湖北省襄阳市枣阳市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题（含答案解析）.pdf

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1、湖北省襄阳市枣阳市2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1.-3 的绝对值是（）A.3 B.3 C.D.332 .中国是最早采用正负数表示相反意义的量，并进行负数运算的国家.若零上1 0 记作+1 0 ,则零下2 0 c 可 记 作（）A.2 O B.O C.-2 0 D.-1 0 3 .下列运算正确的是（）A.3a+2b=5ab B.3a+a=4a2 C.3y-2y=lD.4x2y-3yx2=x2y4 .下列各式运用等式的性质变形，错误的是（）b eA.若 m+3 =+3,则加=B.若匕=?,则一=a aC.若一?=-，则M=?D.若x =）,，

2、则 l-3 x =l-3 y5 .解方程5 x-3=2 x+2,移项正确的是（）A.5 x-2 x=3+2 B.5 x+2 x=3+2C.5 x-2 x=2-3 D.5 x+2 x=2-36 .我国元朝朱世杰所著的 算学启蒙中记载：“良马日行二百四十里，弩马日行一百五十里.鸳马先行一十二日，问良马几何追及之意思是：”跑得快的马每天走2 4 0 里，跑得慢的马每天走1 5 0 里，慢马先走1 2 天，快马几天可以追上慢马？“若设快马x 天可以追上慢马，则可列方程为（）A.1 5 0(1 2+x)=2 4 0 xB.2 4 0(1 2+x)=1 5 0 xC.1 5 0(x 1 2)=2 4 0

3、xD.2 4 0(x-1 2)=1 5 0 x7 .如图，下表是2 0 2 2 年 1 2 月的月历,任意选取“+”型框中的5 个数（如阴影部分所示）.请你运用所学的数学知识来研究，则这5个数的和不可能是（）A.二三四五_A_日45671112131415t17181920212223242526272829303140B.65C.90D.105A.152B.168,若NAOD=32。，则/8 0 C的大小为（C.148D.1589.如图是正方体的一种展开图，表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号”一起向未来！”，那么在正方体的表面中与“起 相对的是（）B.未C.来D.!10.

4、下列四个有关生活、生产中的现象：用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上;把弯曲的公路改直，就能缩短路程；植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线.其中可以用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（）A.B.C.D.以上现象都可以二、填空题22 111.在数-1,-9,-2.23,0,+3,-万，-0.01001 中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ 是负分72数.12.为了加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，国家发布 关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案，旨在锚定到2030年我国风电、太阳能发电总装机容量达到1200000000千瓦以上的目标.数据1200000000用 科

5、 学 记 数 法 表 示 为.13.计算：1 2+|-2 0 2 3|=.14.若/a的补角为76。2 8,则/a=.试卷第2页，共5页1 5.计算：5(3a2b-ab2)-3(ab2+5a2b)+2=.2 丫 一k Y 16.若关于x 的一元一次方程 奇 土-土 产=1的解是x=-l,则 1;=.17.如图，点A在点。的北偏西15。方向，点 8 在点。的北偏东30。方向，若N1=/AOB,则点C 在点O 的 方向.18.对单项式0.8.可以解释为:一件商品原价为“元，若按原价8 折出售，这种商品现在的售价是0.8a元.请你对0.8。再 赋 予 一 个 实 际 意 义:.19.为了拓展销路，超

6、市对某种商品的售价作了调整，按原售价的8 折出售，此时的利润率为1 5%.若此商品的进价为120元，则该商品的原售价是 元.20.按如图所示的程序进行计算，如果输入x 的值是正整数，输出结果是1 5 0,则开始输入x 的 值 可 能 是.三、解答题21.计算:(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-1 0)11M_3_：51 1 4x2.22.计算:(1)5x 2y+7x+9y；求;X-2卜-1y2)+1/+3 2)的值，其中x=_2,y=1.2 3.解方程：(l)2x+5=3(x-l)；(2)在一次课堂练习中，小明 解 方 程 与-?=1的过程如下；解：去分母，x+12(xl)=l去括号：x

7、+l-2 x-2 =l移项，x-2 x =l-1 +2合并同类项，-x=2系数化为1,x=-2(1)以上步骤中，开 始 出 错 的 一 步 是.(填序号)(2)请写出正确的解答过程.24.点A、B在数轴上的位置如图所示：AB-5-4-3-2-1 0 1 2 3 4 5 6 X(1)点A表示的数是，点B表示的数是.17(2)在数轴上表示下列各数：0,-4-,-2,(3)把(1)(2)中的六个有理数用“”号连接起来2 5.按要求作图：如图，在同一平面内有四个点A,B,C,D.4.DB9 C画射线CD；画直线AO；连接AB；直线8。与直线A C相交于点O.(2)作一条线段M N,使它等于2AB+BC

8、-C(尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)2 6.某校积极开展劳动教育活动，七 年 级(2)班利用劳动课举行包饺子比赛，以小组为单位(共分7个小组)，以包100个饺子为基准，将这7个小组所包饺子的数量(单位：个)记 录 如 下:-8,+5,+3,-2,+3,+7,+6.(超过100个的部分记为“+”，不 足100个的部分记为 一”)(1)包饺子数量最多的小组与数量最少的小组相差多少个.(2)本次活动该班共包饺子多少个？2 7.如图，己知 B,C在线段 AO上，AB=CD,AD=20cm,BC=12cm.试卷第4页，共5页(1)图1中共有 条线段；(2)比较线段的长短：A C B D(填或 的中点

9、，求M N的长度.A M B C N D图2(3)点E在直线AB上，且E4=6 c m,请直接写出BE的长.28.一套仪器由一个A部件和三个8部件构成.用In?钢材可做50个A部件或300个B部件.现要用9m，钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做8部件,才能使生产出来的部件恰好配套？能配成这种仪器多少套？2 9.如图，O是直线A 3上一点，OO平分NAOC,OE平分/8 O C.求ZDQE的大小；(2)写出图中与NCOE互补的角，写出图中与NAO E互补的角；(3)写出图中与ZBOE互余的角.30.“水是生命之源”，某城市自来水公司为了鼓励居民节约用水，规定按以下标准收取水费：用

10、水量/月单 价(元/m b不超过20 m33超过20 m的部分4另：每立方米用水加收02元的城市污水处理费(1)如 果1月份某用户用水量为19m)那么该用户1月份应该缴纳水费 元.(2)某用户2月份共缴纳水费85元，那么该用户2月份用水多少m3?(3)若该用户水表3月份出了故障，只有70%的用水量记入水表中，这样该用户在3月份只缴纳了 50.68元水费，问该用户3月份实际应该缴纳水费多少元？参考答案：1.A【分析】根据绝对值的意义求解即可.【详解】解：-3的绝对值是卜3|=3.故 选A.【点睛】本题考查了绝对值的意义,表示一个数“的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身

11、，零的绝对值还是零，一个负数的绝对值等于它的相反数，绝对值等于一个正数的数有2个，它们是互为相反数的关系.2.C【分析】根据正数和负数的意义，零上记为正，则零下记为负，即可得到答案.【详解】解：根据题意，零上i o 记作+i(r c,则零下2(r c记作-2 0,故 选c.【点睛】本题考查了正数和负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负.3.D【分析】根据同类项的概念与合并同类项法则逐一判断即可.【详解】解：A、3“与2 6不是同类项，不能合并，此选项不符合题意；B、3a+a=4a,原计算错误，此选项不符合题意；C、3 y-2产y,原计算错误

12、，此选项不符合题意；D,4x2y-3yx2=x2y,正确，此选项符合题意；故选：D.【点睛】本题考查了同类项和合并同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同及合并同类项法则.4.B【分析】根据等式的性质，逐一进行判断即可.【详解】解：A、若加+3 =+3,则机=，选项正确，不符合题意；b cB、若=c,当时，-=当 =0时，没有意义，选项错误，符合题意；a aC、若 一，=-，则，=，选项正确，不符合题意；D、若 =丫，则l-3 x =l-3 y,选项正确，不符合题意；答 案 第1页，共13页故选B.【点睛】本题考查等式的性质.熟练掌握等式的性质，是解题的

13、关键.5.A【分析】移项是从方程的一边移到方程的另一边，移项时要改变符号.由此即可解答.【详解】5 x-3=2 x+2 移项后可得：5 x-2 x=2+3,故选A.【点睛】本题考查解一元一次方程，解一元一次方程的一般步骤是去分母，去括号，移项,合并同类项，化系数为1.注意移项要变号.6.A【分析】直接根据相遇时所走路程相等列出一元一次方程即可得出答案.【详解】设快马x 天可以追上慢马，由题意可知：15 0(12+x)=2 4 0 x.故选：A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，解题的关键是准确找出等量关系，正确列出一元一次方程.7.C【分析】设最中间的数为x，根据题意得出这5个数

14、的和为5 x,逐项求解x,再根据图表进行分析，即可得到答案.【详解】解：设中间的数为x,根据题意，和五个数分别为x-7、x-1、x、x+1、x+1,二.(x-7)+(x l)+x+(x+l)+(x+7)=5 x,A、5 x =4 0,.-.x =8 ；5 x =6 5,;.x =13；C、5 x =9 0,.x =18；D、5 x =105,：.x=2,由图可知，18 的右侧没有数字，.x=18 不成立，即这5个数的和不可能是9 0,故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是正确找出题中的等量关系，本题属于基础题型.答案第2页，共 13 页8.C【分析】根据直角三角尺的性质可知N

15、AOB=NCO=90。，再利用互余的性质求出ZBOD=5 8 ,即可求出N 3 0 C的大小.【详解】解：一副直角三角尺如图放置，ZAOB=ZCOD90,ZAO=32。，/.ZBOD=ZAOB-ZAOD=90-32=58。，BOC=ZCOD+NBOD=900+58=148,故 选C.【点睛】本题考查了直角三角尺的特点，余角的性质，熟练掌握相关知识点是解题关键.9.B【分析】根据正方体的平面展开图的特点，相对的面之间一定相隔一个正方形，即可确定出相对面得到答案.【详解】解：由题意可知，在正方体的表面中与“起”相隔一个正方形的是“未”，即正方体的表面中与“起 相对的是“未”，故 选B.【点睛】本题

16、考查了正方体的平面展开图，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题.10.B【分析】用 两点确定一条直线”来解释；用“两点之间，线段最短 来解释，据此即可得到答案.【详解】解：属于“两点确定一条直线”，不可用“两点之间，线段最短”来解释，不符合题息；可用“两点之间，线段最短 来解释，两点之间，线段最短，减少了距离，符合题意；属于“两点确定一条直线”，不可用“两点之间，线段最短 来解释，不符合题意，可以用“两点之间，线段最短”来解释的现象有，故 选B.【点睛】本题考查了线段和直线的性质.熟练掌握“两点之间，线段最短”和“两点确定一条直线”是解题关键.答案第3页，共13页11.-2.2

17、3,-0.010012【分析】根据有理数的分类逐一判断即可得到答案.【详解】解：负整数：-1，-9；正整数：+3；2 2正分数：y ;负分数：2.2 3,-0.01001；无理数：-乃，故答案为：一 2.2 3,-0.01001.2【点睛】本题考查了有理数的分类，熟练掌握负分数的概念是解题关键，注意所有的有限小数和无限循环小数都可以化成分数的形式，而无限不循环小数，不能化成分数的形式.12.1.2 x l 09 分析】科学记数法的表示形式为a x I 0 的形式，其中141a l 10,为整数.确定n的值时，要看把原数变成。时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解：1

18、20 0 0 0 0 0 0 0 =1.2x 10 3故答案为：1.2x 10 .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a x 10”的形式，其中1 1 1 10,为整数，表示时关键要正确确定。的值以及 的值.13.20 22【分析】先计算有理数的乘方、化简绝对值，再计算加法即可得.【详解】解：原式=-1+20 23=2022,故答案为：20 22.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算，熟练掌握有理数的运算法则是解题关键.14.10 30 32f.【分析】根据互为补角的概念可得出Z a=180。-7 6 28【详解】的补角为7 6。28，,Z a=180 -7 6 2

19、8=10 3 32,故答案为10 332答案第4 页，共 13页【点睛】本题考查了余角和补角以及度分秒的换算，是基础题，要熟练掌握.15.-8ab2+2【分析】先去括号，再合并同类项，进行计算即可.【详解】解：5（3a2b-ab2）-3（ab2+5a2b）+2=5a2b-5ab2-3ab2-5a2b+2=-8/+2；故答案为：-8“+2.【点睛】本题考查整式的加减运算.熟练掌握去括号，合并同类项法则，是解题的关键.16.1【详解】试题解析：把x=-1代 入 方 程 式 二-J =l.去分母得，T 2Z+3+9 Z =6.解得：k=.故答案为1.点睛：方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的

20、值.把x=-l 代入方程奇 兰-七 竺=1,即可求出k的值.17 .南偏东45。（或东南方向）【分析】根据方向角的表示方法，可得答案.【详解】由题意知,Z A O B=15+30=45.：Z=ZAOB,AZ 1=45 ,.点C在点。的南偏东45。（或东南方向）方向.故答案为：南偏东45。（或东南方向）.【点睛】本题考查了方向角和角的有关计算的应用，主要考查学生的计算能力.18.练习本每本0.8元，小明买了 a 本，共付款0.8a 元.【分析】根据生活实际作答即可.【详解】解：答案不唯一，例如：练习本每本0.8元，小明买了 a 本，共付款0.8a 元.故答案为：练习本每本0.8元，小明买了 a

21、本，共付款0.8a 元.答案第5页，共 13页【点睛】本题考查了代数式的意义，此类问题应结合实际，根据代数式的特点解答.19.17 2.5【分析】设商品的原售价为x 元，根据题意，列出方程，进行求解即可.【详解】解：设商品的原售价为x 元，由题意，得：O x-120 =120 x l 5%,10解得：x =17 2.5,答：该商品的原售价是17 2.5 元：故答案为：17 2.5.【点睛】本题考查一元一次方程的应用.根据题意，正确的列出一元一次方程，是解题的关键.20.38 或 10 或 3.【分析】当输入数字为X,输出数字为15 0 时，4x-2=15 0,解得x=38；当输入数字为x,输出

22、数字为38时，得到4x-2=38,解得x=10,当输入数字为x,输出数字为10 时，4x-2=10,解得x=3,当输入数字为x,输出数字为3 时，4x-2=3,解得x=g 不合题意.【详解】当 4x 解=15 0 时,解 得；x=38；当 4x-2=38 时，解得；x=10；当 4x-2=10 时,解 得；x=3；当 4x-2=3时，解得；x=1不合题意.故答案为：38或 10 或 3.【点睛】此题考查代数式求值，根据题意列出关于x的方程是解题的关键.21.(1)-6；(2)-2-5 .1(3)9 9 9 2.【分析】(1)根据有理数的加减混合运算进行计算即可得到答案；(2)先计算括号内，再进

23、行有理数乘除计算即可得到答案；(3)先计算乘方和括号内，再去括号进行加减计算即可得到答案.【详解】(1)解：(-7)-(+5)+()-(-10)答案第6页，共 13页=-7-5-4+10=-X X X 5 6 11 5225(3)解：(-10)4+(-4)2-(3+32)X2=10(X X)+(16-12x 2)=10 0 0 0+16 -24=9 9 9 2.【点睛】本题考查了有理数的四则运算，乘方运算，熟练掌握相关运算法则是解题关键.22.2 x+7 y；4 酎,【分析】(1)合并同类项即可得到答案；(2)先去括号，合并同类项进行化简，再代入求职即可得到答案.【详解】(1)解：-5 x-2

24、y +7 x+9 y=(-5 x+7 x)+(-2y+9)，)=2x+7 y ；解:*21m+卜)，心+“一 3/2 3 2 3=(”27+(|)，2+2=-3x+y2,当x =_2,)T=,时 原 式=-3x(一 2)+(|)=6 +=6【点睛】本题考查了整式的化简求值，熟练掌握去括号和合并同类项法则是解题关键.答案第7页，共 13页23.（l）x =8（1）（2）过程见解析【分析】（1）去括号，移项，合并同类项，系数化1,解方程即可；（2）利用去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化1,解方程即可.【详解】（1）解：2x+5 =3（x-l）去括号，得：2x+5 =3x-3,移项，合并同类项

25、，得：-x =-8,系数化1,得：x =8；（2）（1）去分母时，常数项没有乘最小公倍数，所以第步就开始出错；故答案为：；（2）解：去分母，x+1 2（x 1）=6,去括号：x+1 -2 x+2 =6,移项，x-2 x=6-l-2,合并同类项，-x=3,系数化为1,x=-3.【点睛】本题考查解一元一次方程.熟练掌握解一元一次方程的步骤，是解题的关键.2 4.（1）-4,1；（2）见解析；17（3）-4-4 -2 0 1 1:（2）解：在数轴上表示各数如下所示：答案第8页，共1 3页(3)解：各数大小关系排列如下:17-4-4 -2 0 1 -.32【点睛】本题考查了数轴，解题关键是熟练掌握用数

26、轴表示有理数，熟记数轴上右边的数大于左边的数.2 5.(1)作图见解析；(2)作图见解析.【分析】(1)根据作图要求分别作图：以 C为端点向点。方向作射线；连 接 并 向 两边延长；连接AB即可；连接80、AC并分别向两边延长，交点为点0；(2)以M为端点作射线M E,.M F =2 A B,以F为端点取尸G =8C,再以G为端点取G N =C D,即可得到线段M N.【详解】(1)解：作图如下：。0-1 +M F N G E【点睛】本题考查了复杂作图，直线，射线，线段，准确作图是解题关键.2 6.(1)包饺子数量最多的小组与数量最少的小组相差1 5 个(2)本次活动该班共包饺子7 1 4 个

27、【分析】(1)用七个数中最大数减去最小数，即可得出结论；(2)将七个数相加，再加上7 x1 0 0,即可得解.【详解】(1)解：由题意，得：包的最多的小组比基准多7个，包的最少的小组比基准少8个；答案第9页，共 1 3 页+7-(-8)=1 5 (个)；答：包饺子数量最多的小组与数量最少的小组相差1 5 个；(2)解：(-8+5+3-2+3+7+6)+7 x1 0 0 =7 1 4 (个)；答：本次活动该班共包饺子7 1 4 个.【点睛】本题考查有理数运算的实际应用.熟练掌握正负数的意义，根据题意，准确的列出算式，是解题的关键.2 7.(1)6；(2)=；1 6 c m；B E的长为2 c m

28、 或 1 0 c m .【分析】(1)根据图1 即可得到答案；(2)根据A C =A B+B C,BD=CD+BC,AB=C D,即可得到结论；根据线段的和差以及线段中点的定义，即可求出MN的长度；(3)先求出A B =4 c m,然后进行分类讨论：点 E 在线段AB的延长线上；点 E 在线段8 4 的延长线上，分别计算即可得到答案.【详解】(1)解：以4为端点的线段：A B、AC.A D,共 3条；以 8为端点的线段：B C、B D,共 2条；以 C为端点的线段：C D,共 1 条，.图1 中共有的线段条数为3+2 +1 =6,故答案为：6：(2)解：AC=AB+BC,BD=CD+BC,又

29、AB=CD,A C =B D,故答案为：=;。A D=2 0 c m,B C=1 2 c m ,/.A B+C D =AOB C =2 0-1 2 =8 c m,M是A 3的中点，N是C。的中点，：.B M=-A B,C N =-CD,22答案第1 0 页，共 1 3 页(3)解：/AD=20cm,BC=12cm,.AB+C)=A)-B C =20-12=8cm,AB=CD,AB=4cm,如图，当点E 在线段A 3的延长线上时，A BE CDEA=6cm,BE =E A-A B =()-4=2cn；如图，当点E 在线段5 4 的延长线上时，E A _B CDBE=4+AB=6+4=10cm,综

30、上可知，8E的长为2cm或 10cm.【点睛】本题考查了两点间的距离，线段的和差关系，线段中点的定义，准确找出线段之间的数量关系是解题关键，注意进行分类讨论.2 8.应用6m3钢材做A 部件，3m3钢材做8 部件，恰好配成这种仪器300套.【分析】设用x n?钢材做A 部件，(9-x)n?钢材做8 部件，然后根据等量关系列出方程，求解即可得到答案.【详解】解：设用x n?钢材做A 部件，(9-x)n?钢材做8 部件，根据题意得：3X50X=300(9-X),解得：x=6,/.9 x=9-6=3 m5,50 x=50 x6=300(套)，答：应用6m3钢材做A 部件，3m 钢材做B 部件，恰好配

31、成这种仪器300套.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题关键.29.(1)90；(2)与NCOE互补的角是NAOE；与Z A O E互补的角是NCOE或/BOE；答案第I I 页，共 13页 与NBO互余的角是NC8或ZAQD.【分析】根据角平分线的定义得到NCOO=ZAOC,NCOEBOC,再利用平角的定义得到NAOC+/30c=180。，即可求出N0OE的大小；(2)根据NCOE=NBOE,ZAOE+ZBOE=180,可以得出与NC0E互补的角；再利用ZCOE=ZB O E,即可得到与NAOE互补的角；(3)根据NCOD+NCOE=90。，NCOE

32、=N BO E,即可得到与N80E互余的角.【详解】(1)解：8 平分/A O C,OE平分/BO C,NCOD=ZAOD=-AAOC,乙COE=NBOE=-BOC,2 2,ZAOC+ZBOC=SO0,ZDOE=ZCOD+ZCOE=gNAOC+g ZBOC=(ZAOC+ZBOC)=90；(2)解：ZCOE=ZBOE,ZAOE+N8OE=180,与/COE互补的角是NAOE；ZAOE+ZBOE=180,与NAOE互补的角是NCOE,又 NCOE=ZBOE,/BOE也是与/A O E互补的角，与AO E互补的角是NCOE或/BOE；(3)ft?：ZCOD+ZCOE=90,NCOE=NBOE,:.Z

33、BOE+ZCOD90,.ZCOD=ZAOD,:.ZBOE+ZAOD=90,与ZBOE互余的角是/COD或AOD.【点睛】本题考查了余角和补角，角平分线的定义，解题关键是熟练掌握角平分线的定义,掌握余角(补角)与两个角的位置没有关系，只要度数之和满足定义即可.30.(1)60.8；(2)该用户2月份用水量为25m-；(3)该用户3月份实际应该缴纳水费为75.025元.答案第12页，共13页【分析】(1)根据用水量1 9 m 3 2 0 n?,直接利用水费=用水量,单价+污水处理费，即可得到答案；(2)先判断2月份的用水量超过2 0 m 工再设该用户2月份用水量为x ml根据题意列方程求解即可得出

34、答案；(3)设该用户3月份实际用水为“n?,根据3月份已缴纳的水费判断用水量未超过2 0 m，,可知该用户上交水费的单价为3 元/m,列方程求出实际用水量为2 2.6 2 5 n?,据此即可求出该用户3月份实际应该缴纳水费.【详解】(1)解：1 9 m3 2 0 m3,该用户1 月份应该缴纳水费为1 9 x3+1 9 x0.2 =6 0.8 元，故答案为：6 0.8；(2)解：2 0 x3 +2 0 x0.2 =6 4 8 5,该用户2月份用水量超过2 0 m 3,设该用户2月份用水量为xn f,由题意得：20X3+(X 20)X4+0.2X=85,解得：x=2 5,答：该用户2月份用水为2 5 m 3；(3)解：设该用户3月份实际用水为an?,5 0.6 8 6 4,该用户上交水费的单价为3元/m?,由题意得：7 0%x3+7 0%ax0.2 =5 0.6 8,解得：a=2 2.6 2 5,该用户3月份实际应该缴纳水费为2 0 x 3+(2 2.6 2 5 -2 0)x4 +0.2 x 2 2.6 2 5 =7 5.0 2 5 (元)，答：该用户3月份实际应该缴纳水费为7 5.0 2 5 元.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用，根据题意正确列出方程并求解是解题关键.答案第1 3 页，共 1 3 页