部编版六年级语文下册期中复习课内阅读卷（有答案）.pdf

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1、部编版六年级语文下册期中复习课内阅读卷（有答案）班级 姓名 成绩一、阅 读 北京的春节片段，回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（g n j ian）断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（juejiao）,都要守岁。元 旦 的 光 景 与 除 夕 截 然 不 同 除 夕 街 上 挤 满 了 人 元 旦 铺（pU p i）户都上着板子门前堆着昨夜燃放的（爆 曝）竹纸皮 全城都在休息男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人

2、们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿 态 姿 势）和 娴 熟（技 巧 技 能）。1.用V在文段中选择恰当的读音和词语。2.给第二自然段加上标点。3.这段是按顺序来写，写出了除夕和元旦鲜明的特点，请你各用一个词分别概括它们的特点.除夕特点是；元旦的特点是o4.正月初一那天，男人们；女人们；小贩们在庙外;小孩子们 等方面的习俗，其中 写得最详细。

3、5.元旦的光景与除夕截然不同，光景 一词在句中的意思是（）。A、时光景物 B、情景 C、表示估计6.文中画横线的句子是个（），在文中起（）的作用。正确的选项是（）A、过渡句承上启下B、中 心 句 总 结C、总 起 句 总 起二、阅读课内片段，完成练习。腊 八 粥（节选）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴.“妈，妈，你抱我起来看看吧！于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。呃 他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中.这不能不说是奇怪呀，栗子跌

4、进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄烟鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。1.文中哪句话能准确描述插图的内容，请 用 画 出 来。2.”一 切都成了如他所猜的样子了，下面句子不属于他猜想的是（）A.今日粥的颜色是深褐。B.锅巴围着锅边成了一圈。C.饭豆煮得浑身肿胀。D.花生仁脱了它的红外套。3.第段加点的部分都是表示 的，这样写是为了衬托 这不能不说是奇怪呀。让八儿奇怪的是：。4.选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行

5、了细腻的描写，让人垂涎欲滴。请你也照样子，用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。三、课内阅读。十五夜望月 唐 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（1）第一句中的 地臼、树栖鸦 分别从 觉和 觉的角度来写景的，树栖鸦 巧妙地烘托了月夜的(2)冷落无声湿桂花 中的“冷 表现了诗人 的心境；“桂花”既指庭中的桂花，又让人联想到。(3)如果把 不知秋思落谁家 中的 落 字改成 在，行不行？为什么？四、阅 读 藏戏片段，回答问题。传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了 80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘

6、的笑。在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。国王的面具是红色的，红色代表威严。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥。巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格。妖魔的面具青面獴牙，以示压抑和恐怖。村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。1.根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？(1)半黑半白，象征其两面三刀的性格。这是 的面具。(2)用黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。这是 的面具。(3)青面旗牙，以示压抑和恐怖。这是 的面具。2.在藏戏里，唐东杰布的面具是什么样的？3.唐东杰布的

7、面具为什么是白色的？五、阅 读 鲁滨逊漂流记节选，回答问题。没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。(1)“没有工具，干什么都困难重重。”选文中的困难指的是。作者通过、三个情景写出了鲁滨逊面临的困难。作者为了突出鲁滨逊遇到的困难，使用了表示时间的词语，请

8、你摘抄下来，并谈一谈从中你感受到了鲁滨逊是一个怎样的人。对 文 中 画 的 句 子 理 解 不 正 确 的 一 项 是()。A.几乎”从表面看是 差不多”的意思，但这里意在表明所用的时间比一年短B.花 的意思是 用掉，这个字可引申理解为 耗费C.完全 的意思是 全部，这个词体现出鲁滨逊做事的有始有终D.小小的”突出了鲁滨逊住所的面积小，衬托出鲁滨逊劳作的艰难六、阅 读 骑鹅旅行记节选片段，完成练习。他念了两三行，无意之中抬头一看，眼光恰好落在那面镜子上。他马上尖声惊叫起来：哎哟，那里又来了一个！”因为他在镜子里清楚地看到一个很小很小的小人儿，身上穿着一条皮裤，头上戴着尖顶小帽。哎哟，那个家伙的

9、打扮跟我一样！他一边吃惊地喊，一边两只手紧捏在一起。此时，他看到镜子里的那个小人儿也做了一样的动作。男孩又拧拧自己的胳膊,揪揪自己的头发，再将自己的身体扭来扭去。就在同一瞬间，镜子里的那个家伙也照做不误。男孩绕着镜子奔跑了好几圈，想看看镜子后面是不是还藏着一个小人儿。可是他压根儿找不到什么人。这下可将他吓坏了，他浑身簌簌地颤抖起来。因为他知道了，原来小狐仙是在自己身上施了妖法，镜子里的那个小人儿，正是他自己。(1)选文主要写的是 o(2)对男孩吓坏了的原因的分析，下列说法不正确的一项是()。A.男孩发现镜子里的小人儿和他的打扮一样B.男孩发现镜子里的小人儿和他做一样的动作C.男孩终于明白小狐仙

10、对他施了妖法，把他变小了D.男孩因为没有找到镜子后面的小人儿而感到害怕找出选文中你认为神奇的地方，说说自己的感受。七、阅 读 汤姆索亚历险记片段，完成练习。波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时，快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，于是他放下风筝线朝它摸索着走了过

11、去.I .给带点的字选择正确的读音打上“V。祈 祷（qi qi）哀 悼（dao diao）渲 染（xuan xuan）话 匣 子（jia xia）2.把下面的词语补充完整。诚（）诚（）（）不在乎（）（）昏 迷（）（）倾听3.根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打V ,不正确的打 x 。（1）本课的作者是美国作家马克 吐 温。（）（2）本 课 由 汤姆索亚历险记这部名著的梗概和“找到汤姆和贝奇”这个精彩片断组成。（）（3）梗概围绕 历险，写了汤姆的四次历险。（）（4）课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。（）（5）精彩片断讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。（）八、阅 读 匆匆片段，

12、回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时,我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？去的 指的是 的时光；来的 指的是 的时光。从这句话中可以感受到作者

13、对 的强烈感叹。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。这句话运用了 的修辞手法。选段中与这句话所用修辞手法相同的是哪一个分句？请用”画出来。茫茫然 写出了()。A.大干世界的广阔无边B.阳光的耀眼充足C.眼前光景的模糊不清D.内心的迷茫选段中画横线的部分，作者运用 的修辞手法，抓 住 了 生 活 中 的、等细节，写出了时间在生活的 间匆匆流逝。九、阅 读 那个星期天片段，回答问题。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛

14、里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家,想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。文中的 这段时光 指的是哪段时光？(2)挨”在 文 中 的 读 音 是(aiai),意思是(A.遭 受B.困难地度过)。用简洁的语言概括文中 我 做的四件事，写在下面的横线上。这几件事的顺序可以打乱吗？说说你的理由。(4)空空落落”一 词 表 面 上 写 了.实 际 上 是 在 表 达十、补全古诗，完成练习。(一)竹石咬定青山不放松，。还坚劲，任尔东西南北

15、风。1.补全古诗。2.劲”有两个读音，读jin时主要意思是“力气、力量，读jing时意思是 坚强有力。在本诗 中 劲 字 应 读。3.咬 字 在 本 诗 中 的 意 思 是,它写出了竹子的4.任 的 意 思 是，“尔”的意思是。从“任尔东西南北风”这句诗我们能体会到竹子 的性格。竹 子 的 这 一 形 象 常 用 来 形 容(A.孜孜不倦的学习者B.全心全意的奉献者C.坚贞不屈的革命者)。5.竹石的 作 者 是,他是一代诗人、画家。他的诗、书、画世称 三绝。竹石和 石灰吟一样，运用了 的手法。东 西 南 北 风 喻 指，千磨万击还坚劲”则表现出作者 的精神。(二)石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧

16、若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1.“等闲 的意思是()A.清 闲 B.平 常 C.等 待 D.闲适2.这是一首托物言志的诗，作者以 作比喻，咏它即是咏3.首句中 千锤万凿 说明，极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而 浑不怕三字寓有不怕牺牲的精神，由 此 我 想 到 了、等革命烈士。十一、课内阅读可怕的一天果然来了。4 月 6 日的早晨，妹妹换上了新夹(jia jia)衣，母亲带她到娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪 几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看

17、去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿，外面传来一阵沉重(zhong chong)的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。“不要放走一个！窗外传来粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便(bi3n pian)衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三图“你认识他吗？”阎振三摇了摇头.他

18、那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。哼！你不认识？我可认识他。侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。（1）用，划去文中括号内不正确的读音。（2）在文中找出下列词语的反义词。居然一一（）粗心一 一（）（3）在文中找出与 工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来 相照应的句子。找出我十分惊慌害怕的句子。（4）他们像一群魔鬼似的。他们 是指。这句话用了 的修辞方法，写出了敌人的 o（5）给这个文段加上一个标题，合适的是

19、（）A.被捕前 B.被捕时 C.被捕后十二、课内阅读人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做 的说过：“人固有一 死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为 而 死，就比 还 重；替法西斯卖力，替 去死，就比 还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1、按原文填空2、解释下列字的意思。固：或：3、划线句子的意思是：4、泰山 比喻：；鸿毛 用来比喻：。5、说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为 我还知道、（谁）的死比泰山还重。6、这段话采用了表达方法。【参考答案】：、l.jian jiao p u 爆 姿 态 技 能2.：,；,3.时 间 热 闹 休 息4.午前到亲戚家

20、、朋友家拜年在家中接待客人摆摊，卖茶、食品和各种玩具逛庙会逛庙会5.B、6.A、二、【答案】1.呃.”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。2.A3.一切都成了如他所猜的样子今日粥的颜色是深褐3.大虾急急忙忙蹦进锅里，不一会儿就涨红了脸。粉丝伸展手臂，把它们紧紧缠绕。这就是我最喜欢的蒜蓉粉丝蒸虾。三、【答案】：（1）视听寂静；（2）孤寂，怅 然 月 中 的 桂 树；（3）不行。落 字新颖妥贴，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。【分析】十五夜望月是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和

21、望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。译文庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？【解答】（1）考查了对古诗内容的理解及赏析。中庭地白树栖鸦，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。萧森的树荫里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。地白 树栖鸦 分别从视觉和听觉的角度来写景的，“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。(2)考查了学生对诗歌的思想感情的理解。冷露无声湿桂花”，这句诗让人

22、联想到冷气袭人，桂花怡人的情景。冷 表现了诗人孤寂，怅然的心境。由于夜深，秋露打湿庭中桂花。如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，是全篇点题之笔。(3)考查了学生对诗词中关键字词的辨析。结合文章内容进行理解分析即可，如：落 字新颖妥贴，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。在 没有这种表达效果。四、【参考答案】1.巫 女 村 民 老 人 妖 魔2.面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。3.因为在传说中，唐东杰布在母亲的肚子里待了 8 0年，出生时头发胡子都白了。五、在没有工具的情况下用栅栏围起

23、住所砍伐搬运打桩【解析】本题考查形成解释的能力。阅读本段，找出主要的事件，也就是选文的第二句话所讲的内容，将第一句和第二句合并在一起，就有了“鲁滨逊要在什么情况下干什么”，然后把信息代入到句子中，就有了第一空的答案。完成后面三空，要将文字转化为镜头，而转化的最好方式就是抓住动词。选文后五句中的动词有“举、砍、运、打 等，经过想象筛选出主要画面，再将动词扩充成答案即可。一年两天第三天感受到了鲁滨逊是一个坚持不懈、聪明能干的人。【解析】本题考查对表示时间的词语的获取和对人物形象的评价。文中表示时间的词语比较明显，找到后直接摘抄下来即可。结合这些词语和选文内容可以看出，鲁滨逊是一个坚持不懈、聪明能干

24、的人。(3)A【解析】本题考查理解句子的能力。作答时，需要联系全段内容，并将词语的本义和在句中的含义相结合来完成。几乎 可以通过朗读加深语感进行理解；花 可以联系生活实际进行理解；完全 小小的 可以联系全段内容进行理解。其中，A项对 几乎 的理解是不恰当的，几乎 的本义是 将近，这里不是和一年的时间进行细微的比较，而是意在说明鲁滨逊完成住所围栏工作所用的时间之长，困难之大。本题选A。六、七、【答案及解析】男孩通过镜子发现自己的身体被小狐仙施法变小了【解析】本题考查概括短文内容的能力。概括短文内容时，要多读几遍短文，大致了解讲了什么，然后用 谁干了什么，结果怎么样”的句式概括即可。D【解析】本题

25、考查形成解释的能力。从短文中可知，男孩因为看到镜子里的那个人跟他一样的打扮，做一样的动作，所以感到惊奇、害怕。而 D 项中，小男孩害怕的根本原因是他知道了自己被小狐仙变小了，因此D 项错误。示例：最神奇的地方是男孩在现实生活中没有发现自己变小，而是通过镜子里的人和他的举止、穿着一模一样,又确认镜子后面没人的情况下才确定自己变小了。这样把男孩惊奇、害怕的心理一步一步刻画了出来。【解析】本题考查评价鉴赏的能力。神奇的地方也就是与常见现象不一样的。读短文，结合生活实际，把自己感到神奇的地方写下来即可。同时，把自己的感受写出来。七、1.qi dao xuan xia2.心 意 满 神 智 侧 耳3.V

26、 V x x V八、【答案】过 去 未 来 时 间 流 逝【解析】本题考查形成解释的能力。第 题，从字面意思即可得出答案。第 题，从这句话中可以看出，作者对时间的来去无法掌控，体现出自己深深的无奈之情。(2)拟人天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了【解析】本题考查形成解释的能力。从句子中的 有脚 挪移 等可以看出这里运用了拟人的修辞手法。知道了修辞手法，在选文中找出一个使用拟人修辞手法的分句，画出来即可。D【解析】本题考查形成解释的能力。茫茫然 的意思是 没有边际，看不清楚的样子”,这里体现了作者在看到太阳挪移时，内心充满了迷茫之感。排 比 洗 手 吃 饭 默 默 不

27、 经 意【解析】本题考查形成解释的能力。这部分是由三个结构相似、意义相关的分句组成的，因此是用了排比的修辞手法。通过这个排比句，我们能清楚地找到作者使用的三个意象，并从中感受到作者对不经意间时间流逝的慨叹。九、【参考答案】指的是等待母亲买菜回来带 我 出去玩的这段时光。【解析】本题考查形成解释的能力。作答时，抓住本文的线索 盼望”以及本段的情节就能得出答案。(2)ai B【解析】本题考查形成解释的能力。完成本题需要对照本段的内容，体会人物的内心。本段中的 我 是一个等待中的、无聊的男孩，一直在想办法打发无聊的时间，所以 挨 的意思是 困难地度过”，读音为i。示例：跳房子看天、看云彩走找蚁穴看画

28、报不可以。这几件事是写了 我 从活泼到安静的过程，层层递进地写出了 我 无聊的心理。【解析】本题考查整体感知和评价鉴赏的能力。完成本题需要想象情节画面，之后再还原画面文字。根据图片内容，阅读本段文字，不难概括出这四幅图所描述的事情。这四件事,起初 我 跳房子，是单纯的熟练的动作，不需要过多的思维；然后 我 看着天、看着云彩走，思维随着白云在动，有了变化；接着 我 拨动、寻找蚁穴，脑子里有了 寻找 的思考；最后“我”看着画报想象人物的各种信息和活动，此时的思维更加深入。由此可知，我 的思维是一个由简单到复杂的过程。我 的思维的变化，足以体现 我 内心的无聊，此时 我 需要用满满的思维打发无聊的时

29、光，因此顺序不能换。院子空间大，显得冷清 我 空虚、失落的内心【解析】本题考查形成解释的能力。本题要结合生活体验和文章情节来完成。文中 空空落落”是对院子的环境描写，突出了一个 空 字，这样院子大、冷冷清清的感觉就出来了。联系本文，此时的院子里只有一个小小的 我 独自打发着无聊的时光。这时的“空空落落 是 我此时的心境的体现，既突出了 空虚 又突出了 失落。十、(一)1.立根原在破岩中千磨万击2.jing3.竹子的根扎得结实坚强4任 凭 你 无 所 畏 惧C5.郑燮清托物言志生活中的各种艰险磨难不屈不挠坚韧顽强(二)、1.B2.石灰自己磊落的襟怀和崇高的人格3.开采石灰石很不容易粉骨碎身示例:叶挺江姐H、(1)jia；chong；pian(2)果然；仔细(3)在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅r瞅父亲。(4)宪兵、侦探、警察；比喻；凶恶残忍(5)B十二、1、司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、鸿毛2、本来、有的人3、人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利己的人之死就比鸿毛还轻。4、泰山：山东泰安的泰山，比喻伟大；鸿 毛：也是鸟的羽毛，比喻渺小5、他是为人民利益而死的；李大钊、雷锋6、引用、举例子、对比