人教版小学五年级语文上册全册知识点总结.docx

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1、最新人教版小学五年级语文上册全册知识点总结最新人教版小学五年级语文上册全册知识点总结第一单元一、难读的字长喙（hui）玻璃框（kudng）镜匣（xid）嗜好（shi）榨油（zhd）半亩半U）茅亭（ting）爱慕半Ci）糕饼（blng）叶一半dn）眼睑（jidn）眸子眼6u）二、难写的字匣：被包部分是“甲”，别要写成“田”。鹤：左边是“雀”，别要写成“隹”。浇：右边是“尧”，上面别要多写一点。缠：右边别是“厘”，别要少写一点。三、形近字组词宜（适宜）宣（宣传）嫌（嫌弃）谦（谦虚）框（画框）眶（眼眶）浇（浇水）烧 （发烧）吩（吩咐）纷（纷乱）慕（爱慕）幕（银幕）浸（沉醉）侵（侵犯）捡（拾起）检（检

2、 查）杭（杭州）抗（抵抗）豪（文豪）毫（丝毫）享（享受）亨（亨通）咂（咂嘴）砸（砸 碎）四、多音字组词散s3n （散文诗）sGn （分散）便pidn（廉价）bidin （方便）挨di （挨近）Gi （挨打）笼16n八鸟笼）16ng（笼罩）五、重点词语精致XXX素配合身段生硬寻常常见淡忘结构青群清晨安然悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天群好处榨油爱慕成熟风光桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中别脚六、近义词精致一一精美寻常一一平时淡忘一一不记得恩惠一一恩泽爱慕一一艳羡完整一一完好七、反义词淡忘一一牢记寻常一一特殊安然一一危急成熟一一稚嫩完整一一残缺美中别脚一一十全十美八、词语搭配（精致

3、）的诗（优美）的歌（细腻）的绒毛（美好）的境地（用劲）地摇（认真）地寻觅（开发）空地睡得（好熟）（摇降）桂花（敞开）胆子九、课文重点明白：1 .白鹭经过对白鹭的描写，突出了白鹭的平庸而美好、朴素而高洁的特 点，赞颂了白鹭的美。2 .降花生采纳了借物喻人的写法，赞叹了花生别图名利，默默奉献的品 行，讲明做人要做实用的人，别要做只说风光，而对不人没有好处的人。3 .桂花雨表现了儿时日子的乐趣，字里行间充满了对故乡、对童年日子 的无比怀念。4 .珍珠鸟一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地 体味到：不管是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是制造美好境 地的基础。第二单元一、

4、难读的字：港池（mian）和氏璧（bi）抵御（yi）廉颇（lian ）推辞（ci）蔺相如（lin ）游隼（s而）上卿（qing ）击缶（fou ）浩瀚（han ）鸵鸟（tu6）责备（qidn ）二、难写的字：衡：中间下面是“大”，别要写成“天”。罪：上面是“回”，别要写成“四”。枚：右边是“攵”，别要写成“攵”。冠：上面是“I”，别要写成“4”。三、形近字组词：抄（誉写）炒（炒菜）刑（刑法）荆（荆条）枚（一枚）玫（玫瑰）鸵（鸵 鸟）骆（骆驼）巨（巨大）臣（大臣）冠（冠军）寇（口寇）讯（通讯）汛（汛期）绰（绰绰）掉（掉队）喷（喷射）愤（愤恨）四、多音字组词：间：间隔（jian）中间（jian）调

5、：协调（tido）调动（dido）将：未来（jiang）将领（jidng）相：相信（xiang）相国（xiang）划:划算（hud）划归（hua）强：强逼（qidng）牵强（qidng）倔强（jidng）五、重点词语：汛期赶集访友间隔唯独懒惰俗语平衡协调联结召集机智诚意允诺盛大示弱害怕乘机俯冲静止天体惊人赤道轻易冠军理直气壮理所固然攻无别克战无别胜完璧归赵负荆请罪同心同德六、近义词：责备一指责似乎一大约理屈一理亏允诺一答应抵御一抵挡能耐一本领轻易一轻松削弱一减弱强逼一强迫七、反义词：懒惰一勤快进攻一撤退害怕一勇敢失信一守信拒绝一承诺推辞一应允削弱一增强静止一流淌协调有序一杂乱无章理直气壮一理屈

6、词穷八、词语搭配：（美好）的情感（合适）的石头（协调）的动作（轻盈）的音乐（盛大）的典礼（浩瀚）的太空（家乡）的小路（画普通）的美感九、课文重点明白：1 .搭石一文作者，经过描绘摆搭石、走搭石等日子中的几个平庸的情景， 赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，并且也赞叹了乡亲们无私奉献的精神和一心为 他人着想的传统美德，2 .将相和一文说了 “完璧归赵”、“海池会”、“负荆请罪”三个故事， 突出地表现了蔺相如的临危别惧、脚智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品 质，也称赞了廉颇知错就改的精神。3 .啥比猎豹的速度更快选自妙想科学一书，为了让小孩了解“速度” 那个概念，以小孩熟悉的赛跑游戏说述了速度这一抽象的

7、概念，要紧运用对照的 手法让小孩轻松领略了这一专用术语的意义，深深吸引小孩对科学的关注和好奇。4 .冀中的地道战记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及 地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的坚韧斗志和无穷智慧。十、积存背诵别饱食以终日，别弃功于寸阴。一一葛洪盛年别重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月别待人。一一陶渊明莫等闲， 白了青年头，空悲切。一一岳飞多少事，从来急；乾坤转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。一一XXX第三单元一、易读错的字筛士 （shai）飞禽（qin）勤恳（qln）牛虻（m6ng）咧嘴（li 6）好歹（ddi）酿酒（nidng瞌睡（ke）拘束（ju）衰老（

8、shu ai）宣誓（shi）泰山（tdi）玉簪（zGn）珊瑚礁（jiao）二、难写的字谎：右中是“亡”，别要写成“云”。延：别要写成“廷”狱：右边是“犬”，别要写成“大”。郎：右边是”，别要写成“月”。三、形近字组词塌（崩塌）谎（谎言）悔（悔恨）蹋（糟蹋）慌（惊慌）诲（教诲） 郎（牛郎）埃（埃及）俩（他俩）朗（朗诵）挨（挨近）辆（车辆） 四、多音字组词传：流传（chudn）传记（zhudn）尽：虽然（jin）尽头（jin）难：难得（nan）避难（nan）号：怒号（hdo）号召（hio）转：转身（zhudn） 旋转（zhudn）累：劳苦（1闻）积存（1团）五、重点词语流传动人答谢僵硬嘱咐复活拖延

9、宣誓避难周到蒲扇希奇集市微弱晚霞余光游泳既然爱惜见识千真万确震天动地如数家珍无拘无束相依为命飞禽走兽乌云密布狂风怒号倾盆大雨爱理别理眉S XXX舞美中别脚依依不舍花花绿绿富丽堂皇天兵天将六、近义词热心一热情答谢一谢谢嘱咐一叮嘱周到一细致幸亏一多亏余光一余晖尤其一分外门风一家风允许一接受再三一反复清晰一理解在乎一在意七、反义词热心一冷酷淹没一浮出微弱一强烈允许一拒绝同情一憎恨惩处一奖赏清晰一含糊喜爱一厌恶复活一死亡八、词语搭配（动人）的故事（微弱）的星光（灿烂）的云霞（厉害）的惩处（勤勤恳恳）地干活（自由自在）地游泳九、课文重点明白1 .猎人海力布是一具动人的民间故事，说的是猎人海力布救了龙王的

10、宝 贝女儿，得到一块宝石，使他听知道动物的语言，他把听见的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他却变成了一块僵硬的石头。赞 叹了他热心助人、舍己救人的高贵品质。2 .牛郎织女(一)说述了牛郎赢得忠心耿耿、知恩图报的老牛的倾力相 助，在他的帮助下认识了憧憬自由、勇敢善良的织女，织女爱慕牛郎勤劳善良、 乐观开朗、关怀他人的运气，放弃了荣华富贵，甘愿与穷困的牛郎日子在一起, 寄予了人民对美好日子的憧憬与追求。3 .牛郎织女(二)说述了牛郎织女恩爱但却被王母娘娘拆散，只能一年 一度鹊桥相会的奇幻爱情悲剧故事。故情况节跌宕起伏，语言通俗易知道，情节 生动有味。他们之间的斗争体现了劳动人民爱憎分明的情

11、感，寄寓劳动人民抵抗 压迫，追求自由幸福的理想。第四单元一、难读的字抖擞(s6u)鳞爪(lln)应聘(pin )汴州(bian)吸张(XI)脉管(mai )武陵(ling)剔透(ti)苛刻(ke)虔敬(qian)万马齐喑(yin)二、难写的字乃：别要多写一 。侵：左边是F ”，别要多写一 “ I ”。略：左边是“田”，别要写成“口”。毁：左上是“臼”，别要写成“白”。三、形近字组词乃(乃翁)及(及时)祭(祭奠)察(观看)抗(XXX)杭(杭州)陵(武陵)棱(棱角)试(考试)拭(擦拭)销(销毁)硝(硝烟)四、多音字组词落：落降(jiang)投落(xiang)干：干将(gan )干劲(gdn)笼：笼

12、子(ling )笼罩(16ng)藏：收藏(cdng ) XXX (zang)乐：乐手(yud)开心(le)五、重点词语：毁灭园林辉煌殿堂楼阁象征景观烟云艺术精华闲逛漫游流连置身幻想众星拱月诗情画意别可估量闻名遐迩玲珑剔透奇珍异宝正襟危坐别苟言笑窃窃私语如泣如诉太平盛世国泰民安丰衣脚食安居乐业政通人和人寿年丰夜别闭户路别拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民别聊生内忧外患六、近义词：笼罩一覆盖任意一随意苛刻一刻薄打量一端详悲戚一可怜果断一坚定伫立一站立冷峻一严肃七、反义词：精华一糟粕幻想一现实销毁一保存雄伟一渺小悲戚一欢快果断一犹豫闲逛一疾走破坏一爱护八、词语搭配：（金碧辉煌）的

13、殿堂（闻名遐迩）的园林（琳珑剔透）的楼阁九、课文重点明白：1 .示儿相当于遗嘱，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗 人忧国忧民的爱国情怀。题临安邸是南宋诗人林升针对南宋苟且偷安的黑暗 现实而作，表达了诗人对统治者偏安江南一隅，还只想着安乐的愤怒，对国家民 族命运的深切忧虑。已亥杂诗诗人用奇特的想象，表现了他期待着优秀杰出 人物的涌现，期待着疾风迅雷般的社会变革，反映了诗人高度关心国家命运的爱 国激情。2 .青年中国讲是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂青年的朝气 蓬勃，热切希翼浮现“青年中国”，寄予了作者对青年中国的热爱和期望。3 .圆明园的毁灭描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而 毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比 仇恨。