2023年江苏省南京市初中学业水平考试模拟试卷物理学科.pdf

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1、2023年江苏省南京市初中学业水平考试模拟试卷物理学科 一、单选题（）1.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.潮汐能C.核燃料D.石油二、多选题（）2.中国诗词文化博大精深，深受人们的喜爱。下列涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的 是（）A.晓晴寒未起，雹叶满阶红。（唐白居易 秋雨夜眠）霜的形成液化吸热B.秋风萧瑟天气凉，草木摇落命为霜。（三国曹丕 燕歌行）露的形成升华吸热C.凭栏明日意，池阔 用萧萧。（唐李商隐 明日）雨的形成液化放热D.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（宋苏 轼 和子由海池怀旧）雪的形成凝华放热三、单选题（）3.”曾有一年，月食之时，当在日没后，乃日尚未沉，而出地之

2、月已食矣。”早在明代,人们对于月食就有了一定的了解度。下列光现象成因与此相同的是（）（）4.如图所示，在北京冬奥会开幕式上,一名男孩用小号吹响了瞭亮深情的歌曲 我和我的祖国，下列说法正确的是（）A.小号声是由号振动产生的B.小 号 声“噫亮”是指声音的音调高C.声音的传播不需要介质D.观众能辨别出小号声而不是其他乐器的声音，是根据声音的音色不同()5.用电安全事关人人，近年来触电事件频繁发生。下列措施符合安全用电规范的是()A.用甩器的金属外壳接地B.使用铜丝、铁丝代替熔丝C.用湿抹布擦拭工作的电灯D.发现用电器失火，立即拿灭火器灭火()6.下列数据最接近实际的是(A.人正常步行的速度约为5m

3、/sB.人正常骑自行车的功率为200W)C.普通壁挂式空调正常工作的电流约为0.6AD.一支考试专用的2B铅笔的长度约为18cm()7.关于粒子与宇宙，下列说法正确的是()A.宇宙中天体位置不是恒定不变的B.地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙D.摩擦起电使物体产生了电子，带上了电荷()8.春天是划船的好时候，某天王明和刘芳泛舟在玄武湖上，以王明为参照物，刘芳是静止的。要说明运动的相对性，还需要的依据是()A.以王明为参照物，船是静止的 B.以刘芳为参照物，王明是静止的C.以岸上正在拍照的人为参照物，船是运动的D.以飞来的燕子为参照物，刘芳是运

4、动的()9.图是内燃机某冲程的工作示意图，下面四个事例中能量转化与之相同的是()B.金属勺放在热汤里变热C.冬天搓手取暖太阳能热水器使水变热()1 0.中考复习时，小宇对于下面现象的知识分析正确的是()B.向前踢的足球在草坪上会向前滚动，说明了物体运动需要力来维持小磁针在磁铁的作用下保持静止，说明了小磁针所受到绳的拉力和磁铁的吸引力二力平衡C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性作用D.忽略空气阻力，小球在B点时若外力全部消失，小球会保持静止()1 1.如图所示，甲、乙是两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有等质量的液体(液体未画出),电阻丝R“，、分别浸没在两烧瓶的液体中，温度计

5、显示液体的温度，下列说法正确的是()A.若要探究电阻大小对电热的影响，则应在甲瓶装入水，乙瓶中都装入煤油，且 R v W R cB.若要探究电阻大小对电热的影响，电流产生的热量可通过加热时间来反映C.若要比较水和煤油的比热容大小，则应在甲、乙两瓶中分别装入水和煤油，且 上产R/.D.若要比较水和煤油的比热容大小，液体吸收的热量可通过温度计示数的变化比较()12.如图所示电路，电源电压保持不变，小灯泡额定电压为8 V,不考虑灯丝电阻随温度的变化。闭合S i 断开S 2,当滑动变阻器的滑片在、端之间移动的过程中，电压表示数变化范围是08 V,电流表示数变化范围是0.8 2.4 A；闭合S 2断开S

6、 i,当滑动变阻器的滑片在中点时小灯泡正常发光。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是()B.闭合S i 断开S 2,以消耗电功率的最小值为3.2WC.闭合S 2断开S i,R 2两端电压变化范围为4 V 8 VD.闭合S 2断开S i,整个电路消耗的电功率范围为6.4 W9.6 W四、填空题()13.”抗击疫情，刻不容缓！”在政府的号召下，中国人民进行了全员核酸。(1)一进入场地，就闻到了很浓的酒精味，说明了。(2)“请市民朋友们打开核酸码，带好口罩。”工作人员的声音通过 传入人耳。(3)新冠病毒的平均直径不到100n m=m。飞沫传播是新冠病毒的主要传播途径,人们在打喷嚏时如果没有阻拦，

7、上万个飞沫将以18 0k m/h 的速度带出，这些飞沫传播5m仅需s,所以为了自己和他人的安全请佩戴口罩。(4)为了杀死新冠病毒，人们常用(选 填“红外线”或“紫外线”)消毒。()1 4.2 0 2 2 年 4 月 1 6 日神舟十三号载人飞船返回舱安全返航。(1)飞船加速上升的过程中载人飞船的机械能 (选 填“变大”或“变小”或 不变)o(2)神舟十三号飞船进入太空后，其质量 (选 填“变大”或 变 小 或 不变”)。(3)2 0 2 2 年 3月 23日，“天宫课堂”开课了！在地球上的人们接受到的信号是通过波传播到地球上。五、综合题()1 5.在探究“影响浮力大小因素”的实验中，老师提供了

8、横截面积为2 0 c m 2 的金属圆柱体如图甲所示。小明将圆柱体通过细线(体积和质量均不计)悬挂于弹簧测力计上，如图乙所示，静止时，弹簧测力计的示数为2 N。他将圆柱体慢慢放入水中，如图丙所示，当圆柱体有一半体积浸入水中时，弹簧测力计示数为1.2 N。(g=1 0 N/k g,p 水=”1 叭的?)0小葭甲 乙 丙(1)小明将圆柱体慢慢放入水中，此过程中水对容器底部的压强将 (选 填“增大 或“减小”或“不变”);(2)将圆柱体竖直放于水平地面上时，水平地面受到的压强为 P a；(3)圆柱体的体积为 n P。六、填空题()1 6.杠杆、滑轮作为生活的工具，让困难的事情简单化。(1)为了探究轻

9、质杠杆的动力大小与动力臂的关系，小明设计了如图所示的装置。测量时，总保持杠杆在水平位置平衡，目的是；(2)改变动力臂，多次测量，根据记录的数据画出如图丙所示的动力随动力臂变化的图像。则杠杆左端所挂重物的重力大小是 N (杠杆上每一小格长度为1 c m),小明发现图像中每次描出的点与两坐标轴围成的 方 形 面 积(如 图 中 阴 影 部 分)总 相 等，原因是(3)用如图所示的滑轮组将重为150N的物体匀速提升了 2 m,机械效率为7 5%,动滑轮重20N。则此过程中有用功为 J,额 外 功 为 J,拉力为N。()17.焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法。若某生活垃圾的热值

10、为0.7x10j/k g,完全燃烧I t该垃圾可以释放出的热量为 J,这些热量的30%被20t初温为30C。的水吸收，则水温将升高到 C。若某发电厂焚烧I t这种垃圾可以输出350度的电能，则 此 次 发 电 的 效 率 为%C，X=4.2X103J/(kg-C0)()如图是某电饭锅原理图，它有高温挡和保温挡两个挡位。图中电热丝心 阻值为2 4 2 Q,电饭锅处于高温挡时的功率是保温时的11倍。当开关S断开时，电饭锅的功率为W；若仅需提高高温挡的功率，只要将电路中 电阻换成阻值更 一些的电阻。若家中只有该电饭锅在通电工作并处于高温挡，已知电能表常数为3600r/(kW h),则Im in内该电

11、能表转盘转 圈。七、作图题()19.画出物体AB在平面镜中所成的像(保留作图痕迹)。()20.如图所示，某小车沿水平面向右做匀速直线运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与光滑的竖直车厢壁刚好接触，若小车突然刹车，请在C点画出此时小球受力的示意图。()2 1.如图，在图中标出通电螺线管4处磁感线方向和小磁针的N极。()2 2.图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。通慢N100钳96949210 HM/min甲乙(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中 (选 填“A或 8 )的高度；(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知:实验中水的沸点

12、为 C ;(3)若两次实验所用水的质量分别为m八 nb,则机a (选填或或=)W b；(4)水 沸 腾 时 温 度 变 化 的 特 点 为。()2 3.小光用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。(1)该凸透镜的焦距为 c m；(2)如图乙所示，所成的像是倒立、的实像，这与 (选 填“照相机”或“投影仪”或“放大镜”)的原理相同；(3)实验一段时间后，蜡烛变短了，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，能让像重新回到光 屏 中 心 的 操 作 是 (填序号)；光屏下调 蜡烛下调 透镜下调(4)小光取来物理老师的眼镜放在蜡烛与凸透镜中间，将光屏向右移才能得到清晰的像，则物理老师的眼

13、镜是 (选 填“近视镜”或“远视镜”)。九、填空题()2 4.生活中的种种物理反映出了物理学科的“美”：(1)甲图，向两张纸中间吹气，纸会并拢，说明气体流速 的地方压强小；(2)乙图，探究反射角与入射角大小关系时，多次改变入射角是为了；(3)丙图，带电的塑料棒靠近铝箔条，铝箔条被吸引，说明带电体可以；(4)丁图，研究短路引起熔丝熔断实验，应再取一根导线接在 (选 填 BD或 AC或 B C)两点间。十、实验题()2 5.实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。(1)天平调平衡后，将适量的牛奶倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和牛奶的总质量，通过加减祛码的一番操作，当小明将祛码盒中最小的祛码

14、放入右盘后，横梁指针如图甲所示，接下来他应该(选填序号)：A.向左调节平衡螺母 B.移动游码 C.取下最小的祛码后移动游码(2)测出烧杯和牛奶的总质量为1 1 6 g 后，将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如图乙所示，则量筒中牛奶的体积为 c m，(3)测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为 k g。(4)小明测量的牛奶密度为 k g/n P。(5)在向量筒倒入牛奶时，如果不慎有牛奶溅出，则测出的牛奶密度会 (选 填“偏大 、偏小 或 不变”)。()2 6.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中：(1)压强计是通过U形管的 来显示橡皮膜所受压强大

15、小；(2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平；(不考虑实验结论的偶然性)比较图甲和图,可以得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；比较图乙和图丙，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？,理由是：;(3)某小组成员用塑料瓶进行实验，将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图丁所示，该实验说明液体压强与 有关。()2 7.如图，小明用同一个木块进行了 探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。甲 乙 丙 丁(I)实验中测量滑动摩擦力的原理是；(2)为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做_ _

16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 运动；(3)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了 两次实验得出的结论；(4)完成甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为吗、悔,所受的摩擦力分别为启启 已知则人 fb(选 填 或或=).(5)小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式，将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置。这样做的好处是。(说出一条即可)()2 8.在“探究电流与电阻的关系”时，小李同学用如图甲的电路进行实验：电流表(0 0.6 3 A)、电压表(0-3-1 5 V),定值电阻 R (1 0。、1 5。、2 0。、3 0。、5 0。各一个)、滑动变

17、阻器R (0 5 0。)、电 源(8V)、开关、导线若干。（1）在实验开始前，小李发现电流表指针在 0 刻度线左边，造成这样的原因是（2）如图甲，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填或B ）；（3）请用笔画线代替导线，将乙图中实物电路连接完整（导线不得交叉）；（4）某次实验时电流表的示数如图丙，则电流表示数为 A；（5）小李做此实验时，在电流表使用无误的情况下，收集测量数据，记录表格如下：实验次数12345电阻R/。1015203050电流A0.60.20.30.20.12小李的五次实验操作中有一次错误的操作，请你对小李记录的数据进行分析，他第次的实验操作是错误的，错误的原因是:（6

18、）另一同学小王用电阻箱上（可在0999.9Q范围内调节电阻值大小，且能读数的变阻器）来代替电阻R,将图甲电路改进为如图丁的电路。你认为他这个方案是否可行？（选 填“可行”或“不可行”）；当图丁中电阻箱阻值由3 0 Q调 节 为2 0 0时，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向（选 填“左”或右”）端滑动。十一、综合题（）29.红砖块作为建筑的必需品，红砖是以粘土，页岩，煤砰石等为原料，经粉碎，混合捏练后以人工或机械压制成型，经干燥后在900摄氏左右的温度下以氧化焰烧制而成的烧结型建筑破块，由古罗马人发明。某学习小组对红砖块进行了研究。（1）红砖块视为红色，是因为它 （选 填“吸收”或“反射”）了

19、红色光；（2）经称量，一块红砖块质量约为2.65kg,它的重力是多少?（g=10N/kg）（3）为测量红砖块的密度，学习小组取样进行分析，用天平测出部分红砖块的质量为1 8 g,将其浸没在装满水的溢水杯中，测得溢出水的质量是10go该红砖块的密度是多少（p*=x 10 3 kg/m 3）十二、计算题()30.小明家买了一台全自动豆浆机，其部分技术参数如下表，豆浆机的核心部件是机头，它的中间部位是一个带动刀片旋转的电动机，用来将原料粉碎打浆，外部是一个环状加热管(甩热丝)，用来对豆浆加热(如图甲是豆浆机的机械结构图)。制作豆浆的过程是加热一打浆一加热一打浆一加热，加热和打浆交替进行。图乙是该豆浆机做好一次豆浆的P-f图像，请根据以上信息解答下列问题：型号SYL-732额定电压220V额定频率50Hz电机功率now加热功率1210W容量IL(1)豆浆机正常打浆时，通过电动机电流是多少？(2)豆浆机正常工作时，加热管电阻丝的阻值是多少？(3)豆浆机做好一次豆浆，消耗的总电能是多少？乙甲