班主任工作计划工作重点22篇.docx

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1、班主任工作计划工作重点（精选22篇）班主任工作计划工作重点（精选22篇）班主任工作计划工作重点篇1 一、班级情况分析我班现有44名幼儿，有七名插班生。通过小班一年的学 习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼 貌，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一 些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规 还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等，再加 上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中，将尽快让其适 应与班集体中，另外本班幼儿个性鲜亮，活泼开朗，在活动 中主动，易接受新事物，但是他们自控能力较差，比较好动， 课上习惯也不好，这些都是需要在以后的班级管理中要长抓

2、 不解的工作。二、本学期工作总目标：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划，扎扎实实做好保教工作，家长工作。规范幼儿的一 日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿 智力，开展民间文学，民间体育游戏以及班级特色 泥塑培 育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。健康方面1、有初步的保护自己身体进行平安活动的意识和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步 能运用小肌肉进行协调活动。行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用 这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作 为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班 级作出自己的贡献。（四）、

3、卫生方面作为高班级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫 生值日还是不能非常乐观主动的做好。刚开学，就有个别学 生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我实行了 以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每日检查小组同学的衣着是 否整洁，是否做好 三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每日两个小组打 扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。 对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每日，两 位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打 扫。对于主动，乐观打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉 奖。（五）、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习

4、情况还不是十分了解。 尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级 都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强, 由于它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算 实行以下措施：1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发现他们的闪光点，常常表扬激励他们，增强 他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头, 学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会， 与家长进行沟通，沟通孩子的在校、在家情况，准时了解他 们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到 家校协作，力争达到良好效果。班主

5、任工作计划工作重点篇3 时间飞逝，我们顺利地进 入了小班第二学期。在新的学期里一切都布满了新的活力、 新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面 都有新的收获。一、班况分析：本学期，我们班新增了几位小伴侣，经过一周的学习生 活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理能力较上学期相 比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面 也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达 方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应该说，上学期经 过我们的努力，取得了一定的成果，但是，还有不足之处需 要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强在生活自 理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多熬炼

6、，同时留意 提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、工作计划：我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素养提高 为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点, 我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活, 全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代 儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的 原则开展各项工作，争取更好的成果。三、教学内容与要求：1、健康领域1 .身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快2 .生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力3 .知道必要的平安保健常识，学会保护自己4 .喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。2、语言领域1 .愿意与人交谈，讲话礼

7、貌2 .留意倾听对方讲话，能理解日常用语3 .能清晰的说出自己想说的事4 .喜欢听故事、看图书5 .能听懂并会说一般话。3、社会领域1 .能主动的参加各种活动，有自信心2 .愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心3 .理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章4 .能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任5 .爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4、科学领域1 .对四周的事物、现象感性趣，有奇怪心和求知欲2 .能运用各种感官，动手动脑，探究问题3 .能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果4 .能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学 的重要和好玩5 .爱惜动植物，关

8、心四周环境，亲近大自然，珍惜自然 资源，有初步的环保意识。5、艺术领域1 .能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美2 .喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体 验3 .能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。四、家园共育：1、按时发放家园联系册，让家长准时了解幼儿在园情况。2、通过家园联系册让老师了解幼儿在家情况及家长有何 意见和感想促进工作。3、每周准时更换家园联系栏，做到家园互通信息。4、幼儿不来园准时家访，了解情况。5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。五、详细工作安排：三月份：1、主题活动：春天来了2、节日教育：三八妇女节3、健康教育：讲卫生不生病4、科学探究动：我们来种植

9、5、美术创作：美丽的风筝6、音乐欣赏：好妈妈7、发放家园联系册四月份：1、主题活动：和你在一起2、组织开展幼儿种植实践活动我们家的小菜园3、社会与健康：身体动一动5、科学探究：神奇的水6、美术创作：亲亲热热一家人7、继续开展一日常规管理活动五月份：1、主题活动：我们真快乐2、五一劳动节庆祝活动3、社会与健康：你会怎样做4、科学探究：怎样才凉快5、美术创作：快乐好伴侣6、音乐欣赏：我的动物伴侣7、打算庆六一节目六月份：1、主题活动：美丽的夏天2、家园共庆六一。3、节日教育：端午节4、科学探究：水变牛奶5、实践活动：甜甜的瓜6、美术创作：儿童节真快乐7、平安教育：游泳去、太阳火辣辣七月份：1、幼儿

10、进展情况测查评价2、班务总结、个人工作总结3、幼儿离园平安教育班主任工作计划工作重点篇4 一、工作重点：1 .确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学 期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学 都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥 集体每个成员的乐观性，让他们共享集体的欢快和幸福，从 而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下, 在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得, 在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯能自 觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成法制、平安、环 保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题乐观 参加各种

11、活动并力争取得一定的成果，树立集体主义观念和 集体荣誉感。2 .选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的 班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查, 并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他 们的能力。3 .关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓 好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差 生工作显得异常重要。4 .面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对 个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们 提高熟悉，不断上进。表扬乐观进取的同学，成果、表现好 的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们 不断取得进步。二、详细

12、措施：1 .利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、 两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃坂有秩序。2 .坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学 生做好思想沟通，随时把握他们的思想动态，做好思想稳定 工作及教育转化工作，做学生的知心伴侣。3 .以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培育学生 和善、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从熟悉自 我做起，熟悉自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素养，提高 学生应对困难的能力。4 .结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排， 组织本班学生乐观参加体育运动会等各种活动，开展班级内 部以

13、及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时 让他们在活动中充分展现自己的风采，增强自身的综合素养 和各方面的能力。5.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教 育，加强学生的平安意识利用有效时机对学生进行文明礼貌 的教育培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成 懂礼守礼的良好习惯。班主任工作计划工作重点篇5、班级基本情况：本班共有学生42人，其中男生20人，女生22人。由于 一班级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵, 在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让 孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受 到良好的养成教育。二、班级奋斗目标：（一

14、）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好 品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活 动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都 能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好 的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风， 构建一个团结向上的集体，这是一班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中

15、能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班 级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因此, 我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能乐观发言的同学给予红花嘉奖。2、上课专心听讲，会学习的同学给予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师辅助管 理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操专心的同 学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右 行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日专心的同学可得卫生小红旗。2

16、、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学 可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同 学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）平安教育方面“平安时刻记心中“，时刻提醒学生上学、放学排好队, 队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，陌 生人不搭话，平安回家。四、班干部的培育方面：一个

17、优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作 着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法， 表扬表现好的同学，并时刻留意观察他们的动态，观察他们 的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集 体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们3、在日常生活中保持愉快情绪，较正确地选择方法表达 自己的情绪。4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。5、巩固保持已形成的良好生活习惯。语言方面1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。2、能留意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成 人的要求办事。3、正确地使用一般话，能用较连贯的语言表达自己的意 见、愿望与要求。4、能

18、进行简洁的文字阅读。科学方面1、会运用多种感官熟悉事物。2、把握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然 现象。3、会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。社会方面1、能与同伴友好相处，相互谦让学习掌握自己的不良行 为学习自己解决交往中的小纠纷。2、能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道保护环境整洁、 美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。3、热爱家乡，尊敬四周的劳动人民，爱惜劳动成果，愿 意为同伴和服务。做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培 育他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班 级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。转眼间，新的一学期又来临了。多年来，

19、深知班主任在 学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、 学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是 班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因 而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直乐观思考如 何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一.指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全 面进展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、 劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共 产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学 的人生观、世界观。二、学生现状分析：每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。 他们纯洁和

20、善，奇怪 心强，求知欲强。但是由于年龄 小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或 者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里执行班干部责任制。挑选和培育乐观分子，形成班级集体领导核心形成正确的集体舆论形成集体纪律做好 个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提 高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的 能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习乐观性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结 协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好 主题班会。第四：保持良好的卫

21、生习惯。班级卫生执行责任到位制，每日小结进行奖惩。个人卫 生执行监督。四、详细措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对 学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的 终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工 作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规 律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使 学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观 的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心 学生。准时

22、了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进 展情况。3、准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地 上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走 访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向 上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股

23、绳, 尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他 们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系， 关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关 系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班 主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。 本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程， 乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各 项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。五、班级主题活动安排：第一周1 .总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学

24、期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1 .组织好老师节主题班队会活动。2 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3 .继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1 .继续巩固上两周的活动内容。2 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四面1 .进行班级写字竞赛。2 .继续抓好常规教育。第五周1 .庆“十一”，进行爱国主义教育。2 .组织词语接龙竞赛。第六周1 .对学生进行平安教育。2 .培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 .进行班级朗读竞赛。第八周1 .继续抓好课堂常规教育。2 .进行尊敬父母

25、的教育。第九周1 .进行计算题竞赛。2 .培育学生正确的是非观念。第十周1 .打算期中考试。2 .继续抓好法制和平安教育。第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习。2 .继续抓好常规教育。3 .期中考试。第十二周L总结期中考试，吸取阅历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1 .向学生进行爱国主义教育。2 .打算节目，欢庆元旦。第十四面1 .进行勤俭节约教育。2 .对学生进行爱惜公物教育。第十五周1 .打算阅读竞赛，写字竞赛。2 .开展我爱奥运活动。第十六周1 .培育学生的集体主义观念。2 .教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1 .再次进行学习目的的教育。

26、2 .评比班级文明学生。第十八周1 .继续巩固上周活动内容。2 .进行班级庆元旦演出。第十九周1 .制定复习计划，激励学生努力学习。2 .学习三好学生评比条件，打算评比。第二十周1 .搞好各类评比，树立榜样。2 .加强平安教育，做好放假前的打算工作。 一、班级基本情况：本班共有学生41人，其中男生20人，女生21人。由于 一班级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵, 在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让 孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受 到良好的养成教育。二、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师

27、长、爱同学的良好 品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活 动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标， 以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都 能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好 的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风， 构建一个团结向上的集体，这是一班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚踏入一班级的小学生，经过半年的学习对于学校的日 常生活和学习有一定的适应，规章制度对于他们来说是还是 不够熟悉。为了使学生能够更好进入角色，适应学校的生活， 这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一 点、小一点、实一点，时时处处

28、向学生进行有针对性的常规 教育。一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律 才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能乐观发言的同学给予红花嘉奖。2、上课专心听讲，会学习的同学给予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师辅助管 理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操专心的同 学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右 行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日专心的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学 可得卫生

29、小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同 学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）平安教育方面“平安时刻记心中“，时刻提醒学生上学、放学排好队, 队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，陌 生人不搭话，平安回家。五、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每日准时反馈孩子在学校 的学习情况，家

30、长也可以与老师准时沟通孩子在家里的表现, 形成家校之间的良性互动。2、建立班级博客以及班级群，搭建老师与家长沟通的和 谐平台，准时展现孩子们的学习成果，共享教育心得。六、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展 现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利 用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色 的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去

31、沟通，用 欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关 爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你 画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱 心，关心和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严， 严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效 果。班主任工作计划工作重点篇6 我们都知道，一个学校是 由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行 都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特 制定班级管理计划如下：一、常规教育方面二班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全 适应，每一项

32、规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使 学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在 日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实 一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我 决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学 生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么 行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活 习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查 学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇 报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进行 点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生

33、的德育教育。艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然 美的艺术美。三、各项工作详细措施（一）班级管理1、定期召开班务会，发挥班级各位老师的所长，对班上 的各种事项进行商议、寻找解决方法，使我班的各项工作能 达到最佳效果。2、合理摆放班级物品，分工合作，培育幼儿物归原处的 习惯，爱惜公物，节约用水用电等。3、在完成班级任务的同时，乐观参加园里组织的各项活 动，虚心接受家长和同事提出的意见和建议。（二）教育工作：1、创设与教育相适应的环境：根据幼儿园新纲要的教育宗旨，结合本班幼儿实际 情况，制定本学期教育教学计划以整合课程为主，再根据学 期计划专心制定月、周、日计划，精心设计各种活

34、动，并在 详细实施中实行多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教, 以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另根据 每月的目标，组织孩子一起布置班级的主墙饰，让主墙饰布 满童趣，注意精神环境的创设，使幼儿能在轻松、自如、愉 快的环境氛围中参加各项活动。2、注意幼儿良好习惯的培育。 这学期利用老师节国庆节等重大活动进行一些有意义的主 题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、 故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另

35、外，对于学生的书写读的姿势，我将采纳“谁的小树长得最 直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不 知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动 的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的

36、年龄特点, 采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等 活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情, 扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和 场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长，每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。4.卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，

37、 物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同 学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜 环境和花草的教育。三、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制(包括 班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。四、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的进展。因此

38、，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、 新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己, 提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加 强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下 身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上 的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容 孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我 对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加 以改进。若有不足之处，敬请领导老师批判、指正。班主任工作计划工作重点篇7、班级

39、队伍建设1、组建一支责任心强的班干部队伍，使他们有责任心, 提高他们的工作能力和工作热忱。2、制订更加利于班级建设的规章制度，结合学校的雏鹰 争章活动，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制， 有专门的同学进行考核和鉴定。3、执行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍 晚都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉 加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩， 力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和 促动先进的目的。5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。常常开展 批判与自我批判。总之，在班级队伍的建设中，本着“以生为本”，尽量给 学生

40、提供更多的机会，让更多的学生参加进来，让学生真正 成为班级的主人。二、思想品德和行为规范工作方面：1、在每周一次的班会课中，开展多种主题教育活动，帮 助学生学会生活，学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添 荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚定的意 志。4、培育责任心和对学习的热忱乐观态度。三、学习计划1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助, 采纳多种形式，补缺补漏。2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3、与家长乐观沟通，端正学生学习态度，准时了解学生 思想状况，激励进取，争做先进。4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理

41、的学习 方法，并且常常用事实和道理指导学生。5、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期 有大的进步。四、其他1、做好两课两操活动，完成学校布置的各项任务，努力 提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进 步。2、争取值周分数有进步，争夺流淌红旗。3、多与家长联系，取得家长的支持。4、协助科任老师工作，解决科任老师和同学之间的问题。 班主任工作计划工作重点篇8 班主任要做一个人格高尚 的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力 气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工 作的基础，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任 工作计划，下面为您提供XX年中职班

42、主任工作计划范文， 供参考。作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通 过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数 学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的 计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作 计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是:一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及 学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高熟悉

43、，加强责任感，把握班主任工作规 律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个乐 观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学 习成果和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们 成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解 本班学生课堂纪律，学习成果情况，形成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向进展，克服不好的方面，首先 必须深入了解每个学

44、生的身体、思想状况和原有知识水平, 了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析, 综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人 数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过嘉奖 处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话, 家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、 任务明确，措施详细、切实可以。2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个

45、阶段对班级建设至关重要，新生入学 后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。 班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作 用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班 风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因 此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习 好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友 爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度 建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标

46、准，形成 一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，帮助, 形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环 境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行 量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境 的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样， 不同班级采纳不同管理方法。一班级新生，乐观性高，思想单纯，应从学习上着手， 严抓他们学习纪

47、律，激发他们的乐观性，不断检查他们的学 习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二班级学生思想开头变得复杂，竞争意识，学习乐观性 减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加 强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，激励 他们提高学习成果。三班级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能 综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应 社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是 有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处 理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的， 由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力 聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力， 受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果， 我感到十分的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会 努力的，这么多年的班主任工作阅历给我提供了极大的帮助, 让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为 自己的成果感到骄