校长“十问校长”学习心得.docx

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1、校长“十问校长”学习心得*局长的“十问校长”，之前也听过标题和大概，直至 今日看到全篇，内心的感触颇深。工作近30年，这是头一 次见有这样一位局长静下心来，耐心的、全面的、深刻的, 将所思所想、所期所盼组织成系统的文字，以平和而又殷切 的口吻娓娓道来，字里行间饱含着对长安教育无限期望，饱 含着对教育人深切的渴望。这让我看到了田局诚挚的教育情 怀和必胜的决心，也看到了长安教育的曙光和未来，也让我 掩卷沉思，不由回首这十余年来校长生涯的点点滴滴。于这“十问”，其实我们每个人在某一时、某一刻、多 多少少、深深浅浅，脑中都有过闪现，然而这么深刻全面的 自问，目前鲜有。今借田局之口，一一对照，条条自答。

2、谈到忠诚、爱校如家、任我行、珍惜、心无旁鹫、守底 线、敢奖罚、扪心无愧这八项，自认为可以谈得上爱岗敬业， 团结教师，热爱学生，谨言慎行，身先士卒：为学校、为学 生操的心比为我家操的心、劳的神、费的心都多；要求教师 做到的，自己也必是身体力行，从未搞过特殊化，从未有过 高高在上、嚣张跋扈的言行；在教育教学中心无旁鹫，一心 想把工作搞好，积极为教师搭建快速成长的平台；努力把学 生培养成能自力更生的朴实正直，积极向上的人；对于这份 工作，对于上级领导的信任，打内心深处非常的珍惜，并积 极努力按时保质的完成各项任务；在工作中能做到奖惩分明, 任人唯贤，守住各种底线；一路走来，可以说是扪心无愧。然而，对

3、于领导力和是否有足够的决心和信心，这两点， 我却无法给予肯定的回答。十年耕耘，虽然勤勤恳恳、兢兢 业业，但学校的校容校貌也未有质的提升，教育教学质量始 终处于中游水平，未有大的突破，学生的全面发展未有大的 改观，而对于教师的长足发展，我也始终感觉力不从心。凡 此种种，使得我缺乏对教育足够的决心和信心，对自己的领 导力也产生了严重的怀疑。好在我校的教师团结和睦，积极向上；好在我校的学生 天真可爱；好在我们学生家长朴实善良；好在我所遇的领导 和善亲切；好在今天有田局的“十问”让我警醒，我才有了 继续前进的动力。往昔，常听友人谈论知与行的难易问题。其实，知与行 没有绝对的谁难谁易，真正的知难，切实的

4、行也不易，在其 位谋其职。故此，对于领导能力的提升，我将从以下三个方 面入手。一、反思，找不足。反思这些年来的历程，深刻剖析在 领导过程中存在的主要问题。以问题为导向，重新对自己定位，推导惯性思维模式， 建立新的管理理念和领导模式。二、学习，促改变。人的能力和天赋各不相同，但通过学习便可有所弥补。针对反思后找出的不足，我将加强学习，坚定信念，向 兄弟学校这方面做的好的校长请教，学习交流，力争补齐短 板，增强领导力。三、笃行，重实践。学以致用，学的目的就是为了用。后期我也会将所学所思，所思所学运用到实践中，从易 处入手，循序渐进，防止冒进，防止物极必反。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如 海，残阳如血。”我将重新树立必胜的信心和决心，办好家 门口的好学校。