2023年小学教师资格证考试：小学教育教学知识与能力历年真题汇编（共229题）.docx

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1、2023年小学教师资格证考试:小学教育教学知识与能力历年真题汇编（共229题）1、作为青年教师，除了自我学习以外，也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动，分享教学经验, 提高教学水平，这突出体现教师专业能力是（）（单选题）A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力试题答案：A2、对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（）。（单选题）A.行为疗法B.艺术疗法C.认知疗法D.精神分析疗法试题答案：A3、小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（）。（单选题）A.揉一揉受伤的脚踝B,抬高受伤的脚踝C.在受伤处进行热敷D,给学生吃止

2、痛药34、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实 现育人功能。在课程分类中，这属于（）。（单选题）A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程试题答案：D35、陶行知曾用松树和牡丹比喻育人：用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培 养松树，松树会被烧死。这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（）。（单选题）A.直观性原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.循序渐进原则试题答案：B36、“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是（）（单选题）A.遗传B.环境C.个体差异D.个人努力试题答案：B37、我国现行的小学道德与法治课程属于

3、（）。（单选题）A.分科课程B.综合课程C.边缘课程D.隐性课程试题答案：B38、虽然小明的期末测试成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”这种 评价属于（）（单选题）A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异性评价D.综合性评价试题答案：C39、小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）。 （单选题）A.奖惩评价B.榜样示范C.情感陶冶1）.实际锻炼试题答案：A40、某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于（）（单选题）A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.分科课程试题答案：B41、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，

4、由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属 于（）。（单选题）A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程试题答案：A42、习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了 “四有好老师”标准，其主要内容是（）。 有理想信念有道德情操有扎实学识有实践能力有仁爱之心（单选题）A.B.C.D.试题答案：B43、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感 属于（）（单选题）A.美感B.道德感C.理智感D.责任感试题答案：C44、小学科学课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（）（单选题）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程试题答案：B45、

5、班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于 质疑，这种班级管理方式属于（）（单选题）A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型试题答案：B46、 “玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”学记中 的这句话反映了（）。（单选题）A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系试题答案：C47、 “捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（）。（单选题）A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力试题答案：B48、学校教育的直接目标是（）（单

6、选题）A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展49、小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。这种学习属于（）。（单选题）A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习试题答案：B50、以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属 于（）（单选题）A.绝对评价B.相对评价C.总结性评价D.个体内差异评价试题答案：D51、小学生学习“三角形的内角和是180度”，这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于（）（单选题）A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习试题答案：D52、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学

7、目标的教学方 法是（）。（单选题）A.陶治法B.讨论法C.练习法D.讲授法试题答案：C53、面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有0 （单选题）A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性试题答案：A54、根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）（单选题）A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立试题答案：B55、倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。（单选题）A.卢梭B.杜威C.泰勒D.布鲁纳试题答案：B56、小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（）（单选题）A.道德情感不深B.道德意志不强C.

8、道德认识不足D.道德自律不够试题答案：C57、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方 法是（）。（单选题）A.陶治法B.讨论法C.练习法D.讲授法试题答案：C58、教学雪地里的小画家一课时，张老师展示了大量动物脚印的图片，帮助学生更好地理 解课文内容。他所采用的教学方法是（）。（单选题）A.实验法B.练习法C.演示法1）.参观法试题答案：C59、班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于 质疑，这种班级管理方式属于（）（单选题）A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型试题答案：B60、 “同学们，每到春天校园里百花齐

9、放、万紫嫣红，花儿为什么呈现出不同的颜色呢？带着 这个问题让我们来学习这一课。”张老师所运用的导课方式属于（）（单选题）A.设疑导入B.温固导入C.释题导入D.故事导入试题答案：A61、 “捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（）。（单选题）A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力试题答案：B62、小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（）。（单选题）A.揉一揉受伤的脚踝B.抬高受伤的脚踝C.在受伤处进行热敷D,给学生吃止痛药试题答案：B63、学习课文两个铁球同时落地后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理

10、的精神有深刻理解, 这达成的教学目标属于（）（单选题）A.知识与技能B.思维与创新C.过程与方法D.情感、态度与价值观试题答案：D 64、倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。（单选题）A.卢梭B.杜威C.泰勒D.布鲁纳试题答案：B65、综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题 为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。（单选题）A.垂直组织B.横向组织C.纵向组织D.螺旋式组织试题答案：B66、在学习成败的归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是（）。（单选题）A.运气好坏B.能力高低C.任务难度D.努力程度试题答案：D6

11、7、我国现行的小学道德与法治课程属于（）。（单选题）A.分科课程B.综合课程C.边缘课程D.隐性课程 试题答案：B68、小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知识，这种 方法属于（）（单选题）A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法试题答案：B69、小学科学课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（）（单选题）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程试题答案：B70、学习课文两个铁球同时落地后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解, 这达成的教学目标属于（）（单选题）A.知识与技能B.思维与创新C.过程与方法D.情感、态度与价值观试题答案：

12、D71、面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有（）（单选题）A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性4、在板书生字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。 所运用的感觉规律是（）。（单选题）A.感觉适应B.感觉后像C.感觉补偿D.感觉对比试题答案：D5、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）（单选 题）A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性试题答案：C6、在学习长方形和正方形周长时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长定为学习 目标之一，该目标属于（）（单选题）A.知识性目标B.过程性目标C.技

13、能型目标D.情感性目标试题答案：C7、学校教育的直接目标是（）（单选题）A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平试题答案：A72、与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在（）（单选题）A.生活性B.计划性C.组织性D.系统性试题答案：A73、学习了坐井观天一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。 坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）o （单选题）A.知识与技能B.过程与方法C.认知有实践D.情感态度与价值观试题答案：A74、荀子在劝学篇中描绘：不积踏步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教 学原则是（）（单选题）A.循环渐进原则B

14、.因材施教原则C.启发诱导原则D.直观性原则试题答案：A75、现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括（）（单选题）A.知识、技能与情感B.难度、广度与深度C.社会、儿童与学科D.政治、经济与文化试题答案：C76、小学德育基本途径是0 （单选题）A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作试题答案：C77、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（）（单选题）A.直观性原则B.启发性原则C.科学性原则D.思想性原则试题答案：B）（单选题）“秧田型”最适合78、我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不俳不发”教学思想的著作是（A.学记B.论语C.大学D.孟子试题答案：

15、B79、课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来， 的教学方法是（）。（单选题）A.实验法B.讲授法C.探究法D.访论法试题答案：B80、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）（单选题）A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性试题答案：B81、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）（单选题）A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉试题答案：D82、当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框在平面的前方，一会儿又觉得位于大方 框平面的后方。这种反复变化的现象属于（）（单选题）A.注意分散B.注意起伏C.注意分配D.注意转移试题答案

16、：B83、根据基础教育课理论，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、 艺术等综合课程，这体现了课程结构具有（）（单选题）A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性试题答案：A84、小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）（单选题）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突试题答案：C85、从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有（）（单选题）A.层次性B.等量性C.等价性D.主次性试题答案：C86、小英到医院打完针后，再遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是（）（单选题）A.内化B.泛化C.焦虑D.移情 试题答案：B87、如果发现有

17、人煤气中毒，首先采取的正确措施是（）。立即打开门窗，给房间通风给中毒者饮水，防止口渴 给中毒者盖上衣服保暖 将中毒者移至空气流通的地方（单选题）A.B.C.D.试题答案：B88、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）（单选题）A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性试题答案：B89、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物。三年级时，他送给妈 妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入（）（单选题）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段试题答案：C90、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等

18、媒介，旨在体现教育理念，实 现育人功能。在课程分类中，这属于（）。（单选题）A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程试题答案：D91、新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评 价属于（）（单选题）A.过程性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.个体内差异评价试题答案：C92、关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（）（单选题）A.对课堂教学不可或缺B.可完全取代传统教学手段C.对课堂教学起辅助作用D.必然能提高课堂教学效率试题答案：C93、按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于（）（单选题）A.横向组织B.水平组织C

19、.纵向组织D.综合组织试题答案：C94、小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）。（单选题）A. 200%B. 150%C. 100%D. 50%试题答案：B95、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）（单 选题）A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性试题答案：C96、小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）（单选题）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突试题答案：C97、英国教育家沛西能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的，不可 避免的行为。这一观点属于（）。（单选题）A.

20、神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说试题答案：BA.查找传染病原B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群试题答案：C99、课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。（单选题）A.课堂观察B.活动记录C.标准化测验D.课后访谈试题答案：C100、小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（）（单选题）A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足D.道德自律不够试题答案：C101、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）（单选题）A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉试题答案：DA.学记B.论语C.大学D.孟子试题答案：B103、习近平

21、总书记在2014年教师节讲话中提出了 “四有好老师”标准，其主要内容是（）。 有理想信念有道德情操有扎实学识有实践能力有仁爱之心（单选题）A.B.C.D.试题答案：B104、在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等 资源属于（）。（单选题）A.自然资源B.校内资源C.社会资源D.个体资源试题答案：C105、为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察, 这种教学组织形式属于（）。（单选题）A.复式教学B.现场教学C.个别教学D.课堂教学试题答案：B106、小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育

22、方法是（）。 （单选题）A.奖惩评价B.榜样示范C.情感陶冶D.实际锻炼试题答案：A107、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中, 并观察瓶中的变化。这种教学方法属于（）（单选题）A.实验法B.练习法C.演示法I）.探究法试题答案：A108、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）（单选题）A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威试题答案：D109、布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的 教学原则是（）。（单选题）A.直观性原则B.启发性原则D.促进人的发展试题答

23、案：D8、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。（单选题）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合试题答案：D9、教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有（）（单选题）A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性试题答案：A10、 “学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）（单选题）A.学记B.论语C.大学D.师说试题答案：B11、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事， 激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。（单选题）A.叙事型

24、B.讨论型C.循序渐进原则D.因材施教原则试题答案：D110、布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的 教学原则是（）。（单选题）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则试题答案：D111、体现国家对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（）（单选 题）A.课程计划B.课程标准C.教学大纲D.教学目标试题答案：A112、张老师对匆匆一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目 标之一。该目标属于（）。（单选题）A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标 试题答案：D113、我国制度化学校

25、教育体系包括：1、幼儿教育2、初等教育3、中等教育4、成人教育5、 高等教育（单选题）A. 1、2、3、4B. 1、2、3、5C. 1、2、4、5D. 2、3、5、4试题答案：B114、我国首次颁布中华人民共和国义务教育法确定实施九年义务教育的时间为（）（单选题）A. 1982 年B. 1986 年C. 2000 年D. 2006 年试题答案：B115、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6T2岁儿童人格发展的主要任务是获得（）（单选题）A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感试题答案：A116、小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强 按时完成作业的次数

26、增加了，这属于（）。（单选题）A.正强化B.负强化C.自我强化I）.替代强化试题答案：B117、与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在（）（单选题）A.生活性B.计划性C.组织性D.系统性试题答案：A118、将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（）。（单选题）A.观察条件是否认为控制B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构试题答案：B119、义务教育的基本特征主要包括（）。强制性普遍性公共性选择性终身性 （单选题）A.B.C.D.试题答案：A120、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）（单选题）A.勤奋感B.主动

27、感C.自主感D.自我统一感试题答案：A121、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事, 激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。（单选题）A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型试题答案：A122、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）（单选题）A.强化法B.暂时隔离法C.系统脱敏法D.合理情绪疗法试题答案：D123、课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（）。（单选题）A.斯宾塞B.布鲁纳C.赫尔巴特D.夸美纽斯试题答案：A 124、将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（）。（单选题）A.观察条件是否认为控制B.观

28、察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构试题答案：B125、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据韦纳的归因理论，这属于（）（单选题）A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因试题答案：A126、教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。（单选题）A.教材B.教案C.教参D.教科书试题答案：A127、不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）（单 选题）A,独立型B.依存性C.整体型D.系列型 试题答案：A128、为弥补班级授课制不足，把大班

29、上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是 （单选题）A.特朗普制B.文纳特卡制C.道尔顿制D.贝尔兰卡斯特制试题答案：A129、学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合 作探究。这种新型教学组织形式称为（）（单选题）A.在线课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂试题答案：D130、小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条 件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（）。（单选题）A.知识与技能B.过程与方法C.认知与实践D.情感态度与价值观试题答案：A131、“君子如欲化民成俗，其必由

30、学乎。”学记中这句话反映了（）。（单选题）A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系试题答案：C132、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批判了聪明外向但不认真思考的 小明，对内向胆小的小红则耐心启发。他遵循的教学原则是（）（单选题）A.启发创造原则B.因材施教原则C.循环渐进原则D.因势利导原则试题答案：B133、 “近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是（）（单选题）A.遗传B.环境C.个体差异D.个人努力试题答案：B134、 “君子如欲化民成俗，其必由学乎。”学记中这句话反映了（）。（单选题）A.教育与经济的关系B.教育

31、与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系试题答案：C135、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于（）。（单选题）A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程试题答案：C136、学习了坐井观天一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。 坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）o （单选题）A.知识与技能B.过程与方法C.认知有实践D.情感态度与价值观试题答案：A137、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于（）。（单选题）A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程试题答案：C138、小林又一次偷拿水果被老师

32、叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？” 小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏（）（单选题）A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育试题答案：C139、成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有（）。（单选题）A.广阔性B.流畅性C.变通性D.独创性试题答案：C140、马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（）。（单选题）A.个人天赋B.社会分工C.国家性质I）.教育水平试题答案：B141、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源（）（单选题）A.教育论文B.教育年鉴C.教

33、育辞书D.教育著作试题答案：B142、小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强 按时完成作业的次数增加了，这属于（）。（单选题）A.正强化B.负强化C.自我强化D.替代强化 试题答案：B143、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注意（） （单选题）A.学生自主B.教师主导C.教学相长D.因材施教试题答案：D144、义务教育数学课程标准（2011版）规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义， 第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（）。（单选题）A.直线式B.圆周式C.螺旋式D.横线式试题答案：

34、C145、按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于（）（单选题）A.理想的课程B,正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程试题答案：D146、为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）（单选题）A.监督策略B.复述策略C.计划策略D.组织策略C.表演型D.体验型试题答案：A12、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物。三年级时，他送给妈 妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入（）（单选题）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段试题答案：C13、根据基础教育课理论，我国小学现阶段开设的

35、语文、数学、英语等课程改革并设科学、 艺术等综合课程，这体现了课程结构具有（）（单选题）A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性试题答案：A14、教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。 这属于（）。（单选题）A,直接强化B.替代强化C.自我强化D.负强化试题答案：B15、 “学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）（单选题）试题答案：B147、在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（）。（单选题）A.学生B.家长C.教师D.文学艺术活动试题答案：C148、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）（单选题）A.夸美纽斯

36、和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威试题答案：D149、小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展 处于（）。（单选题）A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期试题答案：B150、小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。这种学习属于（）。（单选题）A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习 试题答案：B151、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）o （单选题）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合试题答案：D

37、152、在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（）。（单选题）A.游戏活动B.学科活动C.科技活动D.文学艺术活动试题答案：D153、儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。（单选题）A.罗杰斯B.皮亚杰C.埃里克森D.弗洛伊德试题答案：B154、课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。（单选题）A.课堂观察B.活动记录C.标准化测验I）.课后访谈试题答案：c155、 “玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”学记中 的这句话反映了（）。（单选题）A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治

38、的关系D.教育与科技的关系试题答案：C156、教育产生的根本原因是（）（单选题）A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要试题答案：D157、义务教育数学课程标准（2011版）规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义， 第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（）。（单选题）A.直线式B.圆周式C.螺旋式D.横线式试题答案：C158、小学生通过学习，掌握了 “路程二速度X时间”这一公式。这种学习属于（）。（单选题）A.符号学习B.辨别学习C.概念学习D.命题学习试题答案：D159、教学雪地里的小画家一课时，张老师展示了大量动

39、物脚印的图片，帮助学生更好地理 解课文内容。他所采用的教学方法是（）。（单选题）A.实验法B.练习法C.演示法D.参观法试题答案：C160、以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属 于（）（单选题）A.绝对评价B.相对评价C.总结性评价D.个体内差异评价试题答案：D161、从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（）。（单选题）A.学科活动B.社会活动C.王题活动D.文体活动 试题答案：C162、新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评 价属于（）（单选题）A.过程性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.个体内差

40、异评价试题答案：C163、在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（）（单选题）A.显性观察B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察试题答案：D164、针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行删减,增加一 些趣味性知识，这一课程实施符合（）（单选题）A.忠实取向B.创生取向C.技术取向D.相互适应取向试题答案：D165、当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框在平面的前方，一会儿又觉得位于大 方框平面的后方。这种反复变化的现象属于（）（单选题）A.注意分散B.注意起伏C.注意分配D.注意转移试题答案：B166、在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属

41、于（）（单选题）A.显性观察B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察试题答案：D167、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是（）（单选题）A.激情B.共情C.热情D.反移情试题答案：B168、儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。（单选题）A.罗杰斯B.皮亚杰C.埃里克森D.弗洛伊德试题答案：B169、儿童“多动症”的核心特征是（）。（单选题）A.活动过多B.冲动任性C.注意障碍D.学习困难试题答案：C170、如果学生被蜜蜂萤伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）（单选题）A.肥皂水B.蒸储水C.食用醋D,稀盐酸试题答案：A171、体现国

42、家对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（）（单选 题）A.课程计划B.课程标准C.教学大纲D.教学目标试题答案：A172、在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（）。（单选题）A.学生B.家长C.教师D.文学艺术活动试题答案：C173、按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于（）（单选题）A.横向组织B.水平组织C.纵向组织D.综合组织试题答案：C174、有目的，有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（）（单选题）A.历史法B.问卷法C.观察法I）.文献法试题答案：C175、为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）（单选题）A.监督策略B.复述策略C.计划策略D.组织策略试题答案：B176、假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（）。（单选题）A.立即包扎伤口B.在伤口的近心端用绳子扎紧C.用肥皂水、高锌酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D.不作处理，直接送往医院试题答案：C177、根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）（单选题）A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立试题答案：B178、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（）。（单选题）A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突试题答案：B