小班班主任工作总结(集锦15篇).docx

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1、小班班主任工作总结（集锦15篇）小班班主任工作总结1在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的 工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我 热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这 学期的工作总结如下：一、工作方面小班开学第一天的情景是可想而知的，那些初次离开父母呵 护的孩子、哭的闹的总是免不了，因为他们的身心面临着全新的、 重的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工 作：布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、等角色游戏、不断的 丰富桌面游戏的材料。本学期，在教学上，我根据幼儿不同的个 性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。

2、二、保育及常规教育1 .常规方面在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，利用日常生活 中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自 己做，并主动见人问好，主动助他人，并提供机会让幼儿做些力 所能及的事情，自己的事情自己做，从生活方面对幼儿进行指导， 谁没有在认真地读书等等这些问题。还有就是逛完早读之后还要 到自己班上的公区去看一下。看一下学生是否已经打扫干净，同 学们有没有在偷懒，或者是假借着搞卫生的借口而逃避上早读课 等这些问题。所以，从一天早上开始，班主任的工作就已经开始 To2、卫生保洁：班主任在平时要注意培养学生的爱护班级卫生 和学会尊重别人劳动成果的好习惯，同样还要做到以

3、身为范。每 天课室都要安排值日生搞卫生，提醒同学们不能够往地上扔垃圾, 要尊重其他同学的劳动成果，互相尊重。看到地上有垃圾的话要 主动捡起来。当然习惯不是一天就能够形成的，所以老师必须要 有耐心和恒心，自己做好榜样，久而久之，当学生形成习惯之后， 就会轻松很多，并且要要求学生实行承包制。也就是说自己附近 的卫生自己负责，这样就不会出现“无人管地区”，避免你推我 我推你的这种情况出现。3、广播体操：出操最怕的就是集队时会出现拖拉情况，所以 班主任一定要选好班长和体育委员，准时提醒同学们要快速找到 自己的位置，按要求排好队。当然，作为班主任最好也要站在队 伍的后面，协助班干部，但要把权力交到班干部

4、的手上，培养他 们的能力和权威，这样才能预防当班主任不在的时候会出现一团 糟的这种情况出现。还有就是老师也要出操，这本就是学校对老师的一个要求，而我也很认可这一点，教师必须于要做到言传身 教，以身作则，才不会给学生留下偷懒的借口。4、课堂纪律：班主任除了管好自己课堂的纪律之外，在平时 其他老师上课的时候也要去巡一巡，只有这样才能及时地全面了 解本班的课堂纪律情况。作为一个班主任，要作为这个班的统筹 者，成为各个科任教师沟通和协调的一个桥梁。对各科的上课情 况都有一个了解，协助科任老师去管理好他们的课堂。5、眼保健操：虽然我跟的是中学，但是这一点也不能忽略, 因为现在的学生的近视率实在是太高了。

5、电子产品的迅速发展， 以及比较繁重的学习任务，不好的行为习惯等让大多数孩子的视 力都存在问题，所以这一个环节也要重视，要监督好。6、午休和晚上的休息时间：同学们都处于长身体的青春期, 再加上每天都要上那么多节课，体力消耗也比较大，所以必须要 保证有充足的睡眠才有精力去应付每天的学习任务。虽然每个班 都配有一个生活老师，但作为一个班主任也需要配合好生活老师, 抓好这一块的纪律，或者是有什么问题的话要及时地处理，所以 就需要班主任多多地去巡查了。只有充足的睡眠，同学们才有精 力认真去上课、听课，不会在课堂上打瞌睡，保证学习的效率。当然，所有的东西都必须要有一个过渡期和适应期，学生需 要，老师也同样

6、需要，所以开学的第一个月非常重要，是老师和学生彼此适应的一个重要阶段，也是习惯形成的重要阶段。在第 一个月里，班主任必须要坚持，切勿半途而废，让学生存在侥幸 心理，觉得做也可以，不做也可以。如果是这样的话，以后就会 很难管理了。只有等他们把习惯完全形成之后，班主任才可以稍 微放手。而想要做到这些，都离不开“勤”和“细”二字。除了日常工作，班主任还有一项非常重要的工作就是班级建 设。比如说班干部的挑选和培养，要做到知人善用，需要老师对 每一位同学都有深入的了解。了解的途径有很多种，比如说向学 生了解，或者是自己去观察了解，而最直接有效的方法就是向前 一个班主任了解。确立班委的成员之后，明确每个人

7、的职责范围， 让他们去管理，去充当老师的左手和右手。通过班委的协助，可 以更好的去管理好一个班，到了后期的话，班主任工作就会轻松 一点。这样通过参与式的班级管理，可以使学生的积极性得到充 分的调动，形成广泛参与班级管理的局面。学生承担一定的班级任务，担负相应的责任，使他们感受到 班级主人翁的地位，从而提高对班级事务的参与度，同时也是培 养学生养成了良好的行为习惯，提高他们的领导能力和组织能力， 进一步丰富了他们学习生活和精神生活，从而也达到了自我教育 的目的。一个学生都有自我的优点，作为班主任应当善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可 能你经过这个小小的闪光点能

8、够挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。 前苏联著名的教育家马卡连科以往有这样一句话：“用放大镜看 学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心 武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的 罪犯也有他自我的心灵美！ “，我们的学生再怎样调皮也不至于 将他同罪犯等同起来吧？第二：如何营造良好的班级气氛在班级理念上，我进取主张这样一个理念：进取的人象太阳， 照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。第一天我 就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一向贯穿于我治理 班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自我为班级设计了两 套独特的掌声，一套是用来鼓励自我的，一套是用来鼓励他

9、人的， 经过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓 励学生向教师发问甚至是发难，要问到所有的科任教师当场回答 不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我 进取主张有位教师提出来的“先专政后民主”的方法。一个班级 必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡 是违反纪律的学生必须要受到纪律处分，并且班主任必须要坚守 自我的原则，一旦有一次你没有遵守你自我的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学 生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应当立刻进行疏导工 作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲 “法律”再讲“

10、人情”，这是班主任的工作原则。第三：如何培养一支高效率的班干部队伍刚开始做班主任的时候，每一天忙得不亦乐乎，但效果并不 梦想，总是感觉这样做班主任的效率太低了。难道做班主任必须 要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培养 一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关 系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是 无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上， 有位教师以往介绍过给班干部“戴高帽子”的方法来培养班干部, 这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来没那么 的得心应手，究其原因，主要是自我在时间和场合上把握得不够 好，经常在公共

11、场合给班干部虽然能够激励班干部的斗志，可是 无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪，认为教师过分夸大 班干部的作用。之后由公开场合表扬逐渐变为私下里鼓励。给班 干部“带高帽子”后，班干部的做事情的进取性高涨。但每一个 人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧， 这个时候班主任就应当教他们一些工作方法和技巧的。其实，在工作中，我所遇到的问题十分的多，然而百思之后总觉得以上几项是其中最重要的。虽然仅仅是湖光略影、蜻蜓点 水般轻轻的点了一下，草草的做了一下总结。但总是比不去总结 要多点意义的，起码我自我是这么认为的。小班班主任工作总结 4时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去

12、了。回 顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取 得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布 置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录 着小一班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了 执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习 生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存 在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小， 还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提 醒，肯定是不够的，针对小班幼儿的年龄特点，我们开展了相关 活动，并在活动中

13、渗透有关的安全知识，使幼儿掌握一些自我保 护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时， 进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，发现后我们及时妥善处理，排除一切 不安全因素。幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任， 就要从保护生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能 力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患， 做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好 幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面 检查，彻底排除不安全因素。对教室里物品的摆放，我们都会先 考虑到是否安全，做到科学合

14、理地摆放，为幼儿创设了一个温馨 安全的生活学习环境。二、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手 段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早 晨来园和下午离园这短暂的时间，和互相交流孩子在园、在家的 情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联 络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。三、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间 的多向交流。正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高 家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情

15、感交流。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相 尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了 解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得 到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与 家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教 育教学工作。本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在 来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作 更上层楼。小班班主任工作总结5时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回顾这学期，有一个共 同的感觉，那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过 来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不愿上

16、学到高高兴兴上幼 儿园；从不会自己吃假到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都 爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参加集体活动到争相 在集体面前露一手，在这其中包含了我们多少心血？本学期我班 在领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、 共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。具体体现在以 下几点：一、班级概况：我班有19名幼儿，在新生刚入园时我与家长进行了交谈，在 交谈中，我对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力 及各个方面都进行了调查，使幼儿来园时，为幼儿入园后在很短 的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后， 针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦

17、虑，我和孩子一起 做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天 地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家 也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适 应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。在班级工作中，我以大局为重、积极工作、不分彼此，处处 以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。我每天早早到班上 把教室内外收拾得干干净净，尽职尽则地把工作做好。正是老师 这种高责任心及奉献精神，一学期来，我班无任何责任事故发生。二、教育教学工作：本学期，我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了 一系列切实可行的.教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场

18、所, 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多 方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 知识。围绕这一纲要精神，我开展了一系列活动，本学期针对 幼儿自我服务意识不强的特点，我班开展了自己的事情自己做、穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系 册及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让 家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情 学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里，我通过正面教育， 树立榜样，奖励等形式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学 期下来，孩子们有了明显的变化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿 鞋、叠被子，还有

19、一些孩子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们 有了意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。通过一系列 的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很 满意。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班 的特点，我们布置了与主题有关的”我上幼儿园啦“、“秋天到“、” 可爱的小动物“冬天不怕冷”。在布置中，我们让孩子们参与到其 中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽 松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的想象力、创 造力和动手操作能力。三、家长工作：在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班 级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。

20、为此， 我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让, 友好相处。2.保育方面每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的 消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的 生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全， 并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持假前便后洗 手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分 饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐 步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良 好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方

21、面， 坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子 的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定三、家长工作在家园工作中，及时主动地与家长交流联系，让家长们了解 孩子在园的情况。认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园 工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况，努力做到 让家长放心，幼儿开心.总之，这学期来，我努力做好本工作。但 在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长 避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！的情况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，及时与家长沟通， 取得一致的教育方法。我通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍 一些好的文章，让家

22、长也从中学到不少育儿的常识和理论经验， 还在上面公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便 于回家进行督促、辅导，对幼儿进行个别教育。这学期，我还认 真地开好家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系，我 们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉 和支持。小班班主任工作总结6班主任每周工作要点（下期）第1周工作要点：1、认真落实班级学生名单，对来到校注册的学生要及时与其 家长取得联系，加强沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对已 到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当 中。2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单于本 周二前上交一份政教处，本周

23、开始按学生名单点名。3、各班要安排好值日生，及时清理班级卫生，同时加强学生 行为规范养成教育（特别是学生抽烟、留长发等）4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。5、早读课照常进行，学生必须按时到校。第2周班级工作要点1、认真落实班级学生名单2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严禁学生旷课，及时了解本班学生的出勤情况，并把有关情况通知家长。3、加强网络安全教育，防止网络安全犯罪，4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料 袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。5、有晚休的班级要加强教育、提商认识，严禁校外学生进入 校园，对未自修的班级，班主任要

24、多光顾学生动态，多与家长沟 通学生在家的情况。第3周工作要点1、各班要根据班级实际制定班级工作计划，并于本周内上交 一份政教处；2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表，并在 本周五前上交政教处：3、加强学生出勤管理，若有旷课、迟到等要及时了解情况, 并通报学生家长4、加强学生思想教育，增进同学之问的友谊，增强集体荣誉 感，营造班级和谐氛围；5、做好班级建设（班训、班规、班级布置、课桌椅调整等）第4周工作要点1、加强校园绿化美化活动。2、加强学生出勤管理，严格控制学生旷课、迟到、早退现象， 对学生请假要严格按照程序办理；3、加强学生行为规范养成教育，杜绝学生乱扔纸屑、果皮, 特别要禁止

25、学生将早餐袋和垃圾袋扔向体育场；4、长发、染发比较典型的学生，要及时通报家长，并向学垒 家长说明学校有关规定，加强对学生教育，若仍不改正者，将给 予纪律处分并暂停发放助学金：5、主题班会“文明礼仪伴我行”第5周工作要点1、加强校风整治（行为规范整治）月的教育与宣传，对违纪 违规者给予严肃处理；2、开展家访活动，加强家校联系，及时向家长反馈半期考和 在校表现情况；3、积极开展体育锻炼活动，认真筹备校运会各项工作；4、加强各种安全常识教育与宣传，提高学生安全防范意识:5、加强校外寄宿生教育，房屋租赁责任状未交的班级在本周 内及时上交。6、主题班会“知识守护生命”第6周工作要点1、加强班级纪律整顿，

26、特别是课堂纪律，杜绝学生在课堂上 有违纪行为，特有严重违反者，将给予严肃处理直至退学。2、加强交通安全教育，严禁学生野外用火，防止森林火灾。3、加强吸烟有害健康教育，严禁学生在校吸烟，违者给于处 分。4、加强出勤管理，凡是迟到，一周累计3次以上，将给予警 告处分。强调学生必须佩戴胸卡入校。值日生要认真负责做好班 级卫生。第7周工作要点1、加强班级纪律整顿2、加强交通安全教育。3、加强吸烟有害健康教育。4、加强出勤管理。第8周工作要点1、规范学生出勤管理，严格学生请假制度，认真做好出勤登 记，对旷课较多的学生要及时通报家长，了解情况，加强教育。3、认真安排值日生做好班级卫生和校园卫生，每天保持校

27、园 班级卫生清洁，共创文明校园。4、加强学生安全教育，严禁学生到体育场烧火等，违反者责任自负。第10周工作要点1、认真做好半期考动员工作和考风考纪教育，进一步强调考试的重要性；2、正确引导学生，提高学生的思想认识，鼓励学生如何做人、 如何做事，指出用人单位和公司的一些要求；3、积极开展讲文明、讲卫生、树新风活动，各班要迸一步规 范班级课桌椅，并在今天内各班学生将自己抽屉内的纸屑等全部 清理干净，同时安排好值日生如何做好班级当天班级卫生；4、做好本次学生助学金发放工作，每位学生名单必须落实好 并签名，在学生领取助学金之前及时与家长沟通，防止学生乱花 钱现象等。5、要认真上好每节班会课（每节班会课

28、可选一些专题进行讨 论），学校行政人员将会抽查有关上课情况。第11周工作要点.周日开班主任经验交流会1 .多与学生家长联系沟通，切忌报忧不报喜：4、部分学生分流，并做好思想工作；5、加强学生养成教育，杜绝乱仍纸屑、果皮、早餐塑料袋等 现象，共创文明校园；第12周工作要点1、根据本次班主任工作研讨会总结和探索班级管理经验和方法：2,加强班级纪律整顿，严格规范学生出勤管理，强调学校有 关规章制度和纪律处分条例，对违反校纪校规者必须受到处分，直至开除，凡受到处分者 暂停助学金发放。3、下午班会课后各班主任组织本班学生彻底清理班级卫生 （卫生角、抽屉、墙壁、门窗等），政教处将组织检查，严禁学生 带早餐

29、进入校园和班级。4、严禁学生携带小说进入校园和班级，在课堂上看小说和玩 手机的一律给予没收，小说由政教处统一烧毁，手机暂时由政教 处统一保管。5、严禁学生留长发、戴首饰等，第14周工作要点1、强化班级卫生监督与管理，做到有人打扫，有人监督，育 人管理，加强甲型hinh流感知识的教育与宣传，防止传染病发生。2、天气日渐炎热，严禁学生私自下河游泳，违者责任自负。3、加强安全法制教育与宣传，开展和谐校园从我做起等活动。4、加强学生出勤管理，严禁学生上课期间看小说、玩手机， 做好典型学生跟踪转化教育；5、本期黑板报主题“知荣知耻，学会做人”，下周三晚评比。第16周工作要点1、各班要认真做好班级卫生，特

30、别要做好甲型hinh流感知 识的宣传；2、认真做好“双差生”的跟踪和转化教育，防止流生现象。3、加强法制教育宣传和吸烟有害健康教育，强调学生注意遵 守交通规则，加强对利用晚上时间到外面打工学生的跟踪教育， 并及时与学生家长沟通有关情况。4、积极开展“远离网吧”活动，正确引导学生上绿色网站, 并珍惜时间，努力学习。第17周工作要点1、各班要指定专人负责班级卫生，做好甲型hinh流感预防 工作，不随意与外人接触，发现问题要及时报告学校。2、天气转热，严禁学生私自下河游泳，违者后果责任自负。3、做好学生期末复习动员工作，进一步整顿班风、学风。4、期末期间，要严格学生出勤管理，凡是旷课、迟到较多的，

31、参与打架的，有留长发、染发等比较典型的，学校将严肃处理并 暂扣期末助学金，极典型者给予开除或下学期初不给予注册。5、加强班级财产保护，防止学生破坏，如有破坏的加倍赔偿。第18周工作要点1、要认真做好班级卫生，树立学校良好形象，创造一个良好 的中考考试环境，下午班会课利用部分时间组织本班学生清理班 级卫生，并认真擦洗走廊部分的窗户、窗台、门、走廊的卫生，学 校第三节课下课后将组织人员进行检查。2、期末时间要多深入班级了解学生情况，及时处理学生间内 部矛盾，严禁学生间打架，或伙同社会青年参与打架等，违反者 将给予严肃处理。3、加强学生吸烟有害健康和网络安全教育，正确引导学生上 绿色网站，严禁学生在

32、校期间吸烟，违反者将给予严肃处理。4、加强学生防暑降温、交通、游泳安全、火灾安全等常识教 育，严禁学生私自下河游泳。5、做好班级财产保护，财产破坏的要加倍赔偿并受纪律处分。6、进一步整顿班风、学风，规范课堂纪律，做好期考复习准 备工作。7、认真完成期末要上交的材料。第19周工作要点1、强调期考的重要性，不及格者必须参加补考，学业成绩包 括平时上课、作业、考试成绩，补考不及格者不能毕业。2、加强考风考纪教育，提倡诚信考试，考试作弊者将记入学 生个人电子档案，作为高等学校录取和学生推荐就业的依据。3、本着对学生、家长负责的精神，认真填写学生成绩报告单 和信封详细地址，确保学生成绩单及时寄达，信封和

33、成绩填写好 并核对无误后，由班主任自己拿到邮局邮寄。4、强调放温书假期间的各项安全，特别是交通安全，严禁学 学私自下河游泳。5、各班要保护好班级财产，直至学校清点后。篇五：班主任 一周工作总结班主任一周工作总结这一周来，在紧张与忙乱中度 过，我作为一名新教师，等待的考验还有很多，尤其是班主任工 作，班主任是连结学生、家长间的纽带，更加重要。虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了许多。（一）确定得力的班委成员。班委的培养至关重要，好的班 委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。 有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结 下班级管理情况，让班委明确自己的职责。（二）养

34、成学生良好的学习习惯。一周来，我发现很多孩子 老师在的时候可以安静读书，但是老师刚刚走出教室许多学生就 交头接耳，尤其是早上自习时，许多孩子都在打闹。每天早上让 两位同学负责领读，轮流进行，使班里的每个孩子都有锻炼的机 会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学 认真完成自己作业。除此之外，可以制一个班级情况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的学生适当小奖励。 采用一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不认真的 学生利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习积极性。（三）自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性， 但是现在很多学生往往缺乏主动性，必须老师一件

35、件具体要求才 去完成。让班里学生以同桌为组，每组准备好塑料袋把垃圾扔在 袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值 日生具体到人，卫生委员负责检查。（四）重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是 不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有 一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。每段时间与家长交 流学生的表现，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子， 这样班主任工作才能更加顺利轻松。小班班主任工作总结7小班一学期教学的工作也是结束了，回顾这群进去幼儿园才 半年的孩子，感触很大，从哭哭闹闹到而今离开学校的依依不舍， 我也是感触到他们的一个成长，而我们的教学工作

36、也是得到了家 长们的一个肯定，我也是对一学期的小班工作来做下总结。一、教学工作小班是刚进入了幼儿园的小孩子们，也是刚从家里出来，来 到了陌生的幼儿园环境是会很不适应的，而我们老师不但是要去5、幼儿园小班班主任个人工作总结眨眼间一学期的时间又过去了，回顾这一学期自己的工作， 真是感触很深。在没有配班老师的日子，每一次理解了当班主任 的“操心”的真正含义。我站在终点回顾这个学期的点点滴滴确 实收获了许多。以下是我对这学期工作总结如下：今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有 喜，有悲，有累也有汗，但更多的是恢。这份恢是孩子带给我的， 我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为

37、有爱 使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我 对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩 子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感 到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我 要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈 的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处， 我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩 子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少 了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我 想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是 最棒的。在工作中

38、，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项带好他们，也是要让他们来适应幼儿园的环境，愿意和其他的孩 子一起玩，一起分享，一起来学习，通过一个学期的一个教学， 孩子们也是适应了，愿意跟着我们老师一起来做教学的一个活动, 在玩闹之中学习，在一次次的活动中成长，孩子们也是适应的很 快，有些孩子更是没有怕生的，刚到幼儿园没有两天就已经适应 了在幼儿园的生活。在教学中我也是感受到孩子们的变化，虽然一天天的感觉不 是很深刻，但是半年的逐渐改变也是让我知道，他们有了成长， 学到了东西，也是养成了一些好的习惯，愿意在幼儿园来学习。 在教学之中，我也是不断的改进方法，用各种各样好玩又有教育 意义的活动来吸引孩

39、子们，陪伴他们去成长，去进步。二、个人学习从教学中，我做好了工作，同时我也是知道，如果我懂得更 多，那么更能把孩子们给教好，让他们成长的更好，所以我也是 不放弃学习，即使我已经带过几个小班了，有了经验，但我还是 持续的看幼儿教育相关的期刊和书籍，参加一些培训的课程，通 过这些学习我也是明白了更多的教学方法，懂得该如何的去做， 才能更好的带着孩子们去成长。半年的时间，我看了几本书籍也是通过培训和学习，让自己 有了一些收获，并把所学也是用到了我所在班级的教学之中，不但是更好的教了孩子们，自己也是有了新的工作方法，能力得到 了一个提升。一学期虽然过去了，但孩子们的进步也有，不过下一个学期， 我也是要

40、继续的努力，多教孩子们一些知识，让他们的成长更好， 习惯都去养成好的，我也是相信，经过我的努力，孩子们的成长 一定是会非常优秀的，而我个人，也是要继续的努力，继续的让 自己得到提升，教学的水平只有高了，那么做工作的时候，也是 能做的更加的好。来让家长们放心，让孩子们的成长更快。小班 班主任工作总结8光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这 意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。和孩子们在一起 的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美 好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些 可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获 的点点滴滴？

41、看着孩子从BB的样子转变成今天眼前的淘气包，是 很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有50个孩子, 男生，女生比较平均各占一半平均年龄在4岁左右，但本学期有 四个4岁半的幼儿在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。 他们天真可爱、调皮好动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班 上的大小孩都带“坏” 了。例如一个叫姜寿宇的孩子他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束，整天到外面乱闯，怕他摔伤、 碰伤、烫伤?.只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一 日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地 提升，德、智、体、美、劳各方面平衡发展，很让人欣慰的是在我 班的常规训练上孩子们很乖

42、巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好 的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽 阔的蓝天下一：教学教研方面的总结.在现在使用整合课程中，为了更好地使课程适应并促进孩子 的发展。作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常 生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教 材、教案。进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材 中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好 地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分 发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开 展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和 幼儿收集到有

43、关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教 育环境。在收集的.过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次 了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中， 特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、 归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活 动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得 愉快。活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施的不 足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教 师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己

44、的实际 行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没 有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资 料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一 个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机 会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。整合课程小 班下册分五大主题：宝贝一家车子叭叭叭动物朋友瓜 果乐玩皮一夏同时配套的还有识字阅读第四册快乐音 符、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各 项活动做小结：顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容 给孩子一个舞台，因为孩子喜欢唱唱跳跳，等等的活动互动促进 了孩子在技能方面的进行。二：保教

45、工作孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日 生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。经 过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。本学期一直以来能做到按时上下班，不迟到，不早退，不缺 勤，不窜岗，有事提前请假，小班的班级本学期须然少了一位老 师工作量大了一些但我们从没有困此放松过，所以未发现传染疾 病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生 检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、 被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了 也留心观察，喂药准时，我和江老师相互

46、提醒，互相配合，为了 孩子健康我们再辛苦也是值得的三、警钟常鸣，做好安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级 工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我 们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安 全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边 存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼 梯，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横 道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检 查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动 中教给

47、孩子们一些简单的保护自己的方法，在流感期间我们为此 做了积极的宣传和预防工作，引导幼儿知道不管天气怎样，我们 都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。幼儿每天离园时， 是孩子最分散，最乱的时候，我和江老师每天坚持守卫在班级里， 合理分工，为了孩子们的安全，让不利于安全的一些“隐患”阔 别幼儿。四、家长工作对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢，没有 家长的支持和鼓励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，如 班级里有重大活动的，例如5月27日的亲子活动，需家长配合 的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的 和任务，得到了各位家长的好评与叫彩。对于家长提出的问题和 意见我们

48、都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展 情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一 些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请 家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些 举措，很多家长表示了认可。作为班主任的我对于本学期家园共 育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够及时，家庭 联系手册没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完整的爱。转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿人， 通过上半学期幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。本 学期各项工作即将结束，回首所做过的工作，总结经验，反思不 足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神 贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期 工作总结如下：一、思想工作：本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。认真 做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公 平、尊重地对待每一个孩子。二、保教工作：(1)在教育教学活动中认真备课，做好