大班保育员心得（5篇）.docx

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1、大班保育员心得（5篇）大班保育员心得精选篇1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近 半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这 里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更 好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保 教工作。一、卫生保健方面：我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子 毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，板后擦嘴 的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小

2、的幼儿很多， 自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小 便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把 湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。 对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫 生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡 着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌帮忙，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身 子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好 预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头

3、，减少细菌滋生。滋生。二、保育工作方面：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室 内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生 保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播， 确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工 作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动， 做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能 够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作 得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中， 我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条 逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不

4、怕脏，不怕累，不怕 苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒 工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难， 加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。三、存在的不足之处：1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待 加强。2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。大班保育员心得精选篇2为进一步促进幼儿健康快乐成长，为幼儿营造了一个安全、卫生、温馨的学习生活环境，20_年3月9日，在各部门统筹联 合排查园内工作后，召开了保育工作阶段性总结会议，会议由两 部分组成。保教结合：首先部门领导鼓励了保

5、育教师牢固树立了保教结合的思想， 扎实的做好了保育工作，但表示保育工作精益求精无止境，必须 不断求索，所以就现阶段保育工作再次提出了高标准细节提升的 建议，要求保育教师高度重视各项卫生工作，严格遵守幼儿园 班级卫生消毒细则，认真做好消毒记录，组织好幼儿在园的三餐 两点常规活动，确保班内环境卫生干净整洁，物品摆放有序，切 实做好每天班级内幼儿的各项常规工作，在确保幼儿安全的同时 注重保教结合，帮助幼儿养成良好的行为习惯。创设条件：其次，为有效促进幼儿身心健康发展，提高午间睡眠质量， 创设更为舒适的睡眠环境，园所统一为幼儿定制了幼儿专用枕巾， 由于幼儿体质处于发育阶段，肌肉、皮肤都还很薄弱，比成人

6、容 易出汗，因此枕巾的质地选用100%纯棉纱布棉，更为透气、吸汗、 舒适。会议上强调了新枕巾初次处理、常规整理及清洗消毒的细节 工作，再一次延续了保育精细化、科学化、人性化的园所理念， 让幼儿生活的每一处、每一个角落都能感受到爱与温暖。当我们付诸于教育爱心与智慧的时候，我们便抓住了孩子的 今天，成就着孩子的将来，南关三园人必定不忘初心，践行“一 切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”教育思想，为幼 儿的成长护航、杨帆。大班保育员心得精选篇3时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在 这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。 通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这

7、些时间，使我感受很 深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育 工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：一、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的 配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提 供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些

8、现实中的棘手问题， 建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我 们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作 中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位 老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和 保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所 能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任 务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时 除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面 的书籍，慢慢地在保育员这个岗位

9、上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。大班保育员心得精选篇4时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的 季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢 乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，同时一学期又 将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工 作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作经验。认真做好自己的保教工作，社会

10、在不断发展，不断进步，对 保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断 学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中， 我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师 相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平。平 时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及, 会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿 良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、 自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让 幼儿在一日各项活动中养成良

11、好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼 儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿服、鞋袜，整 理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩 具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿 的体质，提高了身体抗病能力。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内， 排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我

12、 保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具 等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识， 杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看 三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病 幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人 到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一 大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人， 要学习的

13、东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学 习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别 人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。大班保育员心得精选篇5望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近 半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那 里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更 好地提高自我的各项工作水平。一、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相 结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿， 做好保教工作。二、这学期我是小四班的保育员老师

14、，小班孩子刚入园，离 开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。 这时候，我把每个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关心爱护 他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。 我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引 幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃代，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”， 就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们 喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前 的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点 点进步，我们就及时地表扬他。

15、其次，对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们 怎样拿调羹，怎样吃假等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口， 接下来自我吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告 诉家长，同时期望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力 的培养，放手让孩子自我吃假，不挑食，巩固在幼儿园养成的好 习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃坂了，能把饭 菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底 里感到自我的辛苦没有白费。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮 忙幼儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭 前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我 们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予