年普法依法治教工作总结.docx
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1、年普法依法治教工作总结为促进依法治校、依法治教,提高教职员工和广大青少年学 生的法律素养、法律意识和学法用法水平,强化校园周边环境综 合治理,确保教育系统安全稳定,结合我校实际,认真开展了 2016年普法依法治教工作。现将本年工作总结如下:一、健全广大师生学法制度。认真做好“法律进学校”工作,组织教师在每周的政治业务 学习活动中学习普法知识。今年举行2次法制教育讲座,开展了 2次“普法”主题班会,举办了 1次法制手抄报比赛,在各种活 动中,主要组织师生学习宪法等基本的法律知识、新出台与新修 订的教育政策法规、建设法治政府的法律法规、加强和创新社会 管理的法律法规,增强依法决策、依法行政、依法办
2、事意识。通过举办专题讲座、编印学习资料、开展征文评选等形式, 加强了普法学习与宣传力度,营造了学法、用法氛围。二、提升依法执教意识。在广大师生员工中抓好教育法律法规和有关维护师生合法 权益的法律法规的宣传,转变管理观念,大力提高依法治教的意 识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水 平,以身作则协调好权利和义务的关系。提高班主任民主管理班 级的意识与能力,积极推进班集体民主文化建设。发挥思想政治 类学科在学校普法中的积极作用,发掘各学科教学内容中蕴涵的 法制教育因素,潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。三、完善法制教育内容。结合青少年学生行为习惯养成教育,使学生基本了解和掌握
3、 与日常生活密切相关的法律常识,积极探索和推进公民意识教 育、人权教育,深入开展廉洁反腐教育、知识产权普及性教育、 禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、语 言文字规范教育、交通安全、食品安全、地质灾害防治、气象灾 害防御以及其它各类预防性安全教育等,并将其有机整合于学校 法制教育范畴,使教学内容更为科学、系统。四、创新法制教育形式。丰富法制教育教学形式,创新教育教学方法,提高法制教育 的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量,充实、改 善青少年学生法制教育的内容与形式,丰富教育教学资源。利用 “124”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日,积极开展了 各类专项和综合性法制
4、宣传教育活动。通过举办法制讲座、知识 竞赛、演讲比赛、手抄报、法治故事会、“以案说法”专题教 育等活动,创新学校普法教育形式,培育校园法制文化。充分发 挥学校广播、校报、橱窗、多媒体网络等传媒的积极作用,开设 法制教育的专栏,扩大法制宣传教育的覆盖面,让学生生动活泼 地增长法律常识,树立法治理念,提高法律意识,培育校园法治 文化。五、开展主题教育活动。以国家、省、市开展的法制教育主题活动为契机,积极认真 开展“法律进学校”、“12 4”全国法制宣传日、“6 26”禁毒 日、“3 75”消费者权益保护日、“6 5”世界环境日、“127” 世界艾滋病日、未成年人思想道德建设、反邪教等主题宣传活动,
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