沪教版一年级下册语文阅读理解针对练习.pdf

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1、沪教版一年级下册语文阅读理解专项针对练习班级：姓名：一、读儿歌，答问题。（教师不读儿歌）尾巴歌狐狸尾巴真不小,袋鼠尾巴大又硬,老鼠尾巴细又长,小狗尾巴前后摇,1.这首儿歌一共有 句话。2.儿歌写了 种动物的尾巴,来。枕在头下来睡觉。就像一张小板凳。看到猫儿快快逃。看到主人忙问好。请 用 把 这 几 种 小 动 物 的 名 字 圈 出3.小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧!前后摇 细又长 大又硬 真不小4.我还知道（动物）的尾巴是（什么样）的。二、仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子小燕子从南方飞来了。衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。1 /14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网

2、，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光1.短文有 个自然段，在每个自然段前加上序号。2.什么季节小燕子从南方飞来？3.小燕子学会了什么本领？是谁教的？4.小燕子真的能衔来春天吗？为什么？三、阅读短文。胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多

3、画，您为什么只贴这一张呢？”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”1.这篇课文一共有（）个小节。2.“全家人都喜欢兰兰画的整张四。”这张画上画的是（）A.兰兰漂亮的家 B.兰兰胖乎乎的小手 C.兰兰一家人的全家福2/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!3.爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢

4、兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。爸 爸（）妈 妈（）姥 姥（）A.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。B.这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。C.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。4.你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。我的小手帮 o我的小手帮 o我的小手帮 o四、阅读理解看我的！画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（Zhan）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给

5、图画取了个名字：小鸟的家。1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（_ _ _）句话。2.我在纸上画了（）、（_ _ _）、（）和（）o3.用“”画出文中表示颜色的词语。4.如果让我画一幅（fu）画，我会画 的家，它 的 家 在,我会用_ _ _ _ _ 色的水彩笔画。五、我会读短文，回答问题。下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！”小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来3/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!看。”大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸

6、，冰冰凉。”1.短 文 共 有（）个自然段，第一自然段有（）句话。2.小 狗认为雪花是（），小花猫认为雪花是（）,大白鹅说雪花（）O3 .谁说的对？（）A.小狗 B.小花猫 C.大白鹅六、快乐阅读。小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。1 .短

7、文 共 有（）个自然段。A.三 B.四 C.五 D.六2 .当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。A.小兔 B.小猪 C.猴子 D.小狗3 .这篇短文告诉我们什么道理？（）A.别人说的话我们要想一想是不是有道理。B.别人说的话我们绝对不要相信。4.猴子为小熊出的主意好不好？为什么？4 /1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!七、课外阅读。冬天来了北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。树上叶子落光了，小河开始封窗了。我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。1.这首儿歌写了 句话。2.读一读，连一连。大雁小

8、燕 睡觉了青蛙蛤蟆 落光了树上叶子 搬家了3.“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是（）（填序号）A.把窗户关上 B.结冰4.“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为（）（填序号）A.它们要冬眠 B.它们很困八、阅读理解快乐要和大家分享小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”小女孩明白了，快乐要和大家分享。5/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭

9、诚为您提供优质的文档!1 .照样子，写词语。许多：许许多多 高兴：快乐：2.橘子里面有许许多多的小瓣，是为了；苹果不分瓣是为了3.读了短文，我知道了（）A.橘子要分给大家吃。B.苹果要送给别人吃。C.快乐要和大家分享。4.你认为什么是快乐？我认为，快乐就是 o九、课内阅读。氏、，曲“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。1.用“”画出狗熊的通知。2.并根据狗熊的通知填一填。时间：地点：参加人：事情：3.文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“”画出来。十、读短文

10、，完成练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会儿好吗？我多想永远留住这美丽的景色。6/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧！秋娃娃，咱们明年再相会！1 .短文共（）小节，请标上小节号。2 .从短文中找出合适的词填空：（）的秋娃娃（）的秋菊（）的景色3 .照样子，写词语。例：一片片4 .为什么“我”不能留住这美丽的景色？（选字母编号）（）A.因为秋娃娃太淘气了 B.

11、因为冬姐姐马上就要来了十一、认真阅读短文，完成练习。一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”1 .短文一共有（）节，请标上小节号。2 .填上合适的词。例：（拿）扫帚（）水壶（_ ）小车（）澡（）垃圾3 .给下列句子加上合适的标点。（1）美丽的小路不见了（）（2）美丽的小路怎么不见了（）（3）美丽的小路又回来啦（）十

12、二、课外阅读。小猴打电话7 /1 4欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家吗？”小白兔气得挂掉了电话。他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，小白鹅气得不理他。猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。1.小猴共打了 个电话，分别给、打的。2.哪些

13、句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。3.“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（）。A.你不懂得尊重别人，别人不会来做客。B.你不懂得尊重别人，别人会来做客。4.要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。电话接通了，小猴对 说：十三、阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。8/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!当我的笔写好了

14、“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。1.短文中，“我”学写了哪些字？用“”在儿歌中画出来。2.开心读句子。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。(1)用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。(2)用 画出“我”值得自豪的地方。3.照样子，写句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是,就。4.你是怎样学写字的？说一说。十四、阅读短文，回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！

15、不住！”小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！9/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!1.短文共有 个自然段。2.联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是()A.结实 B.精美 C.干净3.根据短文，看图排序。()()()4.小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象

16、 搭了一间漂亮的积木房子5.想一想，小动物们明白了什么？()A.小鸟喜欢住在树上。B.小鸟喜欢和小象一起玩。C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。6.想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？10/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!答案1、1.42.4狐 狸 袋 鼠 老 鼠 小 狗2、1.82.春季3.垒窝和唱歌、妈妈.4.不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。3、1.62.B3.B C A4.妈妈说捶过背呀 奶奶择过菜 爸爸端过茶4、1.3 52.森林 天空 云 小鸟3.绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的4.小草 草原

17、上 绿5、11/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!1.3 22.糖 盐 冰冰凉3.C6、1.B2.C3.A4.不好。因为第二天下大雨的时候，小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。7、1.4大雁小燕、睡觉了2-青蛙蛤蟆，（落光了树上叶子八搬家了3.B4.A8、1.高高兴兴 快快乐乐2.能够分给大家 能够把整个送给小伙伴3.C4.示例：和大家一起分享9、1.明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加!2.明天上午八点 森林广场 所有动物 开大会3.第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。10、1.31 秋娃娃

18、挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。2 秋娃娃多待会儿好吗？我多想永远留住这美丽的景色。3 可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧！秋娃娃，咱们12/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!明年再相会！2.可爱 五彩 美丽3.一个个 一道道4.B1k1.51 一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。2 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过

19、多久，一条干干净净的小路又出现了。3 兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”4 鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”5 鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”2.提 推 洗 扫Q?Iu o 12、1.3 小白兔 小猪 小白鹅2.“嘿，是三瓣嘴家吗？”“嘿，是胖皮球家吗？”“是笨大鹅家吗？”3.A4.小白兔“小白兔，你好。我是小猴，我想周日请你到我家做客，好不好？”13、1.小 绵 羊 河 流 草 地 我 的 爸 爸2.(1)立刻(2)瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。3.我喜欢的歌谣 立刻学唱起来4.当我学写字时，我会坐的端端正正，写的工工整整。14、1.413/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!2.B3.3 1 2小 提 编 了 一 个 精 致 的 鸟 笼4.小 狗二/二栽了一棵绿绿的小树小 象 搭 了 一 间 漂 亮 的 积 木 房 子5.A6.谢谢你们给我准备的家，我的朋友们！在这里居住我真的很快乐!14/14欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档!