高考数学二轮练习五-统计与概率.pdf





《高考数学二轮练习五-统计与概率.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学二轮练习五-统计与概率.pdf(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题过关检测五统计与概率一、选择题:本题共8 小题海小题5 分 洪 40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2021 江苏南通一模)甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目的选拔赛,四人的平均成绩和方差见下表:成绩人选甲 乙丙J平均成绩M不9.()S.9 S.6 9.()方差月坏2.8 2.8 2.1 3.5如果从这四人中选择一人参加奥运会射击项目比赛,那么最佳人选是()A.甲 B.乙 C.丙 D.T2.(2021.重庆三模改编)已知随机变量X服从正态分布可(6,。2)(0),若 尸(X 23)=0.8,则 P(3WX 0,4+Z?+c=4 50.当数据a,b,c的方差s
2、?最大时,写出。力,c 的值(结论不要求证明),并求此时/的值.注歹)2+3-盼2 +.+(x 豆)2 ,其中土为数据两双/的平均数.1 9.(1 2 分)(2 0 2 1 山东济宁二模)甲、乙两人进行“抗击新冠疫情”知识竞赛,比赛采取五局三胜制,约定先胜三局者获胜,比赛结束.假设在每局比赛中,甲获胜的概率为|,乙获胜的概率为看各局比赛相互独立.(1)求甲获胜的概率;(2)设比赛结束时甲和乙共进行了 X 局比赛,求随机变量X 的分布列及数学期望.2 0.(1 2 分)(2 0 2 1.山东日照三模)青少年身体健康事关国家民族的未来,某校为了增强学生体质,在课后延时服务中增设80 0 米跑活动,
3、据统计,该校80 0 米跑优秀率为3%.为试验某种训练方式,校方决定,从80 0 米跑未达优秀的学生中选取1 0 人进行训练,试验方案为:若这1 0 人中至少有2 人达到优秀,则认为该训练方式有效;否则,则认为该训练方式无效.(1)如果训练结束后有5 人 80 0 米跑达到优秀,校方欲从参加该次试验的1 0 人中随机选2 人了解训练的情况,记抽到80 0 米跑达到优秀的人数为X,求 X 的分布列及数学期望;(2)如果该训练方式将该校80 0 米跑优秀率提高到了 50%,求通过试验该训练方式被认定无效的概率P,并根据p的值解释该试验方案的合理性.(参考结论:通常认为发生概率小于5%的事件可视为小
4、概率事件)2 1.(1 2分)(2 0 2 1河北衡水模拟)随着移动网络的飞速发展,人们的生活发生了很大变化,其中在购物时利用手机中的支付宝、微信等A P P软件进行扫码支付也日渐流行开来.某商场对近几年顾客使用扫码支付的情况进行了统计,结果如下表:年份2016 2017 2018 2019 2020年份代码X12345使用扫码支付的人次y(单位:万人)512161921(1)观察数据发现,使用扫码支付的人次y与年份代码x的关系满足经验关系式:y=c+d n x,通过散点图(图略)可以发现y与x之间具有相关性.设 =l n x,利用。与x的相关性及表格中的数据求出y与x之间的经验回归方程,并估
5、计2 0 2 1年该商场使用扫码支付的人次;(2)为提升销售业绩,该商场近期推出两种付款方案:方案一:使用现金支付,每满2 0 0元可参加1次抽奖活动,抽奖方法如下:在抽奖箱里有8个形状、大小完全相同的小球(其中红球有3个,黑球有5个),顾客从抽奖箱中一次性摸出3个球,若摸出3个红球,则打7折;若摸出2个红球,则打8折,其他情况不打折.方案二:使用扫码支付,此时系统自动对购物的顾客随机优惠,据统计可知,采用扫码支付时有得的概率享受8折优惠,有w的概率享受9折优惠,有之的概率享受立减1 0元优惠.O L若小张在活动期间恰好购买了总价为2 0 0元的商品.8球小张选择方案一付款时实际付款额X的分布
6、列与数学期望;试比较小张选择方案一与方案二付款,哪个方案更划算?n _ _ n _A A A A JJ附:经过点(八别),2,2),。3,3)产,(,,)的经验回归直线为、=bt+a,b=-=三一-,Q (0-o2 ”nt2i=1 k=lA=y-bt.5 5相关数据:。0.9 6,3 坛6.2,g y 98 6,l n 6 k l.8(其中 c o=l n x).i=l i=12 2.(1 2分)(2 0 2 1 海南海口调研改编)某地积极开展中小学健康促进行动,决定在2 0 2 1年体育中考中再增加一定的分数,规定:考生须参加游泳、长跑、一分钟跳绳三项测试,其中一分钟跳绳满分2 0分,某校在
7、初三上学期开始要掌握全年级学生一分钟跳绳情况,随机抽取了 1 0 0 名学生进行测试,得到如图所示频率分布直方图,且规定计分规则如下表:(1)现从样本的1 0 0 名学生中任意选取2 人,求两人得分之和不大于3 5 分的概率;(2)根据往年经验,该校初三年级学生经过一年的训练,正式测试时每人一分钟跳绳个数都有明显进步,整体成绩差异略有变化.假设今年正式测试时每人一分钟跳绳个数比初三上学期开始时个数增加1 0个,方差为1 6 9,且该校初三年级所有学生正式测试时每分钟的跳绳个数X服从正态分布叫,),用样本数据的期望和方差估计总体的期望和方差(各组数据用区间的中点值代替).2若在全年级所有学生中任
8、意选取3 人,记正式测试时每分钟跳1 9 5 个以上的人数为 求随机变量之的分布列和期望;N断该校初三年级所有学生正式测试时的满分率是否能达到85%,说明理由.附:若随机变量 X 服从正态分布可侬),则 P a-T W X W+c)u 0.6 82 7,P(/Z-2 7+2 O),P(X23)=O.8,所以 P(X9)=P(X3)=1-P(X23)=0.2,所以 P(3WXW9)=l-P(X9)=0.6.3.B解 析 由题中散点图可知,y与x成线性相关,设经验回归方程为),=加+履,由题意z=(,所以z=+Z,对应B最适合.4.C 解析设摸出的白球的个数为X,则X=0,2,3,4,所以 的0)
9、=塞=捺*=1)晴=鬻,ClCl 168 CidP(X=2)=F T =痂,P(*=3)=京=324959p 4 p 0尸)=竟=1495,所以摸出白球个数的期望是E(X)=0 x磊+1 x x痣1+3 x X5.D解 析 由题意可知,数学成绩在 75,100)的学生的频率为0.012x25=0.3,数学成绩在 125,150的学生的频率为 0.008x25=0.2.用分层抽样的方法从 75,100),125,150这两组学生中选取5人,则其中有3人的成绩在 75,100),有2人的成绩在 125,150,从这5人中任选2人,其中这2人 成 绩 不 在 同 一 组 的 概 率=1-C5 LU
10、O6.B解析三人选角的不同结果共43种,若甲如愿,则已满足题意,故乙、丙可随机选择,此时共2x42=32种;若甲未如愿,则丙必选旦角,则甲选生角或旦角,乙只能选净角或丑角洪2 xlx2=4种.所求概 率 为3=5.7.C解析记事件A:抽到的至少1张钞票是假钞,记事件B:抽到的2张钞票都是假钞,则P(A)=匾 智 髭=蒜=|1,P(AB)=寻=表,因此P(B|A)=1=击x碧=卷,8.C解析记一个小球从正上方落下,落到3号位置的事件为M一个小球从正上方落下,落到3号位置,需要4次碰撞中有2次向左、2次向右,则一个小球从正上方落下落到3号位置的概率为:P(M)=C,x g)x g)=|.9.C D
11、 解析3 =:歹=(2 +几C)二歹+G故A错误;两组样本数据的样本中位数ni=l ni=l /1n 1 n _相差 C,故 B 错误足=-S (x,-x)2,s j =-S +C)-a+C)F=S 1,故 C 正 确;无 极 差=X m a x-X m i n,y极 差=(X m a x+C (X m i n+C)=X m a x-X m i n,故 D 正确.1 0.B D 解析对A,在前四年高中在校生数有下降的过程,故A错误;对B,六年的在校生总数为2 4 0 3 7,平均值为4 0 0 6以上,故B正确;对C,焉(x0.1 0 5=4 68,未接受高中阶段教育的适龄青少年有4 68万人
12、以上,故C错误;对 D,4 1 2 8 x0.60 1-2 4 8 1,故 D 正确.1 1 .A B C 解析P(A)=*=称,故A正确;P(A B)=*1 f =磊 故B正确;3P(8|A)=%济=去故C正确;P(3)哈=系P(B|3)=祟=号=看故 D 错误.3 C5L4 1U r(A)5 41 2 .A B D 解析对于A,恰好三次投篮成功且连续的概率为最x俘f x(冢故A正确.对于B,恰好三次投篮成功的概率为0 X (|)3 X(9,=正/,故B正确.对于C,恰好得4分有两种情况:一是第1,3 5 7次投篮成功,另外三次投篮不成功,其概率为停了 x(J=段 二是三次投篮成功且连续,另
13、外四次投篮不成功,其概率为储x(I)3 x(I)4=号三所以恰好得4分的概率为符+号m=色 总 故C错误.对于D,恰好得5分有两种情况:一是四次投篮成功且有两次两个连续投篮成功,其概率为第x(|)=|;二是四次投篮成功且有三个连续投篮成功,连续得分分别在首尾和不在首尾两类,其概率为6+0禺)x(|)鼠=聂 所以恰好得5分的概率为表+=f?,故D正确.11 3.1 解 析因为 X 3(1 0 0,p),所以 E(X)=1 0 0=2 0,解得 片点所以 D(X)=1 0 0/?(l-p)=1 0 0 X2卜&=1 6.故 O(y +3)=x)(X)=-x 1 6=1.14.900解析因为高一、高
14、二、高三抽取的人数恰好组成一个以|为公比的等比数列,设从高二年级抽取的学生人数为X,则从高二、高三年级抽取的人数分别为|x,|x.由题意可得=3 8,所以1 2,故/=1 8.设我校高一年级的学生人数为“,再 根 据 温=当,求得”=900.1 5.1 段 解 析 由题意,可得XB(3,9,所以X 的数学期望为 即 0=3 9 1.因为事件”表示 A 队得2 分”,事件N 表示“B队 得 1 分”,所以 P(M)=C,x g)x|=|,0171771111 212P(N)=q。X-。X-z +-D X -x +-x x-=w,故 P(MN)=P(M)P(N)=w x-=.KJ _z KJ fc
15、-J *-z 3*J 乙 /16.解 析 由题意可知事件Al,4 24 3 不可能同时发生,则 Ai,A2/3 是两两互斥的事件,则正确;由题意得P(B|Ai)*,尸(B|A2)$,P(B|A3)$,故正确;P(B)=P(A1B)+P(A2B)+P(A3B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=X 言+系 x +x 4=另 错;因为尸(A山)=2,P(AI)P(B)=磊 x 言=言,所以事件B与事件4 不独立,错;综上选ZZ 1U ZZ 4*4.17.解(1)由表格数据得甲机床生产的产品中一级品的频率 为 黑=条ZUU 4,乙机床生产的产品中一级品的频
16、率 为 端=看(2)零假设为%:甲机床的产品质量与乙机床的产品质量没有差异.n(ad-(a+b)(c 4-d)(a+c)(b+d)200 x 200 x 270 x 130 u.u,一 0.0 1 0-依据小概率值a=0.0 1 0 的独立性检验,推断为 不成立,即认为甲机床的产品质量与乙机床的产品质量有差异.18.解(1)厨余垃圾投放正确的概率约为“厨余垃圾”箱里厨余垃圾量厨余垃圾总量500+50+50-6,(2)设生活垃圾投放错误为事件A,则事件1表示生活垃圾投放正确.事件Z的概率约为“厨余垃圾 箱里厨余垃圾量、“可回收物”箱里可回收物量与“其他垃圾”箱里其他垃圾量总和除以生活垃圾总量,即
17、P(Z)=5 ;样+6。=0区所以P(A)=l-0.8=0.2.当=450力=c=0时取得最大值.因为1=*+6+c)=150,所以 52弓 x(450-150)2+(0-150)2+(0-150)2=45 000.19.解由题意知,比赛三局且甲获胜的概率乃=(|)3=另比赛四局且甲获胜的概率为22=髭义停?X 4又|=另比赛五局且甲获胜的概率为P3=Cl X(|)2 x(1)2X|=Y,所以甲获胜的概率为P=PI+P 2+P 3=卷+3+普=箫.Z/Z/o 1 ol(2)随机变量X的取值为3,4,5,则 P(X=3)|)3+(丁 JP(X=4)=Cl x(1)2 x j x|+C|x(j)2
18、 x|x|=+=,P(X=5)y x(j)2 x(|)2x|+C lx (|)2 x(j)2 x 1另所以随机变量X的分布列为.3 45/110832727所七以2Er/(X5)=3c x 1+44 x 1+5u x 用8=10720.解(1)由题意,随机变量X的所有可能取值为0,1,2,可得尸(X=0)誉 者,5o 1A Y 八 5p(x=i)=q=w,5o iD(V、Cjcj 2P(X=2)=3=5,L1 O 1所以X的分布列如下:(1 2Z527 c 7所以 E(X)=0 x/l x+2 x=1.(2)该训练方式无效的情况有:10人中1人800米跑达到优秀、10人中。人800米跑达到优秀
19、,所以 p=C%x(|)x(1)10+Cjo x(|)x(1)9=T 0.0 1 =会14.6,A所以d=5 _2 3 以 _ 5a)yi=i5E 33-5C O2i=18 6.5 x 0 9 6 x 14 6 1八x 6.2 一 5 X 0.9 62.=10,A Ac=y-d a)14.6-10 x0.96=5,A所以所求的经验回归方程为y =101n x+5,A当 x=6 时,y=101n 6+5=23(万人次),估计2021年该商场使用扫码支付的有23万人次.若选择方案一,设付款金额为X元,则可能的取值为140,160,200,P(X=140)岩=(X=1 6 0)=警=|,1 15P(
20、X=200)=l-a a5T故X的分布列为所以 E(X)=140 义白+160 x 11+200 X?=华科=1 8 8(元).DO 30/JL4 4若选择方案二,记需支付的金额为丫 元,则 丫 的可能取值为160,180,190,则其对应的概率分别为箫3,所以 E(Y)=160 x 1+180 x j+190 x 1=1821,o o NNE(X)E(Y),故从概率角度看,小张选择方案二付款优惠力度更大.22.解(1)设“选取的2人得分之和不大于35”为事件A.由题意,得1 7分的学生人数为1 00 x0.06=6,得1 8分的人数为1 00 x0.1 2=1 2.事件A的发生包含两种可能:
21、一种是两人得分均为1 7分,另一种是两人中1人得1 7分人得1 8分,所以事件A的概率P(A)乌 苧 鱼L1OO 1 ODU =1 8 5.由题意知正式测试时,4=又+1 0=1 9 5 =V丽=1 3,则XN(19 5,1 32).所以 P(X 1 9 5)=P(X )=0.5.即在全年级所有学生中任取1人,每分钟跳绳个数在1 9 5个以上的概率为0.5.由题意白5(3,生则 P(片加C专 x(1)k X =/x(1)3a=0,1,2,3).则4的分布列为J(13/,L 3:1缁鹏所以 E(J=3 x/=|.1 1由 X N(1 9 5,1 3 2),所以 P(X 1 8 2)=尸(X -+
22、a)=0.8 4 1 3 5.所以预测正式测试时每分钟跳绳个数在1 8 2个以上的人数比例为0.8 4 1 3 5 0.8 5,由题意,每分钟跳绳个数不少于1 8 5个才能得到满分,因此可以预测该校初三年级所有学生正式测试时的满分率P 0.8 4 1 3 5 0.8 5.故该校初三年级所有学生正式测试时的满分率不能达到8 5%.专题突破练1 7统计与统计案例1.某行业主管部门为了解本行业中小企业的生产情况,随机调查了 100个企业,得到这些企业第一季度相对于前一年第一季度产值增长率y的频数分布表.y的分组-0.20,0)(0.0.20)0.20,0.40)0.40,0.60)0.60,0.80
23、)企业数22453147(1)分别估计这类企业中产值增长率不低于40%的企业比例、产值负增长的企业比例;(2)求这类企业产值增长率的平均数与标准差的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).(精确到0.01)附、两:8.602.2.(2021江西赣州二模改编)遵守交通规则,人人有责.“礼让行人”是 我 国 道路交通安全法的明文规定,也是全国文明城市测评中的重要内容.道路交通安全法第47条明确规定:“机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行.机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让.否则扣3分罚200元”.下表是2021年1至4月份我市某主
24、干路口监控设备抓拍到的驾驶员不“礼让行人”行为统计数据:月份1234不“礼让行人”驾驶员人数125 105 10()1)。A A A(1)请利用所给数据求不“礼让行人”驾驶员人数y与月份x之间的经验回归方程y=bx+a,并预测该路口 2021年10月不“礼让行人 驾驶员的大约人数(四舍五入);(2)交警从这4个月内通过该路口的驾驶员中随机抽查50人,调查驾驶员不“礼让行人”行为与驾龄的关系,得到下表:驾龄是否礼让行人不礼让行人礼让行人驾龄不超过2年1020驾龄2 年以上 812依据小概率值=0.1 0的独立性检验,分析“礼让行人”行为是否与驾龄有关.A Xtyi-nxy (*-x)(y i.y
25、)参考公式为=与=一-,X 婷.nx2 (Xi-x)2i=i 1=1().10 0.05().025 0.0100.005V2.706 3.841 5.024 6.6357.879、n(ad-b c)2 ,*=(a +b)(c;d)(a;c)(b +d),其中=a+b+c+d.3.(2 0 2 1 河北石家庄二模改编)某地区在2 0 2 0年底全面建成小康社会,随着实施乡村振兴战略规划,该地区农村居民的收入逐渐增加,可支配消费支出也逐年增加.该地区统计了 2 0 1 6 2 0 2 0年农村居民人均消费支出情况,对有关数据处理后,制作如图1的折线图 其中变量y(单位:万元)表示该地区农村居民人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 数学 二轮 练习 统计 概率

限制150内