江苏省淮安市淮安区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题.pdf

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1、2 0 2 1 2 0 2 2 学年度第二学期期末七年级语文嗨，亲爱的同学，铃声响起，就预示着展示你自己才华的时候到了，坐在考场，你就是这里的主人。你可一定要冷静思考，沉着答卷啊！祝你成功！请先阅读以下几点注意事项：L本卷共6 页；考试时间1 2 0 分钟，试题总分1 2 0 分。2 .答题时必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内，写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用胶带或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3 .考试结束，由监考人员将答题卡收回。一（2 4 分）1.学 校 举 行“我的语文

2、生活探访千年古镇河下”活动，请你结合下面的导游词，完成任务。河下古镇位于古黄河与大运河之间，至今已有2500多年历史。隋炀帝开凿大运河，沟通了黄淮、江淮的水路交通，使淮安成为“漕运咽喉，漕政通乎七省”。当时，河下镇商铺、旅店、茶馆、酒楼、戏院、书场林立，仕商云集，管弦盈耳，一 派“市不以夜息”的繁荣景象。现在，沿古镇老街两侧有工艺品、古玩字画、钦工肉圆、岳家茶微、酒器馆、泥人馆等传统经营商铺和非遗的展示项目。在这条街上一定要提到的就是钦工肉圆，它是淮安市非物质文化遗产。其制作工艺非常特别，是用铁棒拍打出肉泥做成的，所以像乒乓球一样有tan性。因此民间素有“钦工肉圆光又圆，吃到嘴里嫩又鲜，夹上筷

3、子院里摞，落到地上跳三跳”，色香味形俱上佳，堪称菜中一奇葩。酥香美味的茶撒是淮安有名的特产，岳家茶微是百年老字号，曾获得了巴拿马金奖。文楼本是状元楼，后被一大户人家买下独家经营蟹黄汤包。据传，乾隆下江南途经河下，闻小楼赌食文化独特，赌胜即可免费酒食，遂引乾隆皇帝、纪晓岚大学士亲临。不料，君臣二人刚一进门，即被姑娘挡住，并随口出上联：“小大姐 上河下 坐北朝南吃东西”，要君臣对下联，因百思不得下联，只得按实买单请客。但乾隆皇帝对姑娘暗暗佩服，赐 小 楼 为“文楼”。王兴懋酱园店也是一个百年老字号，始建于清乾隆十年。最初是以酿造酱油、陈醋还有老卤大头菜而闻名淮安城。王兴懋是第四代传人。关于淮安酱菜

4、，本地人都叫咸菜，淮 安 话“韩菜”，传说是宋代韩世忠梁红玉夫妇据守淮安教淮安人种植的呢。现在的河下古镇被列入京杭大运河世界文化遗产保护区，是大运河文化带“百里画廊”建设的重要节点。在【甲】古镇格局、【乙】历史底蕴和【丙】文化内涵的同时，淮安人着力重现千年古镇、运河重镇的繁荣盛景。行走在古街，你会感受到这里历史的沧桑和文化的厚重，吴承恩故居、沈坤状元府、梁红玉祠、吴鞠通中医馆点z h u i其间：选步在古镇，河下镇的每一条街巷，每一座桥梁，都有美丽的传说，动人的故事。（选 自 淮安欢迎您，有删改）（1）请在田字格内用正楷临写下面的词语。京杭 运河（2）给加点字注音。管 箪（）溟 步（）（3）根

5、据拼音写汉字。t a n 性 点 z h u i（4）文中甲、乙、丙三处依次填入词语，最恰当的一项是（）。A.彰 显 丰 富 延 续 B.延 续 彰 显 丰 富C.延 续 丰 富 彰 显 D.丰 富 延 续 彰 显（5）从下面古镇招牌中，选择一个你认为设计得最好的商店招牌加以评价。备选招牌：A岳 家 茶 儆B.王 兴 懋 酱 园 店C.华 夏 酒 器 馆D.百年老店文楼饭店（6）请你当一回广告设计师，自选一个古镇特产，为它写一条精彩的广告词。（7）吴鞠通中医馆内有一副对联高度评价了吴鞠通 医术。探访活动结束后，你的同桌记忆模糊。请你告诉他，下面的两个四字短语，哪个是上联的，哪个是下联的。说明理

6、由。上联：具古今,下联：空世俗.A识艺斯进 B.见功乃神2.行走在千年古镇，你不由吟诵起古人诗文。请完成诗、文名句的填空。吴 鞠 通 的“鞠”和古文中的“菊”是相通的，据说吴鞠通生前就非常喜欢菊花，请 你 写 出 爱莲说中提到“菊”的两句古文：“予谓菊，（1）、“菊之爱，（2）。诗言志。李白听到 折杨柳曲调，用诗句“此夜曲中闻折柳，（3）（春夜洛城闻笛）表达思念自己的家乡和亲人；杜 牧 用“（4）,隔江犹唱后庭花”（泊秦淮）批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者；李商隐用“可怜夜半虚前席，（5）（贾生）借古讽今，揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨；陈子昂用“（

7、6）,独怆然而涕下”（登幽州台歌）抒发独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情；龚自珍用“（7）,（8）（己亥杂诗）形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的爱国之情。二（5 6 分）（一）（6 分）阅读下面诗歌，完成下面小题望 岳杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦人归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。3 .品味颔联中“钟”字的妙处。4.请赏析尾联“会当凌绝顶，一览众山小”。（二）（1 8 分）阅 读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。【甲】钱氏 据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱师登之，中其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之而动如初

8、。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑口：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如肤箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。(选自沈括 梦溪笔谈 梵天寺木塔)【注释】钱氏：指五代割据江浙的吴国的吴越王及其子孙。喻皓：五代末、北宋初著名建筑工匠，浙江杭州一带人。弥束：全部紧束。六幕：文中指立方体的上、下、左、右、前、后六个面。【乙】常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如 之“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮

9、之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若覆土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，/不 沾 污。(选自沈括 梦溪笔谈 活版)5.请 用“/”断开下面的句子。(标一处)乃 以 瓦 布 之 而 动 如 初。6.解释文中加点词语。(1)隼其塔动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)但逐层布板迄(3)不若覆土_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)然不沾污_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)匠师如其言，塔遂定

10、(2)更互用之，瞬息可就。8.阅 读【甲】文，说 说“皓笑”中 的“笑”表现了人物怎样的内心世界。9 .【甲】【乙】两文都选自 梦溪笔谈。请 结合【甲】【乙】两文的内容，说说两文表达的相同的中心意思。（三）（12 分）阅读名著，完成下面小题。有一阵，我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已经被砍掉了七根，仅剩的一根，像举着一根羽毛似的挥动着那个水手，来回卷着在空中摆来摆去。可是，就 在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那，那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。我们一下子就什么也看不见了。待到这黑糊糊云雾似的东西散去，那章鱼不见了，我那位不幸的同胞也消失得无影无踪！我们恨死

11、了这些章鱼！大家已经忍无可忍，就在那十到十二条爬上“鹦鹉螺”号平台和两侧的章鱼中间，左劈右砍；那些被砍下来的蛇一般的肉段，在平台上流成河的血与乌黑的水中蠕动着，好像这些黏糊糊的触角也像九头蛇似的又活了过来。B的渔叉，专刺章鱼蓝色的眼睛，把章鱼的眼睛一只只刺瞎。但是，我这位大胆的同伴还是因为躲闪不及，突然被一条章鱼的触角撇翻在地！啊！连急带吓，我的心都要碎了！那章鱼已经对着B张开血盆大口，不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。我扑过去救他。但A先我一步而到，手臂一扬，太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。那加拿大人奇迹般地得救以后，把渔叉整个叉进章鱼体内，直捣它的三颗心脏。“这是我对您救命之恩的报答！A

12、对那加拿大人说。B给他鞠了个躬，没有答话。这场战斗历时一刻钟。章鱼败了，有的缺手断足，有的被打死，终于全部离去，在水中消失。A浑身是血，一动不动地站在舷灯旁边，望着吞噬了他一个伙伴的海水，大滴的泪珠从他眼里涌出。（节 选 自 海底两万里）10.选文中的A是,8是,“这场战斗”指的是。11.联系原著，简要分析A对B说“这是我对您救命之恩的报答”的原因。12.李华同学在阅读了 海底两万里之后，以摘录制作成小卡片的学习形式对其做了梳理，请你完成梳理内容。名著摘录书目：海底两万里作者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _代表人物：A：执着不屈，向往民主与自由，极富正义感和

13、奉献精神。阿龙纳斯教授：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _康塞尔：沉稳随和，一丝不苟。主题思想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 3

14、.下列对相关名著的表述得簿送的一项是（）A.吴 承 恩 西游记中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调解者，是一个不可缺少的配角。B.鲁 迅 在 琐记中记述了最初接触进化论时兴奋的心情和不顾本家老辈的反对，如饥似渴地阅读 鉴略的情景，表现了探求真理的强烈欲望。C.骆驼祥子叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。D.创业史梁生宝是全书的中心人物。在披荆斩棘带头创社会主义大业中，他有胆有识，既有宏伟的气魄，又有实干精神。其形象至今仍有深刻的现实意义。（四）（2 0 分）阅读下面文章，完成下面小题。马4

15、自打人们普遍住进了高楼，邻居这个词就显得单薄甚至无力。多数人工作日早出晚归，节假日则“宅家”或度假，对门都很少碰面，同单元抑或同小区的人，即便见面，也多是擦肩而过。疫情期间，许多人切换成居家模式，因为要关注防疫、团菜等信息，每个人的手机里至少有一个异常活跃的微信群，这个微信群的群友，都是小区邻居。为了方便派送物资，每个人的群呢称都改成了房号。同在一个群里，常常就一件具体的事三言两语地交流起来。这房号反倒让人感受到了遇生，是那种此前见面时都感受不到的学息。在这个群里，活跃的邻居通常有这样几类。一类是第一时间将文字、图片、视频或相关链接转发到群里，你问什么，他都能解答；一类是坚持发“温馨的文字“，

16、不管有没有人回应，一天也不落；一类是义务监督员，封控时有人不守规定，他们会第一时间在群里予以曝光。除了上述几类，我见得最多的，还是邻里之间的互助，方寸的屏幕里洋溢着邻里间的情谊。有些平常不怎么囤货的邻居家，一旦有人求助，群里就会涌现出一些仗义的邻居，“我给你十斤大米，来取吧”“我家有两袋面粉，给你一袋”“我给你小瓶装的油，你先应急”大概善举也可以“带节奏”，几乎每条求助信息，都能引发十几二十条“雪中送炭”。居家办公不忙的时候，我参加小区的党员志愿服务工作，志愿服务也有个微信群，6 0多人。基本上都是晚上九十点钟发布第二天的工作，想参加的人接龙报名即可。通常需要10到14个人，往往三分钟之内，人

17、就够了。大伙儿抢着参加志愿服务。志愿服务队伍里，年龄最大的6 6岁，最小的17岁，还有一对母子、一家三口和七八对夫妻。有人将自己的车停在帐篷处当医疗物资仓库，有人承担了整个小区的社区团购的登记、收款工作，有人帮长年卧床的9 0多岁的邻居导尿。有个开蛋糕房的老板，也常参加志愿服务，有一回他将自己做的糕点发给 战友”们，虽然那天我没去，也没吃到，但是看着大伙儿哂出的图，就能想象到那种香甜。后来，他又在大群发了个“通知”，大意是解封之前，小区里有孩子过生日，可提前联系他，他赠送一个小蛋糕。一周前，我看到他端着个底盘，上面倒扣着盆，往另一栋楼送，他往回走时，手里多了个纸兜，显然，他给邻居孩子送了个小蛋

18、糕，那家也回赠了礼品。有一回，有个邻居在群里介绍了家里孩子小的情况。不一会儿，就有很多邻居亮出“家底”提供帮助，猪肉、菜肉馄饨、牛肉丸、鱼肉肠、小零食，品种繁多。还有个热心邻居说，她刚包好肉馅的饺子，问这个邻居是她煮好送过去，还是送生的给他们自己煮。一些基层工作人员，也成了临时邻居。小区临时党支部书记负责接送来小区做核酸的医护人员；小区的网格长天天小区、单位两点一线，线上线下给居民们提供帮助；小区的保安们都以小区为家，帮助卸物资、发放物资、对进小区的所有物品进行消杀。前些天，有个女孩在群里要一头蒜，我和另几个邻居都表示可以提供，后来她去了同单元的邻居家取蒜。女孩向我致谢，我习惯性地回了个啤酒的

19、微信表情，哪知她秒回道：“哥，你是要啤酒吗？我家有两罐，给您送去吧！”不难看出,在这个特殊时期，往常陌生、没有什么互动的邻居，变得熟络、亲近起来，“远亲不如近邻”的古语，再次有了存在感，有了价值。“德不孤，必有邻”，孔夫子以此表达有道德的人不会孤单。如今，邻居也能同心同德，岂不更妙，真可谓芳邻也。（选 自2022年5月2 1日 吉林日报）14.根 据 文 本 内容，从下面的备选短语中，选一个作为文章的标题，并简述理由。A.温度 B.疫情中的故事 C.芳邻 D.感动15.第段加点的“温度”具体体现在哪些事情中？请用简洁的语言概括出这几件事。16.做 批 注，既是阅读习惯，也是阅读素养。请自选角度

20、对第段画线的句子做批注。女孩向我致谢，我习惯性地回了个啤酒的微信表情，哪知她秒回道：“哥，你是要啤酒吗？我家有两罐,给您送去吧！”17.每个人都有家，有家就有邻居。请写一段话，表达你对邻居的情感，或者你心目中的邻里关系。三（4 0 分）18.作文。关 于“兴趣”，小明和父母之间有这样一段对话。爸爸说：“做事情，要做自己感兴趣的。”妈妈却说：“许多事，你只有先做起来，才可能慢慢感兴趣。”小明说：“我觉得，遇到能激发兴趣的人更重要。”这段关于“兴趣”对话，让你想起了自己的一段经历。要求：请将这段经历写成一篇记叙文。题目自拟，不少于550字。文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。答

21、案1.（1）抄写正确，布局规范，正楷临写。（2）.x i A n .mi i n（3）.弹.缀（4）B（5）示例：我选D百年老店文楼饭店，这个招牌用简洁的语言，表明了店铺是什么行业（饭店），饭店的名称，以及饭店有悠久的历史，值得信赖。（6）示 例 1：文楼汤包，驰名京都，流传百载。示例2：淮安茶微，柔韧香软，妇孺皆宜。淮安茶微，香酥脆松，声名远播。（7）.上联：A 下联：B .理由：仄起平收，“进”仄声，“神”平声。2 .花之隐逸者也 .陶后鲜有闻.何人不起故园情.商女不知亡国恨.不问苍生问鬼神.念天地之悠悠.落红不是无情物.化作春泥更护花3 .“钟”有聚集之意，运用拟人手法，生动传神地写出大

22、自然对泰山情有独钟，把神奇和秀丽聚集于泰山，突出了泰山神奇秀丽的特点，表达了诗人对泰山的热爱于赞美之情。4.运用虚写、对比的手法。写诗人决心有朝一日登上泰山绝顶，看到其它的山都变得渺小，同时化用了孔子的“登泰山而小天下”的诗句，突出了泰山的巍峨雄伟，表达了作者不怕困难，敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概，表现诗人卓然独立，兼济天下的豪情壮志及乐观自信，积极向上的精神。5 .乃以瓦布之/而动如初。6 .担心.完毕 烧.根本7 .（1）工匠师傅遵照他的话去做，塔就稳定了。（2）（两块板）交替使用，极短时间就可以完成。8 .“笑”表现了喻皓对解决塔动这件事的胸有成竹和对匠师无能的嘲笑。9 .毕昇的发明和

23、喻皓的方法，表现了我国古代人民的高度智慧和创造精神。1 0 .尼摩船长（尼摩）.尼 德 兰 .对抗章鱼袭击1 1 .“鹦鹉螺”号在锡兰岛西海岸航行时，尼摩船长曾为救印度采珠人而受到鲨鱼攻击，尼德兰当时用手中的捕鲸叉刺中鲨鱼要害，救了尼摩船长。而在这次遭受章鱼袭击时，尼摩船长又在危急时刻救了尼德 兰，因而说是对之前尼德兰救命之恩的报答。1 2 .儒 勒 凡尔纳.善良、仁爱、睿智 .海底两万里描绘了美妙壮观的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。1 3.B1 4.示例：选“B芳邻”。这篇散文主要写了疫情中邻居之间相互帮助的事情，表达了对美好邻里关系的赞美。文章开头写了“邻居这个

24、词”，结尾卒章显志，“真可谓芳邻也”。所以 用“芳邻”为题最恰当。15.（1）在群里为邻居及时解答问题；（2）坚持发“温馨的文字”；（3）曝光不守规定的人；（4）邻居之间互相赠送（交换）物资；（5）邻居自发参加志愿服务工作。（6）临时邻居为小区服务。16.示例：画线句子中“秒回”这个词用的好。表明女孩见“我”发“啤酒”的微信表情符,误以为“我”想要啤酒，不假思索要给我啤酒的情景。表明了女孩对“我”需求的迅速回应,体现了美好的邻里关系。（写出关键信息即可，不强求整句）17.俗话说的好，远亲不如近邻 邻里之间，一个微笑，一声问候，传达着彼此的尊重.你送我一个南瓜，我送你一棵白菜，体现的是相互的关爱

25、。空闲时聊聊天，家长里短，倍感亲切。好邻居，好心情。美好的生活需要我们一起去创造。（表达相对完整的意思即可）18.范文：因为父母，我爱上读书都说兴趣是最好的老师。我觉得，遇到能激发兴趣的人更重要。受爸爸妈妈的影响，我从小就爱听书。俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。记得5 岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊！于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望。每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指

26、着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。每次看完，我总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬内心的激动可想而知。10岁时，我就已经能看 三国演义 水浒传 西游记等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马一一生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢！还有一次，语文课上教 长征一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红军为什么要进行长征？我一听，嘿，刚看过的魏巍写的 地球的红飘带上不都写着吗？于是我站起来，带着激动和自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢！