2023年山东省聊城市临清市中考数学一模试卷(含解析).pdf
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1、2023年山东省聊城市临清市中考数学一模试卷一、选 择 题(本大题共12小题,共36分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.-52的倒数是()A.25 B.-25 C,表 D.蔡2.1微米=O.OOOOOOOOlkm,一根头发丝的直径约为50微米,50微米用科学记数法可以表示为()A.5 x I L km B.5 x 1010km C.5 x 10-8/cm D.50 x 109km3.下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()4.下列运算正确的是()A.x2+%-3=X5C.2+3=5.若点M(l-2m,a 1)在第二象限,B.(a+2ba=a2+2ab+4b2D.(x2y3
2、)2=x4y9则m的取值范围在数轴上表示正确的是()C.6俯视图左视图D.57 .若a、0 是方程/-3%-2 0 1 7 =0 的两个实数根,则代数式a2 -2 0 -5 a的值为()A.-2 0 1 1B.-2 0 2 3C.2 0 1 1D.2 0 2 38 .某中学对学生最喜欢的课外活动进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项.根70605040加2010B.全校1 6 0 0 名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有5 0 0 人C.扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是3 6。D.被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有5 0 人9.如图,。中,弦4 B,C D 相交于点P,若
3、Z4 =3 0。,AAPD=7 0 ,则 等 于()A.3 0 B.3 5 C.4 0 D.4 2 1 0.二次函数y =a无 2 +左:+?(1#0)的图象如图所示,那么一次函数 丫 =bx +c与反比例函数y =三在同一平面直角坐标系中的图象大致是()1 1.EB如图,在平行四边形A B C。中,E为4 B上一点,月.4 E:1:2,A C与D E相交于点F,ShAEF=3,则5 4 4 为()A.9B.1 2 C.2 7 D.3 61 2 .将两个等腰直角三角形4 ADE-4 B C(其中4 D A E =ABC=9 0 ,AB=BC,A D =4 E如图放置在一起,点E在A B上,A
4、C与。E交于点H,连接B H,C E,且N 8 C E =1 5。下列结论:A C垂直平分D E;A C D E为等边三角形;tan4BCD=黑;DC.SAE*D S H C 3-正确的结论是()A.只有 B.只有 C.只有 D.二、填 空 题(本大题共5小题,共1 5分)1 3 .分解因式:4 a-a3=.1 4 .如图,在力B C 中,4 8 =3 0。,将 A B C 绕点4 顺时针旋转到力D E 的位置,点E 恰好落在边B C 上,且A D B C,则N C 的度数为 一 .1 5 .如图,将半径为1 5 cm的圆形纸片剪去,圆周的一个扇形,用剩下的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计
5、),这个圆锥的高是1 6 .看 了 佃 忌 赛 马 故事后,小杨用数学模型来分析:齐王与田忌的上中下三个等级的三匹马记分如表,每匹马只赛一场,两数相比,大数为胜,三场两胜则赢.已知齐王的三匹马出场顺序为1 0,8,6.若田忌的三匹马随机出场,则田忌能赢得比赛的概率为马匹姓名下等马中等马上等马齐王681 0田忌5791 7 .如图,点。(0,0),4(0,1)是正方形。1 B的两个顶点,以对角线。4 为边作正方形。力再以对角线O 为边作正方形。心心.依此规律,点4 2 0 2 3 的 坐 标 是 一 三、解答题(本大题共7 小题,共 5 9 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)1 8 .
6、(本小题分)化简求值:-T)+,其中x =A/-3.x x+r xz+2x+l1 9 .(本小题分)为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取七、八年级部分学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,过程如下:(1)收集数据.从该校七、八年级学生中各随机抽取2 0名学生的分数,其中八年级的分数如下:8 1 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 7 8 8 8 9 9 09 2 9 2 9 3 9 5 9 5 9 5 9 9 9 9 1 0 0 1 0 0(2)整理、描述数据.按下表分段整理描述样本数据:分数X人数年级8 0 x 8 58 5 x 9 09 0 x 9 59 5 x 1
7、 0 0七年级4628八年级3a47(3)分析数据.两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示:年级平均数中位数众数方差七年级9 18 99 74 0.9八年级9 1bC填空:a =,b=_,c=_;根据以上提供的信息,解答下列问题:样本数据中,七年级甲同学和八年级乙同学的分数都为9 0分,同学的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”);从样本数据分析哪个年级的分数较整齐;如果七年级共有4 0 0人参赛,则估计该年级分数不低于9 5分的人数.2 0 .(本小题分)如图,平行四边形A BC。的对角线4 C、BO相交于点0,AF=CE.(1)求证:Zi BA E m A
8、 DCF;(2)若B D 1 E F,连接DE、B F,判断四边形E BF C的形状,并说明理由.B21.(本小题分)某中学计划为地理兴趣小组购买大、小两种地球 仪.若购买1个大地球仪和3个小地球仪需用136元:若购买2个大地球仪和1个小地球仪需用132元.(1)求每个大地球仪和每个小地球仪各多少元;(2)若该中学决定购买以上两种地球仪共30个,总费用不超过960元,那么最多可购买多少个大地球仪?22.(本小题分)数学兴趣小组到一公园测量塔楼高度.如图所示,塔楼剖面和台阶的剖面在同一平面,在台阶底部点A处测得塔楼顶端点E的仰角NG4E=50.2,台阶AB长26米,台阶坡面48的坡度i=5:1
9、2,然后在点8 处测得塔楼顶端点E的仰角ZEBF=63.4。,则塔顶到地面的高度EF约为多少米.(参考数据:tan50.2 1.20.Can63.4*2.00,sin50.2 0.77,sin63.4 0.89)23.(本小题分)如图,矩形OCBD的顶点。与坐标原点重合,点C在x轴上,点4在对角线OB上,且04=/可,tanMOC=g.反比例函数y=5 的图象经过点4,交B C、B D 于点、M、N,C M =:,连接0M、0N、MN.(1)求反比例函数y=勺勺解析式及点N的坐标;(2)若点P在x轴上,且AOPN的面积与四边形BM0N的面积相等,求点P 的坐标.2 4.(本小题分)抛物线丫 =
10、。%2+以+4 9 毛0)与刀轴交于4,8 两点,与y轴交于点C,点B的坐标为(4,0),抛物线的对称轴为x=1,直线AD交抛物线于点D(2,m).(1)求抛物线和直线AD的解析式;(2)如图1,点Q是线段4B上一动点,过点Q作QE/1 D,交BO于点E,连接O Q,若点Q的坐标为(巾,0),求的面积S与巾的函数表达式,并写出S是否存在最大值?若存在,求出S的最大值,并直接写出此时点E的坐标;(3)如图2,直线4 0 交y轴于点F,点M为抛物线对称轴上的动点,点N在x轴上,当四边形CMNF周长取最小值时,求出满足条件的点M和点N的坐标.图1国2答案和解析1.【答案】D解:-52=-2 5,则一
11、5 2的倒数是一击故选:D.根据倒数的定义可直接解答.本题考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.【答案】C解:5 0微米=5 0 x 0,0 0 0 0 0 0 0 0 1/c jn =5 x 10-8km,故选:C.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a x l O-%与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数累,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的。的个数所决定.此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a x l O-%其中l w|a|1 0,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.【答案】B解:4、是轴
12、对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;从 既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;。、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转1 8 0度后两部分重合.4.【答案】A解:(B)原式=。2 +4帅+4 b 2,故8错误;(C)由于与不是同类项二次根式,故C错误;(。)原式=/y 6,故。错误;故选:A.根据整式与二次根式的运算法则即可
13、求出答案.本题考查学生的计算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.5.【答案】B解:.点”(1-2 血,6-1)在第二象限,(1 -2m 0 由得m 0.5,由得,m 1,.不等式组的解集m 1.在数轴上表示为:-1-1-0 0.5 I故选:B.根据第二象限内点的坐标特点列出关于m的不等式组,求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟 知“同大取大;同小取小;大小小大中间找:大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6.【答案】A【解析】【分析】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“
14、俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.根据三视图,该几何体的主视图以及俯视图可确定该几何体共有两层两列,故可得出该几何体的小正方体的个数.【解答】解:综合三视图,我们可得出,这个几何体的底层应该有3个小正方体,第二层应该有1个小正方体,因此搭成这个几何体的小正方体的个数为3+1=4个,若在这个几何体的基础上增加几个相同的小正方体,将其补成一个大正方体,则需要增加的小正方体的最少个数为4.故选:A.7.【答案】C解:*是方程产一3%-2017=0的两个实数根,-a+p=3,a2 3a=2017,a2-2 p-5 a =a2-3 a -2(a+p)=2017-2 x 3=20
15、11.故选:C.根据根与系数的关系以及一元二次方程的解,可得出a+/?=3、a2-3 a =2017,将其代入a?-24一 5a中即可求出结论.本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,根据根与系数的关系以及一元二次方程的解,找出a+/?=3、a2-3a=2017是解题的关键.8.【答案】B解:10+5%=200,.这次调查的样本容量为200,故4选项结论正确,不符合题意;1600 x =400(A),全校1600名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有400人,故B选项结论不正确,符合题意;200 x 25%=50(A),被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有50人,故。选项结论正确,不
16、符合题意;.360。X 2。-50喘、。-70=36。,扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是36。,故C选项结论正确,不符合题意;故选:B.根据统计图分别判断各个选项即可.本题主要考查统计图的知识,熟练掌握扇形统计图等统计的知识是解题的关键.9【答案】C解:ZAPD是APC的外角,Z.APD=Z.C+乙4;v NA=30,P D =70,zC=Z.APD-LA=40;乙B=KC=40.故选:C.欲求NB的度数,需求出同弧所对的圆周角”的度数;A/IPC中,已知了NA及外角乙4P。的度数,即可由三角形的外角性质求出4 c 的度数,由此得解.此题主要考查了圆周角定理的应用及三角形的外角性质.熟练
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