概率统计综合10大题型.pdf
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1、概率统计综合10大题型命题趋势概率统计专题相关的知识点错综复杂又环环相扣,在高考考查中一般情况会对多个知识点进行综合考查。题 量 通 常 为“两小一大,有 时 也 三 小 一 大 或 一小 一 大 ;选择题、填空题考查全面,解答题重点考查概率统计主干知识,以图表信息、古典概型、常见概率分布,回归分析,独立性检验、样本估计总体、分布列和数学期望为主要考查内容,关注学科知识的综合性,常与分段函数、二次函数、导数、数列、最值问题等相结合进行综合考查。满分技巧一、古典概型中基本事件的探求方法1、列 举 法:适合于基本事件个数较少且易列举出来的试验;2、列 表 法(坐 标 法):适合于从多个元素中选定两
2、个元素的试验;3、树 形 图 法:适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件个数的探究;4、排列组合法:求较复杂试验中基本时间的个数时,可利用排列或组合的知识.二,线性回归分析问题的类型及解题方法1、求线性回归方程:(1)利用公式求出回归系数5 ,a ;(2)利用回归直线过样本中心点求系数;2、利用回归方程进行预测:把线性回归方程看作一次函数,求函数值;3、利用回归直线判断正、负 相 关:决定正相关函数负相关的系数是B;4、回归方程的拟合效果可以利用相关系数判断,当 卜|越 接 近1时,两变量的线性相关性越强。三、超几何分布1、超几何分布的适用范围及本质(1 )适 用 范 围:考察对象分两类;已
3、知各类对象的个数;从中抽取若干个个题,考察某一类个题个数的概率分布;(2)本质:超几何分布是不放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的。2、超几何分布与二项分布的区别(1)超几何分布需要知道总体的容量,而二项分布不需要;(2)超几何分布是 不放回 抽取,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的,而二项分布是 有放回”的抽取(独立重复),在每次试验中某一事件发生的概率是相同点。热点题型解读题型1 古典概型题型2 随机抽样题型3 用样本估计总体题型4 百分位数计算题型5 事件关系的判断题型6 回归分析题型7 独立性检验题型8 二项分布题型9 超几何分布题型1 0 正态分布【题型1古典
4、概型】【例 1】(2023春河南安阳高三安阳一中校联考阶段练习)盲盒,是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子,已知某盲盒产品共有2 种玩偶.假设每种玩偶出现的概率相等,小明购买了这种盲盒3个,则他集齐2 种玩偶的概率为()【变 式1-11(2023春河南高三洛宁县第一高级中学校联考阶段练习)将6 名志愿者分配到3 个社区参加服务工作,每名志愿者只分配到1个小区,每个小区至少分配1名志愿者,则分配到3 个小区的志愿者人数互不相同的概率为()【变式1-2(2023秋天津河北高三统考期末)将三颗骰子各掷一次,记事件4=“三个点数都不同,8=“至少出现一个6点,则条件概率P(B|A),P(A|3
5、)分别等于()A60 1 B工 竺 C 型,D 1 20 91,2 2,91 91,2 2,91【变式1-3(2023内蒙古模拟预测)如图,这是第24届国际数学家大会会标的大致图案,它是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的.现用红色和蓝色给这4 个三角形区域涂色,每个区域只涂一种颜色,则相邻的区域所涂颜色不同的概率是()C-I【变式1-4(2023全国模拟预测)在素数研究中,华裔数学家张益唐证明了挛生素数猜想的一个弱化形式,挛生素数是指相差为2 的素数对,例如3 和 5,5和 7 等.从不超过13的正奇数中随机抽取2 个,则这2 个奇数是挛生素数的概率为()【题型2随机抽样】【例2】(2 0
6、 2 3秋四川成都高三成都七中校考阶段练习)2 0 2 3年春节影市火爆依 旧,无名、满江红、交换人生票房不断刷新,为了解我校高三2 3 0 0名学生的观影情况,随机调杳了 1 0。名在校学生,其中看过 无名或 满江红的学生共有8 0位,看过 满江红的学生共有6 0位,看过 满江红且看过 无名 的学生共有5 0位,则该校高三年级看过 无名 的学生人数的估计值为()A .1 1 5 0 B,1 3 8 0 C ,1 6 1 0 D .I8 6 0【变式2-1 1 2 0 2 3春江西高三校联考开学考试)2 0 2 1年1 2月9日1 5时4 0分,“天宫课堂”第一课开始,神舟十三号乘组航天员翟志
7、刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课.某中学组织全校学生观看了此次授课,三位太空老师介绍展示了中国空间站的工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、物理运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行了实时交流,极大地激发了学生探索科学的兴趣为了解同学们对 天宫课堂”这种授课模式的兴趣,此校决定利用分层抽样的方法从高一、高二、高三学生中随机抽取9 0人进行调查,已知该校学生共有3 6 0 0人若抽取的学生中高二年级有3 0人,则该校高二年级学生共有()A .8 0 0 人 B.1 0 0 0 人 C .1 2 0 0 人 D .1 4 0 0 人【变式2-2 (2 0 2 3 山西临汾统考一
8、模)(多选)某学生社团有男生3 2名,女生2 4名,从中随机抽取一个容量为7的样本,某次抽样结果为:抽到3名男生和4名女生,则下列说法正确的是()A.这次抽样可能采用的是抽签法B.这次抽样不可能是按性别分层随机抽样C.这次抽样中,每个男生被抽到的概率一定小于每个女生被抽到的概率D.这次抽样中,每个男生被抽到的概率不可能等于每个女生被抽到的概率【变式2-3 (2 0 2 3春天津红桥高三统考期末)某校高一年级、高二年级、高三年级学生人数之比为7:3:4 ,现采用分层抽样的方法从高中各年级共抽取5 6同学参加“流行病学”调查,则高一年级应抽取_ _ _ _ _ _ _ _ _ 名学生.【变式2-4
9、 (2 0 2 2春上海闵行高三闵行中学校考开学考试)某单位员工按年龄分为老、中、青三组,其人数之比为1:6:3 ,现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为2 0的样本.已知老年职工组中的甲、乙二人均被抽到的概率是(,则该 单 位 员 工 总 人 数 为.【题型3用样本估计总体】例3(2 0 2 3春安徽亳州高三蒙城第一中学统考开学考试)现有甲、乙两组数据,每组数据均由六个数组成,其中甲组数据的平均数为3 ,方差为5 ,乙组数据的平均数为5 ,方差为3 .若将这两组数据混合成一组,则新的一组数据的方差为()A .3.5 B .4 C,4.5 D .5【变式3-1】(2 0 2 3 四川校联考一
10、模)某部门调查了 2 0 0名学生每周的课外活动时间(单 位:h),制成了如图所示的频率分布直方图,其中课外活动时间的范围是 1 0,2 0,并分成 1 0,1 2,1 4),1 4,1 6),1 6,1 8),1 8,2 0 五 组.根据直方图,判断这2 0 0名学生中每周的课外活动时间不少于1 4 h的人数是()D .1 8 4【变式3-2】(2 0 2 3 河南平顶山校联考模拟预测)2 0 1 8年1 1。月某市星级酒店经营数据统计分析如下图(“同比”指与去年同期相比):2018年1-10月某市星级酒店平均房价统计情况A.整体来看,2018年1 10月该市星级酒店平均房价相对上一年有所提
11、高B.2018年1 10月该市星级酒店平均房价的平均数超过700元C.2018年1 1()月这10个 月 中,该市星级酒店在10月份的平均房价创下10个月来的最高纪录D.2017年5月该市星级酒店平均房价约为720.65元【变 式3-31(2021秋吉林四平高三四平市第一高级中学校考阶段练习)新高考取消文理分科,采用选科模式,这赋予了学生充分的自由选择权.新高考地区某校为了解本校高一年级将来高考选考历史的情况,随机选取了 100名高一学生,将他们某次历史测试成绩(满分10。分)按 照0,20),20,40),40,60),60,80),80,100分 成5组,制成如图所示的频率分布直方图.(1
12、)求图中。的值并估计这100名学生本次历史测试成绩的中位数.(2)据调查,本次历史测试成绩不低于60分的学生,高考将选考历史科目;成绩低于60分的学生,高考将不选考历史科目.按分层抽样的方法从测试成绩在0,20),80,100的学生中选取5人,再从这5人中任意选取2人,求这2人中至少 有1人高考选考历史科目的概率.【变式3-4(2023吉林统考二模)坐位体前屈是中小学体质健康测试项目,主要测试学生躯干、腰撤等部位关节韧带和肌肉的伸展性、弹性及身体柔韧性,在对某高中1500名高三年级学生的坐位体前屈成绩的调查中,采用按学生性别比例分配的分层随机抽样抽取100人,已知这1500名高三年级学生中男生
13、有900人,且抽取的样本中男生的平均数和方差分别为13.2cm和13.36,女生的平均数和方差分别为15.2cm和17.56.(1 )求抽取的总样本的平均数;(2)试估计高三年级全体学生的坐位体前屈成绩的方差.参考公式:总体分为2层,分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数和样本方差分别为:一工,s:,电,5,史记总样本的平均数为了,样 本 方 差 为,52=”s:+(元-5)2 +%s;+(歹 -5)2 【题型4百分位数计算】例4 (2023辽宁校联考模拟预测)某地有9个快递收件点,在某天接收到的快递个数分别为360,284,290,300,402,188,240,260,288,则这组数
14、据的第72百分位数为()A.290 B.295 C.300 D.330【变式4-1】(2023秋天津南开高三南开中学校考阶段练习)学校组织班级知识竞赛,某班的12名学生的成绩(单 位:分)分别是:73,74,76,82,82,87,90,91,92,94,96,98,则这 12 名学生成绩的 75%分位数是().A .9 2B.8 7C.9 3D .9 1【变式4-2 (2 0 2 3云南红河统考一模)一组数据为1 4 8,1 5 0 ,1 5 1 ,1 5 3 ,1 5 3 ,1 5 4 ,1 5 5 ,1 5 6 ,1 5 6 ,1 5 8 ,1 6 3 ,1 6 5 ,则这组数据的上四分
15、位数是()A .1 5 1 B.1 5 2 C.1 5 6 D .1 5 7【变式4-3】(2 0 2 3上海黄浦统考一模)某个品种的小麦麦穗长度(单 位:c m)的样本数据如下:1 0.2.9.7、1 0.8、9.1、8.9、8.6、9.8、9.6、9.9、1 1.2、1 0.6、1 1.7,则这组数据的第8 0百 分 位 数 为.【变式4-4】(2 0 2 3湖南模拟预测”同庭湿地保护区于长江中游的湖南省,面积1 6 8 0 0 0公顷,为了保护该湿地保护区内的渔业资源和生物多样性,从2 0 0 3年起全面实施禁渔期制度.该湿地保护区的渔业资源科学研究培殖了一批珍稀类银鱼鱼苗,从中随机抽取
16、1 0 0尾测量鱼苗的体长(单位:毫米),所得的数据如下表:若依上述6组数据绘制的频率分布直方图中户5,1 0 0)分组对应小矩形的高为0.0 1 ,则该样本中的9 0%分位数的银鱼鱼苗的体长为(保留一位小数)()分组(单位:毫米)70,75)75,80)80,85)85,90)90,95)95,1(30)频数1 01 0m3 51 5nA .8 7毫米 B.8 8毫米 C.9 0.5毫米 D .9 3.3毫米【题型5事件关系的判断】例5(2 0 2 3春四川成都高三成都七中校考开学考试)在手工课上,老师将蓝、黑、红、黄、绿5个纸环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学,每人分得1个,则事件“甲分得
17、红色”与“乙分得红色”是().A .对立事件 B.不可能事件C.互斥但不对立事件 D.不是互斥事件【变式5-1(2023山东威海统考一模)(多选)已知事件4,8满足P(A)=0.5,尸(3)=0 2,则()A 若B uA 则 P(48)=0.5 B 若 A 与 B 互 斥,则 P(A+B)=0.7C.若/与8相互独立,则网通)=0.9 D.若P(B|A)=0.2,则/与8相互独立【变式5-2(2023 全国模拟预测)(多选)已知某签盒内有2支不同的礼物签、6支不同的问候签,某寝室8位室友不放回地从该签盒中依次抽签,直到2支礼物签都被取出.记事件4.表示“第,次取出的是礼物签,=1,2,8,则下
18、列结论正确的是()A.小和小是互斥事件 B.尸(A)C.4与4不相互独立 D.尸(4|4)=;【变式5-31 2023秋浙江绍兴高三统考期末I多选)下列说法正确的是()A.若事件 互斥,P(M)=1,P(/V)=1,则 P(M uN)=2 J o1 1 7B.若事件M,N相互独立,P(M)=-,P(/V)=-,则 C.若 P(M)=:,P(环 N)=j P(M N)=-,则 P(N)=w2 4 8 3i _ 3 _ _ 3 iD.若P(M)=a,P(M N)=1,P(M N)=-,则P(N|M)=-【变式5-4(2023江苏南通统考一模)一个袋中有大小、形状完全相同的3个小球,颜色分别为红、黄
19、、蓝,从袋中先后无放回地取出2个球,记”第一次取到红球”为事件/,“第二次取到黄球 为事件B,则()A.尸(A)=g B.A,B为互斥事件C.P(B|A)=g D.4 8相互独立【题型6回归分析】例6(2023春湖南长沙高三长沙一中校考阶段练习)据一组样本数据(内,弘),(,%),一,,(七,,然),求得经验回归方程为1.2x+0.4,且1=3.现发现这组样本数据中有两个样本点(1205)和(4.8,7.5)误差较大,去除后重新求得的经验回归直线/的斜率为1 1,则()A.去除两个误差较大的样本点后,)的估计值增加速度变快B.去除两个误差较大的样本点后,重新求得的回归方程对应直线一定过点5)C
20、.去除两个误差较大的样本点后,重新求得的回归方程为y=l1x+0.7D.去除两个误差较大的样本点后,相应于样本点2.7)的残差为0.1【变式6-1】(2023重庆渝中高三重庆巴蜀中学校考阶段练习)(多选)小明在家独自用下表分析高三前5次月考中数学的班级排名N与考试次数x 的相关性时,忘记了第二次和第四次月考排名,但小明记得平均排名亍=6,于是分别用加=6和加=8 得到了两条回归直线方程:),=3 +囚,尸 如+外,对应的相关系数分别为,i、4,排名y 对应的方差分别为十、学,则下列结论正确的是()X12345y10m6n2Z ,一 xy(附:-,a=y-b x)i=A J 4 B.s;s;C.
21、瓦瓦 D.ax/x-1 4.4 .(1 )根据下列表格中的数据,比较模型、的相关指数的大小,并选择拟合精度更高、更可靠的模型;(2 )根据(1 )选择的模型,预测对芯片科技升级的投入为1 7亿元时的直接收益.回归模型模型模型回归方程y=4.1 A+1 1.8?=2 1.3石-1 4.4Z(x-x)21=11 8 2.47 9.2(附:刻画回归效果的相关指数肥=1-7 ,即 4.1)【变式6-4 (2 0 2 3 山东潍坊统考一模)某学校研究性学习小组在学习生物遗传学的过程中,为验证高尔顿提出的关于儿子成年后身高N(单位:加)与父亲身高x(单位:c m)之间的关系及存在的遗传规律,随机抽取了 5
22、对父子的身高数确定儿子比父亲高和儿子比父亲矮的条件,由此可得到怎样的遗传规律?(2 )记e,=y -弘=先 心-6,(i =1,2,),其中%为观测值,乂为预测值,Z为对应(4X)的残差.求(1 )中儿子身高的残差的和、并探究这个结果是否对任意具有线性相关关系的两个变量都成立?若成立加以证明;若不成立说明理由.5 5 5 5参考数据及公式:Z X,=880,=1 5 5 4 5 0,Z%=8 8 5,2%=1 5 6 0 4 5,=1 1=1 =1 r=lb=-,a=y-bx,/=1【题型7独立性检验】例 7(2022秋福建莆田高三莆田一中校考期中)为考查A,B两种药物预防某疾病的效果,进行动
23、物实验,分别得到如下等高条形图:根据图中信息,在下列各项中,说法最佳的一项是()19876543210药物4实验结果患病 未患病匚=)服用药2未服用药19876543210O.O.O.SO.SSSS药物8实验结果患病 未患病匚31服用药的未服用药A.药物8 的预防效果优于药物A的预防效果B.药物/的预防效果优于药物B的预防效果C.药物Z,8 对该疾病均有显著的预防效果D.药物Z,8 对该疾病均没有预防效果【变式7-1(2023四川校联考一模)为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性,某学校对学生是否经常锻炼的情况进行了调查.从本校学生中随机选取了800名学生进行调查了解,并将调查结果(“经常”或
24、“不经常”)制成下表所示的列联表:性别不经常经常女生200300500男生150150300合计350450800(1通过计算判断,有没有9 9%的把握认为性别因素与学生锻炼的经常性有关?(2 各频率视作概率若该学校有4 0 0 0名学生估计该校经常锻炼的学生人数.附表及公式:其中父=福 洛)0.1 50.1 00.0 50.0 2 50.0 1 02.0 7 22.7 0 63.8 4 15.0 2 46.6 3 5n(ad-be?(“+b)(c+d)(a +c)e+d)n-a+b+c+d.【变式7-2 (2 0 2 3 陕西咸阳校考一模)某学校为研究高三学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,
25、对该校4 0 0名高三学生(其中女生2 2 0名)平均每天体育锻炼时间进行调查,得到下表:平均每天体育锻炼时间(分钟)0,10)10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)人数4 07 28 81 0 08 02 0将日平均体育锻炼时间在4 0分钟以上的学生称为“锻炼达标生”,调查知女生有4 0人为“锻炼达标生”.(1 )完成下面2 x 2列联表,试 问:能否有9 9.9%以上的把握认为“锻炼达标生”与性别有关?锻炼达标生锻炼不达标合计男女合计4 0 0,naa-bc.,附:K-,其中 =a+b+c+d .叩(a +6)(c +d)(a +c)(b +d)/干P(K2KO)0.
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