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1、 人教新目标英语七年级上册 Unit8 When is your birthday?重点单词 1.什么时候 2.month 3.第三 4.time 5.二月 6.busy 7.三月 8.term 9.五月 10.thing 11.测验 12.first 13.艺术 14.fifth 15.八月 16.June 17.第二 18.April 19.十月 20.July 21.旅行 22.ninth 23.一月 24.十二月 25.十一月 26.九月 27.学生 28.festival 重点词组 1.3 月 21 日 2.英语晚会 3.过得愉快 4.我的生日 5.几岁 6.学校组织的旅游 7.篮球
2、赛 8.生日聚会 9.生日蛋糕 10.Art Festival 11.Happy birthday!12.English test 13.in 1991 14.October tenth 重点句型 1.杰夫,你的生日是什么时候?我的生日是 6 月 4 日。your birthday,Jeff?My birthday.2.你多大了?我 15 岁。are you?.3.生日快乐!!4.汤姆的生日晚会是什么时候?10 月 5 日。Tom s.5.你想来参加我的生日聚会吗?Do you my birthday party?语法精讲 1.序数词 序数词的构成:first 1st second 2nd t
3、hird 3rd fourth 4th fifth 5th sixth 6th seventh 7th eighth 8th ninth 9th tenth 10th eleventh 11th twelfth 12th twentieth 20th twenty-first 21st thirtieth 30th thirty-ninth 39th fortieth 40th fiftieth 50th sixtieth 60th seventieth 70th eightieth 80th ninetieth 90th hundredth 100th one hundred and fir
4、st 101st 用法 序数词前加定冠词 the,通常位于名词前作定语,意为“第”。如:The second lesson is very difficult.第二课很难。充数词前面加不定冠词 a/an,意为“再一;又一”。如:Try it a second time.再试一次。给物编号时,序号在名词前用序数词,序号在名词后用基数词。如:the fifth lesson=Lesson Five第五课 2.名词所有格 在英语中,有些名词后加 s 来表示所属关系,名词的这种形式称为名词所有格,意为“的”。名词所有格的构成如下:一般的单数名词在词尾直接加 s。如:Jims book 吉姆的书 my
5、father s car 我父亲的汔车 以-s 结尾的复数名词在词尾加。如:the students basketball 学生们的篮球 不以-s 结尾的复数名词在词尾加 s。如:Children s Day 儿童节 Women s Day 妇女节 表示无生命的事物的名词,通常用“of+名词”结构表示所属关系。如:a map of China 中国的地图 表示两个名词所共有的,用“A and Bs+名词”结构。表示两个名词分别拥有的,用“As+Bs+名词复数”来表示。如:Tom and Tim s mother 汤姆和蒂姆的妈妈 Tom s and Tim s rooms 汤姆和蒂姆的房间 表
6、示“店铺(理发店、面包房等)、诊所、某人家”的名词所有格,一般省略所修饰的名词。如:Lets go to uncle s to have dinner.日是什么时候我的生日是月日你多大了我岁生日快乐汤姆的生日晚会是什么时候月日你想来参加我的生日聚会吗所属 如序数词的构成吉姆的书我父亲的汔车以结尾的复数名词在词尾加如学生们的篮球不以结尾的复数名词在词尾加如用 名词前作定语意为第如表示两个名词所共有的用名词结构表示两个名词分别拥第二课很难有的用名词复数来表充数词 我们去叔叔家吃晚饭吧!现学现用 一、单项选择()1.is Li Ping s birthday?Its July 7th.A.What
7、B.How C.When()2.The letter in the word“month”is“h”.A.five B.second C.fifth()3.The boy is only.Today is his birthday.A.five;five B.five;fifth C.fifth;five()4.Sunday is the day of a week.A.last B.second C.first()5.Happy birthday!.A.Thank you B.The same to you C.You re welcome()6.Our school has a sport
8、s meeting October 15th.A.at B.on C.in()es before December,but after October.A.November B.September C.August()8.?He is twelve.A.Where is he B.How old is he C.How is he 二、写出下列数字的序数词 1.one 2.two 3.three 4.five 5.nine 6.twelve 7.twenty 8.eight 9.twenty-one 10.thirty-three 三、句型转换 1.Tom is fourteen.(对画线部分
9、提问)is Tom?2.Mary s birthday is October eleventh.(对画线部分提问)Mary s birthday?3.Ginas birthday is February 15th.(改为一般疑问句)Ginas February 15th?4.She has a red skirt.(改为否定句)She a red skirt.5.Do you have a Chinese book?(作否定A fall into a pit,a gain in your wit.吃一堑,长日是什么时候我的生日是月日你多大了我岁生日快乐汤姆的生日晚会是什么时候月日你想来参加我的生日聚会吗所属 如序数词的构成吉姆的书我父亲的汔车以结尾的复数名词在词尾加如学生们的篮球不以结尾的复数名词在词尾加如用 名词前作定语意为第如表示两个名词所共有的用名词结构表示两个名词分别拥第二课很难有的用名词复数来表充数词 回答)No,.日是什么时候我的生日是月日你多大了我岁生日快乐汤姆的生日晚会是什么时候月日你想来参加我的生日聚会吗所属 如序数词的构成吉姆的书我父亲的汔车以结尾的复数名词在词尾加如学生们的篮球不以结尾的复数名词在词尾加如用 名词前作定语意为第如表示两个名词所共有的用名词结构表示两个名词分别拥第二课很难有的用名词复数来表充数词
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