2022-2023学年高一语文必修下册同步备课第四单元《信息时代的语文生活》（教学设计）（统编版）.pdf

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1、 信 息 时 代 的 语 文 生 活 教 学 设 计 学 习 提 示 统 编 版 高 中 语 文 必 修 下 册 第 四 单 元 的 主 题 是“信 息 时 代 的 语 文 生 活”。广 播、电 视、网 络 等 媒 介 相 继 兴 起，将 人 类 带 入 了 多 种 传 播 媒 介 并 存 的 信 息 时 代。人 们 借 助 各 种 传 播 媒 介 来 了 解 社 会，与 他 人 沟 通，与 群 体 产 生 联 系，与 周 围 世 界 交 换 信 息，根 据 所 掌 握 的 信 息 进 行 理 性 决 策。人 的 思 维 方 式 和 语 言 运 用 也 会 受 到 多 种 传 播 媒 介 的

2、影 响。学 习 本 单 元，重 在 提 高 媒 介 素 养，更 好 地 适 应 信 息 时 代 的 生 活。要 了 解 不 同 媒 介 的 特 点，学 习 综 合 运 用 多 种 媒 介 获 取 信 息、表 达 交 流 的 方 法；理 解、辨 析、评 判 媒 介 信 息，辨 识 其 立 场，多 种 角 度 分 析 问 题，逐 步 形 成 独 立 判 断，还 要 学 会 正 确 面 对 海 量 信 息，恰 当 筛 选 利 用。素 养 目 标 1.了 解 不 同 媒 介 的 传 播 特 点，分 析 不 同 媒 介 的 语 言 特 征。2.撰 写 跨 媒 介 宣 传 推 广 方 案。3.学 会 辨

3、识 信 息 的 真 伪、良 莠。重 难 点 分 析 不 同 媒 介 的 语 言 特 征，学 会 辨 识 信 息 的 真 伪、良 莠。课 堂 环 节 学 习 活 动 一 了 解 不 同 媒 介 的 传 播 特 点 社 会 的 进 步 与 媒 介 的 发 展 相 互 促 进，已 经 把 人 类 带 入 了 一 个 报 刊、广 播、电 视、网 络 等 多 种 媒 介 并 存 的 信 息 时 代。各 种 传 播 媒 介 有 其 各 自 的 特 点，分 析 其 中 的 利 弊，有 助 于 我 们 在 多 元 变 化 的 时 代 让 媒 介 为 我 们 服 务。活 动 1：调 查 了 解 围 绕 近 期

4、发 生 的 某 个 新 闻 事 件，开 展 一 次 有 关“身 边 人 获 取 信 息 的 习 惯”的 调 查，并 对 调 查 结 果 展 开 分 析。参 考：调 查 结 果 如 下 表 所 示：结 论:专 业 媒 体 更 受 用 户 喜 爱，主 要 是 由 于 其 权 威 性。但 随 着 自 媒 体 的 发 展，有 越 来 越 多 的 用 户 愿 意 接 受 自 媒 体 生 产 的 内 容，不 排 斥 自 媒 体 的 内 容。面 对 今 天 的 资 讯 用 户，一 个 全 面 覆 盖 的 平 台,应 该 兼 顾 自 媒 体 的 丰 富 性 的 同 时，也 强 化 权 威 媒 体 和 优 质

5、内 容 的 创 作 与 传 播。令 拓 展:下 面 是“第 十 四 次 全 国 国 民 阅 读 调 查”中 的 一 个 图 表。成 年 国 民 各 类 媒 介 阅 读 时 长 表 分 裨 2015 年 由 2016年 图 表 显 示，从 阅 读 时 间 的 长 短 可 看 出，传 统 纸 质 媒 介 阅 读 增 长 乏 力，其 中，除 图 书 阅 读 略 有 增 长 外，报 纸、期 刊 均 为 下 降；以 手 机 和 网 络 为 代 表 的 新 兴 媒 体，已 成 为 国 民 的 主 要 阅 读 媒 介。活 动 二：体 会“媒 介 环 境”我 们 生 活 在 地 球 上，这 个 环 境 既 是

6、 自 然 的，也 是 社 会 的，这 个 社 会 环 境 其 实 就 是 我 们 所 说 的“媒 介 环 境”，我 们 的 思 维、感 觉 等 一 刻 也 离 不 开 这 个“媒 介 环 境”。请 结 合 自 己 的 生 活 情 况 说 说 自 己 对“媒 介 环 境”的 认 识。参 考：比 如 我 们 知 道 孝 敬 父 母，尊 敬 老 人，帮 助 别 人 是 一 种 美 德，是 应 该 做 的；而 偷 盗 抢 劫、贪 污 受 贿、杀 人 放 火 等 是 令 人 不 齿 的 行 为，是 不 该 做 的，这 都 得 益 于 我 们 中 国 的 文 化 习 俗、社 会 舆 论、法 律 道 德 规

7、 则 等“媒 介 环 境”。我 们 的 思 维 和 感 觉 时 刻 受 到“媒 介 环 境”的 影 响，它 指 导 我 们 的 思 想 和 行 为，让 我 们 成 为 这 个 社 会 中 的“好 人”。活 动 三：归 纳 媒 介 特 点 请 对 调 查 结 果 展 开 分 析，查 找 相 关 资 料，归 纳 不 同 媒 介 的 传 播 特 点。参 考：【同 步 练 习】媒 介 特 点 报 刊 以 文 字 符 号 为 主，图 片 为 辅 来 传 递 信 息，其 容 量 较 大。由 于 以 文 字 为 主，因 此 说 明 性 很 强，可 以 详 尽 地 描 述。电 视 集 声、光、电 于 一 身，

8、汇 编、演、导 于 一 体，聚 眼、耳、脑 于 一 瞬，立 体“发 行”，全 新 感 受。广 播 广 播 既 是 新 闻 媒 介，同 时 又 能 够 很 好 地 对 各 种 以 声 音 为 载 体 的 艺 术 进 行 传 播，并 使 这 些 艺 术 以 声 音 吸 引 人 的 鲜 明 个 性 得 以 充 分 发 挥，从 而 也 扩 展 了 自 身 的 功 能。网 络 既 有 印 刷 媒 介 的 可 保 存 性 和 可 查 阅 性，又 有 电 子 媒 介 的 新 鲜 性 和 及 时 性，还 有 自 身 的 图 文 阅 读 性 和 印 象 视 听 性。电 子 计 算 机 的 问 世 揭 开 信 息

9、 化 社 会 的 序 幕，移 动 传 媒 和 人 工 智 能 技 术 结 合 生 成 的 数 字 文 化 更 是 将 人 类 推 进 新 媒 介 时 代，信 息 的 传 播 容 量 不 断 扩 充、传 播 速 度 不 断 加 快，古 老 的 传 统 文 化 迎 来 传 播 和 发 展 的 新 契 机。通 过 数 据 化 存 储、可 视 化 呈 现、便 捷 化 传 送 等 方 式，新 媒 介 可 以 更 立 体 地 建 构 文 化 记 忆，推 动 传 统 文 化 在 时 间 和 空 间 的 传 承。从 时 间 层 面 来 看，新 媒 介 传 播 引 导 人 们 回 望 历 史，探 寻 民 族 文

10、 化 源 流，增 强 文 化 自 信；从 空 间 层 面 来 看，新 媒 介 主 导 下 的 信 息 传 送 无 远 弗 届，能 有 效 覆 盖 到 更 广 阔 的 领 域，提 升 人 们 的 文 化 认 同 感。新 媒 介 和 传 统 文 化 的 交 融，会 推 动 传 统 文 化 的 创 造 性 转 化 和 创 新 性 发 展，生 成 新 的 文 化 因 子。这 种 转 化 既 包 括 外 在 形 式 的 改 变，也 包 括 内 在 精 神 的 更 新。例 如，古 代 服 饰 原 本 具 有 社 会 符 号 性，而 今 天 活 跃 于 各 新 媒 体 平 台 的“汉 服 圈”并 不 含 有

11、 传 统 服 饰 中 的 等 级 意 味。下 面 是 根 据 上 文 第 二、三 段 制 作 的 内 容 结 构 图，请 将 空 白 处 补 充 完 整，每 处 不 超 过 6 个 字。参 考：建 构 记 忆 探 寻 源 流 提 升 文 化 认 同 转 化 发 展 改 变 外 在 形 式 活 动 4：探 讨 不 同 媒 介 的 语 言 特 征 下 面 是 一 则 校 报 的 招 聘 启 事，需 要 通 过 不 同 的 传 播 媒 介 发 布 出 去，以 得 到 更 多 同 学 的 关 注 和 响 应。选 择 几 种 你 熟 悉 的 传 播 媒 介，根 据 其 传 播 特 点 对 招 聘 启 事

12、 进 行 改 写，如 调 整 内 容、语 言、呈 现 形 式 等，并 说 说 这 样 改 写 的 理 由。招 聘 启 事 校 报 拟 招 聘 两 名 编 辑，具 体 信 息 如 下。岗 位 职 责：负 责 来 稿 筛 选、文 字 编 辑 和 校 内 新 闻 采 写 工 作。招 聘 对 象：高 一、高 二 学 有 余 力 的 同 学。应 聘 条 件：1.热 爱 文 学、热 爱 写 作，有 一 定 的 文 学 鉴 赏 能 力 和 较 高 强 的 责 任 心；2.具 备 良 好 的 沟 通 能 力。3.能 够 细 致 认 真 地 做 好 文 字 工 作，有 较 高 的 文 字 水 平；应 聘 方 式

13、：发 送 个 人 简 历 至 邮 箱 xxxx。截 止 日 期：3 月 20日。校 报 编 辑 部 3 月 1 日(1)根 据 网 络 论 坛 或 班 级 微 信 群 传 播 特 点，对 下 面 一 则 招 聘 启 事 进 行 改 写，并 说 明 改 写 理 由。参 考：(2)根 据 广 播 稿 传 播 特 点，对 招 聘 启 事 进 行 改 写，并 说 明 改 写 理 由。修 改 为 高 一、高 二 年 级 学 有 余 力 的 同 学，如 果 你 热 爱 文 学、热 爱 写 作，有 一 定 的 文 学 鉴 赏 能 力 和 较 高 的 文 字 水 平，能 够 认 真 细 致 地 做 好 文 字

14、 工 作，有 较 强 的 责 任 心，具 备 良 好 的 沟 通 能 力，请 你 于 3 月 2 5 日 前 发 送 个 人 简 历 至 邮 箱 X X X X。改 写 理 由 网 络 传 播 信 息 丰 富，故 应 将 语 言 改 得 鲜 明、简 洁，且 具 有 个 性，以 此 吸 引 人 的 眼 球。参 考:修 改 为 同 学 们 请 注 意，现 在 播 放 一 则“招 聘 启 事”。校 报 编 辑 部 计 划 在 高 一、高 二 年 级 的 同 学 中 招 聘 两 名 编 辑，受 聘 的 两 位 同 学 将 负 责 以 下 工 作：稿 件 筛 选、文 字 编 辑 和 部 分 校 内 新

15、闻 的 采 写。如 果 你 热 爱 文 学、热 爱 写 作，有 一 定 的 文 学 鉴 赏 能 力 和 较 高 的 文 字 水 平，具 有 艮 好 的 沟 通 能 力，能 够 认 真 细 致 地 做 好 文 字 工 作，有 较 强 的 责 任 心，欢 迎 你 前 来 应 聘。应 聘 截 止 日 期 是 3月 2 5号。你 只 需 要 在 3 月 2 5号 之 前 把 个 人 简 历 发 送 至 邮 箱 义 XX X 即 可。理 由 广 播 传 播 方 式 灵 活，声 情 并 茂。故 应 将 语 言 修 改 得 口 语 化、形 象 化、大 众 化，做 到 通 俗 易 懂，易 于 理 解。令 资

16、料 补 充:媒 介 类 别 报 刊 广 播、电 视 网 络 语 言 特 征 真 实 准 确（语 法 规 范、数 字 准 确、用 词 客 观 恰 当）简 明 精 练（较 多 简 称、缩 略 语、习 语）生 动 形 象（有 画 面 感，选 取 典 型 细 节，善 用 修 辞）注 重 时 效 性、时 代 感（善 用 流 行 语、时 代 热 词）亲 民 化（贴 近 日 常 用 语、少 用 冷 僻 词、长 句、书 面 语）注 重 语 速（播 报 领 导 人 重 要 文 章 语 速 较 慢，播 报 社 论、公 文 语 速 适 中，播 报 通 讯、报 道 语 速 较 快）注 重 时 效 性、时 代 感（新

17、闻 用 词 更 迭 快）通 俗 易 懂（口 语 化、多 用 双 音 节 词、避 免 听 觉 歧 义、多 用 发 音 响 亮 的 词、句 式 简 短、固 定 结 构 多）真 实 准 确 生 动 形 象 简 洁 直 观 幽 默 搞 笑 标 新 立 异（多 用 缩 略 语、谐 音 替 代、表 情 符 号、拆 字，以 及 旧 词 新 解、英 汉 混 用、汉 字 拼 音 混 用、模 仿 儿 童 语）粗 俗 轻 佻 时 效 性 强【情 境 演 练】文 学 社 拟 通 过 多 种 途 径 宣 传，以 邀 请 更 多 的 同 学 参 加 此 次 研 讨 会，以 下 是 文 学 社 成 员 拟 写 的 两 则

18、邀 请 函，请 帮 助 他 们 选 择 适 合 的 传 播 媒 介。邀 请 函（一）亲 爱 的 同 学 们:阅 读 悲 剧 作 品，可 以 让 我 们 心 怀 悲 悯、摒 弃 丑 恶、追 求 正 义、坚 守 良 知。在 本 学 期 的 语 文 学 习 中，我们 阅 读 并 鉴 赏 了 多 部 中 外 经 典 悲 剧 作 品。为 丰 富 同 学 们 的 课 余 文 化 生 活，促 进 同 学 们 对 文 学 作 品 的 阅 读 与 交 流，加 深 对 悲 剧 精 神 的 理 解，由 学 校 文 学 社 主 办 的“悲 剧 的 精 神 及 审 美 价 值”研 讨 会 拟 于 6 月 1 0日 下

19、午 四 点 在 学 校 办 公 楼 三 楼 会 议 室 举 办。届 时，学 校 语 文 学 科 教 研 组 长 张 老 师 将 到 会 交 流，并 做 主 题 报 告。学 校 文 学 社 诚 邀 广 大 热 爱 文 学、学 有 所 思、乐 于 分 享 的 同 学 积 极 参 会。有 意 者 请 于 6 月 9 日 下 午 四 点 之 前，前 往 学 校 办 公 楼 2 01室 文 学 社 办 公 室 报 名。特 此 函 达，期 待 君 至。春 晖 中 学 文 学 社 2022年 6 月 2 日 邀 请 函（二）常 爱 的 同 学 们：大 家 好！本 学 期 我 们 阅 读 并 鉴 赏 了 多

20、部 中 外 经 典 悲 剧 作 品，你 是 否 获 得 了 更 多 精 神 的 启 迪？是 否 拥 有 了 更 多 的 悲 悯 之 心？是 否 想 与 更 多 的 同 学 分 享 你 的 思 考？学 校 文 学 社 将 于 6 月 1 0日 下 午 四 点 在 学 校 办 公 楼 三 楼 会 议 室 举 办 研 讨 会，会 议 主 题 为“悲 剧 的 精 神 及 审 美 价 值”。诚 邀 热 爱 文 学、学 有 所 思、乐 于 分 享 的 你 积 极 参 会！你 将 有 机 会 聆 听 学 校 语 文 学 科 教 研 组 长 张 老 师 的 独 家 见 解。若 你 有 意 参 会，请 于 6

21、月 9 日 下 午 四 点 之 前，到 学 校 办 公 楼 2 0 1室 文 学 社 办 公 室 报 名。我 们 等 着 你 哦！期 待 你 的 到 来，期 待 你 的 精 彩 分 享。春 晖 中 学 文 学 社 2022年 6 月 2 日 上 面 两 则 邀 请 函，哪 一 则 更 适 合 在 校 报 上 发 布？哪 一 则 更 合 适 在 校 文 学 社 公 众 号 上 发 布？请 你 做 出 判 断 并 说 明 理 由。参 考：第 一 则 邀 请 函 更 适 合 在 校 报 上 发 布，第 二 则 邀 请 函 更 适 合 在 校 文 学 社 公 众 号 上 发 布。第 一 封 多 用 书

22、 面 语 表 达，用 词 严 谨 正 式，如“拟”“届 时”等，符 合 报 刊 的 语 言 风 格。第 二 则 多 用 第 二 人 称，更 注 重 与 同 学 们 的 交 流，主 观 情 感 更 强 烈；语 言 相 对 活 泼，更 符 合 新 媒 体 的 语 言 风 格，也 容 易 获 得 同 学 们 更 多 的 关 注。学 习 活 动 二 善 用 多 媒 介 信 息 技 术 的 飞 速 发 展 使 人 们 获 取 信 息、传 播 信 息 变 得 快 速、简 易。通 过 日 趋 融 合 的 各 种 媒 介，人 们 不 仅 能 够 更 全 面 地 获 取 信 息，还 可 以 亲 身 参 与 信

23、息 传 播，发 出 自 己 的 声 音。任 务：学 校 近 期 拟 举 办 一 次 戏 剧 节，你 所 在 的 班 级 准 备 参 加 这 一 活 动。小 组 活 动，为 班 级 的 节 目 写 一个 跨 媒 介 宣 传 推 广 方 案。活 动 提 示:确 定 宣 传 主 题、目 标 受 众 和 媒 介 种 类。每 小 组 选 择 一 种 媒 介，集 中 力 量 宣 传，充 分 发 挥 这 种 媒 介 在 宣 传 功 能 上 的 优 势，例 如 校 报、校 广 播 台、校 电 视 台 具 有 权 威 性，而 一 些 自 媒 体 平 台 则 传 播 迅 速，吸 引 力 强。设 计 宣 传 方 案

24、，拟 写 宣 传 语，确 定 图 片、音 视 频 材 料 的 使 用 策 略 等。要 根 据 所 选 媒 介 的 特 点，有 针 对 性 地 进 行 设 计。例 如 在 校 电 视 台 播 放 宣 传 短 片，要 设 计 短 片 画 面 内 容，撰 写 画 外 音 文 稿;进 行 网 络 直 播，要 选 择 恰 当 的 直 播 场 地，撰 写 内 容 脚 本；使 用 网 络 公 众 号 发 布 文 章，则 要 注 意 内 容 的 可 读 性 和 标 题 的 吸 引 力，并 选 择 与 之 相 匹 配 的 图 片 或 视 频。根 据 受 众 情 况 和 媒 介 特 点，选 择 最 佳 发 布 时

25、 间。因 为 是 校 园 活 动，主 要 受 众 是 老 师 和 同 学，所 以 如 果 使 用 电 视、广 播 等 传 统 媒 介，可 以 选 择 课 间、午 间 发 布 信 息；如 使 用 网 络 推 广，则 应 选 择 晚 上 或 周 末 发 布 信 息。此 外，还 要 注 意 把 握 宣 传 的 频 率，频 率 过 高，容 易 使 受 众 厌 烦；频 率 过 低，又 达 不 到 宣 传 效 果。注 意:多 媒 介 的 运 用 可 以 充 分 自 主 化、个 性 化，但 同 时 我 们 要 有 媒 介 使 用 的 自 律 性，不 做“标 题 党”，不 夸 大 宣 传，更 不 能 侵 害

26、他 人 的 合 法 权 益。【情 景 演 练】你 所 在 的 班 级 将 于 下 周 五 参 加 学 校 的 音 乐 广 场 汇 演。预 热 在 即，班 委 会 现 邀 请 你 参 与 讨 论 班 级 音 乐 广 场 的 跨 媒 介 宣 传 推 广 方 案。与 会 之 前 需 提 交 一 份 宣 传 草 案，请 选 用 两 种 媒 介，参 考 示 例 予 以 完 善。班 级 音 乐 广 场 跨 媒 介 宣 传 策 划 草 案 媒 介 一：校 园 海 报 宣 传 思 路：以 排 演 时 的 趣 图 为 底 本 制 作 主 题 鲜 明 海 报，张 贴 于 教 学 楼 各 个 楼 层。媒 介 二：宣

27、 传 思 路：_媒 介 三：_宣 传 思 路：_参 考:校 园 广 播 将 汇 演 时 间、地 点 以 及 汇 演 节 目 特 色 以 广 播 形 式 告 知 师 生 电 子 投 屏 将 汇 演 时 间、地 点 以 及 汇 演 节 目 特 色 在 校 园 电 子 屏 幕 上 滚 动 播 出学 习 活 动 三 辨 识 媒 介 信 息 我 们 每 天 都 会 接 触 大 量 信 息，这 能 帮 助 我 们 更 好 地 认 识 周 围 世 界，但 有 时 也 给 我 们 带 来 误 导 和 烦 恼。我 们 获 取 的 信 息 并 不 都 是 真 实 的，特 别 是 网 络 上 发 布 的 信 息 常

28、 常 会 有 讹 误。吕 氏 春 秋 察 传 有 言：“闻 而 不 审，不 若 无 闻 矣。”因 此，有 辨 识 信 息 的 自 觉 与 能 力，能 够 分 辨 各 种 媒 介 信 息 的 真 伪，就 成 了 当 代 人 必 须 具 备 的 媒 介 素 养。活 动 一：分 析 信 息 失 真 的 具 体 原 因。参 考：信 息 在 传 播 过 程 中 产 生 损 耗 和 扭 曲；真 是 的 信 息 被 传 播 者 夸 大、隐 瞒、剪 裁 和 窜 改 等；信 息 本 身 就 是 假 的 等 等。活 动 二：结 合 自 己 的 生 活 经 验 和 思 考，完 成 下 列 小 组 互 动。1.每 名

29、 同 学 举 一 个 虚 假 信 息 被 揭 穿 的 例 子，与 其 他 同 学 合 作 归 纳 这 些 信 息 具 有 哪 些 共 同 的 特 征，总 结 辨 识 媒 介 信 息 应 遵 循 哪 些 原 则，可 以 使 用 哪 些 方 法。2.每 名 同 学 举 一 个 自 己 辨 识 虚 假 信 息 的 例 子，谈 谈 自 己 是 怎 样 产 生 辨 识 信 息 的 动 机 的，相 互 交 流 自 己 辨 识 信 息 的 过 程、思 路。3.要 辨 识 媒 介 信 息，就 要 了 解 应 从 哪 些 渠 道 获 取 可 靠 的 信 息。例 如，要 了 解 公 共 政 策、国 内 外 大 事

30、，就 应 将 电 视、广 播、党 报 党 刊、政 府 官 网 作 为 首 选 的 信 息 来 源。小 组 讨 论 可 以 从 哪 些 信 息 源 获 得 真 是 可 靠 的 信 息，并 编 写 一 份 真 实 信 息 源 的 图 表。【情 境 演 练】1.分 辨 信 息 的 真 伪，是 当 代 人 必 须 具 备 的 媒 介 素 养。请 从 新 闻 的 要 素 和 特 点 的 角 度 来 看，下 面 这 则 新 闻 是 否 可 靠？说 出 你 的 理 由。有 媒 体 报 道，根 据 巴 方 需 求，中 国 政 府 派 出 的 蝗 灾 防 治 工 作 组 已 抵 达 巴 基 斯 坦。随 后，10

31、万“鸭 子 军 队”也 将 代 表 国 家 出 征 灭 蝗。是 的，你 没 有 看 错，这 支 由 浙 江 绍 兴“国 绍 1号”鸭 苗 组 成 的“鸭 子 军 队”简 直 是 灭 蝗 界 的“奇 才”。2 0年 前，鸭 子“军 队”就 曾 出 征 新 疆，一 举 平 定 蝗 灾，立 下 赫 赫 战 功。参 考：这 则 新 闻 不 可 靠，理 由 如 下：（1）时 间 不 明 确，没 有 写 出 10万 鸭 子 大 军”出 征 的 具 体 日 期；（2）来 源 不 可 靠，没 有 指 明 哪 家 媒 体；（3）原 因 写 清 楚 了，但 是 1 0万 鸭 子 派 遣 到 巴 基 斯 坦 在 操

32、 作 上 有 很 大 难 度：（4）新 闻 中 特 意 提 及 到 浙 江 绍 兴“国 绍 1号”鸭 苗，有 植 入 广 告 的 嫌 疑；（5）“是 的，你 没 有 看 错”，这 种 语 言 表 述 有 太 强 的 主 观 性，不 符 合 新 闻 语 言 客 观 性 要 求。2.阅 读 下 面 信 息 失 真 的 案 例，概 括 出 失 真 信 息 的 具 体 特 点。案 例 1：有 传 闻 称：“病 毒 粘 在 柳 絮 上 活 的 时 间 更 长，飘 到 眼 鼻 口 里 就 会 感 染。”真 相：除 非 是 在 非 常 严 重 的 疫 区，柳 絮 通 过 病 人 咳 嗽 飞 沫 或 许 会

33、有 些 污 染。由 于 现 在 不 存 在 疫 区，因 此 柳 絮 并 不 是 一 个 重 要 的 传 染 源。参 考：网 络 信 息 失 真 扩 大 化。一 些 用 户 和 网 络 媒 体 为 了 引 起 社 会 关 注，或 为 了 吸 引 更 多 的 读 者 以 提 高 点 击 率，故 意 歪 曲、捏 造 事 实，甚 至 不 加 核 实 地 转 发、引 用 道 听 途 说 的 消 息，以 讹 传 讹、误 导 受 众，使 新 闻 失 去 了 真 实 可 靠 的 本 质。案 例 2：热 的 鸭 梨 水 杀 癌 细 胞！切 2 3 薄 片 鸭 梨 放 在 杯 子 里，加 入 热 水，它 会 变

34、成“碱 性 水”，每 天 饮 用，对 任 何 人 都 有 益。热 鸭 梨 水 能 释 放 一 种 抗 癌 物 质，这 是 在 医 药 领 域 有 效 治 疗 癌 症 的 最 新 进 展。热 鸭 梨 汁 对 囊 肿 及 肿 瘤 产 生 影 响，被 证 明 能 够 补 救 所 有 类 型 的 癌 症。用 鸭 梨 萃 取 物 这 种 类 型 的 治 疗，只 会 破 坏 恶 性 肿 瘤 细 胞，它 不 影 响 健 康 的 细 胞。另 外，鸭 梨 汁 内 的 鸭 梨 酸 和 鸭 梨 多 酚，能 调 整 高 血 压，有 效 预 防 深 静 脉 栓 塞，调 整 血 液 回 圈，减 低 血 液 凝 块。真 相

35、：鸭 梨 含 有 较 高 的 维 生 素 B,具 有 降 血 压 和 开 胃 清 肺 的 功 效，是 一 种 比 较 好 的 水 果，但 说 到“能 够 补 救 所 有 类 型 的 癌 症”就 夸 大 其 词 了。而 关 于 鸭 梨 切 片 加 入 热 水 后，鸭 梨 水 就 成 了“碱 性 水”，“碱 性 食 物”能 够 治 愈 所 有 类 型 的 癌 症 一 说 也 是 不 正 确 的。参 考：捏 造 事 实，无 中 生 有。综 观 网 上 流 传 较 广 泛 的 谣 言，与 历 史 矛 盾、民 众 怨 恨 相 关 的 谣 传 很 容 易 在 网 民 间 流 传，由 于 传 播 过 程 中

36、 挟 带 了 传 播 者 的 情 绪、怨 恨、希 冀，最 终 可 能 导 致 群 体 性 的 行 动。这 类 谣 言 具 有 很 强 的 煽 动 性、蛊 惑 性。案 例 3：2 0 1 9年 3 月 份，山 西 临 汾 网 警 在 巡 查 工 作 中 发 现，临 汾 本 地 微 信 朋 友 圈 中 传 播 着 一 段 关 于“外 地 人 来 吉 县 偷 小 孩”的 视 频 信 息，引 发 大 量 网 民 关 注，造 成 了 恶 劣 的 社 会 影 响。公 安 机 关 迅 速 传 唤 信 息 发 布 者 张 某。经 查，3 月 1 0 日，张 某 在 自 己 经 营 的 店 铺 门 前 看 到

37、有 几 个 外 地 人 经 过，在 未 经 证 实 的 情 况 下，就 拍 摄 视 频 并 转 发 到 朋 友 圈，声 称“外 地 人 来 吉 县 偷 小 孩”。经 公 安 机 关 调 查，“外 地 人 来 吉 县 偷 小 孩”的 事 实 并 不 成 立。归 案 后，违 法 行 为 人 张 某 对 其 散 布 网 络 谣 言 的 违 法 行 为 供 认 不 讳，公 安 机 关 对 其 做 出 罚 款 的 行 政 处 罚。参 考:添 油 加 醋，歪 曲 夸 大。少 数 网 民 会 先 入 为 主 地 为 当 事 人 添 加 形 象 设 定，网 络 舆 论 则 会 不 断 美 化 受 害 者 一

38、方 的 形 象，以 达 到 加 深 对 施 害 者 的 仇 恨 的 目 的，而 仇 恨 的 情 感 一 旦 过 度 膨 胀，就 会 左 右 人 们 的 理 性 判 断，使 人 们 离 真 相 越 来 越 远。【情 景 写 作】总 结：如 何 辨 识 虚 假 信 息。第 一 丰 富 自 己 的 常 识，逐 步 形 成 对 可 疑 信 息 的 敏 感。第 二 要 形 成 信 息 查 证 意 识。第 三 要 学 会 信 息 比 对。第 四 要 熟 悉 虚 假 信 息 的 语 言 特 征。第 五 要 了 解 虚 假 信 息 的 外 部 表 现 特 征。上 海 疫 情，谣 言 四 起，是 非 难 明；俄

39、 乌 战 争，众 说 纷 纭，真 伪 莫 辨 各 类 信 息 充 斥 微 信、微 博、微 视 频、QQ等 网 络 媒 体。在 这 个“自 媒 体 时 代”，普 罗 大 众 都 可 以 通 过 网 络 发 布 各 种 信 息 与 评 论，但 这 些 信 息 与 评 论 未 必 都 可 信，需 要 我 们 认 真 辨 识。新 教 材 要 求 高 中 生 必 须 提 高 媒 介 素 养，语 文 课 堂 将 开 展 以“辨 识 媒 介 信 息”为 主 题 的 学 习 活 动，请 你 结 合 自 己 的 经 验 和 思 考 写 一 篇 发 言 稿。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体，

40、自 拟 标 题：不 要 套 作，不 得 抄 袋：不 得 泄 露 个 人 信 息；不 少 于 800字。参 考：提 升 媒 介 素 养，畅 享 信 息 时 代 同 学 们：大 家 好！今 天 我 发 言 的 题 目 是“提 升 媒 介 素 养，畅 享 信 息 时 代”。曾 有 人 用 狄 更 斯 的 名 言 来 形 容 当 前 这 个 信 息 时 代，的 确，这 是 一 个 最 好 的 时 代，每 天 打 开 手 机，方 寸 之 间 阅 尽 天 下 大 事；这 也 是 一 个 最 坏 的 时 代，鱼 龙 混 杂 的 信 息 令 人 眼 花 缭 乱，一 不 小 心 就 会 被 谣 言 带 偏。作

41、为 网 络 世 界 的 原 住 民，我 们 从 小 就 在 网 络 的 陪 伴 下 长 大。但 是 要 想 成 为 一 个 合 格 的 网 民，我 们 还 需 要 不 断 学 习、不 断 提 升 自 己。首 先，我 们 要 努 力 做 一 个“不 受 人 惑”的 人。网 络 媒 体 兴 起 之 后，信 息 发 布 变 得 没 有 门 槛，传 播 又 异 常 快 捷。许 多 时 候，“真 相 还 在 穿 鞋，谎 言 已 经 跑 遍 了 全 城。”去 年 疫 情 爆 发 初 期，各 色 谣 言 交 替 登 场：“某 时 某 刻 飞 机 要 在 城 市 上 空 喷 洒 消 毒 水”“钟 南 山 院

42、士 被 感 染”诸 如 此 类 的 消 息 引 发 了 一 波 又 一 波 的 恐 慌，事 后 却 发 现 全 部 都 是 谣 言。身 处 网 络 世 界，面 对 层 出 不 穷 的 信 息，我 们 必 须 保 持 足 够 的 警 惕。要 知 道，媒 体 报 道 的 事 件，未 必 就 是 真 相，多 数 人 认 可 的 观 点，未 必 就 是 真 理。在 敲 击 键 盘 抒 发 情 绪 之 前，一 定 要 多 问 几 遍，真 的 是 这 样 吗？为 什 么 会 这 样？胡 适 当 年 在 给 北 大 学 生 演 讲 时，曾 经 引 用 过 佛 教 禅 宗 的 一 句 话“达 摩 东 来，只

43、是 要 寻 求 一 个 不 受 人 惑 的 人。”愿 你 我 都 能 成 为 那 个“不 受 人 惑”的 人。其 次，要 学 会 文 明“冲 浪”，温 和 发 声。大 家 是 否 还 记 得，2020年 底 成 都 有 一 名 女 孩 被 确 诊 为 新 冠 肺 炎 患 者，她 的 行 程 轨 迹 在 网 上 公 布 后 引 发 热 议。因 为 她 短 时 间 内 去 过 多 个 酒 吧，有 人 对 她 的 职 业 进 行 恶 意 猜 测，甚 至 进 行 攻 击 谩 骂。更 为 恶 劣 的 是，女 孩 的 个 人 信 息 也 被 曝 光，她 和 家 人 的 生 活 一 度 受 到 严 重 干

44、扰。当 今 社 会，社 交 媒 体 赋 予 了 每 个 人 表 达 的 权 利，但 很 多 人 没 有 承 担 好 表 达 的 责 任。有 时 候，公 众 情 绪 会 被 无 良 媒 体 煽 动 和 引 导，人 们 在 群 情 激 愤 中 陷 入 集 体 无 意 识，言 语 间 丧 失 了 理 性 的 思 考 和 判 断，只 剩 下 盲 目 的 情 绪 宣 泄。此 时 的 网 络 舆 论 就 成 为 了“网 络 暴 力”。事 实 上，“网 络 暴 力”不 仅 与 善 良 和 文 明 相 背 离，而 且 有 可 能 触 及 到 法 律 的 边 界，后 果 可 能 很 严 重。在 一 次 次 的

45、网 络“围 观”中，我 们 要 做 到 不 跟 风 起 哄，不 造 谣 传 谣，更 不 恶 意 攻 击。要 学 会 文 明“冲 浪”、温 和 发 声。最 后，我 们 还 得 学 会 从 信 息 茧 房”中 破 茧 而 出。现 代 网 络 媒 体 会 利 用 大 数 据 分 析 出 用 户 的 兴 趣 点，有 针 对 性 地 进 行 信 息 推 送，于 是 我 们 日 渐 被 各 种 刻 意“投 喂”的 信 息 包 围。有 人 把 这 种 现 象 形 象 地 称 作“信 息 茧 房”人 们 凭 着 兴 趣 编 织 信 息，最 终 把 自 己 编 在 了 一 个“茧 房”里。囿 于“信 息 茧 房

46、”中 的 偏 颇 思 维，怎 能 做 出 正 确 的 判 断 和 决 策？要 想 摆 脱 这 个 困 境，我 们 必 须 突 破 偏 见、放 宽 视 野，以 更 加 开 放 包 容 的 心 态 去 看 待 世 界、获 取 信 息。我 们 要 耐 心 地 倾 听 与 自 己 不 同 的 观 点 和 意 见，要 试 着 去 了 解 一 些 陌 生 的 知 识 领 域。人 生 不 是 一 道 单 项 选 择 题，我 们 不 能 把 自 己 局 限 在 一 口 井、一 个 茧 里 面。从“信 息 茧 房”中 破 茧 而 出，道 路 才 会 更 宽，世 界 才 会 更 加 缤 纷 美 丽。综 上 所 述

47、，提 升 信 息 时 代 的 媒 介 素 养，需 要 我 们 从 多 个 方 向 去 努 力。我 总 结 了 十 六 个 字 和 大 家 共 勉：抛 开 偏 见、管 住 情 绪、理 性 思 考、文 明 发 声。未 来 已 来，将 至 已 至。面 对 滚 滚 而 来 的 数 字 化 浪 潮，让 我 们 努 力 提 升 媒 介 素 养，去 做 信 息 时 代 的 真 正 主 人！我 的 发 言 完 毕，谢 谢 大 家。令 拓 展:网 络 时 代 与 网 络 语 言网 络 媒 体 是 网 络 时 代 的 突 出 表 现，其 来 源 有 两 大 类：一 类 是 迁 移 到 网 络 上 的 书 刊、报

48、纸、广 播、电 视 等 传 统 媒 体；一 类 是 伴 随 网 络 而 生 的 各 种 新 媒 体，如 网 络 新 闻、电 子 公 告 牌 系 统（BBS）、博 客、微 博、短 信、QQ、飞 信、微 信、微 电 影 等。网 络 具 有“全 媒 体”性 质，人 类 以 往 创 造 的 所 有 信 息 呈 现 方 式 几 乎 都 可 以 进 入 互 联 网。网 络 信 息 呈 现“碎 片 化”倾 向 和“自 媒 体”性 质。其 一，语 言 交 际 的“技 术 性”越 来 越 强。人 类 现 在 的 交 际 更 多 地 依 托 计 算 机、智 能 手 机 和 移 动 互 联 网，传 统 的 人 与

49、人”交 际 模 式 的 范 围 正 在 快 速 缩 小，新 兴 的“人 一 机 一 人”交 际 模 式 正 发 展 为 主 要 交 际 模 式。社 会 需 要 拥 有 处 理 声 波、光 波、电 波 的 语 言 技 术、语 言 物 理 产 品 及 相 关 的 生 产、储 存、运 输、销 售 体 系，还 需 要 发 展 与 之 相 关 的 语 言 产 业 和 语 言 职 业。其 二，过 好 虚 拟 和 现 实 两 个 空 间 的 语 言 生 活。网 络 不 仅 产 生 了 网 络 媒 体，促 生 了“人 一 机 一 人”的 交 际 模 式，而 且 还 为 人 类 在 现 实 空 间 之 外 建

50、造 了 一 个 虚 拟 空 间。虚 拟 空 间 的 语 言 生 活，使 用 的 是 现 代 信 息 技 术 和 现 代 信 息 产 品，如 网 页 浏 览、键 盘 输 入、电 子 邮 件、PPT制 作 等，写 字 的 机 会 渐 少，键 盘 打 字、触 屏 写 字 及 屏 幕 阅 读 逐 渐 成 为 新 习 惯。而 网 络 新 媒 体 的“碎 片 化”倾 向 和“自 媒 体”性 质 也 会 影 响 到 人 类 的 语 言 使 用 习 惯，且 需 要 更 高 的 判 断 信 息 真 伪 的 能 力。在“互 联 网+”的 今 天，中 国 网 民 数 量 已 超 过 7 亿，这 使 虚 拟 空 间