五年级科学下册第三单元地球的运动复习题.docx

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1、第三单元地球的运动一、填空1.16世纪波兰天文学家（哥白尼 ）提出了 “日心说”，不是太阳绕地 球转，而是（地球）绕着（太阳）转，昼夜的变化是（地球自转） 的结果。2 .地球自转的方向是（自西向东），所以在模拟昼夜交替实验中应该 （自西向东），即从（北极）看，逆时针旋转（地球仪）。3 .在地球上，被（阳光）照射到的地区是（白天），没有被（阳 光）照射到的地区是（夜晚）；由夜晚逐渐过度到白天的那段时间是 （清晨），由白天逐渐过度到夜晚的那段时间是（傍晚）。4 .穿过地球南北极的轴叫做（地轴）。（地轴）是一根假想的轴， 一端始终指向（ 北极星 ）附近。从北极看，地球像陀螺一样绕着（ 地 轴）逆时针

2、自转，约（24 ）小时转一圈.也是（1 ）天。5 .在自然界中，有些花和叶子（白天）张开，（夜晚）收拢;有些 花和叶子（夜晚）张开，（白天）收拢。6 .当中国处于清晨时，（ 美国纽约 ）、（ 墨西哥 ）、（ 巴拿 马）等地处于傍晚。7 .当澳大利亚、菲律宾、日本和（中国）处于白天，（美国）、 （英国）。（法国）、（德国）国家处于夜晚。8 .开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天中的（固定时间） 开放或（闭合），瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排出了一个 富有情趣的（花钟）。9 .有些动物（白天）活动，（夜晚）休息，如狗、公鸡、蜜蜂等,六、简答题1 .气温与太阳的位置变化有什么关系？答：太

3、阳升得越高，气温越高，但一天中的最高气温出现在下午2:00。2 .为什么会出现昼夜交替现象？答：地球本身不会发光，也不是透明的球体，太阳只能照到地球的一半, 被太阳照亮的叫昼半球，另一半叫夜半球，地球又在按逆时针不停地自转；因 此，同一个地方的昼夜会有规律地交替。3 .请分别写出3种昼伏夜出和昼出夜伏的动物.答：昼伏夜出的动物有：猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠、飞蛾田鼠、刺猬等。 昼出夜伏的动物有：牛、公鸡、狗、蝴蝶、蜜蜂等。4 .昼夜变化对植物有什么影响？答：昼夜变动对植物的生长呈现有规律性地生长。5 .在生活中你发现动物、植物的行为受昼夜变化的影响吗？试举两例说明 你的发现。答：植物开花的时间是不同

4、的，有的白天开花，有的夜间开花；有些动物 白天觅食，这类动物比较多，如狮子、老虎.狗等；有些动物夜间觅食，如老 鼠、蛇、猫头鹰、蝙蝠等。6 .为什么四季的温度有所不同？答：四季的温度不同是因为阳光直射和斜射造成的，阳光直射时温度较高，阳光斜射时温度较低，所以四季的温度有所不同。有些动物（白天）休息，（夜晚）活动，如猫头鹰、蛾子、蝙蝠、刺X田华 旗寺。10 .猫头鹰适应夜间活动的特殊本领：（视觉）敏锐，能够察觉极敏锐 的光亮；（听觉）灵敏、能准确分辨声源的（方位）；飞行时几乎没 有（声音），不容易被发觉。11 .像郁金香这样会随着昼夜的交替而变化的植物还有（牵牛花 ）、 （睡莲）、（昙花）、（夜

5、来香）等。12 .生物按照一定的规律进行生命活动，生物体生命活动的内在节律性就 是人物体的（生物钟）。13 .由于（地轴倾斜），地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午 （太阳高度角）各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射 就（多）反之就（少），因而形成了（四季）。14 .地球绕着太阳（逆时针）转动，就是地球的公转，地球公转的时间 为（一年），地球在公转的同时还绕地轴（自转），地球自转一周的 时间为（一天）。15 .人的（ 基因 ）通过指挥人的内分泌系统，调节人的（ 生理活 动），使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。16 .每个地方，一年四季中的（ 气温 ）、（ 降水 ）、（

6、 昼夜长 短）（太阳高度角）的变化，都有一定的规律。17 .全天24小时都是白天，这种现象叫作（极昼），全天24小时都是夜 晚，这种现象叫作（极夜）.延长光照时间可以（增加）母鸡的产蛋量，减少光照时间可以使菊花（提前）开放。18 .（极昼）和（极夜）是地球两级地区奇特的自然现象.二、选择题.在模拟昼夜交替的实验中，手电筒模拟的是（B ）A.地球 B.太阳 C.球.太阳东升西落，这是因为地球的自转方向是（A ）A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北.当北京处于白天时，（C ） 一定处于夜晚A.韩国首尔B.日本东京 C.美国纽约.坐在逆时针转动的转椅上，可以看到周围物体的运动方向是（B ）A.逆

7、时针B.顺时针C.自西向东.下列成语中体现出昼夜交替现象对生物的影响的是（A ）A.闻鸡起舞B. 一叶知秋C.春暖花开1 .优优和同学坐在院子里仰望星空，他们知道，地球上出现昼夜交替现象 的根本原因是（A ）A.地球自转B.太阳围绕地球的转动C.月球围绕地球的转动2 、对地球上昼夜不断交替的解释正确的是（C ）A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳转，同时自转8 .关于昼夜交替现象，曾经有“地心说”和“日心说两种观点，这两种观 点的共同点是都认同（C ）A.地球是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心 C.地球是球形的9 .用手电筒代替太阳照射地球仪，被光照到的地方是

8、（A ）A.白天 B.黑夜 C.白天和黑夜的交结处10 .地球昼夜交替变化的周期大约是（B ）A. 12小时B. 24小时 C. 30天11 .下列说法正确的是（B ）A.植物生长不会受到昼夜交替的影响B.昼夜交替对植物生长至关重要C.植物开花与昼夜交替没有关系。12 .下列植物的开花时间，按从凌晨到晚上的时间排序正确的是（C ）A.猫儿菊、夜来香、紫茉莉、蔷薇花B.蔷薇花、丝瓜花、睡莲、香水百合C.蔷薇花、芍药花、晚香玉、夜来香13 .下列植物中，在下午开花的是（C ）A.大豆花 B.酢浆草 C.月见草14 .牵牛花的花冠又大又薄，很容易蒸发水分，所以一般在（A ）开花.A.清晨 B.中午

9、C.傍晚.在夜间开放的花是（B ）A、玫瑰花 B.茉莉花 C.月季花. （ A ）是蝙蝠的食物A.飞蛾 B.蝴蝶 C.蚱蠕.调查夜间活动的小动物时，下列做法中不正确的是（C ）A.不能伤害小动物B.不可以尝小动物留下的东西C.为了观察得更好，可以把小动物捉住15 .麻雀和鸡的生活习惯是（B ）A.白天休息.晚上活动 B.白天活动，晚上休息C.全天活动16 .下列三组动物中，都喜欢在夜晚活动的是（A ）A.猫头鹰、蛾子、蝎子 B.啄木鸟、蝙蝠、蜻蜓C.老鼠、苍蝇、蜜蜂.下列说法正确的是（C ）A.动物在夜间无法用眼睛来看清物体B.在夜间活动的动物都有着敏锐的视觉和灵敏的听觉C.人为改变白天和黑夜

10、的长短，会影响生物的生理习性17 .通常来说，一天中人的工作、学习效率最高的时间段是（B ）A.早上6:007:00B.上午 10:0011:00C.晚上8:009:0018 .如果地轴的倾斜角度变大些，地球上可能出现的现象是（C ）A.没有四季变化B没有昼夜交替现象C.出现极昼或极夜的范围会进一步扩大19 .下列运动形式中，类似于地球自转的是（A ）A.花样滑冰比赛时，运动员在冰面上做的燕式旋转B.跳水比赛时，运动员从起跳到落入水中C.场地自行车比赛时，运动员绕圆形场地骑行一周24.在不同的季节，同一地点的正午太阳高度角会发生变化，这是因为（C ）A.地球公转轨道不断发生变化B.地球自转的轴

11、不断发生变化C.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变25 .当太阳高度角小时，地球上被照射的情况是（B ）A.面积小温度高 B面积大温度低C.面积大温度高26 .阳光的直射与斜造成了地球上不同地区（B ）的不同A.天气 B.气温 C.地形27 .四季形成的原因是（A ）A、地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同B.星星的位置在不断地移动C.太阳离我们的远近28.下面季节的变化对动植物的影响正确的是（A ）A.冬季气温降低，人们需要穿上棉衣B.夏天天气炎热，菊花盛开C.春季气温适宜，苹果熟了29 .关于极昼和极夜现象，以下说法正确的是（B ）A.赤道地区有时也会出现极昼极夜现象B.极昼和

12、极夜现象与地轴的倾斜有关C.极昼一般出现在北极南极很少出现30 .下列现象是由于地球公转而形成的是（A ）A.四季变化B.昼夜交替C.太阳东升西落31 .第一位提出地球自转观点的科学家是（C ）A.牛顿 B.托勒密 C.哥白尼32 .如果我们站在南极上空看地球自转，地球自转的方向是（A ）A.顺时针 B.逆时针 C.自东向西33 .考察南极的最佳季节是北半球的（D ）A、春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季三、判断题.物体影子最短时，是一天中气温最高的时候。（V ）1 .根据太阳的东升西落，可以推断地球仪的转动方向是自东向西。（X ）.当中国处于白天时，美国是黑夜。（V ）2 . 16世纪波兰科

13、学家布鲁诺第一次提出“日心说”。（X ）.狗、蜜蜂、刺猬都是白天活动、夜晚休息的动物。（X ）3 .如果人为地改变白天和黑夜的长短，生物的习性会发生变化。（V ）.地球的自转和公转都是按照逆时针的方向。（V ）4 .增加光照时间，菊花会提前开放。（X ）.每个人的生物钟都是一样的。（X ）5 .可以使用石灰粉来留住小动物的脚印。（.四季的形成是因为地球在自转。（X ）6 .在我国可能会出现极昼或极夜现象。（X ）.北极点若处在极昼，南极点处在极夜。（V ）7 .同一时间，北半球与南半球的季节是一样的。（X ）.只有在春分的时候，阳光才会直射赤道。（X ）8 .地球在公转一周的同时自转了365周

14、。（J ）.在模拟实验中，四个地球仪中间的电灯表示太阳。（V ）9 .太阳斜射比太阳直射阳光更强。（X ）.在不同的季节。正午阳光下标杆的影子长度是不同的。（V ）10 .同一时间北半球与南半球的时间是不同的。（V ）.阳光的照射角度不同，造成地球上不同地区气温的不同。（V ）11 .地球的自转与地球上的昼夜交替现象没有关系。（X ）.地球上有白天和黑色，并且是交替出现的。（V ）12 .林奈的花钟是根据植物的开花时间不同而制作的。（V ）.能在白天看到丝瓜花、蔷薇花、紫茉莉、蛇麻花盛开。（X ）13 .太阳对我们的衣、食、住、行都会产生影响。（V ）.生物的生物钟是不能改变的。（X ）14

15、.中午适合我们锻炼身体（X ）.青少年正处于身体发育时期，因此更需要合理安排时间，保证足够睡眠（J ）.如果地轴不倾斜，地球上就不会有四季变化。（V ）15 .在不同的季节，正午阳光下杆子影子的长度是不同的。（V ）.地球上每个地方都会出现昼夜交替现象。（V ）四、实验探究题1.模拟昼夜交替现象器材：（地球仪）和（手电筒）步骤：先用（手电筒）照射（地球仪），会发现向着手电筒的一 面变（亮），背着的一面变（暗）；逆时针转动地球仪亮着和暗着的 一面不断（交替）。结论：向着太阳的一面是（白天）；背着太阳的一面是（黑夜）， 随着地球的不断转动、白天和黑夜交替出现。在实验过程中，在地球仪上有两个地方要么

16、一直都能被照亮，称为（ 极 昼），要么一直都不能被照亮，称为（极夜），这两个地方是（南 极）和（北极）。在这个过程中，中国处于清晨时，（美国纽约）。（墨西哥）、（巴拿马）等国家处于傍晚。2、模拟地球自转3.探究太阳高度角与太阳直射、.牙M图.图一中，太阳直射在地球（秋）和（秋（春）图二中，太阳直射在北半球， 太阳高度较（高），气温较（斜射的关系。比M亦道统他一牙暮j魅九签 图二.赤道 ）上，南北半球分别处在（ 春 ）季。此时对北半球来说，物体影子较（短 ） 高），处在（夏）季，对南半球来3.探究太阳高度角与太阳直射、.牙M图.图一中，太阳直射在地球（秋）和（秋（春）图二中，太阳直射在北半球，

17、太阳高度较（高），气温较（斜射的关系。比M亦道统他一牙暮j魅九签 图二.赤道 ）上，南北半球分别处在（ 春 ）季。此时对北半球来说，物体影子较（短 ） 高），处在（夏）季，对南半球来说，太阳高度较（低），气温较（低）物体影子较（长），处在让同伴逆时针转动椅子，发现周围的一切物体（顺时针）转动。（冬）季。图二中，北极点附近的区域会出现（极昼）现象。4.探究地球的公转及自转与昼夜形成的原因。当小地球仪在位置的时候；北半球是（冬）季，北极圈出现（极 夜）现象，南半球是（夏）季，南极圈出现（极昼）现象。当小地球仪在位置和时，阳光直射（赤道）。当小地球仪从位置转到位置的过程中，我们操场上旗杆的影子在每 天中午12点时，影子逐渐变（短），因为太阳直射由南回归线向赤道移动, 正午太阳高度逐渐变高，影子逐渐变短。太阳直射点向北移动的是（）至（）期间。地球本身不会（发光），又不（透明），太阳只能照亮地球表 面的一半，被太阳照亮的半个地球叫（昼半球），另一半叫（夜半球）。.随着地球的自转，有时位于（昼半球）有时位于（夜半球）， 形成了不间断的（昼夜交替）现象。五.连线题他咸自林力文化J巫接天4”,瓦心袜L