示）,最后得到的纸条长度是原来长度的（）。第一（欠对折 第二“对折 第三”对折i 一 i 一 rzb27.某电器商场有优惠活动，优惠活动载至下个月2 日。最后三天的日期不可能是（）。A.2 7 日、1 日、2 日 B.2 8 日、1 日、2 日C.3 0 日、1 日、2 日 D.3 1 日、1 日、2 日2 8.某小学全体学生参加核酸检测,每个班级的人数在4245人之间，医护人员准备的核酸检测管正好用完,没有浪费。这个学校的学生人数大约是（）。A.760

9、 人B.800 人C.860 人D.920 人试卷第6 页,共 6 页参考答案:1.6 0；1 0 0 0；5 0；01 82；2 0 0；1；2.1 元【详解】略2.2 1 6 6；76 0 0；1 0 4【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。多位数乘一位数时，相同数位对齐,从 个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除

10、数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】5 7x 3 8=2 1 6 6 95 0 x 8=76 0 05 7x 3 8 9 5 04 5 6 x 81 7 1 7 6 0 02 16 6 72 8+7=1 0 41 0 47)7 2 872 82 801 0 4验算:*77 2 83.2 6 0；92 8；2 2 8【分析】（1）先算除法,再算加法。（2）先算小括号里面的减法,再

11、算括号外面的乘法。（3）先算除法，再算乘法。答案第1页,共1 1页【详解】228+256+8=228+32=260(87-29)X16=58x16=928342+6x4=57x4=2284.三 千 零 六 十 四 千 十【分析】四位数,从高位起,按照数位顺序读,千位上是儿就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个。或两个,只读个“零”，末尾不管有几个都不读,据此填空即可。【详解】“3060”读作三千零六十,它是四位数，是由3 个千和6 个十组成的。【点睛】此题考查了数的读法和组成，关键是明确数的计数单位即可。5.0【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点

12、都按照某个直线方向做相同距离的移动,这 样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点或个轴按某个方向转 动个角度，这 样的运动叫做图形的旋转。据此分析解答。f M f!拨珠 卜 ,工作中的电扇【详解】1 0()()【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变:旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。6.50 小时#h 平方分米#dn?【分析】根据生活经 验、对 质量单位、时 间 单位、面积 单位和数据大小的认 识,可知一个鸡蛋的重量大约是 50 克，计量浩浩每天睡眠时 间用“小时”作单位,计量一

13、片面包的面积用“平方分米，作单位。答案第2页,共 11页【详解】个鸡蛋约5 0 克 浩浩每天睡9 小时 一片面包的面积约1 平方分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7.【分析】（1）两个名数的单位都是米,则根据小数比较大小的方法比较7.9 9 和 8.0 1 的大小即可。（2）同分母分数比较大小，分子大的分数大。（3）千克和吨之间的进率是1 0 0 0,据此将2吨换算成千克，再和3 0 0 千克比较大小。【详解】7.9 9 米 8.0 1 米2吨=2 0 0 0 千 克,3 0 0 千克2 0 0 0 千 克,则 3 0 0 千

14、克2吨【点睛】小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数，再进行比较。8.3 5 0 1 4：3 0#1 4 时 3 0 分【分析】根据结束时刻=开始时刻+考试时间,代入数据可得解:普通计时法转化为2 4时计时法:去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）;到 了 下 午 1 时的+1 2即可。【详解】下午2时 3 0 分+8 0 分 钟=下 午 3时 5 0 分下午2：3 0 即 1 4：3 0【点睛】此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+考试时间。9.5【分析】由题意可得,上面的铅笔长度用末端的8 c m 减开始端的1 c m

15、;下面的铅笔长度为7 c m 5 m m,据此比较即可。【详解】8-1=7 （c m）7 c m 5 m m-7 c m=5 m m【点睛】此题考查了长度的测量，关键注意单位。1 0.衡 阳 广 州【分析】“7 0 7 1 8 6”中，7 0 7 表示长沙到广州的里程,1 8 6 表示长沙到衡阳的里程。用长沙到广州的里程减去长沙到衡阳的里程，可求出衡阳到广州的里程。据此解答。答案第3页,共 1 1 页【详解】由分析得:“707 186”求的是衡阳和广州之间的里程。【点睛】解决本题 时先明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。11.63【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则 这个

16、正方形的边 长等于长方形的宽。剩下的长方形的长 为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽 为原来长方形的长与宽的差.根据长方形的面积=长宽解答。【详解】(1 6-9)x9=7x9=63(平方厘米)那么这 张卡纸 还剩下63平方厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边 长等于长方形的宽。12.小强小盼【分析】共四人赛跑,小海不是最慢的，但比小勇、小强慢,则小盼最慢,获得第四名,小海获得第三名。小勇、小强两人获得第一名和第二名,小勇比小强慢。则小强 获得第一名，小勇获得第二名。据此解答。【详解】由分析得:获得第一名的是小强,最后一名的是小盼。【点睛】本题考查推理问 题,根据已知条件进行分析，从最

17、后一名是小盼这个结 论开始，依次明确各人名次,即可解决问 题。1 3.不变或增加了【分析】根据题意,如果在正方形的角剪去个长5 厘米,宽3 厘米的长方形,把长5 厘米、宽3 厘米的线段经 过平移后，剩下部分的周长和原来正方形的周长样:如果在正方形的边上剪去个长5 厘米,宽3 厘米的长方形,把宽3 厘米的线段经 过平移后，剩下图形的周长等于原来正方形的周长加上2 个 5 厘米的和。据此解答。【详解】如下图：答案第4页，共 11页原来正方形的周长:25x4=100（厘米）上图一周长 为:25x4=100（厘米）上图周长 为:25x4=100（厘米）100+5+5=110（厘米）110厘米100厘米

18、则原来正方形的周长不变或增加了。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形周长的意义及应用,熟记正方形的周长=边 长x4。14.（1）爸 爸;（2）见 详解;【分析】（1）由于阳阳坐在中心地点的东面,则中心地点在阳阳的西面,据此填空即可。（2）以阳阳为中心画图即可。【详解】（1）根据分析可得:阳阳坐在爸爸的东面。奶奶父p 父P爸爸阳阳妈妈北表姐哥哥【点睛】此题考查了位置的应用,关键是明确中心点即可。15.（1）见 详解（2）（3）右；5；下；3【分析】（1）大于90。小 于 180。的角叫做钝角,据此在图或图中标出个钝角。答案第5页,共 11页(2)平行四边形是两组对边平行的四边形,则图是平行四边

19、形。(3)从图找出个关键点,再在图找出这个关键点的对应点,通过分析这两个点之间的位置关系,判断图是如何平移到图的位置。【详解】如图所示，/I是个钝角。(2)图是平行四边形。(3)将图平移到图的位置,可以先向右平移5格,再向下平移3格。(答案不唯一)【点睛】本题考查钝角和平行四边形的认识,关键是熟记图形的特征。判断图形是如何平移时，关键是找准关键点和对应点。1 6.【分析】由题意可得,将5月第一个星期卖出门票看做“单 位1”,平均分成9份，第一天卖出了 第二天卖出了 用单位1减去第一天和第二天卖的门票占全部门票的分数,据此解答即可。【详解】7 2一9 9_ 5-9答:还 剩，的门票没有卖出。【点

20、睛】此题考查了分数加减法的应用，关键是明确单位“即可。1 7.雪容融【分析】用花费的总钱数除以购买玩具数量，求出每个玩具的价钱，再和各个玩具的价钱对比,找岀李老师购买的玩具是什么。【详解】2 5 68=3 2 (元)答案第6页,共1 1页每个雪容融的价钱是32元。答:李 老师 购 买的玩具是雪容融。【点睛】本题考查 经 济 问 题,关键是根据单价=总价+数量解答。18.900 元【分析】用电 饭 煲的总个数减去己经 卖出电 饭 煲个数,求出剩下电 饭 煲个数,再乘每个电饭煲价钱,求出卖出剩下电 饭 煲的钱数。【详解】（5038）x75=12x75=900（元）答:剩 下的这些电 饭 煲 还可以

21、卖900元。【点睛】本题考查 经 济 问 题,关键是根据总价=单价x数量解答。19.（1）44 人（2）3 人（3）见 详解【分析】（1）个“x”表 示1人,一个“正 字表示5人,据此先求出各个写作业 时 间的男生人数和女生人数，再相加求出三（1）班学生总人数.（2）将写作业 时 间在60分以上的男生人数加上女生人数，求出不能在规定时 间内完成作业的人数。（3）针 对 调 查 结果提出合理想法即可。【详解】（1）1+3+11+6+2+6+12+3=44（人）则三（1）班共有44人。（2）1+2=3（人）则不能在规定时 间内完成作业的有3人。（3）针 对 调 查 结果可知,三年级（1）班大部分同

22、学完成作业的时 间在4530分,只有极少数同学作业 时 间超过60分,说明实 验小学三年级（1）班符合“双减”及“作业管理”要求。（答案不唯一，合理即可）【点睛】本题考查数据的分析和整理，关键是数清各个写作业 时 间的男女生人数,再根据题意列式解答。20.D【分析】一个图形沿一条直线 对折,直线两旁的图形完全重合,这 样的图形叫做轴 对称图形,答案第7页,共11页折痕所在的直线就是对称轴:据 此进行判断即可。【详解】A.丁,不是轴 对称图形;今B.不是轴 对称图形;D,是轴 对称图形。故答案为:D【点睛】判断个图案是否是轴 对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线 对

23、折后能够完全重合。21.C【分析】(1)平方米用字母表示为n?,平方分米用字母表示为do?。(2)平方米和平方厘米之间的进率 是!00000(3)根据正方形的面积=边 长x边 长可 知,边 长 为1米的正方形的面积是1平方米。(4)根据生活经 验、对面积 单位和数据大小的认 识可 知,1平方米的地面上能站15名三年级的同学。【详解】A.1平方米可以写成!m2,原说法错 误;B.1平方米=100平方分米,1平方米=10000平方厘米,原说法错 误;C.边 长 为1米的正方形的面积是1平方米,原说法正确;D.1平方米的地面上能站15名三年级的同学,原说法错 误;故答案为;C【点睛】本题主要考查面积

24、 单位的认 识和正方形面积公式,关键是熟记各个面积 单位间的进率。22.D【分析】根据题 图可知,小猫从侧面观察,可以看到房子的侧面,中间有一个窗户,且烟囱答案第8页,共11页在右边,据此解答。【详解】孑看到的是。故答案为:D【点睛】本题考查从不同方向观察物体,需要学生有较 强的空间想象和推理能力。23.B【分析】由题意可得,5 段线段表示240个,则先算一段线段表示:240+5（个）;再 乘 3 即可。【详解】图中的问题可以列式为240+5x3；故答案为:B【点睛】此题考查了乘除法的应用，关键是表示出1段线段即可。24.C【分析】计算 14x13时，将 14看 成 10+4,13看 成 1

25、0+3,分别求 出 10与 10、3 的积以及4 与 10、3 的积，再结合李涛的计算方法,看他少算哪部分。【详解】10 x10=10010 x3=304x10=404x3=12100+30+40+12=182即 14x13=182。李涛少算了 10 x3=30和 4 x 1 0=4 0,即少算了。故答案为;C【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数的计算方法的掌握和应用。25.B【分析】因为用一条48厘米的铁 丝 围成一个正方形或者个长方 形,则正方形、长方形的周长是 48厘米；正方形的周长=边 长x 4,长方形的周长=（长+宽）x 2,正方形的面积=边 长x边 长,长方形的面积=长x宽,据此解

26、答。【详解】A.48-4=12（厘米）,正方形的边 长是 12厘 米,则原题 错 误；B.长方形的周长是 48厘米,则原题正确;答案第9页,共 11页C.48+2=24（厘米）,则 长、宽可以是任意的数字,只要它们的和是24厘米即可,那么它们的面积不一定就是144平方厘米,则原题 错 误;D.正方形的边 长:48+4=12（厘米），正方形的面积:12x12=144（平方厘米）;长方形长加宽的和:48+2=24（厘米），长 为14厘米，宽 为10厘 米,长方形的面积:14x10=140（平方厘米），144平方厘米140平方厘米,正方形的面积比较大,则原题 错 误。故答案为:B【点睛】熟练掌握正方

27、形、长方形的周长、面积公式是解答此题的关键。26.D【分析】根据题 图可知,把张 纸条连 续 对着三次,就是把这 张 纸平均分成8份,根据分数的意义可知,每份是这 张 纸条 的:。【详解】由分析得:最后得到的纸条长度是原来长度的。故答案为：D【点睛】本题考查分数的意义：个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之。解题关键是明确这 张 纸条被平均分成几份。27.A【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月 和12月,每个月有3 1天;小 月 有4月、6月、9月 和11月,每个月有30天。平年2月有2 8天,闰年2月有2 9天。据此可知最后三天中的第一天也就是个

28、月的最后一天,可能是3 0日、3 1日、2 8日或者2 9日,据此解答。【详解】A.因为没有一个月的天数是2 7天,则最后三天的日期不可能是2 7日、1日、2日;B.若这个月是平年的2月，最后三天的日期是2 8日、1日、2日;C.若这个月是4月,最后三天的日期是3 0日、1日、2日;D.若这个月是7月,最后三天的日期是3 1日、1日、2日;故答案为:A【点睛】本题考查年月日的认 识,关键是熟记各个月份的天数。28.C【分析】用学生总人数除以一管检 测管检 测人数,求出检 测管数量。用学生总人数除以每个答案第10页,共11页班级人数,求出班级数。即学生总人数既能被每个班级人数整除,也能被一管检 测管检 测人数整除,也就是学生总人数是每个班级人数与一管检 测管检 测人数的公倍数,学生总人数最少是42x20人，最多是45x20人。【详解】42x20=840（人）45x20=900（人）A.760 840B.800840C.840860 人900故答案为:C【点睛】本题考查公倍数的灵活应用,关键是明确学生总人数是每个班级人数与一管检 测管检 测人数的公倍数。答案第11页,共 11页