北师大二年级数学下册预习单.pdf

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1、目项温故知新口13X64X 2=北师大版小学数学二年级下册课前预习单第一单元除法1分苹果容内9=5X8X 8=新课先知心中有数预习检验2.每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘？分析与解答:求可以放几盘，用除法计算，列式为（）.用减法计算1866-6=0,一共减了 3次，所以18+6=（）。（2）用乘法口诀:（）六十八。（3）用除法竖式计算:首先要把18写在除号里面才巴6写在除号左面，即6/H，再想口诀：（）六十八。计算过程如下:3商，写在个位上上除号（相当于横式中的士）除数6）1 8被除数1 8除数乘商的积0被除数减除数与商的乘积所得之差3.已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算，

2、叫作（4.先写除号厂，然后在除号里面写（5.圈一圈，填一填。).),(24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分得（IIIIIIMIIII温馨皿 知识准备:对平均分的理解，乘法口诀算除法。提示）写在除号左面,（）写在除号上面。皮-=()口 第1页共33页2搭一搭（一）项目 内 容1.用竖式计算。温故知新新课先知心中有数预习检验温馨2.见教材第4页例题。分析与解答:搭1个正方形需要4根小棒搭2个正方形需要（）根小棒搭3个正方形需要（）根小棒才苔4个正方形需要（）根小棒有13根小棒，可以搭（）个正方形，还剩（）根。列式计算：（户（）=（）（个）根）余数答:可 用（）个正方形，还剩（）根。3.把一个数平

3、均分成若干份或每几个分成一份后，还有剩余,并且剩余的数不够继续分,这个剩余的数叫作（）。4.填一填。（1）16根I每5根摆成一个Q,可以摆成（）个0,还剩（）根。（2）13根胡萝卜分给3只小兔，平均每只小兔分（）根，还剩（）根。5.有38个苹果，每4个摆一盘,可以摆几盘?还剩几个？,=（）（1_知识准备:没有余数的除法的竖式计算，乘法口诀算除法。提示学具准备:若干根小棒。第 2 页 共 3 3 页3搭一搭（二）项目 内 容1.用竖式计算。温故知新52 O68新课先知心中有数预习检验2.见教材第6页例题。分析与解答:一共有16根小棒,6根小棒可以搭一个房子，求可以搭几个房子，还剩几根,用除法计算

4、冽式为（）。（1）用减法计算：16-6-6=4,一共减了 2次，第3次不够减，所 以166=（）（）。用乘法口诀计算：（）六十二，还剩4根小棒。（3）用除法竖式计算：16+6=（）（个）（）（根）2商，写在个位上-除号除数6）1 6被除数1 2除数乘商的积余数（比除数6小）答:可以搭（）个房子，还剩（）根。3.列竖式计算有余数的除法时,书写格式和没有余数的除法书写格式一样，只是要注意竖式中余数的写法。4.在有余数的除法中，如果余数比除数大或余数与除数相等,还可以继续分，所以余数一定比除数（）.5.用竖式计算。4）1 2 2）9 3）1 7 5）2 1温馨知识准备:没有余数的除法的竖式计算，乘法

5、口诀算除法。提示学具准备:若干小棒。第3页 共3 3页项目温故知新新课先知心中有数预习检验4分 草 莓内 容1.用竖式计算。14+4=28+8=22+7=平均每盘放几个草莓，还剩几个？分析与解答:求55个草莓平均放到8个盘子里，每盘放几个，还剩几个，用除法计算，列式为（）.试商:7x8=56,比55大;6x8=48比55小，所以商应该是（），余数为（）。正确解答为（）。答:平均每盘放（）个草莓，还剩（）个。3.计算有余数的除法可以总结为四步:一商，想除数和几相乘的积最接近被除数,且又比被除数小，商就是几;二乘，用商和（）相乘写出积;三减,用被除数减去商和除数相乘的积得出余数;四比，比较余数是否

6、比除数小。4.口里最大能填几?x6414x873 、9605.用竖式计算。55XQ 39 1,所以（）最高。黄 山1 8 6 5米 泰 山1 5 3 3米，它们最高位相同，看下一位，即（）位。1 8 6 5百位上是8,1 5 3 3百位上是5,8 5,所以,（）比（）高。（4）四座山从低到高的顺序是（）。3.位数不同时，位数多的数（）；位数相同时，从最（）位比起，最（）位上的数大的那个数就（）；最（）位上的数相同，就比较（）起第二位上的数，第二位上的数大的那个数就（），依次类推。4.在C里 填 上 或。1 0 7 8 0 8 4 6 3 8 9。9 8 2 5 1 0 2。5 1 8 4温馨皿

7、 知识准备:干以内数的大小比较的方法。提示第 1 1 页 共 3 3 页项目温故知新新课先知5有 多少个字内容L在。里 填 上 或。5100O5000 9900O100002.如果有一段文字让你估计有多少个字，你用什么办法?3.见教材第30页例题。分析与解答:估算字数时，需要先数出每行的字数，再看有几行，就可以估算出总字数来。这段文字中每行大约有10个字,左边有11行，大约有（）个字，一共大约有（）个字。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _）个字;右边有5行多,大约有。心中有数4.估算时，可以找一个（）的量，先估算出参照的量的多少，就可以知道整体的量的多5.估T 古，有多少颗糖豆。有

8、50颗.6.比一比，估一估。预习检验）颗。大约有（）颗.S 5知识准备:数的加法计算。第1 2页 共3 3页第 四 单 元 测 量1铅笔有多长项目 内 容温故知新新课先知心中有数预习检验L下面的物体有多长?2.填一填，说一说。3分米=(涯 米40毫米=()厘米。分析与解答：1分米=10厘米,1厘米=10毫米。(1)3分 米 里 有()个1分米，所 以3分米里就有()个10厘米,3个10厘米就是(涯 米。(2)40毫米里有4个10毫米,1厘米=10毫米，所以40毫米相当于4个()厘米，是(涯 米。3.1分 米 等 于()厘米，分米用字母()表示方巴1厘米平均分成10份，每 份 是()毫米，毫 米

9、 用()表示。4.1 米=()分米 1分米=()厘米1厘米=()毫米 1米=()厘米5.估T 古，量一量。你的估计测量结果你的铅笔盒长度你的食指宽度6.填一填。7米=()分米90分米=()米3分米=()厘米3厘米=()毫米60厘米=()分米40毫米=()厘米温馨知识;隹备:测量的应用。提示学具准备:直尺、铅笔。第1 3页 共3 3页项目2 1千米有多长内 容温故知新新课先知心中有数预习检验1.在括号里填上合适的长度单位。课桌高约7()，合7 0()。铅笔长约1 4()，合1 4 0()。2.1000米有多长?先想一想，再和同伴说一说。分析与解答：10个100米的跑道的长度是1000米;400米

10、长的跑道,2圈半的长度是1000米;1步的长度大约是50厘米，那么2步的长度是100厘米,也就是1米,1000米大约要走2000步。1000米也可以写成1千 米 即1000米=()，在表示较远的距离时，用 千 米 作 单位，如城市间的距离，火车、汽车行驶的路程等。3.10个100米是()千 米 千 米 用 字 母()表示。4.1千米=()米5.在括号里填上适当的长度单位。(1)大树高约1 0()。火车每小时行约1 2 0()。(3)马拉松长跑比赛全长约4 2()。(4)飞机每小时飞行约8 0 0()。桥长约4 0 0()。(6)床长约2()。6.填一填。4千米=()米2000米=(汗米9分米=

11、()厘米500厘米=()米30毫米=()厘米7厘米=()毫米温馨知识准备:毫米、厘米、分米和米的认识及换算。提示第 1 4 页 共 3 3 页项目第五单元加与减1买 电 器内 容温故知新L直接写得数。3+2=5+3=7-3=8-1=30+20=50+30=70-30=80-10=2.500元 960元 800元 200元新课先知买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？分析与解答:一共花的钱=1台洗衣机的价钱+1台电视机的价钱，也就是求（）+（）的和。可以在500的基础上一百一百地数，数8个一百，结果为（）。（2）可以看成（）个百加（）个百，结果为（）个百，即（）.（3）因为都是整百数，可以先把百

12、位数字相加,再在计算结果后面添上两个0.计算过程为（）.心中有数预习检验3.口算整百数的加减法时，可以先把两个数分别看成几个百，再相加减。4.直接写得数。340+90=670-600=730+500=1800+200=340-90=670-60=温馨 知识准备:两位数加减两位数的计算。提示第1 5页 共3 3页项目温故知新新课先知心中有数预习检验2回收废电池内 容1.直接写得数。580+400=340+200=660+20=480-200=1500-500=1700-100=2.见教材第45页例题。分析与解答:求(1)班和(3)班一共回收多少节废电池，用加法计算，列式为()。(1)可以先把其中

13、一个加数分解为整百数+整十数+个位数，然后依次相加，即把149分解为 100+40+9,用 122+100=(),()+40=(),()+9=()。(2)用竖式计算：1 2 7 1百十 个百 十 个百 十 个1 22=1 2 2(=1 2 2+1 49+1 4 19+1 41 9 _ I_I相同数位对齐I|黠位 相 丽3.三位数加三位数才巴相同数位对齐，从()位加起，哪一位相加满十，要向()进1.进 位 数1 要写在前T 立的右下角,前一位相加时别忘记了加上进位的1。4.估算三位数加法时，先把两个数分别看成与它最接近的整百数、几百几十数,再按照整百数、几百几十数的口算方法，算出结果。5.用竖式

14、计算。245+172=433+158=166+329=温馨皿 知识准备:两位数加减两位数的计算，几百几十数加减几百几十数的计算。提示第1 6页 共3 3页项目3十年的变化内 容1.用竖式计算。152+234=718+130=108+456=温故知新新课先知+1 1 J 1 2 2 6心中有数预习检验2.见教材第47页例题。分析与解答:求野生动物园现在有多少种动物，用加法计算，列式为().(1)可以先把其中一个加数分解为整百数+整十数+个位数，然后依次相加，即把139分解为 100+30+9,用 87+100=(),()+30=(),()+9=()。(2)用竖式计算：百 十 个 百 十 个 百

15、十 个8 7 8 7 1-K 8 7+1 3 9 +1 3 1 9 f *6I相同数位对齐I|从个位加3.用竖式计算三位数加三位数的连续进位加法时把相同数位对齐，从()位加起,()位上的数相加满10向()位 进1,()位上的数相加满10向()位进1,百位上的数相加时不要忘记加十位上进位的1。4.用竖式计算。487+58=337+584=199+726=个位相加满十，向十位进1,十位相加满七史百位进1温馨 知识准备:三位数加三位数的一次进位。提示第1 7页 共3 3页项目4小小图书馆内 容温故知新1.直接写得数。50-20=500-300=52-35=42-11=2.见教材第49页例题。分析与解

16、答：(1)求故事书比连环画多多少本，用减法计算，列式为().先把减数分解为整百数+整十数+个位数，然后依次相减，即把118分解为100+10+8,先算新课先知II 1 2 1I相同数位对齐I._ _ I-.-|从个位减起|239-100=()，再算()-10=()，最 后 算()-8=(2)用竖式计算:百 十 个百 十 个 百 十 个2 3-1 1O 2 3 9 21 1 8-13 91 8心中有数预习检验(3)求科技书比连环画少多少本，用减法计算，列式为().用竖式计算为()。3.三位数减三位数,相同数位对齐，从()位减起，哪一位不够减,就从前T 立 退1。哪T 立 退1,就在那T 立上点，

17、减到这T 立时，别忘了减去退位的 T。4.用竖式计算。478-236=763-128=385-179=温馨提示知识准备:两位数减两位数的竖式计算方法。第1 8页 共3 3页项目1用竖式计算。635-345=5小蝌蚪的成长945-436=内 容321-114=温故知新2.见教材第53页例题。分析与解答:求东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,就是求东池塘原有蝌蚪数去掉变成的青蛙数后剩下的只数，用减法计算，列式为（）.新课先知Q）先把减数分解为整十数+个位数，然后依次相减，即把89分解为80+9,先算412-80=（），再算（）-9=（）。（2）用竖式计算：百 十 个 百 十 个 百 十 个4 1 2

18、4 1 2 c A 4 i 2-8 9 f-89-8 93 3 2 3t _t_1 相同数位对齐1从个位减起，个位不够减从十位退11十位不够减从百位退心中有数预习检验3.两个数相减，相同数位对齐，从（）位减起，哪T 立上的数不够减,就从前一位退1当10,与本位上的数相加后再减。4.用竖式计算。125-36=210-145=331-138=900-229=温馨 知识准备:三位数减三位数的一次退位减法。提示第 1 9 页 共 3 3 页第 2 0 页 共 3 3 页项目6算 得 对 吗内 容1.用竖式计算。364-164=765-689=897-588=温故知新新课先知心中有数2.见教材第56页例

19、题。分析与解答：（1）求买两套书应付多少元，用加法计算，列式为（）。用竖式计算为（）。售货员阿姨算的是256元，验算一下售货员阿姨算得对不对，可以再用竖式计算一遍，也可以变换两个加数的位置再算一遍，还可以用和（）一个加数，看结果是不是得另一个加数，即用256-118,看结果是否为1380（2）付给售货员300元，找回44元。判断找回的对不对，也要验算一下。可以用被减数（）差，看结果是否等于减数，列竖式为（）o还可以用差（）减数,看结果是否等于被减数，列竖式为（）。3.三位数加法的验算，可以交换两个加数的位置再加一遍，还可以用和（）一个加数，判断结果是否等于另一个加数。4.三位数减法的验算，可以

20、用差（）减数，看结果是否等于被减数的方法来验算，还可以用被减数减差等于（）的方法来验算。5.计算并验算。241+672=564-146=368+475=预习检验温馨 知识准备:三位数加减三位数的计算。提示第 2 1 页 共 3 3 页第 六 单 元 认 识 图 形1认识角项目内 容温故知新新课先知心中有数预习检验1.分一分，连一连。1 0 1口 /。口 O 、2.画角。角有（）个顶点和（）条边，先确定顶点，再画边，就是角。一 一一 4先点一个点 从顶点起，画出 从顶点起，向不同的方向作为顶点 一条直直的线 画出另外一条直直的线3.认识角。记作：（）。读作：（）.4.角是由（）和由这个点引出的（

21、）条直直的线所组成的图形。这个点叫作角的（），两条直直的线叫作角的边。5.角的大小与角的两条边的（）无关，与角的两条边张口的大小有关,角的两条边张口越大，角就越（）；角的两边张口越小，角就越（）。6.数一数，下面图形中各有几个角？口。（）个（）个（）个温馨皿 知识准备:对平面图形的观察和认识。提示第2 2页 共3 3页项目2认 识 直 角内 容1.观察下面各角的大小，按从小到大的顺序排列。温故知新新课先知心中有数预习检验分析与解答:要辨别图中的角，认出哪个是直角，先要了解各种角的特征,再确定角的名称。三角板中最大的角是直角，用三角板上的直角比一比，可以发现有一种角和直角一样大，我们就叫它直角，

22、图中（）和（）就是直角;有一种角比直角小，叫作锐角，图中（）是锐角;有一种角比直角大，叫作钝角，图中（）是钝角。3.三角板中最大的角是直角，和三角板上的直角一样大的角叫作（）角。4.比直角小的角叫作（）角，比直角大的角叫作（）角。5.用三角板比一比，填一填。锐角 直角 钝角温馨知识准备:角的认识。提示学具准备:三角板。第 2 3 页 共 3 3 页项目3长方形与正方形内 容温故知新1.我们的数学课本的封面是什么形状的?手帕是什么形状的?2.长方形有什么特点?折一折，量一量，你发现了什么?新课先知心中有数分析与解答:将一张长方形纸向对边折叠，发现长方形的对边（）。用一个三角板的直角量长方形的四个

23、角，发现长方形的四个角都是（）角。3.长方形的对边（），四个角（），都是（）角。4.正方形的四条边（），四个角（），都是（）角。5.在括号里填上适当的数。（单位:厘米）预习检验（）2 长方形4()（）卜方形卜）26.数一数。开 有（）个正方形。有（）个长方形。温馨知识准备:长方形和正方形的直观认识。提示学具准备:长方形和正方形纸片。第2 4页 共3 3页项目4平行四边形内 容1.填空。温故知新长方形：（正方形：（）2.做T 故,说一说，这个图形什么变了，什么没变。新课先知心中有数预习检验分析与解答:把长方形拉成平行四边形,观察重点应该在边和角上。通过拉伸长方形发现,无论怎么拉伸,4条边的长度都

24、没有改变，对边依然是相等的。随着拉伸,4个角的大小变了，长方形的4个角都是直角，拉伸后，有的角变成了钝角，有的角变成了锐角，所以这个图形（）没变,（）变了。3.平行四边形的特征:相对的（）相等，相对的（）也相等。4.平行四边形具有（）的特性。5.从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。温馨知识准备:长方形和正方形的认识及区分。提示学具准备:平行四边形纸片。第 2 5 页 共 3 3 页第 2 6 页 共 3 3 页项目温故知新新课先知心中有数预习检验5欣 赏与设计内 容1.看图，是平行四边形的在()里 画 口 ，不 是 的 画X。A 。口 O 2()()()()()()2.欣赏下面的图案,找出

25、你认识的图形。瑟35S1分析与解答:第一个图案是由正方形和三角形组成的;第二个图案是由六边形、正方形和三角形组成的;第三个图案是由()和六边形组成的;第四个图案是由()和()组成的;第五个图案是由()和()组成的;第六个图案是由()和()组成的。3.运用学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形等图形的知识，感受图形,有特色有创意地设计图案。4.在下面的图形中分别找出2个你学过的图形,描一描，说一说。田温馨知识准备:长方形和正方形的认识及区分，平行四边形的认识。提示学具准备相同形状的纸片若干。第 2 7 页 共 3 3 页1.认一认，写一写。第七单元时分秒1奥 运 开 幕内 容温故知新2:002

26、时新课先知2.拨一拨，填一填。钟面上有（）个大格,（）个小格。时针走1大格是（）时。分针走1小格是（）分，走1大格是（）分。时针走1大格，分针正好走（）圈。1时=（）分。3.认识分:仔细观察钟面,一共有12个数,把钟面分成了 12个大格，每个大格有5个小格,分针走1小格就是（）分。4.认识时和分的关系:在钟面上,分针走半圈是30分，走1圈是2个30分，就 是60分，分针走1圈，时针正好走1大格，即1时,也就是1时=（）分。心中有数5.钟面上分针走1圈是（）分 时 针 走1大格是（）时,1时=（）分。6.分针指向12时，时针指向几就是几时,分针从12开始，走了几小格就是（）分。7.看一看，连一连

27、。性时12分|9时20分|6时08分|18时55分|预习检验|9:20|8:55|6:08西 o温馨知识准备:整时、半时的认识。提示学具准备:时钟。第2 8页 共3 3页项目2 1分有多长内 容1.写出钟面上的时间。温故知新新课先知心中有数预习检验4时15分4:152.钟面上还有一根更长更细，走得更快的指针,你知道那是什么吗？3.1 分有多长?数T,填一填。分析与解答:认识钟面上的秒针。每个钟面上都有一根又细又长的指针,它就是秒针。三个指针中,它走得最快。秒针每走1小格就是1秒，走1圈就是60秒，分针正好走1小格，即1分=(渺。4.秒作为比分还要小的时间单位，经 常 会 在“倒计时”中出现,1

28、分=()秒。5.时间单位时、分、秒，由大到小已排好;相邻进率为()，进率特殊要记牢。6.想一想，填一填。1时=()分 1分=(渺70秒=()分(渺 1分20秒=(渺70分=()时()分 1时15分=()分温馨知识;隹备:时、分的认识及转化。提示学具准备:时钟。第 2 9 页 共 3 3 页第3 0页 共3 3页3淘气的作息时间项目 内 容温故知新新课先知心中有数预习检验1.想一想，填一填。60分=()时 2分=(渺180秒=()分 3时=()分2.见教材第80页例题。分析与解答:从图中可知，淘 气6:30起床,6:55吃早餐，要解决的问题是淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间,解决这个问题有多

29、种方法。从钟面上看，分针从6走 到11共走了 5大格,1大格是5分，求所用时间冽式计算为().因为起床时间和吃早餐时间的整时数相同，所以只要求出相差的分钟数即可冽式计算为()。用吃早餐的时间减起床时间，列式计算为().3.计算经过的时间时，可以通过数钟面上的格来完成，也可以用()减().4.填一填。屈 9:00到11:00：C从 10:00 到 10 项、经 过 了 一 时。)经 过 了 一 分。5.做 T K。出一0经过了一 分。昨天上午这段时间你做了什么？O一经过了一 时 分。昨天下午这段时间你做了什么？温馨 知识准备:时、分、秒的认识及转化。提示学具准备:时钟。第 3 1 页 共 3 3

30、 页第八单元调查与记录1评选吉祥物项目内 容温故知新L 你见过调查问卷吗?你知道结果是怎样形成的吗?厂 把 全 班 同 学 最喜欢的动物作为吉、祥物。新课先知心中有数预习检验说一说，怎样开展调查?分析与解答：(1)明确调查内容:把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。(2)确定调查对象:全班同学。(3)选择调查方式:举手表决、投票表决(4)记录结果:可以画图、画竖杠、画 正 字 等。(5)得出结论:选择票数()的动物作为吉祥物。3.调蛰与记录:先要收集数据，记录数据的方法是多种多样的,然后根据记录的数据彳导出结论。4.(1)和同伴说一说，你准备怎么调查?(2)下面是妙想的调查记录。fl /0 我fl

31、!/-卜洞学们最相声XX XX XX XXX9魔术000000008杂技WWW6调宣了()名同学。喜欢()的最多，喜欢()的最少。温馨 知识准备:对生活的细心观察。提示第3 2页 共3 3页项目2最 喜 欢 的 水 果内 容温故知新新课先知心中有数预习检验L你会自己做调查吗?怎样调查呢?调查每个人最喜欢的水果,怎么记录调查数据？分析与解答：苹 果 香 莪 香 蕉 橘 子 梨 苹 果 0 n n x A 0梨 香 蕉 梨 梨 橘 子 苹 果 梨，A X 0 A3NS由6N8TTT正你喜欢哪,种记录方法?/3.记录调查数据有很多种方法,其中写 正 字的记录方法最简便，一 个 正 字 代 表().4.用 画 正 字 的 方 法 整 理。(2)篮球有 个,足球有 个,排球有 个。温馨知识准备:分类的相关知识。提示第3 3页 共3 3页