二年级语文版语文下册阅读理解校外培训题含答案.pdf
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1、二年级语文版语文下册阅读理解校外培训专项题含答案班级:姓名:一、阅读课文选段,完成练习。小熊很难过。他还是每天也(za zha)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天近(zhe zhe)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。1.用“选出括号内正确的读音。扎(za zha)折(zhe zhe)2.小熊很难过,但
2、 是 他 还 是 每 天-松鼠也很难过,但是他还是每天_ O折纸船 扎风筝3.把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。4.松鼠为什么高兴得哭了?()A.因为他看到一只风筝飞来了。B.因为小熊愿意跟他和好了。二、阅读短文,回答问题。风筝找朋友有一只断了线的风筝,在天上飞。她一个朋友都没有,非常难过。风儿1 /13欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!说:“我看,你得找些新朋友。这样,你就不会觉得孤独和寂寞了。”夜晚,小星星闪亮着眼睛,嘻嘻地笑着,说:“瞧,那只风筝怎么只跟自己玩?”风筝向小星星们飞去,想和小星星们一起玩。黑暗中,风筝听见了小星星们
3、喊:“风筝,我们玩捉迷藏好吗?你来找我们吧!”找呀找呀,一颗小星星,两颗小星星满天的小星星都亮了!风筝快乐地喊:“我找到了!找到了这么多的好朋友!”1.这篇短文把风筝、风和星星当作了 来写。2.风筝非常难过,是因为。3.风筝最后快乐起来了吗?为什么?4.风儿告诉风筝,风筝找到 做朋友后非常快乐,对风儿说:“”。三、阅读短文,完成练习。小溪拍照小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上
4、,上学的孩子一路欢跑小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的 意 思 是()A.蝴 蝶 和 花 朵 一 起 跳 舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞2.想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用标出来。鸟儿的欢乐,花儿的微笑。()小青蛙在荷叶上睡觉。()2/13欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!稻穗垂下了头。()黄叶在风中飘落。()高粱涨红了脸。()小草弯着腰向朋友们问好。()3.大海妈妈露出了舒心的微笑,
5、是 因 为()A.春天真好 B.小溪很懂事 C.浪花娃娃很快乐四、阅读短文,完成问题。风睡着了风奔跑着,吼叫着,来到草原。它要卷起青草下面的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得呼呼直喘。别 再 逞(cheng)强了,我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原,带走的只有草原的清香。风继续奔跑着,吼叫着,来到树林。树林对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得直喘。别再淘气了,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,在树叶沙沙的催眠声中,风慢慢地睡着了。1.风奔跑着,吼叫着,它来到了 和 o2.照 样 子,补充句子,把句子变有趣。风慢慢地睡着了。小河 03.想一想:风还会去哪些
6、地方呢?谁会对风说话呢?说些什么呢?把你想到的写下来吧。五、阅读短文,回答问题。会走路的树春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”3/13欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。“对呀,人
7、们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。1.数一数,短文一共有 个自然段。2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母(),再 查 音 节();用部首查字法应先查(),再 查()画。3.“小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。”这句话中,“好一会儿”说明时间很 o这句话中,这个字也表达了这个意思。4.文 中 的“小树”之所以会走,是因为 0六、课外阅读,回答问题。会睡觉的叶子一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,
8、好像在睡觉呢!我 就(好 奇 高 兴)地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?”妈妈笑着说:“你真是个善于仔细观察的好孩子!这种植物就是花生。到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早上,叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。”听了妈妈的话,我 很(兴 奋 快 乐)。4/13欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“J”。2.“我”问了妈妈什么问题,找
9、出来,画上“3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上?()A.叶子不喜欢黑夜B.叶子怕虫子咬它们C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发4.用”好像”写一句话。七、阅读短文,完成练习。孤独的小螃蟹节选今天晚上,森林里要开场音乐会,松鼠要到台上去表演唱歌。小松鼠想:”上台表演,一定要打扮的很美才行呀,我怎么打扮才好呢?”小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草。小松鼠想:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。”小松鼠刚要去摘小草,小草说:1.短文有 个自然段。第 3 自然段有一 句话。2.在下面括号里填上合适的量词。一(_ _ _ _)音乐会 一()帽子 一()花园3.用 画出小松鼠想摘小草的原因。4.文
10、中的小草会说些什么,展开想象,把文中的句子补充完整。八、读书时间到。仔细阅读下面的短文,然后回答问题。白云瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物你瞧,那边来了一匹野马,马头昂起,四蹄腾空,仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗,低着头,两耳下垂,四脚趴在地面上,5/13欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!似乎在看守主人的家门1.照样子写一写。瓦蓝瓦蓝 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.用
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