初中英语语法16种时态经典总结.pdf

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1、请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 英 语 语 法 16种 时 态 经 典 总 结（收 藏 版）一 般 完 成 进 行 完 成 进 行 现 现 在 一 般 时 现 在 完 成 时 现 在 进 行 时 现 在 完 成 进 行 时 在 do have done is doing have been doing过 过 去 一 般 时 过 去 完 成 时 过 去 进 行 时 过 去 完 成 进 行 时 去 did had done was doing had been doing将 来 一 般 时 将 来 完 成 时 将 来 进 行 时 将 来 完 成 进 行 时 将 will do wi

2、ll have do will be doi will have been d来 ne ng oingM 小 蛇 宓 光 田;#行 XL Xi 不 JLJ取 世 仃 去 般 时 时 行 时 时 将 would do would have d would be do would have been来 one ing doing请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 16种 时 态 形 式（以 do为 例）：注:构 成 时 态 的 助 动 词 be（is,am,are）,have（has,have）,shall,w川 等 需 根 据 主 语 的 变 化 来 选 择。在 这 16种 时 态

3、中，其 中 有 8 种 时 态 是 最 重 要 的，也 是 用 得 最 多 的，是 初 学 者 必 须 要 掌 握 的，它 们 是 一 般 现 在 时（也 称 一 般 现 在 时）、一 般 过 去 时（也 称 一 般 过 去 时）、一 般 将 来 时（也 称 一 般 将 来 时）、现 在 进 行 时、现 在 完 成 时、过 去 进 行 时、过 去 完 成 时、过 去 将 来 一 般 时（也 称 过 去 将 来 时），其 余 的 时 态 相 对 用 得 较 少。1.一 般 现 在 时 用 法：A）表 示 现 在 发 生 的 动 作、情 况、状 态 和 特 征。B）习 惯 用 语。C）经 常 性、

4、习 惯 性 动 作。例：He always helps o th e rs.（他 总 是 帮 助 别 人。）D）客 观 事 实 和 普 遍 真 理。尤 其 要 注 意，如 果 前 后 文 不 是 一 般 现 在 时，则 无 法 保 持 主 句、从 句 时 态 一 致。E）表 示 一 个 按 规 定、计 划 或 安 排 要 发 生 的 动 作，（仅 限 于请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 某 些 表 示“来、去、动、停、开 始、结 束、继 续”等 的 动 词）可 以 与 表 示 未 来 时 间 的 状 语 搭 配 使 用。常 见 的 用 法 是：飞 机、火 车、轮 船、汽 车 等

5、定 期 定 点 运 行 的 交 通 方 式。例：The next train leaves at 3 oclock this afternoon.（下 一 趟 火 车 今 天 下 午 3 点 开 车。）How often does this shuttle bus r u n?（这 班 车 多 久 一 趟？）F）在 时 间 和 条 件 状 语 从 句 里 经 常 用 一 般 现 在（有 时 也 用 现 在 完 成 时）表 示 将 来 事 情。例：When you have finished the report,I will havewaited for about 3 hours.（等 你

6、完 成 这 份 报 告 的 时 候，我 就 已 经 等 了 将 近 3个 小 时 了。）2.现 在 进 行 时（be doing）用 法：现 在 正 在 进 行 的 动 作。3.现 在 完 成 时（have done）用 法：A）表 示 动 作 到 现 在 为 止 已 经 完 成 或 刚 刚 完 成。例：I bought a new house,but I my old one请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 yet,so at the moment I have two houses.A)didnt sell B)sold C)havent sold D)would sell答

7、 案 是 C)havent soldoB)表 示 从 过 去 某 时 刻 开 始，持 续 到 现 在 的 动 作 或 情 况，并 且 有 可 能 会 继 续 延 续 下 去。此 时 经 常 用 延 续 性 动 词。时 间 状 语 常 用 since加 一 个 过 去 的 时 间 点，或 f o r加 一 段 时 间，或 b y加 一 个 现 在 时 间。例：Great as Newton was,many of his ideastoday and are being modified by the work ofscientists of our time.A)are to challeng

8、e C)have been challengedB)may be challenged D)are challenging全 句 的 意 思 是：“虽 然 牛 顿 是 个 伟 大 的 人 物，但 他 的 许 多 见 解 直 到 今 天 还 在 受 到 挑 战，并 且 被 现 代 科 学 家 的 工 作 所 修 正。challenge是 及 物 动 词，在 本 句 中 应 当 是 被 动 语 态；其 动 作 延 续 到 今 天，所 以 要 用 现 在 完 成 时 态。可 见 答 案 是 C)havebeen challengedo A)are to challenge 和 D)are chall

9、enging都 是 主 动 语 态，不 可 能 是 答 案。B)may be challenged虽 然 是请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 被 动 语 态，但 意 思 与 全 句 内 容 不 合，所 以 不 对。C）表 示 发 生 在 过 去，但 对 现 在 仍 有 影 响 的 动 作 或 情 况。通 常 用 点 动 词，如:arrive,begin,find,give,lose 等。例：John has broken his left le g.（约 翰 摔 断 了 左 腿。）注 意 事 项 A）现 在 完 成 时 是 联 系 过 去 和 现 在 的 纽 带。现 在 完 成

10、时 和 过 去 时 的 区 别 在 于:现 在 完 成 时 强 调 动 作 的 动 态,或 受 动 态 的 影 响,是 动 态 的 结 果，对 现 在 有 影 响；过 去 时 只 表 示 过 去 的 某 个 具 体 时 间 里 发 生 的 动 作，与 现 在 没 有 联 系。例：He worked in that hospital for 8 years.（他 曾 经 在 那 家 医 院 工 作 了 8 年。这 只 是 讲 述 一 个 过 去 的 事 实，他 现 在 已 经 不 在 那 家 医 院 了。）He has worked in that hospital for 8 years.（他

11、 已 经 在 那 家 医 院 里 工 作 了 8 年。表 示 他 从 过 去 开 始 工 作,一 直 工 作 到 现 在,现 在 仍 在 那 家 医 院 工 作。）B）因 为 含 有 for加 一 段 时 间 或 since加 一 个 时 间 点 这 样 的 时 间 状 语 的 完 成 时，有 动 态 和 延 续 性 的 特 点，所 以 不 能 使 用 终 端 动 词 或 瞬 间 动 词。请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 例：My sister has been married for 5 years.（过 去 分 词 做 表 语 表 示 状 态，可 以 延 续）My siste

12、r has married.Dont disturb h e r.（终 端 动 词）C）在 this is the first/second/third.time that.句 型 里 要 求 用 完 成 时。例：This is the second time that the products of ourpany have been shown in the International Exhibition.（这 是 我 公 司 产 品 第 二 次 参 加 国 际 展 览 会。）D）句 型 It is/has been.since”所 使 用 的 两 种 时 态 都 正 确。例：It is

13、/has been 10 years since I last saw h im.（从 我 上 次 见 到 他 以 来 已 经 10年 了。）E）在 no sooner than*hardly/scarcely.when”、“before、“prior to”等 句 型 中，主 句 要 求 完 成 时。例：I havent met that professor prior to today.（以 前 我 从 未 见 过 那 位 教 授。）4.现 在 完 成 进 行 时（have been doing）用 法：表 示 某 一 动 作 开 始 于 过 去 某 一 时 间，延 续 或 重 复 地 出

14、请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 现 至 今，或 将 继 续 延 续 至 将 来。例：We have been working on this project for over amonth now.(到 目 前 为 止，我 们 一 直 在 处 理 那 个 项 目，已 经 花 了 一 个 多 月 时 间 了。)注 意 事 项：与 现 在 完 成 时 相 比，现 在 完 成 进 行 时 更 强 调：在 从 过 去 到 现 在 的 时 间 里，动 作 或 状 态 一 直 持 续 或 一 直 反 复 出 现。例：1997年 6 月 四 级 第 4 5 题 It seems oil fr

15、om this pipe for some time.Well have to take the machine apart to put it right.A)had leaked B)is leakingC)leaked D)has been leaking从 本 题 上 下 文 看，这 两 个 句 子 的 意 思 是：“看 来，这 个 管 道 漏 油 已 有 一 段 时 间 了，我 们 将 不 得 不 拆 卸 机 器 排 除 故 障。”第 二 句 表 示 将 要 采 取 的 措 施。第 一 句 动 作 发 生 在 第 二 句 之 前，并 且 延 续 到 现 在 为 止 仍 在 继 续。因

16、 此，空 格 中 需 用 现 在 完 成 时 或 现 在 完 成 进 行 时。D)has been leaking是 现 在 完 成 进 行 时，因 此 是 本 题 的 答 案。有 11%的 考 生 误 选 了 B)is leaking。由 于 本 句 有 时 间 状 语 for som etim e,表 示 谓 语 动 作 延 续，谓 语 不 能 用 现 在 进请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 行 时，必 须 用 和 完 成 时 有 关 的 时 态。有 些 考 生 误 选 了 C）leaked或 A）had leakedo是 因 为 他 们 没 有 注 意 到 本 题 第 二

17、句 是 一 般 将 来 时，所 以 第 一 句 的 谓 语 不 能 用 过 去 时 或 过 去 完 成 时。5.一 般 过 去 时 用 法：A）表 示 过 去 某 个 时 间 发 生 的 动 作 或 情 况。B）表 示 过 去 习 惯 性 动 作。特 别 是 由 would/used to do表 达 的 句 型，本 身 表 示 的 就 是 过 去 时。例：The old man would sit on a bench in the quiet parkand look at others for hours without doing anything ortalking to anybo

18、dy.（老 人 过 去 常 常 坐 在 宁 静 的 公 园 里 的 一 条 长 椅 上，看 着 其 他 的 人，一 坐 就 是 数 个 小 时，什 么 也 不 干，也 不 和 任 何 人 交 谈。）He used to visit his mother once a w eek.（他 以 前 总 是 每 周 看 望 一 次 他 的 母 亲。）C）有 时 可 代 替 一 般 现 在 时，表 达 一 种 婉 转、客 气、礼 貌、商 量 的 语 气。例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 想

19、 向 您 借 车 用 一 用，可 以 吗？）Would you mind my sitting here?（您 介 意 我 坐 在 这 里 吗？）注 意 事 项：A）注 意 时 间 状 语 的 搭 配。一 般 过 去 时 的 时 间 状 语 应 该 是 表 示 过 去 某 个 时 间 的 词 或 词 组，如：yesterday,last month,in1999,two days ago 等，绝 对 不 可 与 recently,in the past 10years,this month等 连 用，因 为 这 样 的 时 间 状 语 都 与 现 在 有 关 系，应 该 用 现 在 完 成 时

20、 或 一 般 现 在 时。B）used to d o的 否 定 形 式 和 疑 问 形 式 很 特 别：你 怎 么 写 都 正 确。以 否 定 形 式 为 例：used not to do,didnt used to do,didnt use to do 都 对。Used to do 经 常 与 be used to doing sth/sth 结 构 进 行 对 比。前 者 表 示“过 去 常 常 或 过 去 曾 经”，要 求 加 动 词 原 形；后 者 表 示“习 惯 于“，要 求 加 名 词 或 动 名 词。6.过 去 完 成 时（had done）用 法:表 示 在 过 去 的 某 个

21、 时 间 或 动 作 以 前 已 经 发 生 的 动 作 或 已 经 存 在 的 状 态。就 是 我 们 常 说 的：表 示“过 去 的 过 去 的 动 作 或请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 状 态”。Until then,his fam ily from him for sixmonths.A)didnt hear C)hasnt heard B)hasnt been hearing D)hadnt heard全 句 的 意 思 是：“到 那 时 为 止，他 家 里 已 经 有 六 个 月 没 得 到 他 的 消 息 了。”由 此 可 以 看 出，谓 语 动 词 的 动 作

22、延 续 到 过 去 的 某 一 时 刻 才 完 成，因 此 谓 语 要 用 过 去 完 成 时。答 案 是 D)o其 它 选 项 中：A)didnt h e a r,因 为 一 般 过 去 时 只 表 示 过 去 发 生 的 事 情 或 存 在 的 状 态，所 以 不 能 与 时 间 状 语 for six months连 用。B)hasnt been h e a rin g,现 在 完 成 进 行 时 表 示 过 去 某 时 刻 继 续 到 现 在 或 现 在 还 在 进 行 的 动 作，与 题 意 不 符。C)hasnt heard,现 在 完 成 时 表 示 从 过 去 某 一 时 刻

23、到 现 在 为 止 发 生 的 动 作。而 题 中 的 th en只 表 示 过 去 的 某 一 时 刻，不 能 表 示 现 在 时 间。注 意 事 项：“过 去 的 过 去”这 种 逻 辑 关 系 常 通 过 上 下 文 体 现 出 来，而 不 一 定 受 某 个 时 间 状 语 的 限 制。例：There had been some one in our room just now,because I noticed a burning cigarette end on the floor请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 when we opened the front do

24、or.（刚 才 有 人 在 我 们 的 房 间 里，因 为 我 们 打 开 前 门 进 来 时，我 注 意 到 地 板 上 有 一 支 仍 在 燃 烧 的 香 烟。）分 析：虽 然 时 间 状 语 是 just n o w,似 乎 应 该 使 用 一 般 过 去 时，但 是“在 房 间 里”这 个 状 态 是 在“开 门“和“注 意”这 两 个 过 去 的 动 作 之 前 就 存 在 的，所 以 应 该 用 过 去 完 成 时。7.过 去 将 来 时（would/should do）用 法：表 示 从 过 去 的 某 个 时 间 看 将 要 发 生 的 事。例：I said on Thursd

25、ay I should see my friend the nextd a y.（我 星 期 四 说 我 将 于 第 二 天 拜 访 我 的 朋 友。）注 意 事 项：由 于 过 去 将 来 时 是 由 过 去 时 和 将 来 时 组 合 而 成 的,所 以 其 注 意 事 项 可 以 参 考 过 去 时 和 将 来 时 的 相 关 注 意 事 项。8.过 去 进 行 时（was/were doing）用 法：A）表 示 在 过 去 一 个 比 较 具 体 的 时 间 正 在 发 生 的 动 作。例：Mary was listening to light music 10 minutes ag

26、o.（10分 钟 前，玛 丽 正 在 听 轻 音 乐。）B）如 果 when,while这 样 的 时 间 状 语 引 导 词 所 引 导 的 主 从请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 句 之 一 是 一 般 过 去 时，则 另 一 个 句 子 常 用 过 去 进 行 时。例：I was washing my hair when you knocked at thefront door.（你 敲 前 门 时 我 正 在 洗 头 发。）注 意 事 项:其 它 与 将 来 时 有 关 的 事 项 请 参 见 下 面 所 讲 的 一 般 将 来 时。9.一 般 将 来 时 用 法：A）基

27、 本 结 构 是 will/shall do。例：We shall send her a glass hand-made craft as herbirthday gift.（我 们 将 送 给 她 一 个 玻 璃 的 手 工 制 品，作 为 给 她 的 生 日 礼 物。）B）有 些 动 词，如：arrive,be close,e,do,done,go,have,leave,open,play,return,sleep,start,stay 等，用 于 一 般 进 行 时，并 且 通 常 与 一 个 表 示 将 来 时 间 的 时 间 状 语 连 用，可 以 表 示 将 来 时。例：My mo

28、ther is ing to visit me next week and isstaying here until May.（我 妈 妈 下 周 将 来 看 我,并 会 呆 到 5月。）C）表 示“打 算 去.要.”时，可 用 be going to do。请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 例：This is just what I am going to sa y.（这 正 是 我 想 说 的。）D）表 示“即 将、正 要”时，可 用 be about to do。强 调 近 期 内 或 马 上 要 做 的 事。例：Dont worry,I am about to make

29、a closeexamination on y o u.（别 担 心，我 马 上 就 给 你 做 一 次 仔 细 的 检 查。）E）be to do”的 5种 用 法：a）表 示“按 计 划、安 排 即 将 发 生 某 事 或 打 算 做 某 事”。例：She is to be seen in the lab on Monday.（星 期 一 你 准 会 在 实 验 室 见 到 她。）b）该 做 或 不 该 做 的 事 情（语 气 上 接 近 于 should,must,ought to,have to）,表 示 一 种 命 令、规 劝 性 语 气。例：You are to go to bed

30、 and keep quiet,kids.Ourguests are arriving in less than 5 minutes.（孩 子 们，你 们 必 须 上 床 睡 觉，不 准 吵 闹。我 们 的 客 人 5分 钟 之 内 就 要 到 了。）c）能 或 不 能 发 生 的 事 情（接 近 can,may）例：How am I to pay such a debt?（我 怎 么 可 能 还 得 起 这请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 么 大 的 一 笔 债 呢？）d）不 可 避 免 将 要 发 生 的 事 情，后 来 将 要 发 生 的 事 情。例：I assure yo

31、u that the matter as quickly aspossible.Have a little patience.A.will be attended B.will be attended toC.is attended D.is attended towill be attended to关 键 的 一 点 是：attend表 示“处 理，解 决”时 是 不 及 物 动 词，必 须 与 t。连 用。另 外，从 上 下 文 看，事 情 显 然 尚 未 解 决，所 以 应 该 用 将 来 时 的 被 动 语 态。答 案 是 Boe）用 于 条 件 从 句“如 果 想，设 想”（接 近

32、 if want to,或 if.should）例：Greater efforts to increase agricultural productionmust be made if food shortage avoided.A）is to be B）can be C）will be D）has been答 案 是 A）is to be。全 句 的 意 思 是:“如 果 要 避 免 食 品 短 缺，就 必 须 作 出 更 大 努 力 来 增 加 农 业 产 量。”F）同 样 可 以 表 示“正 要、将 要”的 意 思 的 句 型 是 be on thepoint of doingo请 您

33、认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 例：The coach is on the point of giving up the gamebecause our team has been scored 7 points.(教 练 想 要 放 弃 这 场 比 赛 了，因 为 对 方 已 经 射 进 了 7个 球。)例：1999年 6 月 四 级 第 65题 I was the point of telephoning him when hisletter arrived.A)in B)to C)at D)on答 案 是 D)o on the point of doing是 固 定 词 组，意

34、思 是“正 要、打 算”。全 句 的 意 思 是：“当 他 的 信 到 的 时 候 我 正 要 打 电 话 给 他。”加 美.女 号：XOX376,包 爽。注 意 事 项：在 以 if,when,as long as,as soon as,after,before,incase,until,unless等 连 词 以 及 具 有 连 词 作 用 的 副 词(immediately,the moment,directly)等 引 导 的 状 语 从 句，一 般 用 现 在 时 代 替 将 来 时。强 调 延 续 性 或 动 态 时，可 用 完 成 时。例：I hope his health wi

35、ll have improved by the timeyou e back next year.(我 希 望 到 明 年 你 回 来 的 时 候，他 的 身 体 已 经 好 多 了。)请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 10.将 来 进 行 时(will be doing)用 法：强 调 在 将 来 的 某 个 具 体 时 间 正 在 发 生 的 动 作 或 事 情。例：Dont worry,you wont miss her.She will bewearing a red T-shirt and a white skirt at that time.(别 担 心,你 不 会

36、认 不 出 她 的。她 到 时 会 穿 一 件 红 色 的 T 恤 衫 和 一 条 白 色 的 短 裙。)注 意 事 项：由 于 本 时 态 是 由 将 来 时 和 进 行 时 融 合 在 一 起 的,所 以 关 于 本 时 态 的 注 意 事 项，可 参 考”一 般 将 来 时“和“现 在 进 行 时”的 有 关 注 意 事 项。11.将 来 完 成 时(will have done)用 法：表 示 从 将 来 的 某 一 时 间 开 始、延 续 到 另 一 个 将 来 时 间 的 动 作 或 状 态，或 是 发 生 在 某 个 将 来 时 间，但 对 其 后 的 另 一 个 将 来 时 间

37、 有 影 响 的 动 作 或 状 态。就 好 象 把 现 在 完 成 时 平 移 到 时 间 轴 的 将 来 时 时 段 一 样。其 用 法 从 和 过 去 及 现 在 有 关，变 成 了 和 将 来 及 将 来 的 将 来 有 关。例：1997年 1 月 四 级 第 22题请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 The conference a full week by the time itends.A)must have lasted B)will have lastedC)would last D)has lasted本 题 考 核 谓 语 动 词 的 时 态。全 句 的 意

38、思 是：”会 议 从 开 始 到 结 束 将 持 续 整 整 一 个 星 期。”句 中 by the time it ends表 示 动 作 要 延 续 到 将 来 某 一 时 刻，因 此 要 用 将 来 完 成 时。答 案 是 B)willhave lastedo如 果 选 A),因 为 情 态 动 词 must后 面 接 动 词 不 定 式 的 完 成 时 形 式 表 示 对 已 经 发 生 的 事 情 的 一 种 肯 定 推 测，而 本 句 的 时 间 状 语 是 by the time it ends 而 非 by the time it ended,所 以 犯 了 时 态 不 呼 应

39、 的 错 误。Would虽 可 以 表 示 推 测 或 可 能 性,但 would last不 能 表 示 延 续 到 将 来 某 一 时 刻 的 动 作，所 以 C)would last错 误。因 为 D)has lasted是 现 在 完 成 时，表 示 到 现 在 为 止 已 经 完 成 的 动 作，不 能 表 示 延 续 到 将 来 某 一 时 刻 的 动 作,所 以 也 不 正 确。注 意 事 项：由 于 本 时 态 是 由 将 来 时 和 完 成 时 融 合 在 一 起 的,所 以 关 于 本 时 态 的 注 意 事 项，可 以 参 考“一 般 将 来 时”和“现 在 完 成 时”

40、的 有 关 注 意 事 项。请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 12）将 来 完 成 进 行 时：shall have been doing,will havebeen doing例：By the end of next month,the project will havebeen being worked for 3 y e a rs.（到 下 个 月 底 为 止，这 项 工 程 就 已 经 不 停 地 进 行 了 3年 了。）（被 动 语 态）13）过 去 完 成 进 行 时：had been doing例：The old clock had been being taken

41、 apart of andfixed up again for several times by my 10-year old sonbefore I came back home.（我 回 到 家 之 前，我 10岁 大 的 儿 子 已 经 把 这 个 旧 钟 表 拆 卸 并 重 新 组 装 了 好 几 回 了。）（此 处 强 调“拆 卸”和“组 装”这 两 个 过 去 的 过 去 的 动 作 一 直 在 反 复 进 行。）（被 动 语 态）14）过 去 将 来 进 行 时：should be doing,would be doing例：The government promised tha

42、t a new highwaywould be being built next J u ly.（政 府 承 诺 说 第 二 年 7 月 将 有请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 一 条 新 的 高 速 公 路 正 在 修 建。）（此 句 的 时 间 状 语 是 具 体 的 将 来 时 间，所 以 最 好 用 将 来 进 行 时。）（此 句 为 被 动 语 态）15）过 去 将 来 完 成 时：should have done,would havedone例：I believed by the end of that year an advancedversion of that

43、software would have been developed,but Iwas wrong.（我 坚 信 到 那 年 年 底 为 止，那 个 软 件 的 新 版 本 将 被 开 发 出 来。但 是 我 错 了。）（此 句 为 被 动 语 态）16）过 去 将 来 完 成 进 行 时：should have been doing,would have been doing例：They said that by the end of the following month,the project would have been being worked for 3 years.（他 们 说

44、 到 第 二 个 月 底 为 止，这 项 工 程 就 已 经 不 停 地 进 行 了 3 年 了。）请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 赠 送：3461学 习 方 法 北 京 四 中 北 京 四 中 每 年 约 有 96%以 上 的 毕 业 生 高 考 成 绩 达 到 重 点 大 学 录 取 线，40%左 右 考 入 北 大、清 华 两 所 著 名 高 校。在 这 个 神 奇 的 学 校 流 传 这 样 一 种 经 过 反 复 验 证 的 学 习 方 法，简 称“3461学 习 方 法”，即 为 3 个 过 程，4 个 环 节，6个 习 惯、1 个 计 划。3461学 习 方 法

45、通 过 长 时 间 反 复 的 教 学 和 学 习 实 践 验 证：“3461学 习 方 法”是 提 高 学 生 学 习 成 绩 简 单 而 且 实 用 的 一 种 方 法。入 格 阶 段：是 学 生 初 步 了 解 学 生 学 习 方 法 的 一 般 格 式，只 要 通 过 模 仿 的 形 式 产 生。立 格 阶 段：学 生 已 经 具 备 自 学 的 能 力，形 成 习 惯 并 稳 定 的 使 用 学 习 方 法 来 完 成 学 习 任 务，学 习 过 程 和 学 习 环 节 完 备 而 健 全，学 习 方 法 实 现 了 习 惯 化 的 要 求。破 格 阶 段：学 习 方 法 本 身 来

46、 说 个 获 取 知 识 一 样 是 一 个 不 断 更 新 的 过 程，那 么 当 学 习 成 绩 提 高 到 一 定 程 度 的 时 候 又 需 要 学 习 方 法 的 更 新 来 适 应 新 的 学 科 的 要 求，例 如 初 中 阶 段 和 高 中 阶 段 学 习 方 法 就 有 很 大 的 差 异，因 此 破 格 是 学 习 方 法 发 展 的 一 个 转 折 期。无 格 阶 段：学 习 方 法 发 展 的 最 高 阶 段，充 分 认 识 各 学 科 的 学 习 规 律，在 无 意 识 中 完 成 对 知 识 的 认 知 过 程。虽 然 不 可 能 有 共 同 的 学 习 方 法，但

47、 是 有 一 种 学 习 习 惯 却 是 共 同 的，那 就 是 自 学，而 正 确 的 学 习 方 法 遵 循 是 的 循 序 渐 进，熟 读 精 思，把 复 杂 的 东 西 简 单 化，把 单 一 的 问 题 系 统 化，把 孤 立 的 问 题 全 面 化，把 简 单 的 东 西 细 节 化，而 这 就 是 3461系 统 学 习 策 略 的 出 发 点。3 个 过 程 3个 过 程 实 际 上 就 是 把 基 础 知 识 或 者 新 的 知 识 点 让 学 生 通 过 3轮 进 行 反 复 的 认 知（即 理 解、消 化、融 会、贯 通）的 过 程。学 校 学 习：学 校 学 习 是 最

48、 主 要、最 重 要 的 学 习 方 式。大 多 数 基 础 知 识 都 来 源 于 学 校 老 师 的 传 授，由 于 学 生 基 础 知 识 不 同、努 力 程 度 不 同 等 等，导 致 很 多 学 生请 您 认 真 阅 读 确 认 下 载 使 用 均 为 一 个 老 师 教 的，考 试 成 绩 差 异 却 很 大。家 庭 学 习：是 学 校 学 习 的 补 充，是 较 为 重 要 的 学 习 方 式 之 一，若 家 庭 学 习 做 的 较 好 的 学 生，其 成 绩 也 会 不 断 得 到 提 高。再 学 习：即 日 复 习 和 周 复 习。学 习 是 一 个 循 序 渐 进 的 过

49、程，应 注 重 基 础，查 缺 补 漏 的 再 学 习。再 学 习 并 不 是 完 全 意 义 上 的 将 所 有 知 识 点 一 字 不 漏 的 再 学 一 遍,再 学 习 应 掌 握 方 法 和 提 高 效 率。4 个 环 节 学：就 是 接 受 新 知 识。在 校 学 习 要 紧 跟 跟 教 师 的 讲 课 进 度，基 础 的 知 识 点 一 定 要 理 解 消 化，出 现 了 差 距 一 定 要 及 时 弥 补，不 要 放 松 或 者 丢 弃 疑 点，否 则 积 少 成 多，会 严 重 影 响 听 课 的 质 量，增 加 自 己 基 础 知 识 的 学 习 负 担。学 生 必 须 每

50、天 做 日 复 习，并 且 复 习 应 在 做 作 业 的 前 面 完 成。日 复 习 做 的 好 坏 直 接 影 响 到 学 生 当 天 完 成 老 师 作 业 正 确 率 的 高 低 和 做 题 速 度 的 快 慢。查：就 是 对 所 学 的 知 识 进 行 巩 固 和 检 查，作 业 和 考 试 是 查 的 主 要 方 式。查 是 对 第 一 个 环 节 学 的 质 量 进 行 分 析 和 检 验 的 一 个 超 额 虽 解 决 针 对 性 学 习 的 一 个 先 决 条 件。老 师 通 过 布 置 作 业 或 安 排 考 试 的 方 式 来 检 测 学 生 所 学 的 知 识 点 是