湖北省襄阳市襄州区2022-2023学年第二学期七年级道德与法治5月份月考试题（无答案）.docx

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1、七年级道法五月阶段测试题（50分）一、选择题（共25小题）1.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。当集体取得成绩和荣誉时,我们（）可以体验到集体荣誉感 会受到激励，不断前进 A. B.会感到骄傲，自豪，体验到集体的温暖和力量会开始承担前进的精神负担C. D. 2 .建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。在班集体中要有主人翁的责任感，就要 做到（） 积极承担责任，认真完成班集体交给的各项任务积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益主动关心班级建设，积极提出合理化建议把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿，A. B. C. D.3 .在共建中尽责，不需要我们（

2、）A.共同确定愿景和目标B.共同商定集体的规则与制度内容C.共同确定个人的奋斗目标D.共同创造良好的集体氛围4 .某校实行班级值周制度，七年级（3）班的同学们定下了目标，本周一定要拿到流动小 红旅。集体荣誉的取得（）离不开全班每一个同学的努力主要靠有好的班干部的指挥需要班级强大的凝聚力只要学校的制度好就可以A. B. C.D.5 .两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队 无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜 的主要原因是（）A.该班骄傲自满，狂妄自大B.该班缺乏共同的目标和团结协作C.该班过于轻敌，没有发挥优势D.

3、对方班超水平发挥，竞技水平有所提高6 .某校七年级（3）班出台新班规，实行“盯人”战术：每名学生都会有一名“神秘同学” 在暗中盯自己的一言一行。这样的做法（）A.能建立融洽的同学关系B.不利于良好班集体的建设C.有助于同学们的身心健康D.是创建和谐班集体的好办法7 .上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服，但迫于学校老师的管理，不得 不穿校服，总盼着双休日可以不穿校服。这表明（）A.学生在任何情况下都必须听老师的8 .集体规则要服从个人意愿C.集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突D.集体中每个人都有自己的意愿8 .“一滴水，只有放进大海里才会永不干涸。”一个人只有生活在美好的集体里，才

4、能享 受到集体给你带来的快乐！下列属于美好集体带来的快乐有（）引领我们成长让我们获得丰富的精神养料受集体的关爱和吸引拥有充实的精神生活A.B. C. D.9 .据悉，日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞 争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力的促进了每个学生和班集体的发展.对此， 下列认识正确的是（）A.班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结B.组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免D.在竞争中合作，在合作中竞争，才能更好地实现个人和集体的目标10.小玲负责班级学习园地的美术设计，可期末考试临近，承担美术设

5、计任务会耽误复习 时间。她的正确做法是（）A.合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习B.以复习考试为重，放弃美术设计任务C.以美术设计任务为重，不计较考试结果D.难以两全其美，只能完成一项任务1L卜.列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是（）A.小林主动捡起在本班卫生区的废纸B.张阳主动改正自己的缺点C.冉冉早晨上学经常迟到0.小宋主动承担班里的板报任务12 .举世瞩FI的“天宫二号”发射成功，不仅仅是我国航天科技成果的展示，而且还是团 结合作的典范。航天员在飞船中诸如航天服的组装、穿着，出舱及之后的各种活动，宇宙 间进行的多项实验等，无一例外都对航天员相互协调合作的水平提

6、出了极高的要求。这说 明（）A.集体目标的实现需要团结协作B.集体的力量能够完成个人做不到的任何事情C.个人只要在集体中就能发挥出自己的力量D.个人无法独立完成任何任务13 .新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时表示，如果创业，就要组建一支具有狼性的团队。 因为狼获得猎物后，哪怕只逮到一只兔子，也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示 我们（）同学之间要和谐相处，团结协作，共同进步个人与集体相互关联，不可分割作为集体的一员要各尽其能，发挥所长，为集体添光彩个人取得的成绩应该归功于集体，与个人的努力关系不大A.B.C. D. 14.著名核物理学家于敏院士说：“一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照

7、汗青，能 把微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”材料给我们的启示是（） A.国家利益与个人利益是完全一致的B.个人荣誉应归功于集体，与个人努力无关C.保障国家利益，不要个人利益D.集体利益与个人利益是相互依存的15.七年级下学期，小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓，同学 之间团结友爱、竞争互助。在这个班里，他感到心情舒畅，学习带劲。并且小刚的父母发 现小刚原来的一些坏毛病也渐渐改掉了。对此，下列认识不正确的是（）A.美好集体可以影响和改变它的成员B.在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料C.个人能否健康成长，取决于集体是否优秀D.美好的集体会使人感受集体的

8、关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量16.曾经有位网球冠军选手说了这么一句感人肺腑的话，他说，之所以能得第一，首先要 感谢对手，是对手给了他力量，给了他获胜的机会。对此下列说法错误的是（） A.竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能B.我们的成绩都是竞争对手给予的C.竞争是集体活力的重要表现I）.我们在竞争中，能够发现不足，提高自己17.由新华社发起的“中国网事感动2015”第四季度网络人物评选结果于2015年11月 25日揭晓。他们分别是：“17年支教接力者”清华大学研究生支教团、“爱心快递员” W 晓祥、“白发医生”陶仲为、徐澄夫妇、“草原摩托警”宝音德力格尔、“大爱不打折”王 勉、“国门卫士”

9、吉隆口岸边防战士、“铿锵玫瑰”琼中女足、“援藏老记者”唐召明、“守 望生命长江救援志愿队、“为残疾人搭建梦工厂”黄春萍。这些人物告诉我们（） A.不同的人承担的责任完全相同B.承担责任一定会得到物质回报C.每个人在同一时期只承担一种社会责任D.人因扮演不同的角色，承担不同的责任18.某校七年级（一）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：”进班一刻，七年级（一） 班是我们的；出班一步，我是七年级（一）班的。”这句格言要求该班同学（）努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系A. B.C. D. 19.某中学要举行运动会，七年级（2）班的同学们为

10、了班级荣誉，一个个摩拳擦掌，跃跃 欲试。小涛觉得他100米短跑有优势，报名参加了这个项目的比赛。经过课卜的艰苦训练, 他不但收获了同年级该项目的冠军，也得到了老师和同学的肯定和喝彩。下列说法与材料 有关的是（）我们在为集体做事的过程中体现自己的价值，体验责任感实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断 丰富作为集体的一员，我们要发挥所长，为集体出力A.B.c. D. （D20.中学生小云经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她也想改变自己。你认为改变这种 孤僻性格的最好办法是OA.埋头读书，多与文化科学知识交朋

11、友B.走出个人生活的小圈子，置身于集体生活之中C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气I）.等待别人来主动关心自己二、非选择题（共4小题30分）21 .魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一 架健康的机器有序地运转。苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育， 才是真正的教育。”今年实行的新课程要求把课堂还给学生，强调课堂上学生的主体地位， 那么我们也可以把班级管理还给学生，让学生成为班级管理的主体。（1） “可以把班级管理还给学生，让学生成为班级管理的主体”，谈谈你对这句话的理解。（3分）（2）结合所学知识谈谈我们如何管理才能让集体形成强大的力量？

12、 （3分）22 .材料一：小王同学的脚被烫伤了，在家休养，大家都为他感到着急。放学后，同学们 都会到他家去看望他，帮他抄作业题目，不会做时，同学们给他耐心讲解，把当天的课给 他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，看到同学为他不辞劳苦，他心存感激, 一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转像这样的事我们班还有很多很多。材料二：一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一堆沙子是松散的，可是它和水 泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力 量。（1）材料一中小王同学被什么所感动？ （2分）（2）结合材料二说说什么是集体。感受集体的温暖有哪些？（4分）23 .实

13、验中学七年级（8）班，一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团 队。感恩的心灵让七年级（8）班不断追求，自信的心态让七年级（8）班昂首挺胸，团结 的力量让七年级（8）班勇往直前，拼搏的劲头让七年级（8）班奋力前行。在班级师生的 共同努力下，七年级（8）班在各方面都取得/优秀的成绩，被评为“最美班级”，受到社 会各界的好评。（1）你认为“最美班级”七年级（8）班具有哪些特征？（4分）（2）这个班级会对同学们产生哪些积极影响对成长有何意义？ （4分）24 .某校七年级（2）班已经连续儿次被评为先进班集体。七年级（2）班学习氛围很好。 口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语；有小作家”之称的语文课代表为同 学们精心选取了 “每日一句”；数学课代表为同学们解答各种疑难问题这些活动不仅 激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理。一花独放不是春，百 花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体作出贡献。 七年级（2）班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。（1）“一花独放不是春，百花齐放春满园”，怎样做才能让集体的“和声”更美？ （3分）（2）集体是我们成长的摇篮和沃土，我们与集体共成长，在共建中尽责。我们应该怎样 进行集体建设？（3分）（3）如何处理集体利益与个人利益的关系？ （4分）