第02练语言文字表达+论述类文本阅读(二)-2022年【分层作业】高二语文.docx
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1、第02练语言文字表达+论述类文本阅读(二)基础过关绿阅读下面的文字,完成下面小题。共青团员胸前佩戴的团徽由团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳和光芒,以及写有“中国共青团”的绶带构成,是共青团员光荣的象征,但团徽的设计却经历了复杂的历史过程。新中国成立前夕,人民日报连续两天在头版报眼的位置刊登征求团旗、团徽、团歌的,但团徽的设计工作一直没有完成。新中国成立后,团的对外交往活动日渐增多,制作团徽的工作再次被提上日程。1956年5月10日,团中央向各级团组织、专业美术工作者设计图样。当时,要求团徽的设计图案要体现“青年团的奋斗目标是建设社会主义和共产主义社会”,团徽的式样要和团旗统一起来,“色彩鲜明,不超
2、过三种颜色”“简单朴素,活泼大方和美观”。全国各地美术家和美术爱好者的团徽设计稿,到1958年4月已有近千件。团中央决定,以收到的团徽设计图样作参考,,由团内美术工作者重新设计完成。当时的设计任务落在了中国青年杂志社美术编辑李国靖的肩上,李国靖经过一年多的修改、设计,一枚凝聚着众人智慧的、闪闪发光的团徽诞生了。100年来,共青团坚定不移跟党走,一代又一代共青团员和优秀青年,用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。1 .依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()A.启示征集络绎不绝博采众长B.启事收集络绎不绝兼收并蓄C.启示收集纷至沓来兼收并蓄D.启事征集纷至沓来博采众长2 .下列各句中的
3、破折号与文中破折号用法相同的一项是()A.看过石砌沟几十年,这里的山行是没有变化的一一峰巅隆起,沟谷下沉,绵延起伏。四十年前是这样,四十年后依旧如此。B.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断一一所有这一切都难得地集中在一个人的身上。C.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了一一但已经永远地睡着了。D.遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着说:“唉,天可真凉了一一”“可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.李国靖经过一年多的修改、设计,一枚凝结着众人智慧的、闪闪发光
4、的团徽诞生了。B.经过李国靖一年多的修改、设计,一枚凝聚着众人智慧的、闪闪发光的团徽诞生了。C.经过李国靖一年多的设计、修改,一枚凝结着众人智慧的、闪闪发光的团徽诞生了。D.李国靖经过一年多的设计、修改,一枚凝聚着众人智慧的、闪闪发光的团徽诞生了。阅读下面的文字,完成下面小题。军事题材电影从来就是一个充满的影像创作空间。因其勇气,风云变幻的战争可以激起人们的情感波涛;因其热血,感天动地的栖牲可以激荡人们的民族意志;因其智慧,波诡云谪的故事往往让人们叹服不已。近两年,围绕庆祝建党100周年的时间节点,以长津湖金刚川水门桥等为代表的作品,更多地将目光投向波澜壮阔的中国革命史。面对充满艰辛、奉献与牺
5、牲的革命历史,这些作品普遍表现出了严肃的创作态度。一方面,它们大部分,如,长津湖表现的长津湖战役与金刚川表现的金城战役恰恰呼应了抗美援朝战争的前后两个阶段。另一方面,电影创作者也努力在创作中提炼、表达对历史的真切认知。,而创作拍摄水门桥也如同一场战斗。这一仗,打得艰苦、漂亮,每一个全心投入的主创不仅得到了精神的洗礼,也深深体会到在用心用情讲好中国故事,构筑中国精神,凝聚中国力量,传播中国价值等方面,文艺创作者责任在肩,大有可为。4 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个5 .请从修辞的角度赏析第一段中画波浪线的句子。阅读下面的文字,完成下面
6、小题。欧美自然主义写作传统影响了中国的自然主义写作。更为关键的是,当前,生态文明建设在我国被摆在更突出的位置。关于生态文明的观念建设、生态思潮与生态行动齐头并进,展现出良好的态势。当下,生态文学作为一种文学思潮已经初露端倪,生态文学专栏、主题讨论、作品集发布、生态作品批评等不断涌现。中国落差分明的地貌和物种的多样性,为自然主义写作提供了丰富的对象。自然主义写作下的散文系列,与严格意义上的生态散文尚有出入。这一类型,可以归入生态散文的前形态,或者命名为前生态散文写作范式。生态散文没有必要画地为牢,将自然主义主题下的散文写作排斥在外,完全可以将之收纳其中,视为生态散文的必经阶段。如何理解生态散文?
7、“生态”作为前缀,构成了生态散文的关键词,即生态散文对作家主体提出了应然性内容。这意味着在进入生态散文写作之前,作家必须拥有生态自觉的观念。生态自觉包括几个必不可少的要素,如敬畏生命的写作伦理的确立、去人类中心主义的思维视南、生物圈观念下的生命共享主义和平等精神。因此,生态散文并非在散文作品中强植生态主义观念,文学的形式有其独有的内容属性。一位散文作家一旦走向生态自觉,那么他笔下的叙述话语、场景、细节等,必然不同于惯常的只强调个性化的经验叙述内容,更是呈现出不一样的生命气象,推动读者以大山的方式理解森林、以河流的方式理解水草、以泥土的方式理解蚯蚓,而非以人间视角俯瞰万物。生态观念提供的是大的原
8、则和宗旨,田野经历帮助作家找到观念与感性形式最佳的结合点。这个点位既有声情并茂的内容,又具备了观念敞开的功能,如同海德格尔所分析的凡高笔,下的农鞋。生态散文的内质其实就在于作家对“永恒在刹那间收藏”的把握与呈现。总之,生态自觉解决的是生态散文怎么写的问题,而田野经历则解决了生态散文写什么的问题,两者互为一体密不可分。生态散文是一种知识和经验紧密结合的散文体式,经验赋予生态散文特有的笔力、个人化叙述、感染力,知识则赋予生态散文观念指向和促成生态概念构建。知识体系的建设,来自专题阅读和田野考察。美国作家奥尔森独居荒野之时,常常随身携带梭罗的瓦尔登湖,将之翻了又翻,直到翻烂为止。每一位生态散文作家都
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- 分层作业 第02练 语言文字表达+论述类文本阅读二-2022年【分层作业】高二语文 02 语言文字 表达 论述 文本 阅读 2022 分层 作业 语文
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